随着天气越来越冷，小朋友逗留室内的时间越来越长，也变得越来越不开心，常常无精打采、闷闷不乐。这很可能是冬季忧郁症在在作怪。其实，父母可以通过一些小方法，来缓解孩子的这种忧郁情绪。
室内游乐场
孩子在冬季表现的忧郁的原因不外乎是太无聊，因为一直待在屋子里没有娱乐的设施，孩子会没有玩的地方。所以父母可以在家里放一些娱乐施舍，比如小型滑梯、篮球架、室内游泳池等等，这样孩子就有了玩耍的地方，就不会感到无聊了。
改变菜单
到了冬季，饭桌上基本上都是热菜热汤，这会让孩子对吃饭失去兴趣，变得不开心。其实很多夏季吃的食物在冬天也是可以偶尔吃一次。比如蔬菜沙拉、夏季甜品等等。父母可以一个周给孩子做一次夏季食物吃，这样也会让孩子变得开心起来。
邀请朋友到家里
在冬季，孩子们一般都是在家里和父母或者爷爷奶奶相处，见不到自己的小伙伴，这样也会让孩子变的很忧郁，觉得自己很孤单。父母可以邀请孩子的朋友到家里来做客，请他们吃一顿晚餐，一起玩游戏或者做运动，会让孩子变得活跃很多。
假装自己在海滩
孩子在冬天可能会很想念沙滩和海浪，但是真正去海边不实际。所以父母可以把家里转办成一个室内的沙滩，让孩子感受一下沙滩的意境和氛围。可以让孩子在沙滩椅上喝果汁，从公园弄一些沙子，用沙子填满充气的塑料浴缸，还可以跟孩子玩沙滩排球。
带孩子去博物馆和水族馆
在寒冷的冬天，父母可以利用周末的时间带孩子去室内的博物馆参观，让孩子去接触外界的环境。除了可以打发孩子无聊的时间，还可以让孩子学到更多的知识。另外科技馆和水族馆也是不错的选择，这些室内的设施既不会让孩子感冒，又不会像家里那么无聊。
跟孩子做运动
其实在室内可以做的运动也有很多，比如打乒乓球、羽毛球、踢足球等等，都可以在比较宽阔的客厅跟孩子一起玩。还可以让孩子踢毽子和跳绳，在冬季多做运动对身体健康是有益的，可以让孩子的免疫力增强，同时也是有趣的锻炼方式。
小编推荐
海洋球的玩法 教孩子的101种海洋球玩法！
我给大钱买的玩具绝对不算多，但其中海洋球是我非常满意的玩具之一（嘚瑟脸）。
我买的是一款法国的海洋球，我感觉颜色好好看，比一些市面上的海洋球色彩饱和度和丰富性上要强很多。当然，只要是正规厂家出产的安全有保障都可以哟！
买的时候也没想太多，觉得就是可以玩海洋球啦~~~但结果大钱真是把海洋球玩出了新高度！
（当然101种玩法我也是说说的。。。期待你家娃补充哈！）
1.海洋球
首先，当然它是一种海洋球，具备你所理解的海洋球玩法——躺进去，滚一滚，踢一踢，爬出来。
2.空间探索
8-12个月的孩子就已经可以将物体从容器中放入和拿出了，所以妈妈可以提供不同高矮胖瘦的罐子瓶子盒子，让宝宝尝试把小球塞进去，增加他们对不同空间大小的认识。
3.小小搬运工
大钱最喜欢做的一件事之一，就是把池子里的球一个一个运到阳台上的洗衣篮里，再一个一个运回来==。。。我感觉增加运动量、锻炼大运动很不错~
4.球球在哪里？
1岁左右的孩子已经知道了东西并不会平白无故消失，所以我还经常会把一些球藏起来，或是故意露出一个角，让大钱去找，他总是乐此不疲。也是亲子互动的好方法呢！
5.捏一捏，咬一咬
其实海洋球本身也比较软，材质也很安全，对于出牙期间的宝宝来说随手捏一捏、随口咬一咬也是很安全的。柔软的玩具还能培养他们手眼协调能力，精细动作能力。
6.洗澡玩具走一个
海洋球顾名思义当然可以放在水里啦~每次洗澡前，大钱都像选妃子一样去挑选今天陪他入浴的“球妃”。在一定范围内给孩子一些能自己决定的权利，对于某些他不得不遵守的规定（比如要睡觉了，吃饭时候不能玩玩具等），接受度就会高很多。
7.色彩辨认
其实五颜六色的球本身就是一个很好的识别色彩的道具，可以让宝宝按照不同色彩分类摆放，或是给宝宝指令，让他把红色的球拿给你~英文也可以顺便教一教哟！
8.数字识别
这个还用我介绍嘛？1个球，2个球，3个球，4个球。。。。数字也可以教英文哟！
9.自制形状盒
一岁后的宝宝在站立行走等大动作上发育较快，大人很容易忽略他们手部精细动作和手眼协调方面的发展，所以借助一些形状盒可以帮助他们锻炼这方面能力。其实自己在家用快递箱挖几个洞，自制一个圆形的形状盒也不错哟！如果想增加难度，还可以邀请乒乓球、网球等不同大小的球。
10.锻炼抓握能力
我会告诉你大钱可以一手抓两个球嘛！而且是他自己发现这样运球效率更高/(ㄒoㄒ)/~~
此处还不包括：
固定位置投球，看谁扔的准；
把球从一个脸盆里“咣当”一下倒到另一个脸盆里；
以及用球扔我；
。。。。
其实，孩子的创造力不应该被限制，玩具的玩法应该由孩子来教我们，而不是由我们灌输给他们。家长在保证安全性的前提下，应给予最大程度的想象空间。
亲子游戏：小小绳儿玩法多
(1)玩绳结
先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
(2)玩绳圈
学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。跳绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳；绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。
套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
(3)玩绳子
踩水浪：把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆：爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳
智慧玩法：给孩子"表演"故事
妈妈的话:以前我给孩子讲故事,只是对着书念,孩子并不喜欢。后来一个幼儿园老师教了我很多方法。现在,我可以把童话故事讲得活灵活现。比如,我一边给孩子讲故事,一边运用道具和她表演,孩子非常开心。她开始喜欢书了,不仅睡前要听故事,平时还常常拿着故事书过来,非要让我一遍一遍地讲给她听!
表演现场:
准备各式各样的儿童乐器,组成一个家庭小乐队,还可以叫上孩子的好朋友一起表演。大家一边走,一边玩乐器,敲鼓、吹喇叭、摇沙锤、击响板等。还可以放些轻快的音乐,伴随着音乐打节奏、走路。
妈妈的经验
1.给孩子讲故事前,你自己要先熟悉一下故事内容。讲的时候一定要充满自信。
2.根据故事的内容,准备道具或材料。比如,故事中提到了水果、动物,你可以找一些水果实物、动物图片,有时也可以和孩子一起制作。
3.表演的时候,可以用不同的声音来表示不同的角色,特别是主人公和其他角色的声音一定要区别开来。
4.讲完故事,可以鼓励孩子画一些画,以加深孩子对故事的理解。
表演开始:
脚本之1:《小蓝和小黄》剧情简介:小蓝和小黄是好朋友,经常一起玩。一天,他们开心地抱在一起,结果都变绿了。
爸爸妈妈都不认识他们了,他们很伤心,哭啊、哭啊,流出了大滴的眼泪,又变回小蓝和小黄了。
表演现场:找一些蓝色、黄色、绿色的皱纹纸,宽约0.5米,长约1米。
将两边对折,中间剪掉一个大圆,让头能够套进去。妈妈和孩子分别套一个,用绳子系在腰上,当简易的衣服,分别扮演小蓝和小黄。
然后一起表演,转圈圈、做游戏。“小蓝”和“小黄”互相拥抱后,再各自穿上绿色的“衣服”表示“变颜色了”。接着假装哭,哭着哭着,把绿色的衣服“变没了”(脱掉),又变回小蓝和小黄。
脚本之2:《我的连衣裙》剧情简介:小兔子用缝纫机做了一条白色的连衣裙,它穿上裙子,遇到什么,裙子就变成什么样子的:花朵、雨点、草籽、小鸟、彩虹、云彩、星空……
表演现场:妈妈把事先准备好的几张白色大卡纸拿出来,和孩子一起用大卡纸做几件简单的裙子,鼓励孩子尽情地在“裙子”上面画出自己喜欢的图案。然后,让孩子“穿上”这些漂亮的“裙子”给大家展示一下。
脚本之3:《在森林里》剧情简介:一个小男孩拿着喇叭走进森林,遇到了狮子、象宝宝、大棕熊、袋鼠、老鹤、猴子和小兔子,这些伙伴陆续加入了小男孩的森林之旅。他们一起用音乐做游戏,直到小男孩的爸爸把他带回家。
巧玩黄豆游戏，锻炼宝宝多种能力
游戏1
适应年龄：1岁以下的宝宝
材料准备：黄豆，大米，绿豆，玉米之类的物品，和一个塑料盘子。
游戏步骤：
1、拿出黄豆——告诉宝宝这时黄豆，圆圆的，黄色的，然后让宝宝用手捏或抓，告诉她这是硬硬的。然后拿出塑料盘子，倒进盘子里，然后告诉宝宝，听，会响的。
2、拿出大米，告诉宝宝说：这是大米，硬硬的，小小的，白色的。
3、一样一样地拿出来，看完一样，收好，再看另一样，同样的操作步骤。
游戏效果：练习了孩子的认知、视觉、听觉和触觉。
小提示：在倒入盘子的过程中不小心掉在地上也没关系，让宝宝光着脚在上面走走看，告诉他有点疼这时，也就让宝宝感受了手和脚的不同触觉。
游戏2
适应年龄：1-2岁的宝宝
材料准备：黄豆，大米，绿豆，玉米之类的物品，塑料盘子、信封、贴纸。
游戏步骤：
1、把信封的口打开，让宝宝把倒在盘子里的东西都倒进信封，告诉他，听，会响的！不同的物质倒进不同的材质会有不同的声音出现，宝宝会聆听。
2、帮宝宝把信封封好，摇一摇，告诉宝宝会响的！
3、告诉宝宝，妈妈觉得这个信封不好看。我们给信封装饰一下吧，然后可以拿出贴纸，让宝宝自己贴上去，或是拿画笔出来让宝宝画画。
4、要夸奖宝宝的信封如何如何漂亮，宝宝如何如何能干。
5、问宝宝，愿意把这个会响的信封送给谁？妈妈（外婆，奶奶）带宝宝很辛苦，我们就把这个宝宝自己做的会响的信封送给妈妈（外婆，奶奶）好吗？
游戏效果：练习宝宝的听觉和精细动作，同时也锻炼宝宝的爱心和感激。
游戏3
适应年龄：2岁以上的宝宝
材料准备：黄豆、大米、冰块
游戏步骤：
1、黄豆，在夏天泡在水里，让孩子观察黄豆的发芽变化，或者磨成豆浆，让孩子观察从固体到液体的转变。
2、大米，可以做成米饭，让孩子观察如何从硬硬的物质转变到软软的物质，并且可以食用。
3、用水放进冰箱，冰成冰块以后拿出来，放在热水里，让孩子观察从液体变成固体，再由固体变成液体的形态，有助于孩子了解物体的形式转换。查看神秘分享的更多早教理论与经验。
冬季室内游戏推荐
照相机
目的：提高幼儿模仿能力和动作协调能力。
准备：若干张动物卡片。
玩法：
1、幼儿面向教师站好，集体念儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”
2、教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
建议：游戏可反复进行，定期更换卡片。
2投弹打靶目的：通过游戏，提高幼儿投掷的准确性。
准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干，运动包材料——沙包。
玩法：
1、在教室地上画间距为三米的平行线两条，将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上，每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
2、游戏开始，每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。
建议：在幼儿熟练后，教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
3坐踢球目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能力。
准备：将椅子摆成一圈，大球一个。
玩法：
幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
建议：椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
冬季如何与宝宝做游戏
在寒冷的冬天，宝宝应该减少在户外的活动量，避免受凉，也不能剧烈运动，弄得满身汗水，这样更容易感冒。因此，父母们要适当限制宝宝的户外活动，确保他们身体健康。然后，用有趣的家庭亲子游戏来弥补。让宝宝发现，其实冬天的生活也可以是丰富多彩的，这些游戏有：
1、厨房(或者餐桌)游戏
冬天的厨房里(或者餐桌上)往往饭菜飘香，暖意浓浓，妈妈在做菜(或者吃饭)的时候可以让宝宝待在一旁，等妈妈不太忙了，就可与宝宝一起做亲子游戏。游戏并不需要花太多的时间和精力，只要在做饭的时候稍微顾及到与宝宝的交流就可以了。可以做以下的游戏：
尝味游戏(1岁3个月-2岁)：用不同味道的汤或水给宝宝品尝，比如糖水、牛奶、米汤等，告诉宝宝名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，并说出来。
闻味游戏(1岁6个月-2岁6个月)：给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，妈妈取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。
勺子游戏(0-1岁)：在宝宝面前握住一把勺子，并把它放进自己的嘴里，假装说：“好吃，真好吃！”然后在勺子上放一些食物，把它放在宝宝的嘴里，喂宝宝吃，这适合于宝宝开始学习用勺子进食的时候。也可教宝宝如何用勺子在锅里搅拌。
质感游戏：(0-1岁)：宝宝在厨房能够看见各种东西，妈妈可以让他们玩玩，比如面条、面团，都可以让宝宝感受食物的质感，并且能培养宝宝创造力。
2、水汽游戏
在家里，对着窗子呼气，当窗子出现雾的时候，给宝宝解释雾的形成原因，并用手指在上面画画，还可以观察结冰下雪等现象。这个游戏适合1岁6个月到3岁的宝宝。
也可以带着宝宝到离家不远的户外，妈妈准备一面小镜子，妈妈先呼出一口气，让宝宝观察。然后让宝宝自己呼气，观察呼出的气，并说说像什么。最后让宝宝对着镜子呼气，观察镜面的变化，并给宝宝解释这种水汽形成的原因。
3、情景游戏
在室内，也可以感觉到冬天的气息，妈妈可与宝宝一起营造冬天的氛围，制造冬天的情景，让宝宝认识冬天，培养宝宝的想象力。游戏也能刺激宝宝的视、听、触觉和培养动手能力。
让宝宝用自己的理解绘画，画出他心里的冬天的特征，画得越多越好，贴在墙上，让宝宝描述他的画。
也可以用塑料泡沫撕碎，做成雪颗粒状或者雪花状。告诉宝宝雪花的样子，一起玩雪花游戏。都会让宝宝觉得，冬天是十分美好的。游戏适合大一点的有动手能力的宝宝。
放一些冬天节日里的音乐，妈妈给宝宝讲冬天的故事。
宝宝冬天的游戏应该是充满温暖和遐想的，除了上面的游戏，妈妈们还可发明很多类似游戏，让冬天在宝宝的心中变得五光十色。
让0到2岁宝宝变得更聪明的玩法
适合新生儿到6个月大婴儿的玩具
小宝宝总是不能玩太复杂的东西，所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择样式生动的婴儿床单，让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。
小挂件
那些转动的小部件会吸引他的注意力；注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。
可挤压或吸吮的玩具
一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。
柔软的玩具或球类
最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。
塑料套膜照片和小镜子
这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。
拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具
孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。
新生儿到6个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
唱歌给孩子听：你喂他、抱他或摇他入睡时都可轻声唱儿歌给他听。
身体活动和游戏
和宝宝一起跳舞：按着简单、有韵律的节拍前后摇摆。孩子喜欢一些简单的游戏，包括坐起来、骑膝盖、抱着他在屋里跑，做这些游戏时动作要轻柔并注意扶好孩子。
适合7到12个月大婴儿的玩具
稍大一点的婴儿就能记住简单的概念并能分辨出她自己、身体的各部分和熟悉的人。她一被东西吸引住就要弄明白它们，她会把它们放进盒子里又放出来；如果把它们藏起来，她就会到处去找。她开始模仿发声并慢慢学走路。给她以前玩过的及以下玩具：
球
大小不同、有硬有软的球比较合适。
可动玩具
有橡胶或塑料大轮子的玩具汽车或动物等。
大的软积木
可以用来盖房子，也可以满足孩子捏揉和投掷的欲望。
填充玩具
这些玩具应该制作牢实而且没有可以拆下的部分。
小桶、小杯和漂浮玩具
这些可以在孩子洗澡或其他玩水的时候玩。
适合7到12个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
包括向空纸筒中吹气，模仿动物的声音，唱歌，如《拍手歌》。
身体活动和游戏
一些很活泼的游戏如骑在大人肩膀上和抬腿游戏对大多数稍大一点的孩子很具吸引力。也可以玩滚球游戏和躲猫猫游戏，引起他的好奇心。
室内/室外游戏
让孩子敲小罐子或盖子，用木勺敲打罐底（这些东西可以用布包起来以减少噪音）；筛面粉；用木纽扣或积木装满盒子罐子。这些游戏都很好玩，而且能给孩子提供练习发声的机会。
适合12到18个月大婴儿的玩具
这个时候的孩子刚学会走路，喜欢跟在你后边并模仿你的一举一动。而且随着动作灵活性的进一步提高，他非常喜欢那些考验他动手能力的玩具。他喜欢听故事，因为他可以说一些简单的话和理解一些意思。
书本
摸上去感觉用料不同和那些有鲜艳插图的书都是最好的。
着色颜料
这可以满足孩子涂涂画画的需求。
音乐盒或玩具
那些一动就会叮当响的玩具最能激发孩子的兴趣。
牵引玩具
那些有绳子或牢固把手可以推拉，已经可以装卸东西的小车是特别值得推荐的。
适合12到18个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
继续唱一些儿歌，这对孩子的语言发展极好。尽可能多地对孩子说话，但要使用成人语言而不是儿语。
身体活动和游戏
简单的运动游戏像手拉手随着节奏绕圈走、拍手、跟我做、躲猫猫对消耗孩子过剩的精力都是很好的。
艺术活动
涂彩、上色和画画可以在大人指导下完成，千万注意所有的材料都必须是无毒的。
室内/室外游戏
沙盒和装水的器皿能让孩子玩上几小时。给孩子一些家用容器或量杯或其他可以买到的东西。
适合18个月到2岁大幼儿的玩具
长到2岁的幼儿不喜欢和人一起分享玩具，尽管她平常喜欢和其他人一起玩。她花很长时间自己玩那些可以独立操作的玩具，特别是那些模仿成人行为的玩具。
玩具娃娃
选择那些可以给它们洗澡和穿、脱衣服的玩具娃娃。
面团
面团的柔软可塑性将使孩子的艺术努力呈现多样性。
有轮子或可以拉着走的玩具
最好选择那些在室内和室外都可以玩的。
音乐玩具
简单的音乐玩具可以为儿歌伴奏或演奏音乐给孩子听。
玩具电话
这会满足孩子进行对话和其他语言游戏的需求。
适合18个月到2岁大幼儿的活动和游戏
声音和语言活动
大声读一些有更多词汇的书，特别是那些压韵的；编一些由孩子做主角的故事。
身体活动和游戏
把动作加入游戏和歌曲中，可以和其他孩子一起玩。
艺术活动
用纸、塑料、绳子、米粒、布和其他材料来拼贴画；手指画和简单的模型制作都会锻炼她，必须注意这些都应在大人的看护下进行。
推荐五款亲子小游戏的玩法
父母除了照顾宝宝，还可以多和宝宝玩游戏，增强沟通，培养良好的亲子关系。小编推荐五个适合妈妈学习的亲子小游戏，快和宝宝玩玩吧。
一日之计在于晨
利用晨练时光，充分调动孩子热情：与不同年龄的小朋友一起锻炼身体;识别不同类型、不同职业的人;了解社区内各种生活设施和服务项目，知道自己什么时候需要这些服务。
全家猜猜猜
妈妈爸爸与孩子坐在一起相互提问题，例如：每天家里起得最早的人是谁?幼儿园里最喜欢小熊泰迪的小朋友是谁?一起猜测家里的亲戚、朋友以及孩子的小伙伴、幼儿园老师等，还可以扩展到家里的物品以及社区的设施，如医院、派出所等。
盒子里的秘密
参加人数4-5人，大家依次把一个小盒子往下传递。规则：音乐停止时，拿着盒子的人才可以拆开盒子看礼物;音乐再起时，拆开的盒子要被盖好继续传递。一轮传递结束后，遵守规则的人能够能得到盒子里的礼物作为奖励。
结识新朋友
让孩子说出自己想要交往的对象，和他一起制定暑期交友计划，比如：一个月内认识几个朋友，采取什么方式，达到什么目的等等。与孩子一同设计各种漂亮可爱的便条，便条上有问候语、自我介绍、门牌号码或联系电话等等。让孩子随身携带便条，在遇到自己感兴趣的对象时，亲手将便条交给他们，当然，选择对象时要注意安全性，最好将范围控制在下区内。
易子而教
为了克服家庭教育和家庭环境固有的局限性，有必要扩大孩子的生活环境，变更活动范围。假期里：两个家庭都外出旅游时，相互交换孩子;在隔壁邻居之间进行短期"易子"活动;有亲戚关系的城市孩子和农村孩子互换，到自己完全陌生的环境中体会不同的生活。