每一位父母都希望自己的孩子很乖巧，也就是具备听话、自主、服从性高、做事专心等特质；可是不少孩子表现出来的却是很任性、爱发脾气、懒散、爱哭闹、胆小等。有的年轻妈妈反映，她家的小宝宝特别爱哭闹、爱发脾气，大人如果不按他的意思办，他就使出自己的法宝“哭”，让父母十分为难。
我们知道，引起幼儿情绪反映的原因有很多。
1岁前主要为满足生理需要。例如：温暖的环境、吃饱、睡足、尿布干净、身体舒适等，都常常是引起愉快情绪的动因。
2岁后的幼儿除满足生理需要外，还需满足社会性的需要。此外，有些孩子天生的气质属压抑性，天生爱哭闹。这里，我们着重谈一下孩子哭闹的心理原因。
宝宝感受到压力会哭闹
现代的孩子在得到铺天盖地的爱的同时，也失去了随心所欲地玩乐的自由；在得到大量玩具的同时，却失去了与父母拥抱、游戏和谈话的机会；在幼儿园，教师与孩子、孩子与孩子之间有时会有一些问题发生，如受到批评，不能与小朋友友好相处等等，这些都是使孩子产生压力感的原因。当宝宝感到有压力时，由于语言表达能力有限，往往无法清楚地讲出来，因此他们有时无法得到成人的及时帮助。而且由于他们自身的知识以及处世经验缺乏，处理问题的能力太差，因而不能自己解除压力。所以，当压力过大或持续时间过长时，孩子会产生诸如抑郁症、厌食症、睡眠障碍等生理或心理问题，这些将严重损害孩子的身心健康。
作为家长，如果你能细心观察孩子的言行，就能觉察孩子是否面临压力以及压力的程度如何。
一般而言，当宝宝面临压力时：
行为方面常表现为爱说假话、爱打人，故意损坏东西；
情绪上常表现为爱哭闹、不讲理，常常感到害怕而纠缠着大人，睡眠不稳，夜惊(从睡梦中突然惊醒甚至坐起)，梦魇以至梦游等；
身体反应是经常持续(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔，面部或四肢肌肉抽动等
精神反应则表现为注意力不能集中，爱忘事，爱胡思乱想，说话含糊不着边际等等。
发现宝宝出现某些上述反应时，父母应多与孩子接触和交流，帮助孩子自然地解除压力。当然，你也可以采取以下的方法帮助孩子解压。
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爱哭闹宝宝的心理解读
宝宝哭闹不休，脾气大，比起人家的孩子不是个乖宝宝……如果你的宝宝很难缠，又没有其他身体上的不适，你会带宝宝去看心理医生吗？相信很多家长的答案都是否定的，其实婴儿也存在心理问题。笔者经过归纳，发现这些难缠宝宝大致分为三种类型。
第一类：母爱缺乏型
吴女士有一爱女叫兰兰(化名)，3个月大，人家这么大的孩子总是吃了就睡，可她总是哭闹不止，即使在喂饱后也是如此，初为人母的吴女士不知如何是好，她和老公也被折腾得疲惫不堪。
一个月前来心理门诊咨询，经过心理医生的询问，原来这位年轻的母亲因为工作关系无法亲自照顾孩子，便在孩子未满月就为其找了个小保姆负责照料，而自己因忙于工作，无暇和孩子亲近，连晚上睡觉也是让孩子跟着小保姆。而保姆对孩子只是简单的生活上的护理，并未对孩子付出更多的关爱。
症断：经医生分析，孩子患的是母爱缺乏综合症，其哭闹是对父母对自己忽视的抗议。
对策：对这类孩子的处理是父母增加和孩子的接触，寄予孩子足够母爱和关心，让孩子有被爱和安全的感觉。听从了心理医生的建议后，吴女士调整了工作安排，增加了和孩子接触的时间，晚上也让孩子和自己一同共寝。一个月后，孩子的无休止哭闹便停止了。
第二类：溺爱型
琼的女儿10个月大，平时由外婆带，但却特别粘自己，脾气也很大，如果不立刻满足她的需要，她会尖声大叫，若有人阻碍她做什么，她就会用手乱抓打人。琼为此很苦恼，于是前来找心理医生为她排忧解难。
症断：心理医生经过询问了解到，孩子由外婆抚养，采用的是溺爱式喂养方法，往往无条件地满足孩子的任何需要；加上父母平时因为没有照顾孩子，心中存有愧疚感，所以无形中也会成为溺爱孩子的共犯。
孩子的尖声喊叫和乱抓打人是被外婆和父母强化出来的，导致最后大人都被孩子控制住了。
对策：心理医生给琼的建议是：尽量自己带孩子，如果做不到，也要让外婆对孩子有原则，一，要给孩子制定规矩：二合理的要求可以满足，不合理的要求坚决拒绝；三如果她尖声大叫、打人就不要满足需求，安静下来的时候再满足她。两个月后，琼打电话给心理医生，说孩子现在已经好多了。
第三类：病后失宠型
珍的儿子快1岁了，乖巧伶俐，但近一段时间，孩子一放在床上睡觉就哭闹，夜间一定得让妈妈抱着才能睡觉，弄得父母心烦意乱、疲惫不堪。
父母和爷爷奶奶都以为孩子身体不舒服，得了什么病，到医院儿科去检查，验尿、验血，做心电图均未发现任何异常，医生说孩子身体没问题，于是推荐到心理门诊咨询。
症断：来到心理门诊后，心理医生详细地了解了患儿最近的情况，原来孩子在两个月前曾生过一次病，受到了大人们的特别呵护：一不舒服便抱在怀里哄逗，或举起来摇晃；对其要求也是百依百顺，那怕是不合理的要求也要去满足。待孩子病愈后，孩子便不愿躺在床上，只要将之放到床上就哭闹不休。
不仅如此，对其需要如有一点怠慢或不满足便大喊大叫，又抓又踢。孩子的这种哭闹行为也是被父母在其生病期间强化出来的。
对策：消除这种哭闹行为行之有效的方法就是采用行为消退法，并去除相应的强化因素，如多余的注意和过多的怀抱和摇晃等。孩子的哭闹往往是孩子获得父母注意和关注的手段，或是控制父母的手段，如果孩子一哭闹父母就关注或满足，孩子的哭闹就会被强化。
反之就会被弱化，以后就不会再用哭闹来解决问题或控制父母了。解决的方法是，父母定时把孩子放在床上，即使哭闹也坚决不予理会。不过父母要忍住心疼才行，否则孩子一哭闹，他们就舍不得、受不了，继续强行溺爱孩子，如此孩子的哭闹便永远没有消除的可能。
按照心理医生的建议，珍每晚把儿子单独放在床上便离开，无论如何哭闹也不予理睬。一个星期后，来电话说，孩子第一天哭闹了一小时：第二天哭闹时间就明显缩短了，只哭了二十分钟；第三天便不怎么哭了，一周后就不再哭闹了。孩子的哭闹行为得到了矫正。
◎心理医生的抚养建议
从以上三个案例可以看出，孩子的心理问题大都来自父母不当的抚养方式。3岁以内的孩子，父母在养育方式上要注意以下几点：
一、做一个敏感的父母，给孩子无微不至的关心和照顾，因为及时地满足孩子的需要和解除他的不适或痛苦会给孩子带来信任感、安全感和被爱感：
二、尽量自己带孩子，不要把孩子完全交给保姆或自己的父母亲抚养，因为父爱和母爱是孩子健康成长的必需品，是任何其他人所不能替代的：
三、要做一个权威民主式的父母，不要做溺爱、忽略和专制式的父母，既要给孩子合理的原则，又要给他无条件的爱，二者缺一不可；
四、父母要学一点儿童心理学知识，以使自己能顺应孩子的心理规律科学地养育孩子，尽可能地减少或避免因自己的不当养育方式给孩子带来心理上的伤害。
正确教育爱哭闹的宝宝
每个孩子来到世界上第一件事情就是大哭，不过长大之后缺各有不同。尤其对于1到3岁的宝宝来说，有的孩子特别爱哭，无论什么原因都会哭闹不止，甚至能哭上半个小时一个小时。孩子为什么爱哭？对付这种爱哭的宝宝如何教育才是王道？
一、孩子为什么爱哭
一般来说，孩子爱哭的原因有两大方面，一是“先天型”，即孩子的先天气质为敏感、爱哭的类型；二是“后天型”，即父母的家庭教育方式不当所致。
1.先天气质导致孩子爱哭
以天生气质来说，不同气质的孩子有不同的表现类型，有的孩子很安静，有的孩子就很活跃，有的孩子爱哭，有的孩子能够接受各种各样的变化……
有些孩子天生敏感爱哭，常为小事发脾气、抱怨，即使没有什么不愉快的事情，想让他笑，也不容易。敏感和害羞、攻击性、爱交际等一样，是一个人的性格特点，是先天的。
敏感的孩子哭的事情很多，摔倒了、膝盖上有个小口子要哭，玩的东西被抢走了也哭。虽然他们常常哭，但是，一个敏感的孩子并不是不快活。他们往往很关心别人的情感、会同情别人、有较好观察力、能遵守规则，这些使他们的一生都有用。
哭对敏感的孩子来说，并都是坏事。哭一场以后会感觉得好过些。有的研究人员还发现，哭的人在情绪上和身体上比不爱哭的人要健康些，所以不要把哭认为是坏事。
2.哭只是获取的手段
现在的家长孩子生的少，太过宝贝孩子，怕孩子哭，所以，从小只要孩子哭，大人总是满足他、妥协，让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。
3.语言表达能力不够
由于家长或带孩子的人照顾太周到，从小孩子不必说话，只要用哼的或用哭的、用指的，大人就知道他要什么，使孩子的语言表达应用能力无法成长，于是惯用哭闹动作来表达。
4.父母的态度过严厉
大人太凶，一点小事就对孩子疾言厉色，吓坏了孩子，使得孩子成了好哭的“小媳妇”以博取同情。
5.常常被父母所忽略
父母连孩子的基本需要都不能完全满足。如：父母不常陪伴、接近的孩子；或者大人总忙着照顾小的或忙着自己的事。孩子的基本心理需求：如：被爱或安全感等不满足，就会显得焦虑、不安，表现出来的是爱哭或不快乐的神情。
二、爱哭的宝宝怎么教育？1.理解孩子的敏感性
敏感的孩子感到疼痛的感觉比其他孩子更强烈，不准他们哭并非明智之举。父母应通过理解、同情、鼓励的方法，使他们逐渐坚强起来。
2.培养孩子的自尊心
缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我认可，产生成就感。不应该对孩子期望过高，要求他做超出能力之外的事。
3.让孩子用语言表达
教会孩子善于明白地表达自己的痛处，说清为什么要哭，这时妈妈给些安慰，可以减少哭的机会。
4.父母学会控制情绪
爱哭的孩子特别敏感，所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感，极易被影响，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，不影响孩子。如果情绪已经表露，最好立即对孩子进行简单的解释，免得孩子不断地猜想，加重敏感。但不可将自己的情绪转向孩子，因为孩子没有必要承受父母的情绪。
5.多些鼓励少点批评
对孩子要少批评，多表扬，例如，“你自己把背心脱下来，真了不起”，“让我们看看衣服上的小狗，如果我们把它调到前面来，就更好了”。孩子做事没有达到大人所希望的那样，但他只要尽力了，就别批评他。假如孩子骄傲地告诉父母，“我自己洗手了”，父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”，而应先鼓励他自己洗手是件好事，然后再帮助他把水擦掉。
6.多些温柔多些幽默
对敏感的孩子来说，大人瞪眼、失望的表情，都会此起反应，所以大人要有控制，更不要大声骂孩子，对他们温和与幽默或许效果更好，但当敏感的小孩做了错事时，也不要因怕他哭而不批评，要清楚地说明错在哪里。既不要斥责，也不能无原则。
7.别为孩子乱贴标签
不要对孩子贴上敏感、好哭的标签，否则以后就难以摘此标签。如要把孩子的敏感告诉老师或保姆的话，不要当着孩子的面，更不要动不动就针对孩子爱哭的事情进行议论。
对于性格懦弱、爱哭的孩子，必须要多给他们自己去面对难题的机会，不要凡事都包办，要多与人接触，培养出良好的性格。
8.不要恐吓贬低孩子
父母千万不要说下列贬低孩子存在价值的话。例如：“哭什么，不准哭，再哭下次就不带你出来。”“我不喜欢爱哭的孩子，不要再哭了﹗”
9.适当转移注意力
用不相干的问题来问孩子，转移注意力，也可以两个选择让他决定。如果他完全不满意你的建议，就抱起他，直接带离现场。
10.坚定而温和的淡化处理
对于由于不合理要求而哭闹不止的孩子以及由于任性、做错事大哭大闹的孩子，采用坚定而温和的淡化处理。父母绝不能心软或发脾气，一定要耐着性子。直到他冷静为止，再做适当的响应。无法满足他要的东西时，先告诉他还有东西比这个更好或是和他订下约定，要达成什么样的要求时才可以买。
爱心贴士：3岁的儿童已经开始可以接受家长的教导，但是还是比较固执，坚持自己的想法，有害怕和分离的焦虑；4岁的儿童基本可以正确表达自己的意见和要求，做一些成人赞赏的行为，情绪有间歇的波动，也有了明显的好恶；5～6岁的儿童则开始用语言表达自己的情绪，并具有良好的控制自己情绪的能力，有时能够接受别人的批评。从这样的过程来看，如果你的孩子到了四五岁，还是喜欢用哭来解决问题，表达情绪，就说明家长要改进自己的教育培养方式了。不要溺爱孩子，因为你保护得越周到，孩子得到锻炼的机会就越少，不仅是身体上对于各种感觉的体验不够，而且在心智上，因为对于大人过于依赖，缺少解决困难的经验，所以也会造成发展不成熟。这样在遇到问题的时候，他只会感到茫然一片。现在的家长孩子生的少，太过宝贝孩子，怕孩子哭，所以，从小只要孩子哭，大人总是满足他、妥协，让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。
10个妙招应对爱哭闹的宝宝
宝宝养成用哭闹来达到目的坏习惯，值得认真对待啊！如果现在不去管，发展下去就会变成管不了了。
儿童年龄小时初涉人世，对很多东西、很多事都很好奇，对有的东西很想据为已有。但是，往往有许多东西他不能据为己有，他并不知道，于是开始就拿，就拽，家长看见了，也许“抢过来”、也许说：“不能拿”，孩子还是想要，就哭闹，家长还是不给，于是他的哭闹就升级，变成大哭大闹，家长就给。于是，孩子就“懂”了，想要什么就大哭大闹。
实际上孩子任性是大人造成的，不怪孩子，主要怪自己的懦弱纵容。孩子有了想把什么据为已有的欲望时，你应该这样做：
1、先想一想这样东西能不能给他。比如他要玩锅、玩不锈钢勺子，可以给他，就给他。又比如他想要爷爷的眼镜、妈妈的剪刀，不能给他，就是不能给，哭闹也不能给，要想办法。
2、可以把他抱离现场，上街走一走、看一会儿动画片，转移注意，也许他就不要原来要的东西了。
3、如果还是哭闹，可以给他一些代替物，这些代替物必须是她感兴趣的，喜欢的。最好平时多买几件玩具藏起来，到这种情况发生（大哭大闹）时，才拿出一样、两样，这会使他的情绪平静下来，接受代替物，也可以说给他台阶下。
4、家人要一致，不要爸爸一个做法、妈妈又一个做法。特别是有老人同住的家庭更要注意，否则孩子就有保护伞了，你的教育要求变得软弱无力，对孩子好行为的培养不利。
5、要立一点规矩。比如爷爷的东西不能动、小狗不能拽尾巴、鞋不能脱在少发上、吃饭一定要戴上围嘴等。有了规矩，就有了界限，孩子从小就知道在界限的范围内活动，他反而容易习惯。等到孩子年龄大一点（如三四岁）再来立规矩，就比较晚了，有些不良习惯难以纠正了。
6、当你发现她是假装的（你介绍上这样说）的时候，你可以不予理睬，好像没看见，还做着自己的事（当然心里还是注意着的）。
7、孩子在大哭大闹时，你一定要保持冷静，千万不能打骂，如果打骂了，她会认为人在生气时可以发大脾气，连妈妈都这样，我也可以哭闹。
8有时实在烦了，可以出去走走，让家里其他人照顾她几小时。很可能你回来时，她的脾气已平息下来了。孩子往往史是和最亲近的人才表现出任性来。
9“风暴”过去以后，和她一块儿干点什么，比如一块儿搭搭积木、吃几块小点心等。不要让她认为你不喜欢她了，而要让她知道你不喜欢她的XX行为，以后不要这样干了。
10不要期望孩子永远不哭闹、不发脾气，这不可能，因为初涉人间，一定有许多事情她不懂，又好奇，又要“参预”（想要什么东西也是“参与”），一定会与社会准则发生矛盾，情绪不好，就表现为哭闹。要了解她，帮助她。
宝宝爱哭闹 经验妈妈晒止哭绝招
宝宝1岁前会有许多搞不清楚原因的脾气和哭闹，当爸爸妈妈已经哄得“山穷水尽”，都还不能止住哭闹的情况下，不妨看看家长和专家们推荐的止哭绝招吧，说不定哪一招用能产生神奇的效果！
宝宝爱哭闹的心理原因
测测你是否读懂宝宝的哭声了
哭是宝宝语言发展的最初阶段。如果爸爸妈妈仔细聆听，就会发现宝宝用不同的哭声表达着不同的意思。对于哭闹中的宝宝，作为爸爸妈妈一定要耐心地去寻找原因，并给予充分的安抚，这对宝宝的心理及生理发展都大有益处。
“我饿了”
宝宝越小，哭闹的原因越有可能是因为肚子饿。如果宝宝哭闹，你就试试给他喂奶，因为他很可能是饿了。他也许不会马上停下来不哭，但只要他想吃，就让他一直吃，等他吃饱了，就不会再闹了。如果宝宝吃饱了还是哭，那有可能是因为他还有别的要求。
“我的尿布湿了很难受”
如果宝宝的衣服太紧或尿布脏了，他们一般都会非常敏感地闹起来。有的宝宝如果需要换尿布，他会马上让你知道，特别是当他的皮肤已经受刺激时。
“妈妈我很热啊”
宝宝睡觉时如果太热，就给他少盖点，如果太冷，就给他多盖点。宝宝的手脚通常都会稍微凉一些，所以要知道宝宝是冷是热，你应该摸他的肚子。另外，宝宝的房间温度最好保持在18摄氏度。
“我想要抱抱”
如果宝宝已经吃饱了，也换了尿布了，那他哭可能只是想让你抱抱他。不同的宝宝对抱的需求也不一样。有的宝宝可能总是需要你的关注，有的宝宝却能很长时间自己安静地待着。如果你的宝宝想让你抱，那就抱抱他吧。
“我困了”
如果宝宝受到的刺激过多（比如家里来了很多客人），他可能反而会因为刺激过度而难以平静。当发现宝宝哭闹并没有什么特别的理由，那可能就是他通过哭来表达“我受够了！”如果你能把他带到安静的地方，慢慢减少对他的刺激，他可能会先哭一会儿，但最终会睡着的。
“妈妈我身体难受了”
如果你刚喂完宝宝，也没有发现什么让他不舒服的地方，但是他还是哭时，你可以考虑量一量他的体温，看他是不是病了。宝宝生病后的哭声跟饿了或者烦了时的哭声不一样，可能更急或更尖。同样地，如果一个平常总哭的宝宝突然变得异常安静，那也可能说明他有问题。
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止哭非难事家长经验谈照顾小宝宝，再好的理论都比不上实际的生活经验。下面就给新手爸妈们提供一些安抚哭闹宝宝的经验，看看哪个招数能够让你的宝宝“臣服”。
闻萱妈妈：我家宝宝一到晚上9点左右就会哭闹，这时我就顺时针轻揉宝宝腹部，或者用热毛巾敷一敷宝宝腹部，他慢慢就变安静了。
小飞飞：增加肌肤抚慰给宝宝带来安全感，让孩子吸吮有助于宝宝安全感的提升，适当让宝宝吸一下奶头效果也不错。
鱼儿呢喃：宝宝哭闹时，我将宝宝面朝下放在腿上，轻轻摇晃也能起到一定的镇静效果。
无敌铁甲贝：宝宝一哭，我就试着跟她做游戏，宝宝对模仿打电话的场景很感兴趣。另外，让宝宝俯卧在自己的膝盖处，然后做飞机起飞的动作，这样也能让她玩得很开心，也就逐渐停止哭闹了。
言言妈妈：有时候宝宝一直哭闹，抱也不行，背也不对的时候，我就会用自己的鼻子触摸一下宝宝的脖子，这么做可以让宝宝有瘙痒的感觉。同时燃起宝宝的好奇心，就会忘却哭闹，咯咯地大笑了。