妈妈胎教

宝宝有性动作暗示 妈妈别慌张。

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？以下是小编为大家精心整理的“宝宝有性动作暗示 妈妈别慌张”，希望能为您提供更多的参考。

性文化不等于性！

0-3岁是培养性别认同和性角色认同的重要阶段，心理学家弗洛伊德认为：在性发展的三个阶段中，最重要的时期就是幼儿期，它凝聚成为潜意识的主要成分，并打下以后一切性的发展的基础和方向。这个阶段的孩子是通过跟家庭成员的互动来探索和认知性别及性角色的。父母是孩子性启蒙教育最好的老师，在这个时期能从父母处得到“性帮助”和“性体验”，孩子的性心理则会在健康中成长和发育。而由于现在关于传播“两性方面”信息的媒介多、量也大，所以从小接受健康的性启蒙教育则尤为重要。年轻的家长们更需要跟孩子一起来学“性”知识，从而正确地对待幼儿性发展中出现的敏感行为，避免让幼儿在性发展的过程中心灵受到伤害或扭曲，当今社会同性恋人数的增多已经在警示我们要重视“性取向”的心理扭曲。

“性意识成长关键期”的幼儿获得性满足的途径大体有两种：第一种是通过自体享乐，以获得快感。即在自己身上寻找性对象，如吸吮大拇指、触摸小鸡鸡(阴茎)或阴唇、喜欢被人抚摸身体、有的甚至会夹紧大腿进行摩擦或跨坐在椅子扶手上来回移动等等。

第二种是通过探索他人身体以获得快感。如摸玩并亲吻妈妈的乳房、看见光滑的大腿会不由自主地伸手去摸、开始关注他人的身体(老想跟着爸爸、妈妈上厕所，对妈妈的内衣产生兴趣)等等。这些敏感行为都属于幼儿在经历“性意识成长关键期”中对性器官、性别的探索行为，简称“性动作”。但“掀裙子”不属于性动作的范畴，宝宝之所以对掀裙子感兴趣，主要是对裙子的结构好奇，而不是对裙子里的身体部位好奇，这也是为什么大多孩子都喜欢在妈妈的裙子里玩藏猫猫游戏的原因。

因此每一个性动作背后都有产生动机的性心理：

1.对母亲的依恋产生对女性特征的探索;

2.认知能力的发展开始产生对性别特征的初级探索;

3.无意识的接触带来快感后，发展为有意识。就是孩子在小便时，会渐渐发现自己的性器官;而在无意识的触碰时，发现它(小鸡鸡)会变硬，还会给自己带来不一样的快感;女孩则发现摸摸自己尿尿的地方会有特殊的感觉，正因为这些感觉便引起了宝宝对性的兴趣和好奇。

延伸阅读

玩玩具能暗示宝宝的性格

喜欢运动性玩具(如球、车、枪、剑、棍、棒等)

这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长认为“不安稳”。他们通常精力充沛、胆量较大，对内心的情绪不加掩饰，动作就是他们的“言语”，是一种表达方式。这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个“饰物”。

喜欢拼装玩具

通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。拼装玩具需要孩子脑、手、眼配合，锻炼其动手能力和协调能力。塑料拼装玩具的色彩漂亮、反复拆装且较安全，是幼儿的必选玩具。3岁以内的儿童随意搭配，到4-5岁时就可以要求他们根据图型安装成一个“命名”的物品，鼓励他们发明创造“自编”图形。

喜欢怀抱绒毛类玩具

可能是感情丰富、细腻、依恋、温情的人。绒毛玩具常常是各种可爱的小动物，既可当做玩具，也可以视为伙伴；可以哄着它玩，也可以用它来发泄情绪，能满足孩子不同时刻的感情需要。另外，绒毛玩具特有的柔软质地，对性格孤独、胆怯，渴望关怀的孩子有安慰、稳定情绪的作用。

因此，家长们可以从这些玩具中来判断宝宝的性格，这样就可以很好的教育宝宝，让宝宝更好的发育。

家有小霸王 妈妈不用慌

尚未经过社会化洗礼的幼童，在看似天真、活泼又可爱的外表下，实在很难把暴力、攻击与孩子联想在一起;当襁褓中的小婴儿逐渐长大，感官与活动力趋向复杂，在还不会用言语正确表达想法的状态下，“肢体语言”就成了重要沟通工具。

驯服暴力儿之原因探究

虽说“女人心，海底针”，但孩童千变万化的情绪起伏，可也难以捉摸。面对部分小朋友对家人、同伴所出现的粗暴行为，拥有丰富教学经验的专家，为学龄前孩童的暴力行为，归类出4项诱发原因。

1　嬉戏时，不当误导

对尚未有是非观念的小小孩来说，表达情感方式，多从模仿与观察中学习。当爸比妈咪与宝宝嬉戏时，若小宝贝对大人出现无意识的攻击或挥拍行为时，父母没有适当予以制止与教育，就会造成宝宝“误以为”可用“打人”的方式，来表达自己开心或喜欢的心情。

2　挫折时，是非混淆

“哀哟!宝贝怎么跌倒了?都是地板坏坏，妈咪帮你打它!”家长一句护儿心切的安慰话语，看似爱儿，其实害儿!

专家提到，“家庭”是每个宝宝人格启蒙的发源地，父母亲的一言一行，都对孩子带来深远影响。以孩子学步期中常见的“跌倒”为例，若因怕孩子难堪、伤心，而把跌倒当下的失误，归咎于如地板等外力，会让孩子养成“不开心=别人的错”这项错误认知，日后面临不顺心，就会养成以“报复”手段来解决问题。

3　孤独时，吸引目光

“跟你说过不要一直打弟弟?你就这么想被骂吗?”面对孩子没来由的攻击行为，总让父母火大又无奈。专家强调，当孩子出现粗暴肢体动作时，家长必须细心的观察、思考宝宝的暴力行为，究竟是生气、难过，还是为了吸引目光。

专家表示，小孩子心思其实极为细腻敏感，当宝宝得不到父母或师长的关心与正向互动时，会因内心孤独，渴望引起“关爱眼神”，而以暴力、大哭，或各种无理取闹的方式宣泄情绪，同时吸引目光。

4　互动时，有样学样

解释孩子没来由的暴力行为，除了宝宝先天气质的本性使然之外，专家认为，“家庭教育”是重要关键。她表示，在实务辅导经验中，若家长本身有动粗等“家庭暴力”的行为出现，或是长期让宝宝收看有打斗场面的电视节目，长期“耳濡目染”下，易对宝宝的人格启蒙产生负面影响。

整治暴力儿之心态建立

“我家宝宝爱打人该怎么办?”身为新手爸妈，该如何在化解纷争之余，彻底驯服因不当动粗而惹事生非的小霸王?纠正错误前，专家先教您建构正确心态。

1　找出诱因，耐心处理

寻找原因，是解决问题的第一步!身为家长，面对宝宝不理性的攻击行为，务必仔细观察孩子的情绪背后，是因为受欺负难过、生活挫折，还是融入幼稚园团体生活后，因为尊宠的关注不再，所以靠“打人”吸引目光;只要仔细观察孩子的本性，都能正确解读宝贝的负面行为。

2　适时纠正，爱的教育

当宝宝的攻击行为出现时，除了厘清原因之外，千万不可用以暴制暴态度教育下一代，应以充分沟通错误为先，并予以适度开导安抚，才能真正对症下药，有效扭转孩子歪曲的人格。

3　争执必然，安全至上

家长可把小朋友间看似吵闹的争执行为，视为宝宝学习团体生活的一部份。人与人相处，摩擦在所难免，当争吵、暴力的行为发生时，爸比妈咪应与学校老师保持良好互动，在留意安全之余，给予正确观念引导。

4　公正判断，抒发情绪

在处理纠纷的过程中，别以为孩子还小，家长就能敷衍了事。除了明订规则，帮助孩子判断对错;面对宝宝犯错，在告诫之余，应适时站在孩子的立场替他著想，并给予抒发管道，让宝贝的压抑情绪，找到合适出口。

结语

除了少数行为异常，多数宝宝的攻击行为，都非与生俱来，攻击行为仅是情绪的表达手段，当错误行为出现时，父母亲除了用心观察，找寻原因，透过转移注意力与正面的行为引导来教育家中暴力儿，只要对症下药，孩子的暴力问题，其实不难懂。

宝宝脸色暗示什么

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，关于入学前的准备有哪些呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝脸色暗示什么”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一、宝宝的问题“脸色”：脸色偏黄

“球球已经10个月了,一直是个白白胖胖的乖宝贝。可是最近突然变得不爱吃饭,连奶粉也不爱喝,口腔有酸味，还经常拉肚子,原本红润的小脸也开始发黄,可把我急坏了！”

病症分析

宝宝脸色偏黄的原因很多，基本上可概括为：

1.营养不良造成的贫血.如果宝宝经常出现腹泻，则有可能是营养不良造成的贫血，最好帮宝宝测一下微量元素和血红蛋白的指标，以确定所缺。

2.大部分新生宝宝在出生后23天，会出现脸部发黄现象，这有可能是生理性黄疸，新妈妈应该密切观察；

3.肝胆疾病和遗传原因等。这需要由医院检查确认，但如果宝宝以前脸色不黄，一般不会是遗传原因。

首先，新妈妈要做的是去医院确认宝宝脸色发黄并非遗传或肝胆功能异常，而是营养不良造成的贫血，此时，要注意的就是为宝宝进行合适的食补。

其次，对于营养不良的宝宝，不能强迫其进食，要采取循序渐进的方式，用新妈妈的温柔和耐心以次补量。而4个月以上的宝宝，则应该逐渐增加辅食，食物的种类要丰富，如米粉、果泥、菜泥等，并尽量做到色香味俱全，才能引起宝宝的食欲。

最后,要给宝宝创造一个良好的进食氛围,并辅导宝宝养成规律的饮食习惯。宝宝不吃千万不要强喂、呵斥,更不要追赶着喂。同时也可以为宝宝准备专用的漂亮餐具,并尝试让宝宝自己进食,提高宝宝的进食兴趣。宝宝接受任何一种食物时一定要给以鼓励。

就医指征

当出现严重贫血等状况时，仅仅食补是不能缓解病情的，此时应该带宝宝去医院检查血色素，遵医嘱进行适当的治疗。

二、宝宝的问题“脸色”：脸色苍白

“6个月大的小跳跳最近精神一直不好，脸色和嘴唇都是苍白的。平时总不愿意吃饭，也不再像以前那样爱说爱笑，而且谁都不让抱，还总是摔东西！手脚摸着都是一片冰凉，小身子也变得越来越瘦，可把我心疼死了！”

病症分析

造成宝宝脸色及嘴唇发白的原因有以下几种：

1.造血原料不足，如铁、叶酸、维生素B12、蛋白质等缺乏。

2.造血功能障碍，有的宝宝得过肝炎或服用过氯霉素、磺胺类药物，骨髓的造血功能会发生一定的障碍。

3.红细胞被破坏或丢失过多,由于某些原因使血液少量地不断地流出血管外,一旦超过了骨髓的补偿造血能力，则可引起失血性贫血。

护理方案

首先，母乳的锌含量高且易于吸收，有条件的新妈妈应该尽量对宝宝进行母乳喂养。对于4个月以上可以接受辅食的宝宝，仍需以母乳为基础添加适当的辅食。

其次,根据宝宝实际情况，在宝宝平时的饮食中应该注意给宝宝补充各种微量元素。如动物肝脏、鱼类、牛肉等含锌量高且易于吸收；南瓜、茄子、菠菜、芝麻等含铁量高且易于吸收，均可以作为宝宝的辅食补充。

最后，宝宝还可以添加蛋黄、果泥、菜泥、果汁、米汤等。给宝宝添加辅食的量不应影响宝宝的喂奶量，辅食可在两次喂奶间或喂奶前添加，宝宝习惯一种再添加另一种，添加的过程中注意观察宝宝的大便。如果宝宝出现不适应，应暂停添加。

就医指征

面色苍白与贫血密切相关，应去医院详细检查。

三、宝宝的问题“脸色”：脸色发红

“提前4周出生的晓晓，现在已经半岁大了，在大家眼里一直都是个活泼可爱的小宝贝。可不知什么原因，晓晓最近脸色老是发红，并伴有轻微的咳嗽，吃饭也不像以前那么乖了，真让人着急！”

病症分析

这可能是由于宝宝扁桃体发炎引起的身体不适,在感冒流行的夏秋季节比较常见。

引起宝宝脸色发红的原因如下：

1.宝宝如果出现脸色发红、轻咳嗽，可能是扁桃体发炎。

2.若出现烦躁不安、面色发红、口唇干燥的情况，呼吸变粗变快，脸色发红，常是发烧的反应。

3.室内缺乏充足的氧气、天气过冷或过热、空气过于干燥或含有某些刺激性的化学物质等都有可能造成宝宝脸红，呼吸不畅。

护理方案

首先，预防扁桃体发炎。在感冒流行最盛的夏秋季节，可用板蓝根冲剂当茶饮。为了更好地保护宝宝的扁桃腺，平时也应注意宝宝的水分补充，多带宝宝进行身体锻炼，增强体质。

其次，秋季早晚温差大，宝宝需要灵活机动的穿衣方式，以避免受凉。保持空气的新鲜与流通，定期给居室和家用物品消毒，平时也尽量不要带宝宝去空气流通不畅、人口密集的公共场所。

最后，若发现宝宝脸色发红，气息急促，不停呛咳，应及时检查气管有无堵异物。气道阻塞造成的窒息对宝宝伤害很大，严重时有可能危及生命。

就医指征

如果发现宝宝是由于急性喉炎等感染性疾病引起呼吸不畅造成的脸红，应立即送医院接受专业治疗。

四、宝宝的问题“脸色”：脸色发紫

兆兆18个月了。前些天兆兆刚学会双脚蹦,于是便不停地蹦。在他蹦的同时我发现兆兆的鼻子及嘴的四周变得青紫，进而整张脸变成了青色,令其停止后的第二天晚上才慢慢消退。这让我很担心！”

病症分析

需送医院为宝宝检查心脏情况，如超声心动、心电图等，方能确定。

引起宝宝脸色青紫的原因并不多，但大多比较严重。

1.如果宝宝平常就有脸色青紫的状况，新妈妈需要注意宝宝是否有先天性心脏疾病。

2.突然间的呼吸道堵塞，也是引起宝宝脸色青紫的原因之一，不规则的进食习惯很可能造成这种状况。

3.某些贫血症,如缺铁性贫血或地中海贫血，都可能造成宝宝脸色青紫。另外，一些食物、药物中毒也可能引起宝宝脸色青紫。

护理方案

首先，为了避免人为原因阻塞宝宝呼吸道，在宝宝进餐时要细心照看，教育宝宝安静进食，培养细嚼慢咽的饮食习惯。同时注意不给宝宝玩别针、硬币、小球、纽扣等物品。不给吃整粒的豆类、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。

其次,出现类似症状以后，建议先送医院为宝宝做个血常规检查。如果真有贫血，还应抽血查血清铁排除缺铁性贫血，及做血红蛋白电泳以排除地中海贫血。排除贫血后，则需要做心脏彩超以排除先天性心脏病。

最后,根据医院检查的结果,做好对宝宝身体的保护,例如补充营养,锻炼身体等。仍处于哺乳期的宝宝可以遵医嘱适当补充些营养剂;已经添加辅食的宝宝则应该根据实际情况,对宝宝进行针对性补充。

就医指征

如果宝宝出现面色青紫现象，在无法确定原因的情况下,应及时送医院接受专业检查。

五、宝宝的问题“脸色”：脸色发黑

“2岁大的田田宝宝有一个很让人担心的地方。每当小田田哭闹得太厉害时，原本红润的小脸蛋儿就会开始发黑发暗，有时眼睛还会不停地向上翻、或是手脚规律性地反复抽动，甚至还会吐白沫。看着真让人害怕！”

病症分析

宝宝可能处于抽筋状态，正常情况会在515分钟内自动停止。如果没有，则最好立刻带宝宝去医院就诊。

引起宝宝脸色发黑的原因有：

1.如果宝宝平时经常出现脸色发黑状况的话，新妈妈就需要注意宝宝是否患有恶性贫血或者“发绀性先天性心脏病”。

2.抽筋也可能引起宝宝面色发黑。在宝宝恢复正常后，需带宝宝进一步检查身体，以确定是否还有其他原因。

3.宝宝在哭闹的时候，常常容易丧失了意识，因而进入了睡眠状态的话，就容易造成脸色发黑。此时，新妈妈应缓和及安抚一下宝宝的情绪。

护理方案

首先，“发绀性先天性心脏病”会因为宝宝发绀的程度及时间，影响到宝宝的治疗方式及愈后情形，若未能及时正确的治疗可能有很大危险。因此，新妈妈应该在第一时间送宝宝作检查，以确定病因。

其次，哭闹中的宝宝在吸了一口气之后，有时会无法吸到下一口气。此时在爸爸妈妈的照顾下，应该立即适当地给予宝宝安抚，并果断终止当前正在进行的事项(例如打针)。一般而言，宝宝就可以吸到下一口气，从而改善这种脸色发黑的情况。

最后，保护好宝宝娇弱的身体，经常带宝宝外出活动，呼吸新鲜空气，并注意合理地为宝宝补充营养。例如抽筋症状，就有可能是缺钙造成的。造成宝宝脸色发黑的贫血往往属于恶性贫血，需要及时送医院检查。

就医指征

由疾病引起的脸色发黑往往比较严重，在出现这类状况又无法确定原因时，最好的办法就是直接送医院。

看脸色观病准与不准，除了妈妈们要细心、避免猜测之外，还要掌握一定的专业知识，建议最好带宝宝就医。一旦拿不准主意，必须带宝宝上医院接受专业检查。

宝宝有“男朋友” 爸妈先别急

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“宝宝有“男朋友” 爸妈先别急”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

俗语有云，“女为悦己者容”，但没想到一个4岁的小女孩就已经懂得这个道理！今年4岁半的妞妞为了“小男朋友”变得爱美起来，这可愁煞了妞妞妈：孩子早恋了，这可怎么办？其实，孩子的世界十分单纯，我们不应该用成人的眼光来衡量。

破除儿童性教育误区

四岁的宝宝也会早恋？这是怎么回事？当爸妈遇到自己的孩子居然有了”男女朋友“的时候，你应该怎么办呢？首先先别着那么快就认为他们在早恋，其实啊，孩子的世界比大人们想的要单纯许多。

妞妞妈的烦恼

妞妞今年4岁半，开始上幼儿园了。虽然孩子一直就比较“爱美”，但这个学期以来变得更主动，经常会自己去选择一些漂亮的发夹或是皮筋。

关键是，女儿还经常提到班上的男同学杰杰。为此，妞妞妈特意去幼儿园问了班上的老师，发现妞妞和杰杰现在已互称“男女朋友”，还说将来要“结婚”。

原来，杰杰是妞妞班上新转来的一个男孩子，性格比较活泼，看起来确实也有那么一点帅帅的感觉。但是两个孩子才4岁多，就以男女朋友相称，似乎还太早了一点吧。妞妞妈既觉得有点哭笑不得，又隐隐有些不放心，担心影响到孩子的成长。

专家意见：孩子的世界很单纯

对此，幼儿园的何园长认为，这个年龄段的孩子其实对性别的认知还很简单，孩子们之间主要就是通过穿着和打扮来区分。他们口中的“男女朋友”，其实就是玩得好的朋友，并非情侣间的那种关系。

而有些孩子还会互称“老公”、“老婆”，这也只是孩子从大人的生活圈中学到的一种称谓而已。对此，父母也不必太过介怀，毕竟他们可能压根就不知道这个称呼代表什么意思呢！

宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图

所以，孩子出现的这些行为，家长不必过于担心或关注。相反，如果指责或批评孩子，反而可能会使得他(她)对异性交往产生恐惧，产生异性交往心理障碍，甚至产生错误的性取向，甚至造成孩子成人后出现同性恋。

懂得和孩子“谈情说爱”

家长们大可以坦坦荡荡地对孩子谈及“爱情”。当孩子问到“什么是爱情”时，父母就可以利用这个机会，用孩子能理解的方式讲解爱情，至少是其中一些部分，告诉他们，爱情是非常美好的，可能是现实中人所能得到的最美好的东西之一，并且爱情能带给他们发自内心深处的幸福。

当孩子年纪稍大时，家长更应主动提及爱情，让孩子划清友谊和爱情的界限，告诉孩子：友谊不等于是爱情，但友谊可以成为爱情的桥梁。

当孩子还小时，家长可以告诉孩子爱情的神圣。孩子长大后，教会孩子区分友谊与爱情，让他们学会自己判断：若是友谊，就大胆保持；若像爱情，则应谨慎相处。相信孩子会对爱情有更深刻的理解，也会找到最美的爱情。

妈妈的性格决定宝宝的人格

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“妈妈的性格决定宝宝的人格”，供您参考，希望能够帮助到大家。

记得有句话叫做“万事万物是相生相克的”，这句话放在家庭教养中，如果妈妈的性格太强，容易造成孩子的性格弱，如果一个妈妈太冷，容易造成孩子缺乏温暖，造成孩子为了追逐温暖，而取悦他人。我们分析了三种情况，看看你属于哪一类妈妈?

控制型妈妈：容易养成回避型孩子

妈妈表现：出于爱护孩子的本能，或者出于难以掌控自己的生活而产生的怕遭到遗弃的恐惧，以及对孩子的过度依恋，有些妈妈内心渴望完全掌控孩子的行为，而难以忍受与孩子的片刻分离。

孩子心态：这样的情况特别容易产生距离儿童。他们不害怕亲近，但总是小心保持自己与他人的距离;他们允许妈妈抱，但同时总是把脸扭到一边，不让妈妈亲。因为他们害怕过于亲近会使自己无法从妈妈的控制中逃脱。

成长的烦恼：这类儿童长大后，容易形成回避型人格。他们下意识地通过各种方法来回避家庭生活：长时间忙于工作，偏爱经常出差的工作，或总是埋头看书、看报、看电视。他们需要自己的空间，最喜欢那种来去自由的关系，当配偶企图保待一种亲密状态，或有进一步需求时，他们便会立即退缩，甚至生气：“你怎么没完没了?你要求得太多了。”

家教EQ：每个人都应该有自己的生活，你和孩子“相依为命”只是暂时的，把孩子当作自己的“小爱人”，只会使自己和孩子都感到一种无形的束缚。

忽略型妈妈：容易养成追求型孩子

妈妈表现：有些妈妈因为忙，或许是性格使然，表现出缺乏耐心的一面，她们总想快点从教育孩子的负担中解脱出来，所以，鼓励甚至强迫孩子过早地开始探索和独立。

孩子心态：孩子独立尝试对世界的探索时，如果得不到来自父母的情感支持，就容易造成他对独立的恐惧。他们知道如何通过讨好妈妈做出好孩子的样子，或找出各种借口来赢得妈妈的注意力。他们缺乏必要的安全感，害怕离开妈妈，需要不断反复地确证是否有人随时都在关心自己。

成长的烦恼：这样的孩子，成年后通常表现出追求型人格。他们害怕被抛弃，为了保持与配偶的亲密关系，总是力图取悦对方，为对方做一切力所能及的事，成为“贤妻良母”或“五好丈夫”。但这种关系却可能使对方感到窒息，而自己也常常吃力不讨好，暗自伤心，感叹“活得太累”。

家教EQ：除了教，孩子仍是需要“养”的。帮助孩子建立正面的自信，需要妈妈足够的耐心，同样需要足够的时间，这点上似乎没有捷径可走。

冷漠严酷型妈妈：容易养成孤独型孩子

妈妈表现：有些妈妈，在情感上稍显冷漠。她也许本来就没想要孩子，或许潜意识中把孩子看作自己不幸的根源。这种妈妈很少抱孩子，对孩子非常严厉，有些冷酷型单亲妈妈缺乏良好的情感疏通渠道，处于孤独的抑郁状态，对孩子的反应也是冷漠相待。

孩子心态：这种环境下成长的孩子，很容易被塑造成孤独儿童。孤独儿童往往惧怕亲密接触，因为依恋妈妈的渴望经常落空，并由此认为：我没有需要。孤独儿童的内心里，可能隐藏着一个不真实的自我，看起来独立，实际上却是否定自我的需要。

成长的烦恼：孤独儿童通常性格冷漠甚至冷酷，缺乏对生活的热情和追求。他们通常在事业上很成功，物质需求淡薄，独立并富于忍耐。然而，他们的婚姻生活通常充满曲折。常见的被配偶抱怨成冷血动物、冷酷无情的人，多半是孤独型人格。

家教EQ：孩子是非常需要爱和抚摩的，在国外，抚摩和拥抱甚至是治疗儿童孤独症的重要手段，刻意孤立孩子，不与他进行身体接触安抚，于他于己，都说不过去。

爸妈能在宝宝面前示爱吗？

科学家做了一个实验：关在实验室笼子里的小猴子，虽然会在饥饿的时候爬到凉冰冰的金属猴子身上吮奶（模拟乳头），但在其他时候，小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子的身上，依偎在它的怀里。猴子尚且如此，人类更不必说。

从生到死，每个人都渴望着父母、配偶、子女、朋友的爱与关注，体贴与肯定，有的时候还希望听到夸赞和美誉之辞。依此类推，每个人也就应当去爱自己的亲人和朋友，去爱周围的人们。

宝宝不是生下来就懂得爱的，“爱”同样需要有专门的教导，爸爸妈妈可说是担当这一“课程”的最好老师。作为成年人，我们当然知道不该在孩子面前做什么；但是对该在孩子面前做什么却缩手缩脚，生怕有什么地方做“过火”了，不当心成了“教唆犯”。其实您大可不必这样担心，“爱”是很广博的：爱社会、爱人类、爱动物、爱大自然。宝宝通过观察他们的父母，学会了与人交往。假如宝宝能够通过观察他们父母的行为，在幼年时获得这种爱与被爱的能力，那么说明父母首先带给了孩子“幸福的理念”。同样，如果孩子在幼年时没有获得这种能力，那么他在长大成人后，会出现一系列问题：社会交往时矜持、不自然，工作时拘泥、难于创新，很难和同事、朋友相处等。

因此父母不要小看在宝宝面前的亲情表露，正是你们在宝宝面前亲切自然的感情流露，使得孩子觉得广博的爱是身心健康的一种标志，而爸爸妈妈之间的爱正体现了家庭的和睦与健康。这种“教育”本身也正是儿童早期“性教育”的主要内容之一呢！

在气氛温馨的家庭中，宝宝不仅感受到爸爸妈妈对她的爱，而且还感受到爸爸妈妈之间相互的爱。这样的宝宝在其成长的过程中能够渐渐懂得人与人之间所应该建立的感情联系，并学会如何去爱别人。有些家长在宝宝面前亲昵有顾虑，他们怕给宝宝带来负面的影响。的确，在表达感情上，中国人所受的教育一直比较保守和含蓄。我们会不自觉地拿着这一套去教育宝宝。实际上，父母的亲昵是哺育宝宝的精神养料，它不仅会使孩子有安全感，并且会让宝宝觉得拥抱和亲吻是人与人之间正常的感情表达方式。

在这样的家庭气氛中长大的宝宝，他们会充满爱心，知道如何去表达自身的诚意和友情，和周围的人有着良好的关系，也能得到他人的爱。当然，这样的孩子也能比其他人获得更多的幸福和愉快。

仅仅吃饱穿暖是不够的，人类都渴望着亲情、爱抚。爱是人类一种基本的生理需要，因此父母需要用自己的行动给宝宝的心灵以爱的滋润。很简单，在宝宝面前大大方方的，当爸爸或妈妈中的一个带着孩子做了一件值得夸耀的事情时，另一位不妨就欣喜地说：“好样的！来，爸爸（妈妈）亲你们每人一下！”

妈妈，别……

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《妈妈，别……》，相信能对大家有所帮助。

“你别……!”两岁半的小羊羊现在最爱说这句话了。比如，背诗时，他如果卡了壳，我们一般不去提示他，因为，一提示，儿子准会红着小脸，一边急忙用小手来捂我们的嘴一边大叫：“你别念，别念呀!”你千万不要认为，小羊羊是在顾面子，他其实是告诉人们：“我自己能想起来，不要大人告诉!”

到了两岁半，儿了凡事都愿尝试，愿自己动手。洗手，会自己踮着小脚开水笼头，水溅了他一身一脸也不在乎；搭积木，他要依照自己“设计”的“施工”，递给他图纸，他也会放到一边。小东西尤其喜欢自己穿衣服，每天早上不失败几次不会罢休。先会穿袜子，后会穿裤子，终于，有一天早上，他没让我动手，自己穿上了里外翻了个，扣子错了位的衣服，兴奋地跑到我面前，小肚子一挺；“妈妈，我自己穿衣服了，我是大人了!”看他那小模样，羊羊长大了。”

儿子的脸上充满阳光。我也悄悄为自己在教育儿子方面加了1分。然而，这1分加起来并不那么容易。如同绝大多数孩子一样，羊羊是我们的宝贝，从他生下来，我们就没有让他受过一点点委屈。怕他“初生牛犊不怕虎”从不敢让他脱离我们的视线，总是一遍遍地提醒孩子不要这样，不要那样，在生活上对他更是无微不至。直到我发现，儿了出门时总是紧紧地攥住我的小拇指，我才告诫自己对孩子可别“过度保护”了。当母亲的大多不会不自主地把孩子覆在自己的“羽冀”之下。然而，我们不可能永远把孩子护在身边，孩子自有他广阔的天地，他终将会成为男子汉，走入新的领域的。所以怎么适度照顾孩子，既保护他们不出危险又能激发他们的潜能，鼓励他们探索和自力就是每位妈妈都要注意的问题了。

就说羊羊吧，也许同我照看他时总是一再提醒“小心”有关，明明他能爬上柜子，可如果是我在身边，他就会成为娇宝宝，乖乖地让我扶。一旦离开我，他又能耐大长，淘气多了。可见过度保护有碍孩子潜能的发挥。

认识到不能“压抑”了孩子的“才能”后，我便常常在惴惴不安的心情之下，让孩子做些“过分”之举，在经过一段“宽松”的看护之后，孩子果然大有长进。当然对任何一个正常的孩子来说，在他们那小小的躯体中似乎总有种时时向外迸发的力，他们对新事物永远有着极强的好奇心和探索劲头。尤其是男孩子，他们即使是偎在你身边也不会如女孩子一样恬静，他们会一头扎进来，又突然挣开去，想把一个男孩子紧紧地搂在怀里也不是件容易的事。所以对男孩子也许要更费心一些。比如，小羊羊要拿工具“修理”玩具，我就不能给他真东西，否则，他真会用力地敲敲打打，很容易伤了手。为此我买了套工具玩具，什么东西坏了，就让羊羊“修修”。当孩子出现尝试的欲望时，我总是给予支持，开始时可能会有挫折，此时不要忙于代劳，要让他们经过努力克服，当然，必要的“暗助”也是需要的。到他们熟练后，可以给他安排“表现”的机会，让他体会到成功的乐趣和增加学习的兴趣，使孩子有较强的自信心，相信经过努力就会成功。

自从实施“宽松教育”后，小羊羊进步很快，到了今天，我如果要为他代劳时，他也会用坚定的口吻，发出稚嫩的声音：“妈妈，你别……”