“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢?法国不少资深育儿界专家一起，给父母们提出了一系列操作性很强的建议。第一，训练孩子独处的能力。
心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。
专家说，对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。
第二，满足孩子要有度
要人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。“能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。”
儿童精神病科医生托马斯博士告诉我们，“只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。”孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟。
不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力，来面对将来生活中的挫折。
第三，孩子发火的时候冷处理。
孩子发火，第一个办法是转移注意力，就想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。
说“不”的策略：不要干巴巴地说不，要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重;家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不；禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。
第四，正视他的缺陷
如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。在这方面，去找专家是最好的办法，因为小孩子一般会把专家(比如医生)的话当回事。
第五，批评，对事不对人
批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢?你成心不让妈妈戴了!”第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。
第六，放手让他做
让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定，越俎代庖之前，可以想想，这件事，也许孩子可以自己做了。不要说的话：“你不行，这事你做不了!”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。
第七，让孩子敞开心扉
与人沟通是能力，把心里的想法说出来更是一种能力，14岁的男孩子，需要父亲正确的引导，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。
快乐是一种能力，让他能看到生活中好的，积极的一面。对不好的东西呢，你也能积极地去面对。多说积极的话:“我们在一起真高兴，不是吗?”“我们真是太幸运了!”“不要难过，下次我们会做得更好。”在孩子8岁前，如果没有一个阳光快乐正确的母亲，那么这个孩子会在12岁将她母亲的影子浮现在自己身上。所以，此时，一定不能认为孩子只是孩子，是善变的，更不要认为长大了会好的，其实阴暗已经严重的出现在这个家庭里，如若没有制止与引导，长大只会更加严重与恐怖。
第八，强调所得到的东西，懂得爱
亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让他在享受的时候知道自己是在享受。强化他的认识：我拥有很多，我现有的东西很珍贵。必须让他知道这些亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给他的爱，是大人们的负责任，他必须懂得感恩。他们以后也会是为人父母。这个世界上没有坐享其成，他必须明白父母给他的不是必须，不是习惯，是爱。
第九，必须懂得尊重他人
不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要孩子懂得尊重他人，没有身份区别。也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的看守员等等，这些和他没有血缘关系的人，对他的给予，他必须心存感激。
相关推荐
培养一个敬老的孩子（下）
动手做的日子（星期五）
每到新年，孩子总是会得到长辈的祝福。这个新年，让孩子动手为长辈们做新年礼物吧！让它们来转达孩子对长辈的尊敬与爱。
准备：2颗螺丝钉，1个南瓜（可用苹果、梨等水果代替）、一段很软的铅丝、一个瓶盖、几片叶子、一把钳子。
制作方法：
1、先把小南瓜洗干净，然后擦干。
2、在小南瓜上钉上2颗螺丝钉。看，小南瓜张开“眼睛”了。
3、现在，充满创意的时候来临了。让孩子充分发挥自己的想象力，用铁丝在小南瓜上绕出他心目中爷爷奶奶或者其他长辈的形象：戴眼镜的爷爷、挽着发髻的奶奶，总是笑嘻嘻的外公……
4、选择一个大小合适的瓶盖，在瓶盖里面放上几片叶子做点缀，最后把孩子的作品固定在上面。
看，孩子心中珍藏着那么多长辈们的可爱形象！新年里，让孩子把他的作品送给他尊敬的长辈们吧！这将是一份多么美好而有趣的新年祝福呀！
小叮咛：因为在制作时，可能需要用钳子把整段的铅丝断开，这时，为了确保安全，爸爸妈妈可以代劳。
当“小拐杖”的日子（星期六）
一直以来，经常是长辈们围着孩子团团转。今天，让孩子做一天“小拐杖”，为爷爷奶奶“鞍前马后”地跑一跑吧！
吃饭时：
帮长辈放碗筷。
请爷爷奶奶、爸爸妈妈收拾碗筷。
饭后帮助妈妈收拾碗筷。
睡前向长辈们道“晚安”。
外出时：
问候遇到的长辈。
乘车时，给长辈让座。
其他：
早晨，问候爷爷奶奶和爸爸妈妈。
为爷爷奶奶捶背，捶捶腿。
好的东西先请长辈先吃。
帮助长辈做一些力所能及的事情，如帮奶奶拣菜、替爷爷拿报纸等等。
长辈说话的时候，不随便插嘴。
联想的日子（星期日）
下面有一个小表格，在温馨的午后，让孩子记下他为长辈做的“爱心记录”吧！可以由孩子说，父母记：当然也可以让孩子画下来。
小拐杖的爱心档案
谁需要我的帮助？ 爷爷
他需要什么帮助扶着他走路
为什么他需要我帮助？因为爷爷年纪大了，走路容易跌倒
我是怎么帮助他的？我扶着他上楼
当我帮助他时，他是什么表情？（要画下来哦）
给爸爸妈妈的贴心叮咛
1、以身作则尊敬长辈最重要。
2、经常让孩子与长辈进行交流。
3、多创造一些机会让孩子为长辈做一些力所能及的事情。
4、多给孩子讲一些尊敬长辈的故事，或者看一些这方面的书籍。
如何培养一个温暖的孩子
林女士切菜的时候，不小心被刀割破了手，她本以为读初中的女儿会心疼自己，没想到女儿连一句安慰的话都没有。林女士心寒地想：现在的孩子怎么连同情心都没有了？
孩子早期“索爱”很关键
0-6岁这个阶段，是孩子索取爱的阶段。只有在这个阶段，父母给予孩子足够多的爱，孩子经历了这个阶段后，才会把爱回馈给别人。7岁以后直到进入青春期，孩子从“我”的世界里走出，开始去关心父母，实施他的爱。如果早期孩子获得了足够多的爱，进入青春期，孩子不会出现逆反，在生活中会主动向父母表达爱。
许多家长会觉得自己的孩子上小学或初中了，应该要体谅自己，也希望获得孩子的安慰和认可。但往往事与愿违，孩子不但不表现出关切反而很冷漠。其实这时家长应该反省自己，如果家长在给孩子爱的时候，没有让孩子感觉到这种和谐的氛围，孩子是不能体会到爱的。
错过“索爱”期如何弥补
如果家长错过了孩子早期的“索爱”阶段，该如何弥补呢？
一，要反省自己，孩子出现任何问题首先都要从教育者身上寻找原因，反省自己是不是经常在孩子面前发脾气、抱怨、争吵等。
二，要理解孩子，家长要求孩子关心自己，就要先感同身受地把自己放在孩子的位置上思考问题，耐心倾听孩子所有的一切。
三，要通过眼睛与孩子交流，如果孩子害怕与大人对视，说明孩子对大人很恐惧，眼神的沟通和交流很重要，通过眼睛的交流让孩子感受到父母的真诚。
四，家长要学会向孩子道歉，自己做错了事要及时承认错误，这样才能与孩子建立互信的关系。
培养一个敬老的孩子（上）
对一些做惯了“小太阳”的孩子来说，由于习惯了长辈对他们无怨无悔的付出，常常不懂得如何尊敬长辈。这里有一份小小的“七天计划”，让孩子从了解他最亲近的爷爷奶奶开始，学会尊敬长辈。
给孩子讲道理的日子（星期一）
孩子的问题：为什么爷爷奶奶可以不工作呢？
在爷爷奶奶年轻的时候，他们也像爸爸妈妈一样工作，现在他们年纪大了，身体不像年轻时那样好了，所以也不应该再工作了。就像宝宝，每个星期要到幼儿园去学习五天，到了周末就可以放松休息了，爷爷奶奶已经工作了好多年了，现在到了休息的时候了。
孩子的问题：爷爷奶奶为什么还会送我去幼儿园，去菜场买菜呢？
就像宝宝是爸爸妈妈的孩子，爸爸妈妈也是爷爷奶奶的孩子呀！爷爷奶奶爱宝宝，也爱爸爸妈妈，虽然他们年纪大了，还是想帮我们做一些事情，来表达他们对我们的爱。所以我们要尊敬爷爷奶奶，也要多为他们做一些事情表达我们对他们的爱。
孩子的问题：那爸爸妈妈是不是也会老，我是不是也会老？
对啊！那是自然规律。爷爷奶奶从前也是像你一样的宝宝，后来才慢慢长大、变老的。爸爸妈妈和宝宝也会慢慢地变成爷爷奶奶一样的老人的。就像树叶在春天长年，到冬天凋落，变成泥土滋养大树，让大树明年再长出新的叶子一样，正是有了爷爷奶奶这样的长辈，才有了爸爸妈妈，也才有了宝宝呀！所以我们应该尊敬爷爷奶奶和所有的老人，因为他们养育了我们。
孩子的问题：那我应该为爷爷奶奶做些什么呢？
可以做很多事情呀！比如扶爷爷奶奶上下楼梯，为爷爷奶奶盛饭，陪爷爷奶奶说话。其实，只要留心，宝宝就会发现其实可以为爷爷奶奶做很多事情。
看老照片的日子（星期二）
在家里或多或少总会珍藏一些长辈们旧时的照片。虽然许多照片可能已经褪色或泛黄了，但在孩子眼里，这可能都是一件件神奇的宝贝。和孩子一起把这些老照片按时间顺序排列起来吧！看着它们，听你讲长辈们当年的事情，这对孩子来说将是一段有趣的时光。看着照片上的长辈们那熟悉又陌生的脸，看着他们在照片上逐日的苍老……无论是爷爷奶奶、外公外婆这些年纪大的长辈，还是姑姑、伯伯等这些年轻的长辈，在孩子眼里，都不再是平日看到的样子，他好象是看到了长辈们从年轻走向年老的一个生命过程。这让孩子更直接地体会到生命的轮回，让他了解长辈的过去，也拉近了三代人之间的距离。
游戏的日子（星期三）
今天，和孩子做一个“跟踪”游戏吧！让他当一天“小侦探”，看看爷爷奶奶、一天都做了哪些事情。比如陪奶奶到菜场买菜，和爷爷一起到公园散步，……虽然这些都是日常的小事，但对于平时习惯了别人照顾、衣来伸手、饭来张口的孩子而言，却是他第一次全身心地去关注长辈的生活，他可以了了解到长辈的忙碌和辛劳，知道他们最需要的帮助是什么，也可以感受到尊敬长辈并不只是因为他们年纪比自己大，而更多的是因为他们本身就值得尊敬。
如果有可能的话，爷爷奶奶可以带孩子到工作过的地方去走一走。让孩子了解他现在的幸福生活是长辈们用劳动换来的，而不是他生来就应该得到的。体会到长辈的辛劳，才能让孩子珍惜和尊重长辈为他的付出。
听故事的日子（星期四）
在星期四的下午，坐在冬日的阳光下，让孩子听爷爷奶奶讲过去的故事吧！当孩子知道原来爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候也有和自己一样淘气的时候，也喜欢玩泥巴，也曾经赖过床、不会做加减法……这会让孩子多兴奋呀！原来长辈们知道那长多他不知道的事情，对长辈们不仅有了情感的新近感和共鸣，而且还会对他们“肃然起敬”哦！（转下文）
下一篇：培育一个敬老的孩子（下）
早教相关知识：怎样培养出一个音乐孩子
《纽约时报》曾经刊登出一句非常幽默的话：“在中国的大城市里，每到周末，你的孩子若不在琴行，就在去琴行的路上。虽然这句话多少有点夸张，但是却指出一个毋庸置疑的事实：中国的琴童有着大幅度上升的趋势，中国的父母都很注重对孩子的音乐教育。
自己的孩子像个小王子或者小公主一样端坐在钢琴前，流畅的旋律从稚嫩的指尖流泻而出，这是爸爸妈妈最陶醉的场景，练习钢琴塑造良好的身姿，弹奏乐曲时通过手部运动锻炼促进大脑的发育，记忆力的增强。
但是美好的愿景也是需要背后的付出，学琴，特别能够锻炼意志，不是一朝一夕就能完成的事，在孩子学习组合黑白琴键的过程中，家长的付出一点都不会比孩子少。您必须要为孩子想到：钢琴的培训中心哪个更适合自己的孩子，钢琴老师怎么选，当孩子感到厌倦的时候，怎么样鼓励他让他坚持下去等等一系列问题。
音乐人生，从正确的选择开始：
一、激发孩子对琴曲的欣赏。
孩子就像一张白纸，他们的接受能力很强，因此要为孩子创设一个音乐天地，尽量让孩子多倾听优美的琴音，把孩子带入优美的意境中，经常听音乐的孩子潜意识的也会慢慢的喜欢这种艺术。一旦这种意识养成，学琴也就事半功倍了。
二、对孩子的指法掌握要高要求
孩子的模仿能力很强，要是想到孩子年纪小，对他错误的指法睁一眼闭一只眼，那么在他习惯用错误指法弹奏后，很难再纠正过来，所以家长在平常陪练的时候，要仔细观察孩子的指法是否正确，这是弹琴的关键所在。
三、陪伴孩子在艺术的道路前行
我们只看到朗朗的巨大成功，殊不知他的父亲为他的成功付出了多少艰辛。学琴的道路上，幼小的孩子是离不开父母的扶持和帮助的，在他们心中，父母就是他最好的依赖。
四、发现孩子细小的进步
枯燥的指法练习对年龄尚小，注意力不容易集中的孩子来说，确实很难保持长时间的兴趣，所以家长要适时的鼓励孩子，那么受到激励的孩子又会重新振作，并会产生继续获得赞赏的心理。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：无论是纯粹地想要通过钢琴认识音乐这种无国界语言的美，还是现实地考虑到孩子从幼儿园开始就可能面临的激烈竞争，我希望每位家长能够认真思考这样一个问题：作为孩子的监护人，我应该如何引导孩子的音乐天赋，并且做好他学习路上的支撑呢？
了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。