三五岁的孩童，也有嘟嘴生气的时候。可是，大人们会埋怨他们不乖，一顶顶大帽子不问情由地扣下来。但大人生气时，却没谁来说三道四。看来，生气是大人的专利。这对语言能力缺乏的幼孩来说，是不公平的。殊不知，大人们自己也常生气呵———只是，不会用镜子自照罢了。比如，他们的工作做得不好，达不到自己或别人的要求时，不也同样会发脾气，甚至找人吵架么?要知道，孩子“生气”不都是错的。且听听一个女童的“生气宣言”吧：
我要说，我不是BB了，我多么能干，我知道该怎样去做!
要是你对我说“不”，我就不能按自己的方式去做了……
那么，我就踢，就扔东西!
我不是想做坏孩子，我只是想让你知道，作为“我”，是多么的不简单!
我可以自己穿衣服，这样有趣多了!
穿好衣服我会跑会跳。
你知道，我很难让自己的手闲着———不抓东西不行的啦。
我喜欢找东西来玩，我喜欢探索!
如果你不让我这样做，我可要赖在地上!
我喜欢扯开嗓子叫，喜欢唱歌，喜欢把所有东西弄出怪怪的声音(例：把饭勺当鼓敲)。
如果大人专横地吼：“安静点!”我反而会吵得更响!
我会喂自己吃饭，但得慢慢来，慢慢来!
要是你命令道：“现在就吃完它。”或“快点吃!”
我可要推掉碟子或杯子———噢，它们或许会自动滑落到地毯上!
我是个好孩子，但如果大人一脸不耐烦地催我，我会由好变坏!
如果让我按自己的方式做，那么，我们彼此都会相安无事。
我想尝试新鲜的事，但你可要在旁边看着我保护我。
……
从“宣言”中，我们了解到，“生气”是孩子感情生活中的一部分，是成长过程中必不可少的“有机元素”之一。关键在于两点：首先，孩子生气时，应该如何引导他们通过正当渠道发泄。其次，教会他们如何控制情绪不要“气昏头”，被“生气”控制了自己。我曾修过一门有关疏导幼儿舒缓紧张情绪的课程，其中一条途径，是练类似“瑜伽”的运动：摇摇头甩甩手，坐在地毯上，一边拍地一边叫喊。动作看上去有点怪怪的，但真有使人精神上放松之效:心中憋着的“气”不必“转让”就得以宣泄。总的说来，大人要把孩子“发泄愤怒”简单地视为“有意破坏”，更不要动不动就严词训斥孩子，指他们“发脾气”，不要剥夺孩子自我心理调节的权利，若他们把怨气积存在心里，紧张和焦虑情绪就会不断增加。原则是，在不致伤害到孩子自己或别人的前提下，让他生气好了，那是被允许的———就像成人自己，不也同样以流泪或生气来宣泄的么?
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早教故事：小女孩和死神
一天，一个小女孩已经做课外作业。死神赶到她的眼前，对他说：“小女孩，一起去流浪，時间早已来到。”幼儿
“请等一会儿。”小女孩说，“我得先进行课外作业。”
“好的。”死神说，“课外作业很重要，你快点做完吧。”
死神看起来很疲倦、很衰老，小女孩就把他请进家，使他坐着她的床边。随后她刚开始写作业。幼儿
5×？＝ 40，5×8 ＝ 40；
3×6 ＝？，3×6 ＝ 16。
“不对，不对。”死神说，“应该是18。” “并不是的。”小女孩说。
“18。”死神反复道。
“你怎么得到这一回答的？”小女孩坚持不懈觉得自身是对的。死神就一步一步地给她解读。“感谢！”小女孩说。她再次做算术题，边做边念。死神细心地听着，时常地点点头。“6×7 等于多少呢？”小女孩问，“我经常忘掉6×7
等于多少。”
“42。”死神回应。
“对哦。”小女孩说，“那麼9×8 呢？大家都还没学过9×8。”
死神沒有回应，他深陷了思索。
死神早已很年纪大了，疲劳的日常生活使他忘了许多 学过的物品。
“我不知道9×8 等于多少。”他很挑明地说。
“你应该毫无疑问一点，你的算数很好啊。”小女孩说。
“是的，”死神说，“是最好是者中的一个。”
“真遗憾，你忘记了9×8 等于多少了。”
“我很愧疚。”死神说。
“9×8 肯定是唯一一道你永远不知道的算术题。”小女孩宽慰道，“如果你再次想到了9×8 等于多少，你一定也是算数最好是的人了。”
“是的。”死神说。
“那那样吧，”小女孩提议说，“我要去问教师，他毫无疑问知
道回答。等着你明日夜里再说的情况下，我也能够 对你说結果了。” “你很善解人意。”死神说，“现在我先离开了。” 他来到过道上，大声说出：“明日你怎么都得跟我走了。” “唉！”小女孩叹了一口气。幼儿
然后呢？
嗯，随后啊，便是——死神在第二天同一时间来啦，小女孩告知了他9×8＝ 72。
然后呢？随后啊，死神笑着说：“正确了，便是72 ！”小女孩说：
“你如今也是一个算数好的人了。”
然后呢？
随后啊，小女孩说：“大家教师又布局了明日的工作了，
我得先进行工作，做完后才可以跟你走。我都得清理餐桌，你
假如能给我得话，大家就能快点儿做完。”
幼儿死神再一次帮女生写作业，她们又遇到了死神处理不了的题型。然后呢？嗯，随后……
保定小女孩被拐 如何防止孩子走失？
最近网上一则保定漂亮小女孩被拐的新闻点击率高居不下，万幸小女孩是走失而不是被拐，其身份已经确定，亲身母亲也被找到。我们感谢网友的热心，同时也要反思如何才能防止我们自家的孩子走失呢？
1.不要让孩子一个人去到远一点的地方玩，如果孩子在门口玩，一定要时常看一下，防止他走远了，你还不知道。如果是住在路边的就要特别注意，路上会有车子，容易发生危险。
2.如果和孩子一起去逛街，一定要抓紧孩子的手，不要光顾看东西，而把孩子的手放开。也许你一走远，孩子就走失了。
3.如果是庙会或者其他之类的特别活动，人特别多的时候，最好不要带孩子去，如果带去，一定要抱着孩子，以免孩子被挤丢。
4.不要把孩子放到一边，自己去旁边买东西，孩子有可能会去找你，也有可能因为好奇，去别的地方看看，等你回来时，也许孩子就走丢了。
5.还要在孩子脖子上，带上一个上面有你电话号码或住址的项链，假设孩子走失，别人也可以根据上面的电话和住址联系你。
早教知识：学习和朋友易让小女孩焦虑
在普通人要来，小孩子即便有哪些不爽快，哭一场就万事如意了。却不知道，现如今极大的社会发展工作压力早已传输到小孩子的身上，让她们在不经意间中深陷焦虑情绪的困局。而一些小姑娘因为与生俱来比较敏感、内向型，焦虑情绪难题表现得尤其突显。在其中，学习和盆友这两个难题容易让小姑娘觉得焦虑情绪。
“也不知道怎么啦，这孩子考试成绩原先一直非常好，个人素质也非常好。可近期一段时间，一到考试前就得病，老喊肚子痛，要尿尿。”针对怀着该类难题的父母，北京市回龙观医院心理科主任医师孙春云早就习以为常。“最近几年，有这种难题的孩子愈来愈多。它是少年儿童焦虑情绪的典型性表现。”A说，“学习焦虑情绪”早已危害到许多孩子的生活起居。
“在这些平时成绩非常好的或者把考试成绩看得太重的孩子的身上，这类焦虑情绪表现得尤其突显，女生一般 会比男孩更为早慧，因而也更非常容易出現难题。”孙春云说，他们上课的时候担心教师提出问题，总担忧考试不成功，有的对考试害怕恐惧，乃至一进考场就发晕。“考试前一些焦虑情绪是一切正常的，但假如这类状况不断两三个月仍不可以减轻，便是一种心理扭曲了。
因考试或学习而造成焦虑情绪，一方面是由于把成绩看得太重；另一方面，则是由于期待过高。一旦出現这类焦虑情绪，女孩子遭受的危害更大。由于在童年期，女生通常会把事儿看得太重，再再加假如事儿沒有向着自身的预估发展趋势，就非常容易让他们缺少自信、烦闷不自信，进而长期性处在一种压抑感、焦虑不安、害怕的情况中。”
此外，女生对人际交往的焦虑情绪通常比男孩比较严重得多。因为他们与生俱来敏感多疑，自以为是情怀又重，在人际交往上就非常容易表现出太过焦虑不安与躁动不安，担心陌生人或害怕和人相处。这一难题若长期性无法得到处理，终究会变成孩子发展的拦路虎。
自然，因为孩子都还没彻底判定，要想解决焦虑情绪的困惑也是彻底将会的，最关键的還是父母要摆正心态。孙春云觉得，最先要造就一个优良的家庭环境，用所有的感情来关爱孩子。激励孩子和不一样的人相处，碰到难题时，告知孩子处理的方式并让她自身去处理，但另外应持续关心其过程。
次之，对孩子的工作能力要有一个精确的预估，要持续告知孩子“要是尽自身较大 勤奋就行”，大量地关心其学习的全过程，而不是一次2次的考试成绩。最终，假如孩子确实早已刚开始焦虑情绪，应尽可能帮他们释放压力，做一些呼吸训练，假如還是不可以缓解焦虑，一定要立即征询专业医生的建议。
一个好故事
这两天在读前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基写的《睿智的父母之爱》，很有感触，本来想多写点，女儿就要洗澡了，先贴篇小故事，以飨各位好妈妈。
这是很久以前的事情了。在乌克兰的一个村子里，姑娘和年轻媳妇们决定向乡亲们展示自己的手艺。她们约好，星期天都把自己亲手制作的最精减的手工产品带到集市。到了这一天，村里所有的姑娘、媳妇都来到集市，带来了好多非常精美的展品：绣花手巾、花边、亚麻布、桌布。有钱人家的妻子、女儿带来的是用金线、银线绣出的绸缎罩单和镶着精致花边、织有漂亮鲜花和小鸟的窗帘。村民们推举出几位最有威信的老大爷、老大娘，请他们评判谁是村里最能干的女人。面对这么多心灵手巧的年轻妇女和这么多精美绝伦的展品，老人们把眼睛都看花了。
但是，出乎所有人的预料，铁匠的妻子玛丽娜成了最后的胜利者。她没有带来任何手工制品，尽管她的针线活干得很好。她带来了7岁的儿子彼得鲁斯，而彼得鲁斯带来了自己用木头雕制的百灵鸟。只见小男孩把这只百灵鸟放到唇前，它立即就像一只活的小鸟，啁啾地唱起歌来。集市上所有的人都停住脚步静静地倾听；正在蓝天飞翔的百灵鸟被地面悠扬的歌声吸引，也跟着一起唱了起来。
“谁创造了聪明、善良、勇敢的人，谁就是最能干的人。”老人们这样说。