宝宝好习惯的养成很不易,但坏习惯的养成就在一朝一夕中。所以父母要在孩子刚刚有不好的行为习惯发生时,就及时的进行纠正。那就会在很大程度上,阻止孩子坏习惯的产生。

1、打断你的讲话

你正在讲话,孩子突然灵光一闪或者发现一些感兴趣的事情,便迫不及待地想要告诉你。如果你还没来得及理会他,他肯定会拽着你的衣角撒娇直到你愿意停止说话,把注意力转移到他身上。

父母大多对孩子采取“孩子第一”的态度,因此总是会对孩子“有求必应”,允许孩子打断自己的谈话,并且高兴地倾听孩子将要跟你诉说的内容。其实打断别人说话是一个不好的习惯,孩子长大后在人际交往中往往会容易自我中心,想做什么就做什么,不懂得去理解他人的处境和感受。

那么家长应该如何去纠正孩子的这个坏习惯呢?首先家长应该要戒掉对孩子的宠溺,以原则为先而不是以孩子为中心。当孩子出现打断大人讲话的行为时,家长先不要太过积极地去回应他,可以让他在旁边等一等,或者让他先去玩玩具,到时候再唤他过去。等到家长把自己手中的工作做好,或者和别人的谈话结束,再让孩子开口说自己的事情。

家长在平日里也应该多教导孩子一些基本礼貌,别人说话的时候要认真倾听,不要轻易插嘴,要学会尊重他人感受。家长理论和实践相结合,让孩子逐渐学会约束自己的行为,自然也就能纠正这个打断他人说话的坏习惯了。

2、装作没有听到你说话

晚餐时间到,妈妈叫喊宝宝准备洗手吃饭,但是在看电视的宝宝不但不行动,连回应一声都没有。类似这样的行为已经出现很多次了,妈妈一开始是觉得孩子看电视太全神贯注了,但后来妈妈发现是原来是宝宝假装没有听到自己叫喊而已!这让妈妈感到很生气。

为什么宝宝会假装没听见呢?很可能是因为家长平时太罗嗦了,总是“这也不行,那也不准”,搞到孩子对父母的要求产生厌烦的情绪,因此也就不留心父母说话,甚至对父母的要求充耳不闻了。孩子如果养成了这个习惯,很容易会变得目中无人,对别人采取想理会就理会,不想理会就不瞅不睬的态度了。

孩子长大了,想要有自己的空间和自主权,但是父母太多的关心和照料,让孩子感觉被“绑手绑脚”了。而且父母总是以爱的名义对孩子的行为“指手画脚”,让孩子对家长的命令感到厌烦。所以,家长首先要学会放手,学会少提要求,更不要给孩子的行为活动设条条框框,这样很容易迫使孩子有叛逆行为哦!

如果你已经发现你的孩子有假装听不见你的话的习惯,那么家长在日常中要适当地引导他。家长可以避免选择远距离和他说话,走到他身边,如果可以的话蹲下来和孩子平视相对地谈话。要注意的是,家长不要一味地自说自话哦,有时候也要把“话筒”交给宝宝,让他也能表达自己的意见,这样子孩子才会愿意在下一次的对话中给你想要的回应哦!

另外家长还可以在日常生活中教导孩子一些与人交谈的礼貌,比如听别人说话的时候要适当地看着别人的眼睛,认真倾听;要给对方一些反应,回答别人的问题等等。

3、态度轻浮

妈妈叫宝宝吃饭的时候认真坐在椅子上,不要一会跑去玩玩小汽车,一会又去搭个积木。宝宝却把妈妈的话当做耳边风,要不就假装听不见妈妈叫喊,要不就对妈妈做鬼脸,死活不要过去,妈妈非要往椅子上按住他并且坐在旁边监督着才能乖乖把饭吃完。

孩子对父母做鬼脸爱理不理,甚至说话态度轻佻,其实孩子的目的是要测试一下家长的反应。大多父母对此并不为意,认为只是年纪小的调皮行为,因此也就没有打算制止、教育。如果不注意,久而久之孩子容易可能会变本加厉,对待他人也是采取这样的态度,那么那时候就更难改变孩子与他人的交往方式了。

家长一定要让孩子意识到这样的行为是不当的、不尊重人的。孩子语言粗鲁、对人翻白眼时,家长要立刻表明你自己的态度,可以对他说:“妈妈不喜欢你这样做,这样是不尊重人的表现。”

特别是在孩子和家长在顶嘴的时候,他们的态度和行为可能会更加恶劣,这时爸爸妈妈记住要淡定再淡定,冷静地给孩子回应,或者转身离开让孩子自己一个人呆着,让他意识到自己错误,态度变好了,才再跟他交流。

4、夸大事实

一些孩子喜欢夸夸其谈,对其他小朋友吹牛皮不打草稿。但是,当孩子说大话变成他的一种习惯,孩子的盲目自大就会成为不自觉的行为,而孩子的虚荣心也会越来越强。虽然说一些孩子自尊心强、好胜心切,往往以炫耀和吹嘘来使自己看起来很“强大”。但是这些行为有可能会引起其他小朋友的反感,这样你家宝宝可能会很难收获到友谊哦!

妈妈一旦发现孩子的话与“原版”不一样,那么妈妈就一定要在孩子面前还原事实真相,还要静下心来跟孩子说清楚说谎的坏处,让他明白大话讲多了,别人可能会不再相信他说的话,就像狼来了的故事一样。

另外,妈妈还要了解清楚孩子为什么说谎、为什么喜欢吹牛皮,同时也要让他明白即便是说谎他的目的也不一定能够达到,脚踏实地,好好学本领才有真正“炫耀”的资本。

家长还应该让孩子学会换位思考,当孩子夸耀自己,贬低他人的时候,启发他去将心比心:“如果小朋友这么对待你,你心里怎么想,是不是很不舒服?”让孩子意识到,他的一些行为和语言会让他人心里不舒服,这样其他小朋友都不会喜欢跟他玩。让孩子逐渐学会站在他人的角度看问题,学会尊重他人。

相关推荐

孩子12种必须纠正的坏习惯


处于成长过程中的孩子,总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之,一旦这些不良行为习惯成自然,它们必将成为孩子成长的羁绊,正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此,专家提醒父母:不要忽视这些小小的坏习惯,赶快防患于未然,并寻求迅速制止的办法。

孩子12种必须纠正的坏习惯

1、打断谈话

为何不容忽视:你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题,但是如果纵容他打断你的谈话,却不会有助于教会孩子为他人着想,更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意,并不能忍受任何挫败。

制止方法:下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前,告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时,他缠着你,你可以指指椅子让他安静地坐在那,耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

2、攻击性行为

为何不容忽视:孩子和小伙伴有小冲突的时候,你可能不一定会去管教,但是你不该忽视那些小小的攻击性行为,比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问米歇尔博士认为,如果你不管的话,孩子到了8岁左右,这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的信息是伤害别人是可以被接受的。

制止方法:正面应对攻击性行为。把孩子拉到一边告诉他,“那样会伤了妹妹。如果他这样对你,你会怎样呢?”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前,提醒他不要粗鲁霸道,帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚,如果他再犯的话,不让他出去玩。

3、假装听不见你说话

为何不容忽视:收拾玩具、自己拿水喝,当你提醒孩子做些他不爱做的事,一次、两次、三次,甚至四次,他仍然像没听见一样,这时你不能忽视了。因为这样下来传递的信息是漠视大人的指令无所谓。一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示,而不需要注意你的第一次指令,如果你纵容孩子继续这种行为,你的孩子很可能会变得目中无人,并极有控制欲。

制止方法:不要在房子的另一侧跟孩子说话,走到她面前,告诉他该做什么。谈话时,让他看着你,并且回答“好的,妈妈。”轻抚她的肩膀,呼唤她的名字,关掉电视都会有助于吸引她的注意。如果他不听话的话,告诉他后果是什么。当五岁的杰克开始“选择性听取”时,他的父母决定采取措施。他们告诉孩子,如果他非要父母反复要求他做事的话,比如说来吃饭或洗澡,那么那一天他只能看一个动画片,(通常他可以看两个)或者那一周他将损失一个外出游玩的机会。如果他们不得不提醒他两次的话,一个动画片也不让看了,或两天不能出去玩。妈妈们该努力做到不让步,否则的话,他会继续这种坏习惯的。

4、无视规则

为何不容忽视:如果孩子能自己拿小吃,自己放DVD,当然很方便,但是有些吃的,比如糖果不是可以随心所欲地吃的,也不能一整天都在家里看DVD。专家认为放任孩子不遵循规则做事情绝对不是好办法。如果你看着一个两岁的小孩子自己从柜台里拿饼干很好玩,那就等着瞧吧,看看他到了八岁不打招呼自己跑到朋友家去怎么办。

制止方法:制定几项家庭纪律,并经常和你的孩子谈论这个话题,比如,告诉孩子:“你得问问可不可以吃糖,因为这是规矩。”如果孩子在规定时间以外的时候就打开电视,告诉他把电视关掉。并且大声清楚地陈述规则,这将有助于让孩子铭记在心。当四岁的姗姗未经允许就拿了些图画笔玩并把她的一只胳膊整个都涂成了黄色,他的妈妈告诉她下午不能帮着画车库促销的广告牌了。虽然她哭了,但只有这样才不会让她故伎重演。

5、使小性子

为何不容忽视:你或许以为孩子在青春期前不会跟你翻白眼,或说话傲慢无理,但是傲慢的举止通常在儿童模仿大孩子以试探父母的反应时就开始了。一些家长以为这只是阶段性的,于是就置之不理,但是如果你不正面应对这一问题,你会发现孩子大概上三年级的时候会没有朋友,并无法与老师和其他成人融洽相处。

制止方法:让孩子清楚他自己的行为。举个例子,告诉他“你这样翻白眼,好像是不爱听我说的话。”这并不是要让孩子感觉难为情,而是让他明白这样做可能会失去朋友的友谊和爱戴。如果他坚持不改的话,你可以不理他并走开。你可以这样说:“你如果这样和我说话的话,我听不见。当你准备好有礼貌地说话时,我才会听。”

6、夸大事实

为何不容忽视:也许一个还不会叠被子的孩子说自己整理了床铺,或是一个甚至还没坐过飞机的小孩告诉同伴他去过迪斯尼,这些夸海口的行为似乎无关紧要,但一定要警惕孩子的不诚实。专家认为:“如果孩子了解到说谎可以很容易美化自己,可以避免让他做那些他不爱做的事,让他摆脱闯祸的困境,撒谎就变成很自然的事了。”

制止方法:当孩子说点小谎时,坐在他身旁,直截了当告诉他。“去迪斯尼当然很有意思,说不定我们哪天就会去的,但现在还没去过,你不该告诉小妹妹说你去过。”告诉他,如果总是扯谎的话,人们就会不相信他的话了。看看他撒谎的动机是什么,别让他的小谎话不断得逞。举个例子,如果他还没刷牙就说刷过了,要让他回去再刷。当5岁的潇潇开始撒谎时,她妈妈给她讲了‘狼来了’的故事,撒谎的孩子在狼真来了的时候,没人相信,没人来帮她。讲故事可以有助于孩子正确看待问题,孩子会慢慢学会非常坦率。当你不相信他的某些话时,他会很坚决地维护自己。

7、挖鼻孔

为何不容忽视:尽管看着孩子的手指从鼻子游到嘴里很恶心,但是吃鼻涕并不会让孩子生病。但是挖鼻孔却是感染的一个主要途径。

制止方法:转移注意力通常是很有效的。给他本书或玩具,任何能占着手的东西都行。向孩子解释挖鼻孔会传染病菌。随身携带纸巾,在他伸手挖鼻子时立刻递给他。让鼻孔湿润会减轻瘙痒感。冬天在他的卧室里放个加湿器会有助于避免晚上睡觉鼻涕变干。

8、不良擦拭

为何不容忽视:孩子会自己使用尿壶时,你或许愿意让他自己来处理。但是如果没有擦拭妥当的话,他的手可能会弄得一团糟。对女孩子来说,不当擦拭可能会导致膀胱炎。

制止方法:要检查一下,看看他的内裤就知道了,孩子也许还会需要定期的指导。

9、不遮掩地咳嗽、打喷嚏

为何不容忽视:感冒病毒或其他更严重的疾病,像肺炎、脑膜炎都是通过这些颗粒传播的。

制止方法:做个好榜样。如果你在咳嗽、打喷嚏时能自己挡住鼻子或嘴,孩子很可能会跟你学。不要怕唠叨,要经常提醒孩子。为防治病毒传染,教孩子朝胳膊肘,而不是手上打喷嚏。

10、抠疮痂

为何不容忽视:肮脏的手指会将感染性细菌带到伤口上。反复被揭开的伤口也会结疤。

制止方法:在伤口上敷抗病毒药膏,然后用创可贴包好以防小手碰到。让他选择一个最喜欢的卡通创可贴,他就会不愿意把它揭掉了。

11、忘记洗手

为何不容忽视:经常不洗手的孩子可能会接触到一些可怕病菌,比如说寄生虫、排泄类病菌、甚至甲肝。

制止方法:经常,并温柔地提示。提醒她吃饭前,出去玩之后,更重要的是,上完厕所后一定要洗手。你不防在衣橱,或包里备些杀菌湿巾。

12、咬指甲

为何不容忽视:孩子的指尖可能会流血、感染。咬脏指甲也会传染细菌。

制止方法:大多数小孩子在无聊时咬指甲,此时不妨分散一下他的注意力,比如用音乐,书或画笔和纸,等等。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

友nuonon发贴说:最近偶然发现儿子的一个坏习惯,他居然喜欢玩自己的奶头,经常捏着玩,左边的一侧已经有点红肿了。这个坏习惯有大半年了,他说就是觉得好玩,现在成了习惯,所以会忍不住晚上睡觉前玩一玩。我就想不通,他怎么会惹上这个坏毛病,心里有什么问题吗?好焦虑啊!>>帮忙出出主意

特聘专家闫新新总结影响孩子智力发育的坏习惯:影响宝宝智力发育生活坏习惯除了吃零食,睡眠不足,不吃早饭,长期饱食外还有如下几点:1、不愿动脑;2、少言寡语;3、轻视早餐;4、空气污浊>>详细

用“60秒”纠正宝宝坏习惯


0-10秒:迅速行动

如果孩子正拿着口红或吃着饼干,首先应该将口红、饼干立即拿走,而不是呵斥。自己也要暂时离开孩子制造的狼藉环境,以免忍不住心烦气燥,做出不当的举动。

10-20秒:保持冷静

保持冷静才能处理好问题。如果大发雷霆,甚至说他“你这个不懂事的孩子”等,只能影响他的健康成长。而且这会让孩子只专注于你的激动情绪,却不知道你要表达什么。

20-30秒:了解状况

孩子乱发脾气可能因为饥饿;看似不堪的涂鸦可能源于某个神话故事的启发……发现原因后,你就会更加理解孩子的行为,从而帮助他们改善。

30-40秒:简短对话

用简短的语言告诉孩子为什么做错及其后果。注意,这个后果不是惩罚,是事情的直接后果。孩子越小,语言越少,让孩子能明白,如“我们不在墙上画画,应该画在纸上”等。

40-50秒:承担后果

惩罚孩子是家教中的下下策,只有在多次教育和劝告后依然屡次犯错时才可以适当为之。另外,让孩子承担做错事的后果,如他打了其他小朋友,就会承担没人跟他玩的后果。

50-60秒:强化结果

教育孩子要坚持一致性。如果父母无法履行诺言,并总是吓唬孩子,如“你再也吃不到饼干了”或“一个月不许玩”,这只能让孩子伤心,到最后降低自己的权威。父母的自我约束和言行一致是教导孩子的最好榜样。

怎样纠正小家伙的坏习惯


生活中,很多小朋友都有自己的习惯,他们会说:“我从来不吃虾…….”;“我不喜欢胡萝卜……”;“我讨厌画画儿”;“我不会……”小小的人其实只不过三四岁年纪,但是却常常固执地坚持自己的所谓“习惯”,而这些“习惯”对于孩子的成长是没有帮助的甚至还还会产生负面作用,那么如何让孩子改变这样的习惯,变“我不能”为“我能够”、“我可以”呢?

Part1:

菲儿不爱吃虾。中午吃饭的时候把所有的虾都挑了出来。更夸张的是在喝紫菜虾皮汤的时候居然还把所有的小虾皮挑出来,最后因为虾皮太多实在不好挑,干脆连汤都不喝了。

与菲儿对话后了解到菲儿不吃虾的原因是她害怕虾,觉得虾长的怪怪的像虫子,虽然妈妈讲了很多虾有营养的道理,但菲儿还是缺少勇气不敢尝试。

弄清原因之后我们可以“鼓励”的方式,当着菲儿面让她看到妈妈手里拿着活虾,都没有被虾咬到,告诉她虾并不可怕,然后妈妈握着菲儿的小手让她去摸摸虾。接着当妈妈将虾做熟以后,让她闻一闻虾香喷喷的味道,然后爸爸、妈妈、爷爷奶奶都当着菲儿的面来吃虾,一边吃一边说虾很有营养,而且味道很好。鼓励菲儿和妈妈一起分吃一只虾,渐渐地增加数量。

通过不断的鼓励以及有步骤的尝试以后,菲儿现在很喜欢吃虾了,在这个过程中她克服了自己的恐惧心理,打破了所谓的“从来不吃虾”的习惯,体会到了“我可以”“我能够”心理成长。

Part2:

游戏教室里,小朋友们都在玩给小熊穿新衣服的游戏,游戏盒里有很多木质的服装卡片,小朋友要挑出来镶嵌在小熊的身体上,所以不仅要挑漂亮的图案,还要选择判断服装的形状与小熊的身体是否对应。这需要小朋友细心观察,还要有较强的动手能力。乐乐挑了一件蓝色的水手服和背带裤给小熊穿,却发现对应不上,按了几次还是不能放在空缺处,于是“叭”地一声,把手里的卡片远远地扔了出去,还大声说道:“哼,我不玩了。”又把桌子上的游戏材料全都扔到了地上,一个人气呼呼地跑到窗子边趴着栏杆向外看。

乐乐的问题是面对困难容易退缩,做事没有耐心,不能在失败中坚持。我们需要做的是引导乐乐分析问题出现在哪里?如何避免问题的再次发生。“小熊的胳膊提着水桶呢,所以我们要帮他找一件短袖的衣服,这样就能直接穿进去了,对吗?”“你仔细看看小熊的腿有多长?你找的裤子也要这么长才行。”

重要的是告诉乐乐“失败并不可怕。”因为方法就在尝试的过程中,发现错误和失败其实离目标更近了一步,所以不能轻易放弃。

Part3:

天月是性格外向、脾气急躁的男孩子,路路是比较内敛喜欢思考的女孩子,两个小伙伴经常在一起做游戏,表现则大不相同。有一次,我在游戏室陪他们玩一个训练小朋友判断力的闯关游戏,这个游戏要求小朋友从多个图形组合关系中发现规律并推衍出符合条件的空缺图形。这对于成年人来说都具有相当的难度,对天月和路路就更有挑战了。天月初时兴趣很高、积极响应,随着游戏难度逐渐加深遇到了困难便发起了脾气。路路虽然也不能一下子找出答案,但是她总在尝试着从左到右、从上到下仔细观察并寻找图形之间的规律与内在联系,而天月则选择了大声哭喊来表示不满,“太难了,我不玩了!”“我要出去,我要出去!”

我陪在天月身边,轻声地问他为什么这样,他边哭边说:“这游戏太难了,我不会。”我轻轻拍着他的肩膀安慰他,告诉他哭是解决不了问题的,我又指了指路路和其他小朋友,做了一个“嘘”的手势并把他搂在怀里,“其实这个游戏我也不会。”他瞪大眼睛看着我:“为什么你也不会呢?”我趴在他耳边说:“因为在游戏开始前我没有仔细听安妮姐姐讲游戏规则,所以现在我不会。”天月安静了,想了想:“我刚刚也没有认真听,所以我也不会。”我说:“那咱们请路路再给咱们讲一讲?”他听了立即点了点头。于是我请路路来给天月讲解并做示范。两个小朋友,一个认真学,一个仔细教。这便是孩子们之间的“生生互动”。果然,在接下来的游戏中,天月特别认真,积极的向路路询问不清楚的地方,顺利进入到后面的环节。

当孩子遇到难题失去耐心发脾气的时候,很有可能出于自身的行为习惯而采取的偏激的解决方式。这时作为家长和老师不能单纯地讲道理,要让他自己认识到问题的原因所在,以适当的方式给予他适当的引导,让孩子自己掌握解决问题的方法、习惯和能力,才能真正的有利益于帮助他进步。

——摘自《妈妈有办法,宝宝就聪明》

幼儿早教:纠正宝宝坏习惯妙招


下列四个不良习惯是大部分孩子常犯的,如不主动收拾玩具,不不想吃饭,蛮横霸道,不和小孩子一起玩,爱吃零食等,这一习惯性要尽早改正,不然会危害到孩子未来的日常生活,纠正宝宝坏习惯的妙招有哪些?下边权威专家对于每一种不良习惯明确提出了改正提议,期待对家长有协助:

不主动收拾玩具

孩子的物品一直许多 ,他的屋子也是乱七八糟的:衣服裤子、袜子四处乱堆;游戏时,玩具撒落在屋子的每个角落里。但当游戏完毕,家长规定孩子收拾时,孩子都会说,我不想,你去给我收拾吧。纠正宝宝坏习惯的妙招有哪些?

专家建议:国际性知名家庭教育权威专家阿黛尔·法伯表明,家长最先要减少期待值,不必将过多的意向强加于到孩子的身上。在孩子不愿意收拾的情况下,能够 试着下列几类方式,与孩子会话时,用“一……就……”开始,例如“玩具一收拾好,大家就去玩”;家长还可以将收拾玩具当一项游戏,例如设置小宝宝在五分钟以内收拾好,收拾不太好的玩具就归母亲全部;最好是在让孩子收拾的情况下,使他有一定的挑选,例如“你要先收拾乐高积木還是弹球?”那样的提出问题能让孩子不经意间去收拾。事实上,有很多习惯性孩子会跟爸爸妈妈学习培训,因此爸爸妈妈用完物品后,最好是也可以将其偿还原点。

用餐不按一点儿,要追着喂食

“晨阳,来吃一口吧,你不要吃母亲就把这种美味的都吞掉了。”一到用餐的時间,晨阳妈便会一手握着汤勺和碗,一手握着晨阳钟爱的玩具,从饭店到大客厅,屋子里追着喂食。这类喂食方式在许多 家中中并许多见,乃至变成家长的烦扰之处。

专家建议:会屋子里跑的孩子早已有一定的自我调整工作能力,了解饱饿,这时最重要的是塑造他优良的饮食结构。能够 采用三步走的对策,最先,固定不动用餐地址和時间;次之,试着行为疗法,在孩子不想吃饭的情况下不必祈祷央告,略微“冷淡”一下,以后孩子将会会自身找家长要吃的;最终,设定一些奖赏和赛事。例如开设一个奖赏表,孩子用餐专心致志时,就立即在表中贴上一个小贴纸画,那样也可以激励孩子不想吃饭。或是跟成年人开展用餐赛事,一般 有那样的鼓励,孩子会更想要积极吃。纠正宝宝坏习惯的妙招有哪些?

抓着零食不放手

不论是小店铺還是家中,孩子们的身旁总紧紧围绕着各式各样的小零食,曲奇饼干、糖块、油炸食品、果干、水晶果冻、冰激凌……许多孩子主食不太好美味,零食却离不了手,乃至用餐都热衷挑选西式快餐。

专家建议:家长最先要控制住给孩子买零食的量,越小的孩子越要操纵。次之,多和孩子一起亲手做一些新鮮的食材,例如色调艳丽的西红柿、马铃薯等,塑造孩子对纯天然食材的兴趣爱好。最终,假如确实要挑选零食,能够 挑选一些沒有防腐剂的干果食材,迁移孩子对零食的专注力。

非常爱看电视

很多孩子被电视机里的卡通片、广告宣传片吸引住,一看便是好多个钟头,乃至能够 不要吃不睡。也有孩子喜欢玩兴盛的平板,触摸游戏一玩就根本停不下来。

专家建议:要慢慢降低孩子看电视剧的時间,但不必强制关闭,能够 渐渐地降低。家长能够 和孩子一起挑选电视栏目,并从电视机初中到专业知识。家长自身还要言传身教,操纵看电视剧的時间。

蛮横霸道,不和小孩子一起玩

好吃的小吃习惯性“私有”,喜爱的玩具禁止他人碰,和小伙伴们玩乐时总要他人让着。

专家建议:纠正宝宝坏习惯的妙招有哪些?对孩子的这类蛮横霸道个人行为,干万不可以心急,要由浅入深的改善。孩子的游戏全过程能够 分成三个环节,最先是平行面游戏,孩子各玩各的;随后是协作游戏,2个孩子一起进行;最终是团体游戏,例如老鹰捉小鸡等。千万别由于孩子蛮横霸道,而限定他与别的小孩子触碰的机遇。

相关推荐