应该怎么胎教

家里的钢琴应该怎么放置保养？。

其实只要位置摆放得当，做到及时检修、保养，钢琴并不像你想的那么娇贵难伺候。

首先来说钢琴的摆放。音乐厅里是专门为钢琴留出一间琴房的，不演奏的时候，钢琴专门存放在这里，温湿度都有专门的标准。而在家中，这种条件很难达到，那么在客厅或比较大的房间里隔出专门空间来放琴也是可以的。但至少要注意，摆放钢琴的空间，不能过干、过潮。

举实际的例子来说，北方屋里冬季有供暖，暖气会让家里的空气十分干燥，木质和绒质构件可能收缩变形，这将导致产生杂音以及弦轴钉松动，钢琴失掉音准。而用地暖装修的家庭更要注意，地暖对钢琴是不利因素，特别是绝不能把钢琴摆在暖气出口附近，否则暖风会对琴造成非常大的损害。至于冬天怕孩子练琴冷，把取暖器放在钢琴附近更是不对的，热源可能会损伤钢琴构件，导致音质下降。

南方城市的重点在于防潮，特别是江南一带，每年五六月进入梅雨季节，潮湿的气候常会造成钢琴木质的霉变、脱胶甚至变形，而钢琴的击弦机构件是由绒、毡、皮及木材构成的，对湿度非常敏感，湿度高会导致琴声沉闷、琴键失灵等问题。所以，在这个阶段，一定要注意干燥通风，也可以采取在家中放置除湿机或在钢琴附近放置干燥剂的应急办法。

另外，钢琴不要贴着外立面墙壁摆放，不要置于窗前，钢琴的外壳是木质的，阳光直射和温度过于大幅的变化会伤害它。还要保持良好的通风环境，如果可能，钢琴置于房屋中央，不靠墙这是最好的。

平时在钢琴上不要堆放杂物、重物，比如放插花固然好看，可一旦不小心碰翻花，水渗入钢琴内部麻烦就大了，所以，除了乐谱和节拍器，其他任何东西都请远离钢琴，这些都是需要注意的细节。

此外再补充一点钢琴的清洁问题，用干净的软布轻轻擦拭是最好的，慎用清洁剂，化学成分有很大概率造成钢琴外壳或琴键的伤害。

而钢琴的调试是需要定期来做的，每年要调两次音，搬家后一定要调音。至于调试和维护，原则是只要出现问题就要及时修理。比如钢琴发出奇怪的声音就要及时检修，家长千万不能懒，觉得八十八个键只是有一个出问题，“反正孩子暂时也弹不到那个区域”，不，虽然也许它暂时不会影响最近在学的曲子，但不能让孩子在一架有技术问题的钢琴上练琴。

没想到小小钢琴的摆放竟然有这么多讲究，看完这些，对照一下自己家的钢琴摆放位置，看看你摆对了没有？

扩展阅读

怎样培养孩子学钢琴的兴趣

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“怎样培养孩子学钢琴的兴趣”，仅供参考，希望可以帮助到您。

“兴趣”是一个既简单但又复杂的问题。所谓兴趣，是人们积极认识某种事物的倾向，其基础是生活的需要。人的需要是多方面的，有物质的，也有精神的。学习音乐、学习钢琴的兴趣属于精神需要。兴趣是大脑皮层兴奋性增高的结果。由于大脑皮层有着较高的兴奋性，因此对于外界刺激的感受和反应就比较强和迅速。于是，人们从事有兴趣的活动会比较积极，效果会比较好；反之，则不然。

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个良好的音乐环境与气氛，并提供良好的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。

兴趣的发展又有着不同的程度，最初的兴趣，尤其对于儿童来说，属于有趣。钢琴，对于学前期的初学儿童来说，是一个新鲜事物，是比较容易产生自发的兴趣的。开始时，也许是儿童对眼前的这个庞然大物钢琴的一种好奇心，于是乎便又按了几下琴键，又对其高低不同的奇异声响产生最直接的兴趣，而这也许只是儿童觉得新奇好玩。可是也可能当他第二次在看到钢琴时，这种新奇感就没有了，觉得不好玩了，于是也就对钢琴不感兴趣了，这也正是为什么有些孩子在学了一段时间后，就不想学了的原因。

由此可见，这种儿童对钢琴本身的自发产生的直接兴趣并不十分专一，也不是非常稳定，很可能只是暂时性的。随着儿童心理的发展，兴趣从有趣水平发展为乐趣。这时的兴趣已然分化，即是从儿童对钢琴本身的兴趣发展对演奏钢琴产生乐趣。这时的兴趣就比较专一和稳定，把艰苦的学琴过程视为一种乐事。

早教：家长应站在什么位置

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教：家长应站在什么位置》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

孩子在成长阶段中必须父母的关爱、适用和毫无疑问。父母在孩子身旁不一样的部位，会向孩子传送不一样的信息内容。家长应站在什么位置？在孩子发展的每个环节中，父母应当站在孩子的什么位置上呢？

站在孩子背后，让孩子明智坚定不移

礼拜天，我和儿子一起去爬山，有心让儿子走在前面。碰到新路的岔口时，儿子便回过头跟我说：“父亲，要往哪一个方位走？”我要不不语言，要不提成简易的参照建议，但最终我一直要说：“往哪儿走，你自己挑选。”家长应站在什么位置？

在向前的道上，我站在儿子的背后，是想使他学好“做真实的自己”。爬山向前如走人生道路，假如孩子对自身的人生方向不当掌握，就走出不来一条归属于自己的道路。如今，很多父母擅作主张为孩子整体规划人生的道路，但父母不太可能为孩子整体规划一生，因此在孩子向前的全过程中，父母应当站在孩子的背后，提些参照建议。孩子自身挑选的路面，将会会多一些坎坷磨炼，但这种会让孩子更为明智，更为坚定不移。

站在孩子前边，让孩子学习培训交际

与儿子一起逛街购物时碰到老友，我能忽略儿子，跑到老友旁边，互诉友谊；与老友临别时，我送他过一个街口，随后目送到远……

这是我与盆友交际的一个全过程，在这个全过程中，儿子仅仅我背后的一个观测者。我站在儿子的前边，是想让儿子先学后用。交际工作能力并不是难能可贵，必须靠后天性学习培训，让孩子先坐着“观众台”上“看交际”。在交际情景中，一些父母通常会错排孩子的部位——带孩子与盆友碰面，第一要务好像一直急着将孩子推倒许多人眼前，跟这名叫“大伯”，跟这位叫“大姐”，问学习培训，问考试成绩……家长应站在什么位置？

那样做不仅没法激发孩子参加交际的主动性，反倒会将孩子搞得很焦虑不安，使他畏惧“交际”。在交际情景中，父母何不先将孩子“放置台前幕后”，父母站在前边，给孩子展现成年人的交际全过程，那样孩子便会在成年人的背后逐渐学习培训“交际专业技能”——这类专业技能他能够在自身的小孩子交际圈中实践活动。

与孩子携手并肩而站，共享孩子的取得成功

儿子从幼稚园里产生一个喜讯：他得到了“小孩子迎奥运会美术绘画”赛事的二等奖，明日要开颁奖典礼交流会，幼稚园倡导父母陪孩子一起登台兑奖。儿子跟我说：“父亲，你去不去呀？”我不加思索地说：“去，自然来到。”第二天，我请了假陪儿子去幼稚园兑奖，到那里才发觉全幼稚园只来啦我一位父母。也许别的父母感觉孩子这一点“芝麻小事”不值前去报名参加，但我认为，陪儿子共享取得成功是一切事也比不上的大事儿。

当我们陪儿子一起踏入领奖台时，他变成主会场上最幸福快乐的孩子。儿子尽管得到的是二等奖，但获得了比一等奖也要掌声雷动——有父亲携手并肩站在身旁，让儿子讲出了最触动人得话：“我爱画画，我爱爸爸……”与儿子携手并肩站在一起，要我把握了享有真情和幸福快乐的机会。

家长应站在什么位置？我愿站在儿子的后边，站在他的前边，与他携手并肩而站。尽管不一样的部位拥有 不一样的文化教育希望，但却拥有 同样的缘故——父亲的爱。

学习钢琴培养孩子的耐力

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《学习钢琴培养孩子的耐力》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、提高个人修养与文化素质。孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。

2、开发智力，培养协调性。钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

3、培养对音乐的鉴赏力。学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、炼人的耐力和信心。演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

5、提高人的整体能力。我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

6、累积财富。钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用；如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，，有一技之长总会比别人拥有更多的机会。

7、学钢琴有利于孩子逆商的培养。一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

学钢琴很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了。就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的，真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

有的家长说，我先不买琴，等孩子学段时间后，能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的，一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法，家长如果动摇，孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。

学钢琴可以培养孩子的逆商

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的学钢琴可以培养孩子的逆商，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

学钢琴可以培养孩子的逆商

逆商AQ来自英文AdversityQuotient全称逆境商数，一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。

高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

现在城市里的孩子生活条件都很优越，都很聪明，就是缺少情商和逆商。一位优秀的人必须具备哪些条件呢?很多人会说是金钱和地位。金钱和地位确实是一位成功人士的象征，我不否认。但光有金钱和地位不代表他们很优秀。我认为一位优秀的人必须具备很高的智商、情商和逆商。没有聪明的大脑和丰富的知识不可能成就一番大事业;没有亲情、友情和爱情，即使有很多的金钱和很高的权利地位，他定是一位孤独的人，也是世上最可怜的人;逆商往往是很多人缺少的，不经历风雨不会见彩虹。在困难和挫折中成长，才能让他变成一位坚强的人，所以不要埋怨痛苦和挫折。碰到困难和挫折时，应该勇敢冷静地去面对。所以说必须具备很高的智商、情商和逆商他(她)才称得上是一位优秀的人。

学钢琴很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

学习钢琴需家长支持

音乐是一种文化，孩子学习钢琴时，家长支持很重要。因为钢琴是一门孤独的艺术。如果家长参与到孩子的学习中来，一起培养对音乐的爱好，一起体验学习的过程，引导孩子从浅到深地领会音乐的真谛，这对于大人和孩子双方来说，都是很好的。

而且家长通过学习，也能知道什么样的曲子才叫弹得好，才能帮孩子找到最适合的老师。“老师的口碑很重要。”李名强说，但找老师不要只看收费高低或职称高低，而要看孩子与老师的配合度。同时，家长让孩子学琴时，要避免考级为加分等功利思想，应该让孩子掌握科学的学习方法，才能受益终身。

同时，但昭义和李名强都表示，不少家长对孩子的期望很大，希望孩子能成名成家。但钢琴是个很难的专业，并不适合每个人。而且社会上对专业钢琴家的需求量也不高，所以家长千万别轻易为孩子作决定，选择钢琴作为专业或终身职业。而是要看孩子对音乐、对钢琴是否真的有兴趣、有感悟，等孩子自己想好了再作决定不迟。

怎样培养孩子学钢琴的兴趣?

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个良好的音乐环境与气氛，并提供良好的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。

兴趣的发展又有着不同的程度，最初的兴趣，尤其对于儿童来说，属于有趣。钢琴，对于学前期的初学儿童来说，是一个新鲜事物，是比较容易产生自发的兴趣的。开始时，也许是儿童对眼前的这个庞然大物钢琴的一种好奇心，于是乎便又按了几下琴键，又对其高低不同的奇异声响产生最直接的兴趣，而这也许只是儿童觉得新奇好玩。可是也可能当他第二次在看到钢琴时，这种新奇感就没有了，觉得不好玩了，于是也就对钢琴不感兴趣了，这也正是为什么有些孩子在学了一段时间后，就不想学了的原因(当然，如果是一个有天赋的孩子，那就另当别论了)。

由此可见，这种儿童对钢琴本身的自发产生的直接兴趣并不十分专一，也不是非常稳定，很可能只是暂时性的。随着儿童心理的发展，兴趣从有趣水平发展为乐趣。这时的兴趣已然分化，即是从儿童对钢琴本身的兴趣发展对演奏钢琴产生乐趣。这时的兴趣就比较专一和稳定，把艰苦的学琴过程视为一种乐事。