有的家长说：“我的孩子是天生的拧种，真没办法。”就绝大多数孩子来说，任性不会是天生的毛病。那么，孩子任性是怎样造成的呢？可能有以下原因。
１、在家庭里或亲友当中有人任性，孩子曾不止一次亲眼看到任性的表现，而且可能得到了不错的结果。于是孩子就会模仿，学着表现任性。比如，许多亲友一起庆祝节日或外出旅游，其中有一个孩子在大人面前有任性的行为，而孩子的家长不但没有教育他，反而迁就他，满足他的某种要求。这对其他孩子起了一个反面教员的作用。有的是非不明的孩子，遇到适合的机会，就会模仿他的样子。
２、有些孩子任性，是家长惯出来的毛病。孩子小的时候，常常有不合理的要求，家长觉得孩子小，不懂事，就迁就他，几次下来，孩子形成了心理和行为定势。比如，有的孩子偏食现象很严重，只吃自己喜欢的，别的一概不吃，家长怎么说也不行。这种任性的表现，就是以往迁就的结果。
３、有的家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。还有的家长不尊重孩子，动不动就贬斥孩子，甚至在外人面前也随意责备，孩子为了保全自己的面子，产生任性对抗行为。
前述三种原因，第一种如果是父母以外的人的影响，重点在分清是非，让孩子对任性产生一种讨厌的心理，不去模仿。如果是父母自身一方有任性行为，则应坦诚地与孩子交流，承认自己的行为不对，教育孩子不要学。而且请孩子监督自己，帮助自己克服任性的毛病。
如果是第二种原因，家长要端正自己的教育思想，矫正自己的迁就行为。一方面教育孩子认识任性的害处，用实例说明任性会使人成为不受欢迎的人，最终影响进步。另一方面，要向孩子承认自己的责任，无原则的迁就是不对的，孩子任性，自己应负主要责任。在此基础上，和孩子一起讨论，怎样克服任性。
如果是第三种原因，家长要在端正教育思想的同时，坚决改变过于苛求和伤害孩子的行为，要宽严适度，保护孩子的自尊。创造民主气氛，多给孩子讲话的机会。
群体生活中的一个重要原则是少数服从多数，个人的意愿与大多数人意愿不符，就会被否定。家长应鼓励孩子多参加群体性活动。节假日安排出时间约几个小朋友一起进行游乐活动。
事先给孩子讲清要求，如果自己的意见被否定了，要服从多数，不固执，不闹情绪。学校班集体的活动，更要积极参加。家长主动与老师联系，给孩子安排点负责任的工作。孩子在与别人的沟通中，会体会到任性无用武之地。
让孩子在群体生活中纠正任性是个不错的办法，可以让孩子多跟其它人一起相处沟通，学会正常和人相处。
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怎样用夸奖纠正孩子任性？
“你真可爱！”对任性的孩子来说，无疑是对纠正其任性行为的一种鼓励。孩子会从这句话中认识自己因为任性才把别的小朋友的东西抢走，并一时固执地就是不依不舍。当自己不再任性，稍有一点儿改正自己任性的行动时，父母的一句夸奖就会恰到好处地帮助孩子改正不良习惯。
那么父母什么情况下说这句“你真可爱”呢？
当孩子不像以前那么任性时就说：你真可爱！
学会用这句话激励孩子：
在一个小区院里，小朋友们在场地上嬉耍玩乐，热闹非凡。正当小朋友们玩得开心时，有个叫圆圆的小朋友却把另一个小朋友手中的一只小皮球抢走，一个人独自玩起来。被抢的小朋友只是在原地站着哭。圆圆的妈妈走过来，厉声说：“把小皮球还给人家。”可圆圆就是不给。他以为妈妈会过来抢皮球，还飞快地跑到另一个角落。但是妈妈并没有追过去。见自己一个人在角落里玩没意思，圆圆又跑回来了，并把小皮球还给了仍在原地哭的小朋友。小朋友不再哭了，还和圆圆高高兴兴地一起玩起皮球来。
这时，圆圆的妈妈走过来，对圆圆说：“这样做就对了，你真可爱！”
有些父母批评起孩子，张口闭口总是否定性语言：“你真任性！一点儿都不讨人喜欢！”这种斥责或批评，其实一点儿作用都没有，反而会使孩子更任性。而一句“你真可爱”的夸奖语，却会使有任性行为的孩子慢慢改变过来。
为了纠正孩子任性，也为了让孩子配合父母的教育，在生活中多对任性的孩子说一句“你真可爱”吧！
如何在家做早教启蒙？
针对还没有念书的婴儿而言，父母们在家里还可以给宝宝做简易的早教启蒙。可通过一些早教书籍来学习使用。
1、視覺启蒙。针对婴儿的視覺启蒙，人们能够拿着鲜红色或黑乳白色的玩具，在婴儿眼前20-30厘米的放，渐渐地摆来摆去，让婴儿的双眼跟随人们的玩具行走。比如上下、左右、圆形、斜杠、近远，那样能够刺激性婴儿眼周的生长发育，进而发展趋势眼珠的协调性和灵活性。
2、触觉启蒙。妈妈们能够用說話或是是产生玩具，或是用早教书籍在宝宝边上发出声响，让宝宝找寻，从儿训炼宝宝针对响声的分辨能力。一般来说，妈妈的响声是婴儿最好是听的响声，妈妈用亲近、开心、溫柔的语气给宝宝說話，让宝宝留意到成年人音标发音的嘴型、姿势、小表情等，进而引起宝宝优良的心态和发音的冲动。
3、触感启蒙。由于婴儿的脸部、手臂、步伐、嘴唇等都对触压比较敏感，人们能够用手、玩具、或是真丝围巾、面料、木梳等来刺激性婴儿的人体各各位置，进而训炼婴儿的触感能力。
4、味觉和味蕾、溫度启蒙。人们在进食的那时候，把菜汁用木筷沾一下，放进婴儿嘴里边。吃红苹果那时候放进婴儿鼻头前，让婴儿闻一闻。给婴儿喝婴儿奶粉那时候，让婴儿的手去摸一摸。这种简易的行为都能够锻练婴儿的早教启蒙觉得能力。
儿童早教：孩子如何在幼儿园里学社交
儿童想让你的孩子在未来做下出色的公民吗？在幼稚园里他就需要积极参加商务活动。孩子如何在幼儿园里学社交？
对绝大多数儿童而言，在幼稚园里变成一个“classmate”是她们在家中以外初次参加商务活动。这种工作经验能够 丰富多彩一个孩子使用一生的有关公平、协作和公民的思想意识。在幼稚园里学习培训忍受和仁慈是一种新奇的方式，它能够 推动儿童的责任心。孩子如何在幼儿园里学社交？儿童
在教室里老师们帮着儿童们基本建设一个宽容和关爱的团队。即便在安全性的班里，孩子们也会觉得迷失或出現作战。下边是解决方法，爸爸妈妈将发觉这种对策在家里也有用。
★真实身份明确。
领着孩子们深入探讨和报名参加手机游戏，这在教室里公布说明不一样中华民族，不一样阶级的使用价值。让小孩了解一律平等互相尊重的大道理。
★塑造公平。
设计学习主题活动协助孩子们了解公平的定义。比如，用话剧表演、访谈和演讲台讨论社会公德难题，或读儿童文学开展探讨，或饰演出假定的社会公德难题。
★培养性别平等。
根据你的自身行動摆脱个体差异。让孩子们了解人人平等，所从业的工作中分不清男士和女士的差别。检查记录、贴到板和公告牌对性别平等而言也很重要。孩子如何在幼儿园里学社交？儿童
★创建友情专业技能。
让孩子们画与孩子们一起玩的画，为自己的工艺品贴标签，并向大伙儿展现。说明每一个人都能够变成最好的朋友，要是大伙儿相互接受就可以了。
★应对成见。
饰演一个栩栩如生的人物角色来抵制产生在孩子们中的受伤的情况。比如，一个孩子应用一句种族问题語言或岐视穷光蛋的語言。教师要表述那样的话让人觉得不是太好，将会造成对别人的损害并造成严重危害。
★激励自我约束。
造就“peace table”，孩子们在那里明确提出各种各样解决困难的方式。教师评定哪样方式最精彩纷呈，启迪小孩想到处理最好计划方案。
★答复独特必须。
造就一种轻轻松松的氛围，提出问题和回应有关残废和其他造成怜悯的难题。邀约独特顾客参加在教室的主题活动。
★解决挫败感。
孩子如何在幼儿园里学社交？为孩子们出示机遇根据玩和做主题活动留念已离去的小孩，如做纪念物，种一束花,点一支焟烛或栽一棵树。关注自小团体中离去的小孩，表述孩子们的关爱。
如何在不同季节给孩子选择合理的活动项目?
孩子的锻炼项目大致可分以下几种类型：球类、平衡锻炼、走、跑、跳跃、攀登、投掷等。爸爸妈妈如何在不同季节给孩子选择合理的活动项目呢?
1、春、秋季节这是两个气温相近的季节，孩子在这个季节特别舒畅，活动开展自如而少受限制，因此，各项锻炼活动都能很好的开展，尤以球类、钻爬、攀登、投掷活动更为合适。另外，春秋两季还是郊游的最佳时节。2、夏季夏季的高温给孩子带来负担，即使没有投入锻炼也很容易出汗。在这种气候条件下，大运动量的、剧烈的锻炼项目会增加孩子的负担，因此，爸爸妈妈可以选择以走和平衡为基础类的游戏活动为锻炼项目。诸如踩高翘、走平衡木、滚皮球等，时间选择在上午8时前或下午4时以后较为适宜。另外，玩沙子、玩水以及带孩子去游泳，会给孩子带来许多的乐趣，具有较高的锻炼价值。3、冬季寒冷的季节是进行剧烈运动项目的最好时光，由于剧烈运动会给孩子带来温暖，孩子对这些大运动量的项目颇有兴趣，而且也有相当的益处。这时，爸爸妈妈给孩子选择的最佳锻炼项目应是以跑、跳跃变基础的锻炼项目。如：跳绳、踢足球、跑步等。在条件许可的情况下，滑雪、溜冰是冬季最好的锻炼项目。当然，在爸爸妈妈选择锻炼项目时，还应该考虑到孩子本身的身体承受能力，合理选择不同季节的锻炼项目。