事实上，说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象。其实，5岁以下的孩子常常说大话，因为他们不能把事实和幻想区分开来，说大话完全不同于说谎；5岁以上的孩子不再有说大话的情况存在了，他们会因为种种原因而说谎。
2-4岁：爱说大话
孩子为什么说谎：这个年龄段的孩子有着丰富的想象力，生活在一个幻想的世界里，所以他们常常说一些不着边际的话。当你带孩子从公园回家的时候，他告诉你他在公园里看见了独角兽。他并不是在有意欺骗你。换个角度想，这说明他的智力还在处于不断发育的阶段。你的孩子还不能分清什么是真实的，什么是虚假的，他也同样不能把他的梦和真实生活区分开。
也有的孩子说一些小慌是害怕父母的责备和惩罚。他们会指责那些自己想象出来的朋友，告诉父母是他们做出了这些错事。因为他们知道自己淘气会使爸爸妈妈不高兴的，所以撒了个谎。
听到谎言怎么办：这么大的小孩子因为说谎就受到惩罚，不仅没有任何意义，也许还会有负作用。
事实上，你对诚实和正直的长篇大论，这么大的孩子来说，只是耳边风；惩罚也不能使他知道问题处在什么地方。而且，以后他肯定也不愿意让你知道那些淘气的事了。所以，更加关注他的不良行为效果会更好一些。你可以告诉你的孩子：“我知道你是怕我不高兴，所以不想告诉我真相。但是我亲眼看见你打了小朋友。如果你下次对他有礼貌些，我想他会把他的玩具给你玩的。
爸妈这样做
另外，要向孩子解释清楚他想要的东西并不意味着就属于他了。如果你的孩子在商场拿到喜欢的玩具就说是他自己的，那么你就要清楚地告诉他：“我知道你非常非常想拥有这个玩具，但是它并不真正属于你，它属于这个商场。
”慢慢地，孩子将学会把事实和幻想区分开来。但是，如果你对孩子的小小谎言过于在意的话，将会或多或少地扼杀了孩子的想象力。与其揭穿孩子的谎言，不如把它看作孩子学习语言表达能力的一个机会。做父母的肯定不想压制孩子的幻想，因为有了幻想，才会有创造力。因此，父母惟一应该做的就是确保孩子的幻想不会伤害自己和他人。
5-7岁：逃避训斥
孩子为什么说谎：快到上学年龄的孩子，他们就会意识到说谎是解决问题或者逃避惩罚的一个好办法。因为孩子们要让他们的谎言更加可信，所以他们的谎言就会经过更好的加工了。
6岁的孩子已经知道如果他告诉老师他的家庭作业被狗吃掉了，那老师肯定不相信，但是，如果他说“我病了，所以没有做作业”，那也许能够蒙混过关。
毋庸置疑，孩子肯定会不断提高他的欺骗技能，试探他欺骗的限度有多大。这个时候，父母的“杀手锏”就是不能让孩子因为说了慌、解决了问题就任他洋洋得意地逃脱掉。而且，父母向孩子灌输诚实的美德的时候，最好要以身作则，在孩子面前，尽可能地自己先做到诚实，不说谎。另外，也要让孩子知道人和人之间的亲密关系是建立在相互信任的基础上的。
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爸妈这样做
听到谎言怎么办：告诉你的孩子有时候善意的谎言是为了不伤害其他人的感情。孩子说谎父母要晓之以理，一味责骂只会加深孩子的恐惧让孩子更不敢说真话。
然而，当你发现你的孩子说谎只是为了掩盖他的错误和做的错事的时候，你就应该立刻清楚地告诉他你不允许他这样说谎。父母立场鲜明对孩子来说非常重要。那么孩子说谎了是不是就应该受到处罚呢？也不一定。
如果孩子针对有没有刷牙的话题而说谎，那么父母可以提醒他赶紧去刷牙，并且以后多多检查和监督他。慢慢地，孩子就不会因为刷牙问题而说谎了。反过来，如果父母因为这些无关痛痒的谎言而把孩子痛斥一番，甚至惩罚他，那么，父母的这些做法就能促使孩子变成一个更棒的谎言大师了。因此，应该说处罚孩子是不得已而为之的一个办法。
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早教知识：孩子“听话”未必好
心理学专家曾在全国性一些大城市做了一项独生子人格发展调研，結果发觉，在被看作是“听话”的孩子中，自诉胆怯的占34.3百分之，不喜欢提出问题的为38.8百分之，对发明创造没什么兴趣的为27.5百分之。
导致孩子“听话”、“听从”有很多家中要素。大家一些家长通常给孩子定好宏远的大总体目标，乃至把自己无法完成的理想化强加于孩子的身上。在这类前提条件下，让孩子听话就变成必定。
家长忽视了孩子人格的发展，一方面在生活中过度娇惯、过度维护，导致了孩子过度依靠爸爸妈妈的心理状态，使孩子不可以发展自立、独立、独立的人格；另一方面，在其学习培训和发展上又让孩子的理想化与总体目标和自身强制保持一致，忽视了孩子自身的想像力和想像力的发展。
心理学专家觉得，7～十五岁更是孩子社会发展了解、社会道德分辨、演译梳理、价值观等思维逻辑产生阶段，这一阶段的孩子喜爱观查、想象和假定。家长与老师应当激励孩子多提出问题，乃至明确提出与成人反过来的见解。那样才可以尽快掌握孩子，另外塑造孩子的思维能力和学习培训的本质驱动力。
冰心诗集老年人曾用她独有的語言劝诫家长和老师们：“顽皮的男孩儿是好的，顽皮的女生是巧的。”发展孩子的个性化，塑造孩子的兴趣爱好，激话孩子的特质，是塑造新时代将来主人家的关键课题研究。“听话”的孩子不但会造成心理问题，也有将会会无所作为。
宝宝爱涂鸦 整洁父母先别着急
随着宝宝的不断成长，他们能活动的范围也逐渐扩大，他们开始用自己的方式去认识和探索这个世界。宝宝喜欢乱涂乱画，家里的地上、墙上都一片狼藉，这会让爱洁净的爸妈为此而烦恼。
给宝宝一支笔，一张纸，他便可以嘻嘻哈哈地快乐一个下午。宝宝在幼儿阶段都喜欢拿着彩色笔乱涂乱画，妈妈会发现在本子上、报纸上、台历上甚至墙上，都会有宝宝的“杰作”。爸妈一边看着这些“蒙太奇”作品，一边帮宝宝收拾“残局”，感到既生气又无奈。
其实，宝宝爱涂鸦正是想象力丰富、有艺术潜能的表现呢!涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉，是宝宝内心世界的最真实的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，因此父母可以通过涂鸦来了解宝宝的内心世界。那么，父母该怎么引导宝宝涂鸦呢?
1、家长不要功利心
一些家长看到宝宝有绘画方面的天赋才能，便时刻希望着宝宝有一天能够成为画家。对孩子来说，涂鸦更多的是一种游戏，而不是一种学习的方式。正因为是游戏，所以宝宝才会乐此不疲。
但是如果家长以功利之心看待这项活动，我们往往不仅不能如愿，还很可能给宝宝带来一些不必要的心理压力，让涂鸦游戏变得了无情趣，甚至可能带给宝宝很多意想不到的问题，严重的还可能挫伤宝宝的自信心，导致宝宝将来产生厌学心理。
因此，尽管让宝宝按照他自己的想法去涂涂画画好了，没有必要一定要教给他正确的画法，或者非要他遵照爸妈的意愿来布局、着色、表达某些情节或者故事。对于宝宝绘画的兴趣，家长也不必急于给宝宝报兴趣学习班，非要锻炼成一项特长不可。兴趣是孩子最好的老师，如果宝宝确实认为有需要去正规学习绘画，他总有一天会主动向你提正式学习的要求，家长又何必这么着急呢?
2、尽量满足宝宝对于创作的需求
或许宝宝需要一支铅笔，或许是24色彩色笔，或许是水彩。妈妈可以多观察先看看宝宝对什么样的绘画材料感兴趣，提供多元化的材料让宝宝自由选择，尽情涂画。家长还能在纸张上花点小心思，选择一些有颜色的彩纸、或者不同尺寸、不同形状的纸张，来增加孩子的绘画兴趣。除了纸张，也可使用黑板、薄画板或魔术画板，这样既能让宝宝尽情挥洒，又很环保呢!
除了任由孩子自由创作，家长也可以买一些涂色本，或者沙画材料，让孩子在填涂颜色的游戏中学会颜色的搭配，提高审美的意识。同时这些原画对于孩子来说也有学习临摹的作用，家长可以鼓励孩子参考一下小金鱼还能这样画，或许孩子能从这些涂色本中提高绘画水平的同时还能激发创作的灵感哦!
3、更多的生活体验
任何创作的灵感都来自生活的体验。宝宝涂鸦往往是把脑海中的想法、记忆中的事物通过画笔呈现出来。既然生活是画画素材的最好来源，那么家长就多带孩子外出体验青山绿水吧!大自然的美好风光：蓝天白云、江河湖泊、树林里的小动物、草丛林的小昆虫，这些都是宝宝画画最原始的素材呢!在城市里生活，出了汽车、高楼、几片绿化带以外，哪里还能看见天上飞的小鸟，山坡上的山羊呢?
家长陪伴孩子体验大自然的时候，不妨说几个有趣的小故事来丰富孩子的想象，加深孩子对眼前美景的记忆力。家长学会用孩子的眼光来欣赏，多花时间与孩子交流，顺势启发他去联想去思考，孩子会因为你的陪伴而变得更加的亲近。
4、多方式参与宝宝的涂鸦游戏
涂鸦也是宝宝和家长的一种很好的互动呢!虽然宝宝在涂涂画画，妈妈在一旁不便插手，但是妈妈也可以用其他的方式来参与宝宝的涂鸦游戏哦!比如，当宝宝把画画好以后，可以借用他的作品来讲故事，家长尽可能地发挥想象力，丰富宝宝涂鸦的内涵，让宝宝根据故事的情节在原有的画面上添加一些新的东西，以激发宝宝的涂鸦创意和想象。
或者家长也可以让宝宝自己想一个小故事，然后用画笔把他画下来，画好以后再跟爸爸妈妈说一下这个故事是怎么样的，这样既锻炼了宝宝的绘画能力，也能够丰富宝宝的想象力，还能锻炼宝宝的口才和表达能力。像这样的小游戏真是“一石三鸟”呢!
除了用画笔涂鸦，家长还可利用手工与绘画相结合的形式，比如在捏泥、折纸、粘贴等活动中既能激发宝宝的兴趣，又能获得对物体的感知，有助于宝宝在绘画时表现此物体。这种方式让宝宝体验到动手操作的乐趣，为宝宝所喜爱。
5、自由创作，不加干涉
一些家长喜欢对宝宝的作品指指点点，给予修改的意见。但其实你有没有想过，宝宝乱涂乱画本来就只是出于一种快乐游戏的心态，但家长的建议，未免使得这次的涂鸦不能随意为之。
家长无形之中给孩子的自由创作设下条条框框，家长认为自己只是随口说说，宝宝不必太过上心，但是过多的关注只会使得宝宝在画画时有过多的期望，或许他刚开始只为玩乐，但骄傲的他现在却想得到父母的肯定与赞扬!这样难免就改变了宝宝最初的心态了。
因此，家长何不让宝宝想怎么画就怎么画呢?只要为孩子提供上必要的创作工具，家长大可去做自己的事情，不必理会接下来将要发生的事情了。当然，当宝宝遇到创作瓶颈感到气馁时，自然会主动寻求爸爸妈妈的帮助。这时家长可多加鼓励，增强宝宝的自信心。如果宝宝已经完成好他的大作，需要你鉴赏点评时，即使他的画再“蒙太奇”，你也可以适当地赞扬他一下，或者客观地点评一下，绝不要敷衍应对哦!
宝宝“涂鸦”爸妈同乐
相信有不少的爸爸妈妈都在为宝宝的“涂鸦”行为感到挠头。一方面，怕宝宝满世界乱画，画得家里花花的、身上脏脏的、妈妈忙忙的，妈妈往往是一边收拾烂摊子，一边企盼着宝宝能少点一时兴起；另一方面，希望宝宝能多画画写写，不要压抑宝宝的天性，让他自由发挥，好好发展宝宝的绘画天分。其实，宝宝从周岁以前就已经喜欢在墙面、桌面等空白的地方随意乱画了，当你发现自家宝宝有这样的一时兴起之后，千万不要拒绝宝宝这种兴趣的发挥。这时的爸爸妈妈最好及时地给出鼓励，并且作出引导。比如，在墙上挂一块白板，或是开辟出一片墙壁，让宝宝知道有固定的地方可以让他们写写画画。这样不仅对整体的家居布置是一种点缀，宝宝天马行空的创意涂鸦还会令房间“增色”不少。“宝宝天地”涂鸦墙小孟这里借花献佛，觉得不错，就把姐姐的经验介绍给大家了。姐姐家的宝宝今年已经两岁了，在她的家里就专门为宝宝留出了一面墙，姐姐称那为“宝宝天地”，专门记录宝宝的天马行空。其实，留出的并不是一整面墙，而只是一个墙裙，为了照顾宝宝的身高，姐姐只留出了一米高的白墙，至于上面的一部分，也是属于宝宝的，贴满了宝宝在白纸上的各种涂鸦和手工品。在她家，宝宝成长的点点滴滴充满了整个儿童房，“宝宝天地”反而成了家中最温馨的角落，宝宝房也在不经意间活泼了起来。姐姐经常开玩笑说“这样多好呀，每年就刷一次墙，连装修费都省出来了，还不用担心她会满世界乱画，其实这样更省心了。”姐姐每次提到她家的“宝宝天地”都是一脸的幸福，每次过年过节有客人到她家的时候宝宝房就成了她家最亮丽的风景线和待客展品。当然，墙是每年都要粉刷的，因为时间长了，宝宝就没有地方画了。姐姐专门买了一个数码相机，记录下宝宝每天的杰作。这样既避免了粉刷后留不下宝宝的“墨宝”，又保持了家里的整洁和新意，还能从不同的照片中看到宝宝的进步。“省时省力”涂鸦板如果爸爸妈妈觉得每年粉刷墙壁太辛苦了，也可以为宝宝准备一块涂鸦板，最好放在固定的地方，因为这样可以让宝宝知道他有自己涂涂写写的地方，就不会再乱画了。如果是固定的涂鸦板，最好尺寸能够大一点，方便宝宝想要多一点涂涂写写的小心思。如果真的找不到固定的地方，涂鸦板就一定要轻便小巧了，最好是宝宝自己也能拿得动。爸爸妈妈还要注意把涂鸦板放在方便宝宝拿到的地方，不要太隐蔽，一定要方便宝宝寻找，最好就是宝宝随手抓得到的地方，这样即使爸爸妈妈不方便帮宝宝拿，宝宝也可以随时涂涂写写了。还有就是涂鸦板一定不要放在太高的地方，以免宝宝为了拿到涂鸦板摔伤。“精挑细选”买画笔在为宝宝选择绘画工具时，也是有讲究的。涂鸦板一般自带画笔，这种笔涂写过的东西易擦易洗，一般比较好清洁，比较适合没有充足时间收拾的爸爸妈妈。不过，如果爸爸妈妈想要留住宝宝的“墨宝”，最好选择彩笔或蜡笔，一般比较便宜，而且保留时间比较长一些。这里小孟并不推荐粉笔，因为粉笔比较容易掉屑，不易长时间保存也很难彻底清理，最主要的是，粉笔掉下来的屑一旦被宝宝吸入，对宝宝的身体健康也是有害的。每个爸爸妈妈都想为自己的宝宝营造出轻松舒适的“创作环境”，希望小孟的唠唠叨叨能给爸爸妈妈们带来一点帮助。
早教知识：孩子慢工未必都能出细活
在宝宝成长的过程中，长牙、开口讲话、行走，全是爸爸妈妈关心的聚焦点：为何自己的宝宝在某一方面比其他同年龄宝宝慢一拍呢？别着急，每一个宝宝的身体情况不尽相同，发肓状况也就不尽相同。有这类状况的情况下，爸爸妈妈得先选准缘故，再对症治疗。
长牙慢？
防范措施：补钙补锌、磨牙齿、多锻炼
一般状况下，宝宝到六个月就刚开始长出第一颗牙了。即使慢一点，要是宝宝在一周岁以前长牙，都归属于一切正常。假如来到一周岁都还没长牙得话，爸爸妈妈就该带娃到口腔牙科去看医生了。
浙大医科院附设儿科医院口腔牙科的苏吉梅专家介绍说，小孩出牙晚的缘故关键有两个：基因遗传或钙的缺失。前一种情况不可以更改，而钙的缺失则能够 根据食疗或药品获得处理。假如历经医师诊断，宝宝出牙晚是因为钙的缺失造成，那麼爸爸妈妈就该遵循医生叮嘱，科学研究补钙补锌。
例如在平常的饮食搭配中，多填补一些含钙高的食物，如大骨头汤、鱼头汤这些。除此之外还应当提升户外活动游戏，在有太阳光的生活带娃出来晒晒太阳。爸爸妈妈还能够在宝宝六个月之后，适度让宝宝用磨牙饼干锻练一下咬合的作用。有的宝宝牙沒有长出去是由于牙齿都还没打破，磨牙饼干能够 帮助处理这个问题。
直到宝宝长牙后，父母还得留意：千万别过多爱牙护齿。有许多 父母认为小孩的儿童乳牙还娇嫩，因此给孩子提前准备的食材过度精美，例如水果切一片、榨出汁这些，而事实上那样的作法不合理，由于宝宝的牙是必须锻练的，那样才能够 提高咬合作用。
行走晚？
防范措施：提升训炼和全方位营养成分
宝宝行走是一个渐近的全过程，以便夯实基础，在宝宝尚小的时候，父母就可以训炼宝宝的坐、爬及腿部力量、使他学好站起这些。
那麼宝宝何时才可以学好行走呢？浙大医科院附设儿科医院脑外科负责人朱建专家介绍说，依据少年儿童初期健身运动生长发育的规律性，一般状况下，宝宝8个月会爬，11至12个月会站，女生在13月上下会走，男孩儿在14至十五个月会走。假如宝宝来到16月还不容易行走，站起不稳，那父母就需要带娃到医院门诊，到儿科、神经外科或脑外科就医了。
宝宝什么时候学好行走，与两层面的要素相关。一是全方位的健康状况、大脑发育状况。假如小孩钙的缺失，缺乏营养，维他命C欠缺这些，都是使宝宝学爬比较晚。此外还有一个缘故便是病症，中枢神经系统的病症、身体生长发育的病症，都是造成宝宝走动工作能力较为差。历经医师诊断缘故后，父母该对于不一样的状况采用不一样的方式。如果是缺乏营养、钙的缺失，那么就该在医师的具体指导下，给宝宝补充维生素，提升营养元素，此外还得有目的有目的性地提升训炼。
说话晚？
防范措施：把握机会，多陪宝宝讲话
20个月大的涛涛是个虎头虎脑的鬼灵精，年纪轻轻就很会察颜观色，爸爸妈妈要是一说“大家没理宝宝了”，涛涛立刻笑容着扑到父母怀中发嗲，可让爸爸妈妈觉得疑惑的是，宝宝自始至终沒有开口叫过“父亲”“妈妈”。
带宝宝到医院后，浙大医科院附设儿科医院幼儿保健科的张建军文主任医师先让涛涛干了英语听力和大脑发育的二项检测。检测結果表明，涛涛的英语听力和大脑发育都一切正常。黄医生又取出多张五颜六色的照片让涛涛分辨：“轿车在哪儿？”“小狗狗在哪儿？”涛涛也都能精确地址出相对的照片。最终医师确诊涛涛为：语言表达能力落伍。即在語言的了解上没有问题，仅仅表述上存有一定的落伍。
遇到那样的状况，爸爸妈妈必得多狠下功夫了：平常要尽量多跟孩子说话，在相互之间听、说的全过程中，时常伴以点点头、笑容、夸奖、激励等意见反馈信息内容。例如小孩想吃糖、饮水时，正确引导激励他先说吃甜等词，出示和应用語言刺激性，随后再给予完成其目地。
黄医生提示父母：一切正常的宝宝一般6-8个月会潜意识地传出“父亲”“妈妈”的音，10—12个月会叫“父亲”“妈妈”。虽然每一个孩子在語言的初期生长发育上存有時间差别，但假如宝宝一岁半还不容易叫“父亲”“妈妈”，就该带娃到医院门诊就医医治了。
假如家里宝宝开口比较晚，父母在家里要尽可能构建统一的語言自然环境，例如都讲普通话，在生活起居中多见身旁的物块和响声取名，见到一棵树就需要告知宝宝“它是树”，听见轿车开了的响声，就需要告知宝宝“它是汽车的声音”，为此来持续加强小孩的語言刺激性。