家家都有的纸盒子，只要爸爸妈妈动一点心思，就可以让宝宝爱上纸盒游戏。最最重要的不是省钱，而是可以锻炼宝宝花钱也买不到的创造力、想象力。
拨浪鼓
还记得小时候的拨浪鼓吗？一个简单而可爱的玩具。在小纸盒子里面装上黄豆、沙子、大米或者其他东西，然后封好，摇一摇，让宝宝猜猜里面装的是什么。随着宝宝年龄的增大，还可以让宝宝自己做拨浪鼓。如果他要装小纸片在里面，你也不要阻止，实践会让他知道什么东西才能发出悦耳的声音。
自制的“土火车”
想必大人小孩都喜欢玩具店里长长的火车。没关系，我们自己做一个。先收集各种各样的小纸盒子，可以是妈妈装化妆品的盒子、宝宝装饼干的盒子等等各种漂亮鲜艳的纸盒子。爸爸妈妈可以和宝宝一起做火车，其实很简单，只要用一根绳子将纸盒串连起来就大功告成了。
然后让宝宝牵着绳子朝前走。“开火车了！”宝宝一下变成了“火车头”，当上了“火车司机”，爸爸和妈妈都可以扮演乘客。
牛奶盒子搭成的城堡
大人和宝宝每天都要吃的牛奶，算一算丢掉的盒子也有一卡车了吧。别再给宝宝买积木了，积木本来就是要训练孩子创造力的玩具，但是对着图纸怎么搭得出真正自己的城堡呢。
每天喝完的牛奶盒子，洗干净晒干以后就送给宝宝，给他“添砖加瓦”。并且大方地把宝宝房间的一角都让他自由发挥。先只有一栋小房子，然后可能变成高楼大厦、城堡宫殿。千万别随便拆掉，若干年后你们家也许会出一个真的建筑设计师，牛奶盒子的城堡会带给其他人很多启示。
布娃娃的家
商场里芭比娃娃的家多昂贵啊，而且通常买回来没多久宝宝就没有兴趣了。因为买的玩具房子虽然豪华，但是很容易玩腻。我们可以自己用纸盒子做一个布娃娃的家，那多有意思，而且自己辛苦劳动的结果可不舍得那么快就舍弃。
用一个干净完整的鞋盒子，鞋盒子里面可以贴上宝宝喜欢的花纸充当“墙纸"，还可以给布娃娃搭一个小床，铺上地毯……爸爸妈妈可以帮助宝宝完成，但要尽量让孩子决定该怎么做。
忍者神龟来啦
找几个刚好和宝宝身体差不多大的纸盒子，当然，大一点的纸盒可以爸爸妈妈和宝宝一起玩。在纸盒上贴或画上绿色的龟壳，也可以是红色、蓝色的，套在宝宝身上，宝宝就可以在地上爬来爬去了。爸爸妈妈也参与进来，宝宝会更开心。不要介意被邻居看见你们一家人在装“乌龟”，管他的呢。
我爱我家
儿童家具店的玩具房子，漂亮而昂贵。不过既然我们有纸盒子，又何必购买玩具房子呢。不要头疼家里装电器的废旧纸箱怎么处置，它其实是孩子最喜欢的“蜗居”——甚至是他们闯祸或不开心时心情的“庇护所”。随孩子高兴，在纸箱一侧剪或不剪出一扇门都可以，也可以给纸盒子开个天窗，总之不要把自己的布置想法强加给孩子。如果有一天，你的孩子大方地邀请你到他的小屋坐坐，那么恭喜你，你不仅是他的父母，也是他的朋友了。
纸盒桌子和凳子
大的纸盒子翻过面，就是一个结实耐用的桌子，小的纸盒子翻过面就变成了小凳子。小凳子虽然不怎么结实，但是可以经常更换。宝宝的房间允许他大胆设计尝试，妈妈要做的是把这些设计变得更精致一些。纸盒桌子可以搭上桌布，纸盒凳子可以贴上好看的包装纸。
风的声音
小女孩子也许不喜欢太激烈的游戏。在一个闲暇的下午，妈妈和宝宝一起把平时收集的小纸盒子拿出来制作自己的风铃。纸盒子要轻巧漂亮的，比如超市里面各种小零食的盒子。每个纸盒子下面串一个小铃铛，然后用喜欢的丝带把盒子全部串成长长一串，放在迎风飘展的门边。纸盒风铃响啦，咦，不是没有风吗？原来是爸爸回来啦！
亲子活动扩展阅读
玩数学让宝宝更聪明
婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛！这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。
1、读带数书本上的故事给宝宝听在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下。今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。
算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍给宝宝。
2、利用日常行为陪宝宝随兴计数家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：搣一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯！攠吃葡萄的时候可以大声说：这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗？六颗好不好？一、二、三、四、五、六颗葡萄给你！吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
3、玩积木提供具体的数量与物理关系把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。
堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
4、用任何东西量量房间的大小量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几脚宽。
一个大杯子可以装多少水？并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。
5、拼图帮孩子培养形状差异的辨别力数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里；有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画；还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。
6、在桌子上依人数摆设餐具乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子？七双？好棒！每双筷子有两支，那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢？这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。
7、切生日蛋糕在游戏中学到分数利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了，大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：我们把蛋糕切成八块，给了你这八块中的一块，给妈妈这八块中的另一块，你看爸爸这里还剩下八块中的六块！
天冷了，宝宝也要出来玩！
天气突然变冷了，宝宝最好在上午十点到下午四点之间出来活动，这段时间气温相对较高，阳光充足，不容易因室内外温差太大而引起着凉。如果大风较为猛烈，或者有雾，这样的天气则不适宜外出活动。
服装
不要穿得太多太紧，外套最好是便于穿脱的蓬松的棉服或羽绒服，便于宝宝四肢与躯体的活动。里面可以再套一件薄的可以外穿的夹克，简单、宽松，这样即使脱掉外套，也有夹克可以遮挡风寒。帽子和围巾也必不可少，尽量不要把皮肤暴露出来。可适当在经常暴露的部位涂抹护肤油以保护皮肤。
鞋袜
宝宝的身高矮、重心低，自己运动的惯性却不容易控制，所以最好穿摩擦力大、有气垫的运动鞋，这样宝宝能顺利地停、动和安全地跳、落。切忌穿塑底鞋和皮鞋，冬天地面干燥、硬度大，尤其是雨雪天后，地面特别滑，容易造成关节扭伤、震伤或摔伤。不要穿太硬太挤的鞋，否则将会影响脚部的血液循环而发生冻伤。袜子吸汗性要强，以免因潮湿冻伤脚。携带必需物品
1)准备一顶帽子，宝宝头上的汗落下后及时戴上，以免头部着凉。
2)带上毛巾，及时擦汗。
3)最好给宝宝带一件衣服，活动完毕汗稍稍落下后，给宝宝披上。
4)最好用保温瓶带上一瓶热水，不要烫，待宝宝活动结束后喝些温水补充流失的水分。
5)备好湿纸巾、面巾纸，供宝宝擦手之用。
6)带上护肤油，待宝宝擦完汗时，再及时涂抹一层护肤油，保护宝宝幼嫩的肌肤。
食物能量储存
宝宝身体产热需要食物供给能量，而且冬天需要热量较多，因此，外出活动前要让宝宝进食一些高热量、高蛋白的食物，如肉、蛋、奶及豆制品，以增加耐寒力。注意：如果宝宝比较胖，则要减少这类食品的摄入。另外宝宝活动起来会出汗，应该给宝宝多补充些汤水类食物。(切忌进食完马上就活动)
学用口鼻式呼吸
为避免冷空气刺激而引起上呼吸道炎症，家长应教会宝宝运动时运用口鼻式呼吸，即用鼻吸气，微张口呼气，不要迎风张口呼吸。
先来一会儿冷空气浴吧
选择一个风和日丽的好天气，冬日的阳光有时也很温暖。散步在楼下小花园里，或者公园弯曲的小径，仔细聆听小脚丫踩到落叶或者积雪的吱吱声，感受凉风吹过面颊的清爽和惬意，手牵手聊聊天，唱唱歌，讲讲故事，就这样漫步一圈又一圈，一点都不觉得冷呢！
如果您的孩子不满足这样比较安静的活动，那么就让他赶快动起来吧。首先做好热身准备，做做徒手操，活动手腕和脚腕等，这样既能让宝宝尽快适应户外寒冷的环境，又可以提高其肌肉兴奋度。活动中要注意运动强度的控制，动静交替，不要玩久坐不动的游戏，还要经常按摩手、脚、面部、耳朵等部位。
注意：要选择平坦、宽敞、干燥的地面，避免滑倒、绊倒、磕碰。
尽可能不要让浸湿的手脚等部位受冷风的正面吹袭。衣服弄湿时要及早换上干衣服，头部、颈部出汗后，要及时用干毛巾将汗擦掉。
踩虫子
家长自制一些一定长度的纸条，一头握在家长的手里，一头拖在地面上，舞动起来很像一条小虫子。宝宝追跑着用脚踩纸条落在地面上的一端。对于这个游戏，宝宝能长时间保持浓厚的兴趣和愉快的情绪，不仅锻炼了宝宝动作的协调性，也发展了他们灵活应变的能力。
老鹰抓小鸡
这是个很传统的游戏，几乎每个家长都会玩。寒冷的冬日玩老鹰抓小鸡，一定会很刺激很有趣，不仅锻炼宝宝的灵敏反应，而且更增进了亲子之间的依恋感情。(跑步是宝宝最喜欢的活动之一。似乎每个宝宝还没有学会走路，就已经在“哒哒哒”地小跑了。宝宝在跑动时，不仅可以增强肺活量，还会促进四肢的协调发展以及身体的控制能力呢。)
认形状跳房子
在地上画一些几何形状，妈妈手里拿着相应的纸剪的几何形状。妈妈举起任意一种形状，宝宝看到形状后迅速辨认出地上相应的位置，然后跳过去。这个游戏可以锻炼宝宝的跳跃能力，还能帮助宝宝认识形状呢！(跳跃活动可以促进宝宝下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，更可以培养宝宝勇敢、果断、克服困难的品质。)
丢沙包
许多家长小时候一定玩过丢沙包吧，与宝宝玩丢沙包的游戏，真的很有意思！亲手缝制的沙包，是既经济又环保的玩具，它不仅能锻炼小肌肉，还能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力。游戏时，爸爸和妈妈站在预先设定的区域两端，宝宝站在中间，爸爸妈妈相互投掷沙包，宝宝站在中间自由闪躲，如果被击中就下场，与爸爸妈妈互换角色。(投掷活动不仅可以发展宝宝的上肢力量，促进其关节和韧带的发展，更能提高宝宝身体的协调性。)
跳绳
跳绳是操作最简便的一项冬季运动，除一根绳外，不需要其他的装备，却能使宝宝的手、脚、腕、肩等部位的协调能力得到很好的发展，对锻炼宝宝感觉的敏锐性也大有好处呢。
年龄较小的宝宝在玩跳绳游戏时，可以取一根长一点的绳，由爸爸妈妈各持一端，宝宝站在中间跳。期间爸妈可以通过说唱儿歌提出要求，比如：小熊小熊你转一个圈(摸一下地、单腿跳等)，宝宝听着儿歌口令再做出相应动作。
玩球
宝宝都比较喜欢玩球，独自抛球接球，或者与爸爸妈妈互相抛球接球，都能使宝宝玩得不亦乐乎。拍球游戏需要宝宝较大的坚持性和耐力，单手拍球，左右手交替拍球，高低变化拍球，转圈拍球或者移动拍球等等，与爸爸妈妈比赛看谁拍得多拍得好。
爬山
最后再为家长们提供一个建议，带宝宝去爬山吧！这真是一项很不错的冬季运动，尝试通过比赛、背诗歌、猜谜语、讲故事等有趣的途径使得爬山不那么枯燥乏味，从而吸引和鼓励宝宝坚持下去。爬山的成功和喜悦对于他的身体和心理情感发展都会产生积极的影响。
(一个皮球、一根绳子，都可能成为宝宝游戏、运动的材料。宝宝利用各种器械作运动，可以锻炼宝宝手部、肩臂的力量，还可以增强宝宝上下肢及身体的协调性。)
怎么样，我们给您和您的宝宝推荐的这十项活动方案是不是很有趣呢？当然，也不要玩得忘乎所以，记住活动过程中我们的注意事项；记住活动归来，我们还有些事情一定要注意做到啊！
1.活动结束后，待头上的汗落下后及时戴上帽子，以免头部着凉。
2.给宝宝带一件衣服，运动完毕汗稍稍落下后，给宝宝披上。
3.回家后不要马上脱掉衣服，要循序渐进，待孩子的体温调节平衡以后再逐渐脱减衣服。
4.回家后用温水轻轻洗脸和手，并轻轻按摩，促进局部的血液循环。
5.在宝宝活动结束15分钟后，少量喝些温水补充流失的水分。
6.活动结束半小时以后再进餐，不要吃太烫的食物。
让宝宝越玩更聪明
有12种有趣、科学、简便的方法，它们会使宝宝变得更聪明。
1、尽量母乳喂养
事实证明：在婴儿期母乳喂养的孩子具有较高的智商。另外，哺乳是妈妈与宝宝进行情感交流的大好时机。
2、保持视线接触
当新生宝宝睁着眼睛时，爸爸妈妈要经常与他对视。宝宝很早就能辨认人的脸，而且他最爱看的就是亲爱的妈妈的脸。盯着人脸看，能发展宝宝的记忆力。
3、捉迷藏
和宝宝捉迷藏不仅仅能逗得他咯咯笑，宝宝可以从中知道物体消失后还能回来。
4、让宝宝区分事物
在宝宝脸上方20~30厘米处挂两幅图片。这两个图片要比较相似，但有小小的不同(如树的位置不一样)。即使很小的婴儿也能来回地观察，猜测画的不同之处。这能为后来的认知和阅读发展打下基础。
5、爬行游戏
躺在地板上，让宝宝在你的身上爬来爬去。这远比专门的爬行训练有趣得多。可以激发他的协调性和解决问题的能力。
6、读书给他听
科学家发现：当母亲把一个故事的一行话读上2~3遍时，8个月的婴儿就能够识别这行字的先后排列顺序。这种方法能帮助宝宝学习语言。
7、让宝宝玩弄自己的食物
给宝宝不同性质的食物，如面包、米饭、巧克力、蔬菜等。这可以锻炼宝宝的抓握能力和发展他的感觉器官。
8、做家庭相册
相册里放入父母和亲戚的照片，经常翻给宝宝看，发展宝宝的记忆能力。
9、设置障碍物
在地上放一些柔软的垫子、枕头、盒子或玩具，教宝宝怎样从上面、下面和旁边爬过这些障碍物。可以发展宝宝的运动能力。
10、触摸物体
抱着宝宝在屋子里走动。让他的手触摸冰凉的玻璃、柔软的衣物、光滑的植物叶子或其它安全的物体，同时对宝宝大声讲出它们的名字。可以促进宝宝感知觉的发展。
11、给宝宝选择的权利
可能的话，一次给宝宝两个可以选择的东西，如用餐时给他两种颜色的碗让他挑。这样他就会知道自己的决定是重要的。
12、让宝宝做家务
小宝宝可以将衣物按深浅分开，甚至能从中找出自己的衣服。这可以发展他的分类能力。
巧玩黄豆游戏，锻炼宝宝能力
游戏1
适应年龄：1岁以下的宝宝
材料准备：黄豆，大米，绿豆，玉米之类的物品，和一个塑料盘子。
游戏步骤：
1、拿出黄豆——告诉宝宝这时黄豆，圆圆的，黄色的，然后让宝宝用手捏或抓，告诉她这是硬硬的。然后拿出塑料盘子，倒进盘子里，然后告诉宝宝，听，会响的。
2、拿出大米，告诉宝宝说：这是大米，硬硬的，小小的，白色的。
3、一样一样地拿出来，看完一样，收好，再看另一样，同样的操作步骤。
游戏效果：联系了孩子的认知、视觉、听觉和触觉
小提示：在倒入盘子的过程中不小心掉在地上也没关系，让宝宝光着脚在上面走走看，告诉他有点疼这时，也就让宝宝感受了手和脚的不同触觉。
游戏2
适应年龄：1-2岁的宝宝
材料准备：黄豆，大米，绿豆，玉米之类的物品，塑料盘子、信封、贴纸
游戏步骤：
1、把信封的口打开，让宝宝把倒在盘子里的东西都倒进信封，告诉他，听，会响的！不同的物质倒进不同的材质会有不同的声音出现，宝宝会聆听。
2、帮宝宝把信封封好，摇一摇，告诉宝宝会响的！
3、告诉宝宝，妈妈觉得这个信封不好看。我们给信封装饰一下吧，然后可以拿出贴纸，让宝宝自己贴上去，或是拿画笔出来让宝宝画画。
4、要夸奖宝宝的信封如何如何漂亮，宝宝如何如何能干
5、问宝宝，愿意把这个会响的信封送给谁？妈妈（外婆，奶奶）带宝宝很辛苦，我们就把这个宝宝自己做的会响的信封送给妈妈（外婆，奶奶）好吗？
游戏效果：练习宝宝的听觉和精细动作，同时也锻炼宝宝的爱心和感激。
游戏3
适应年龄：2岁以上的宝宝
材料准备：黄豆、大米、冰块
游戏步骤：
1、黄豆，在夏天泡在水里，让孩子观察黄豆的发芽变化，或者磨成豆浆，让孩子观察从固体到液体的转变。
2、大米，可以做成米饭，让孩子观察如何从硬硬的物质转变到软软的物质，并且可以食用。
3、用水放进冰箱，冰成冰块以后拿出来，放在热水里，让孩子观察从液体变成固体，再由固体变成液体的形态，有助于孩子了解物体的形式转换。
宝妈拆完快递记得把纸盒留下，可以变身成宝宝游戏装备哦！
日常生活中的很多东西可以作为孩子游戏的材料。妈妈们拆完的快递盒子，也请不要浪费哦！它还可以锻炼孩子的运动能力呢～
钻盒框
价值：锻炼肢体力量和协调性
材料：若干适合套在身上大小的盒子，将盒底剪去。
玩法：
1.在平坦的场地面上，摆放两排剪去底的纸盒，每排放4或5个。
2.家长和孩子各站一排纸盒的一端，听口令同时开始，将盒子从头套到脚下后，将该盒放回原处，再套下一个盒子，依次进行。套过本排所有的盒子后，看谁先套完。
头顶盒球
价值：锻炼平衡能力
材料：将纸盒剪裁成盒盖状，上面放置小球或其它代用品，平坦适宜走步的场地。
玩法：
1.将放置球的盒盖顶在头上，从场地一端向前走到终点，看谁的盒盖和球不掉下来，而且速度快。
2.开始玩时可一只手扶盒盖，熟悉后，不许手接触盒盖，考验幼儿的平衡能力。
双人汽车
价值：体验成就感和控制感，锻炼大肌肉力量
材料：将可容纳两人的大纸盒剪去盒底，在纸盒的一面装饰出车头(车灯)，再将长带钉在相对的边框处(两条)，适合套在肩上。平坦适合幼儿跑步的场地。
玩法：
1.幼儿将纸盒汽车套在身上，双手托着汽车两侧，在场地快走或小跑，模仿司机开汽车的动作。
2.家长做打车的人，“司机”便将他请上“汽车”(进入汽车，在司机后面)，司机带领乘客前进到目的地。
小球穿盒
价值：锻炼手眼协调和空间定位能力
材料：小纸盒去掉盒底后，挂在离地面高度为1米处。
玩法：
幼儿和家长手持投掷物(布包、小球、纸球等)，站在离纸盒约2米远处，瞄准盒子的入口，进行肩上投掷。看谁投的球能准确穿过纸盒。
青蛙跳荷叶
价值：锻炼平衡、协调能力
材料：废纸盒盖，依次摆放在地面上，组成各种适宜跳跃的路线。
玩法：
1.幼儿和家长做双脚或单脚跳的动作，跳到盒盖上，在盒盖上依次跳动，每盖必须跳过一次。
2.单脚时，最初可允许另一只脚接触地面。熟悉后，不许接触地面。
温馨提示：此游戏不可在地板或瓷砖的地面上进行。地点可选择户外干燥的草地。
家长和宝宝一起玩
给宝宝“陪玩”并不是一件很难、很花时间的事情。只要以全部的爱心和耐心走进宝宝眼中的世界，一起享受欢乐时光，无论何种游戏都将成为增进亲子关系的催化剂。
这里介绍几种简单的游戏方法，试一试，一定会让你成为宝宝眼中的“好妈妈、好爸爸”：
一、骰子游戏
主题：数字
目标：让宝宝判断骰子数目的多少，提高对数字的认识
材料：骰子两个、计分表
方法：
1、一定要和爸爸、妈妈一起玩才会乐趣无穷。如果爷爷、奶奶也加入就可以玩几个人一组的游戏，并在记分表上列出胜负，宝宝将更有兴趣。
2、两人同时掷骰子，掷出点数多的一方获胜，获胜者在计分表上画上一个圈。最早获得10个圈的一方获胜。
3、结束后，让宝宝自己比较圆圈的数目。
二、认字游戏
主题：语言
目标：让宝宝学会把身边的东西和文字联系起来
材料：纸（便笺纸更方便）、彩色笔、胶带
方法：
1、在纸上画一些日常生活中的物品，如桌子、椅子、钟表、宝宝喜欢的玩具等，交给宝宝。稍大些的宝宝可以直接给他写着文字的纸片。
2、妈妈可以用带有旋律的声调唱着问：“桌子，桌子在哪里？”让宝宝找到桌子，也用有旋律的声调回答：“在这里，在这里。”
3、宝宝找到妈妈要求找的东西后，把手中画有同样物品的纸用胶带贴在该物品上。
三、说反义词
主题：语言
目标：让宝宝进行相反词的类推，提高思考力
材料：家中一切可以形成对比的东西
方法：妈妈对宝宝说：“现在我要说一个短句子，但我说到一半就会停止，所以你要仔细听，看看接下去要说什么。”然后问他：“糖是甜的，那么盐呢……”引导宝宝回答“咸的”。如果宝宝答不出来，就让他亲自去尝一尝盐，或回忆一下以前的经验。可参考下述问题：冬天冷、夏天……；白天亮、夜晚……；绿灯前进、红灯……；海绵柔软、石头……；小孩矮、大人……；爸爸是男的、妈妈是……，诸如此类。
玩沙游戏锻炼宝宝综合能力
说来也奇怪，孩子最爱玩的除了需花高价买的玩具，还有一种就是泥沙、水这些来自大自然的原始材料。这是什么原因呢？专家告诉我们，没有既定玩法的原材料，玩的时候，更自由、更轻松——
“泥沙俱下”玩游戏
玩沙的学问
孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理(消过毒)的海沙及经过处理的科学沙。前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。而科学沙就过于昂贵了。
玩沙的场地
可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。
自制私家沙箱
孩子最喜欢在沙池玩耍。若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！
谈到玩法
可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。
干沙玩法随意任玩
只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，家长可以为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子徐徐从窄道流出，此举可以训练孩子的视觉协调能力。
寻宝游戏
家长可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。另外，还可以在沙里收藏塑胶动物玩具，玩找“动物”游戏。
数数游戏
家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。
沙中作画
只要在箱子盖上铺一层薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上写字作画，然后问问玩伴到底能否猜到是什么字或什么图画？
湿沙玩法挖挖山洞
只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷，为了卫生起见，家长可以用量器盛着凉开水与孩子将之加入沙中，弄成两个小山丘，并在山丘上造出小洞，然后尝试以手指穿过山洞，勾勾对方的手指。家长可以自行延伸此玩法，如：以笔穿过山洞、以动物穿过山洞，编出一个探险故事。
生物倒模
家长可以为孩子预备一些模具，让他利用湿沙做出不同造型的沙模，如海星、海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。
自制水道
此玩法与沙中作画有点相似，首先在箱盖上铺一层薄薄的沙，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，编撰自己的水上历险故事。
这些玩法只是个提案，只要孩子有兴趣，家长有创意，在保证安全的情况下不妨创造一些新玩法，锻炼身体的同时，也锻炼了孩子的综合能力。
手指游戏这样玩，宝宝更聪明
第一步：认识手
初步了解手的结构，培养宝宝对手指活动的兴趣。
首先教宝宝认识自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然后再逐一认识5个手指的名称
。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固，即家长说出一个手指的名称，孩子立即伸出相应的手指并说：“×指到。”先是单手练习，熟练后用双手同时练习。
第二步：手指表示数和方位学习用手指表示数和方位，训练宝宝手指小肌肉的活动能力，增强灵活性和准确性。
在孩子通过数字学习和计算游戏后，在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上，就可以让他学习用手指表示1～5了。具体做法是：家长先示范，说一个数做一个相应的手指动作，使孩子有了一个整体印象后，再来学习。
本阶段手指游戏1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩子用手指告诉家长几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。
2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。
3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。
4、“猜拳”，即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。
第三步：手指和感官结合综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。
先请孩子观察家长用手指表示“0～5”，并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。
如从“0”到“1”，要收拇指；从“1”到“2”，伸中指；从“2”到“3”，收食指，伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩手、眼、口、脑全面的结合，使其注意力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现了手指活动的巨大作用。
本阶段手指游戏1、“
做生姜”。从食指开始，往后每一个手指都搭在前一个手指上，边做边说出手指名称，双手分别练习。2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听家长说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看谁动作最快且手指出得对。
3、“
照相机”。两手背相靠，相应的手指互相勾起来，留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行：第一次学习手背相靠，用两个小指相勾做相机；第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机，家长可以给孩子照相，孩子也可以给爸爸或妈妈照相。◆◆◆◆◆
以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。
高阶玩法手指童话故事游戏的参与性极强，有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力，同时使手指的精细动作得到跨越式发展。
玩法：
可以去商店买最近很流行的指套，和孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买，爸爸妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物的形象，如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人;再如大灰狼和小羊，再如龟兔赛跑，其他动物喊加油或去推醒大意贪睡的兔子;由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场，可使故事变得生动有趣。稍大的孩子，可以自行分派小猫、小狗、小兔等角色，然后编出不同内容的故事，借由手指边唱边跳地来表演。
照手影手影游戏可使孩子想象更丰富，创造力强。在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影就害怕。
玩法：
在阳光或者灯光的照射下，妈妈将单手或双手的影像投射在后面的背景上，就会出现小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变出手影后，引导孩子边表演手影边编唱儿歌，如：“我在墙壁前，表演一双手。/变小鹿，跳跳跳，/变小狗，啃骨头，/变小猫，喵喵喵。”