童话故事中的性教育

音乐在早期教育中意义非凡。

婴幼儿的注意力不仅短暂，而且很容易转移，一般来说10分钟左右就会产生疲劳。然而极具亲和力的音乐能使孩子的注意力得到持续增长。

“音乐在因材施教中的作用”的课题组在实验阶段，让一组5岁左右的孩子每天听一首经典儿童古典音乐，如《小狗圆舞曲》、《电闪雷鸣波尔卡》、《时钟店》等，一个月后，再经实验测试表明，这些孩子的注意力广度比未经训练的孩子提高了4倍。

音乐可以提升孩子的语言能力

音乐本身是一种语言，让孩子把听到的讲出来是最好的语言能力训练。

匈牙利音乐教育学家柯达依倡导过这样一种教学法：先是让孩子聆听莫扎特、贝多芬或巴赫的古典名曲，孩子们可坐可卧，闭上眼睛，保持一种轻松状态，老师跟着节奏、随着音调的变化在一旁给他们讲解，直到乐曲终了。然后，让孩子们自己跟着音乐讲解一遍。如此下来，孩子在音乐方面的提升暂不用说，意外的是，经过一个月的训练，语言能力比同等水平的孩子提高了许多

音乐可以提升孩子的记忆力

没有谁天生记忆就好，都是经过后天的训练才能逐渐加速和延长记忆的持续时间，这就需要一套行之有效的方法，音乐正是培养孩子记忆力的最佳教材。

日本著名音乐教育家铃木镇一做过这样一个实验：请一些刚生过孩子的母亲给婴儿听古典音乐中的精品，循环反复，不断放给婴儿听，不断给他们讲解。直到婴儿5个月的时候，又进一步实验，把一些他们从没听过的曲子夹在已经听熟的曲子中放给他们听，当听到那些从没听过的乐曲时，婴儿脸上带着惊讶和不安的神情，而听到那些熟悉的曲子时，他们则露出会心的微笑。这个结果说明5个月大的婴儿已经能够记住乐曲了。Zj09.CoM

音乐可以提升孩子的想像力

音乐是培养一个人直觉思维和想像力的有效手段。

一个年仅8岁的小姑娘立志当一名文学家，她在语言学习和写作上下了很多工夫，但成绩偏偏不能令人满意。后来经过著名音乐家的指点，开始练习钢琴。奇迹发生了！她的作文开始了突飞猛进，她说：“音乐让我有了灵感，我有写不完的想法。我再也不相信自己没有写作天赋了。”其实，小姑娘的变化是很自然的，因为她在接受音乐训练的过程中，大脑得到了强烈而有效的刺激，从而培养了想像力和艺术的直觉。

温情提示：以下错误你别犯

父母教孩子欣赏音乐时，常会犯以下错误：

选择的音乐不当

父母随意拿出音乐带就放给孩子听，不管他爱听不爱听、能不能理解。

不注意孩子的情绪

父母在放音乐给孩子听时，不注意他的情绪。如孩子正在兴奋地玩耍时，让他听摇篮曲。

教孩子欣赏音乐的方法不恰当

只用语言将音乐的内容描述给孩子听，忽视让他自己用动作表达对音乐的感受。

缺乏经常性

父母有空闲、情绪好时就教孩子欣赏音乐，忙或者情绪不好时就中断。

相关知识

专家解读爬行对宝宝的非凡意义

爬行对于宝宝各方面能力的提升都有着非凡的意义，但似乎并非所有父母都意识到了这一点。究竟爬行对于宝宝的意义都有那些呢？父母们在传授宝宝爬行技能时又都遇到了哪些困难和疑惑呢？下面就请婴儿运动领域的专家邸建军老师一一做答。

爬行的3大意义

第一，就爬行这种运动本身来说，是宝宝一种全身的运动，而且容易掌握，宝宝也很喜欢的一种方式。爬行会锻炼宝宝颈部、腰背部、四肢。从这点来说，达到了宝宝全身运动。

第二，宝宝的认知能力方面会得到提高。因为孩子在爬行之前，活动范围小，基本上处于一种被动的活动状态。因为人获取信息首先是视觉和听觉，当宝宝爬行的时候，他的视觉的扩展发生了扩充，包括听觉上的。对于孩子认知方面发生了本质的变化。

第三，从孩子的心理发展来说，现在很多独生子女都存在胆小、内向、自信心不足等，因为爬行本身是孩子能够自主活动的一种运动形式，通过这种自主性的运动能够增强孩子的自信心。也就是孩子的自信心是从爬行期就开始了。

揭示爬行的误区

很多家长认为的“爬行”实际上是一种形式上的爬行，家长们认为把孩子放在一个专门的区域去爬就是“爬行”，或者家长参与辅助爬行就是“爬行”。实际上爬行是每个孩子都要经历的重要过程，也同样是孩子早期教养的一个结果。

我们可以把爬行分成几个阶段。第一个阶段是爬行的准备阶段，就是我们刚才讲到的他要具备颈部力量、腰背力量、上肢和腿部力量的储备。如果家长在孩子0-6个月没有很好的对孩子针对这些方面锻炼和培养，那么他的爬行就是很困难的。

第二阶段爬行的学习与实施阶段，宝宝在储备力量的同时就要开始进行技巧和谐调性的训练，这就是爬行的真正开始了。我们很多宝宝在床上、地上爬都是不可少的，很多家长的误区就是在第三阶段。

第三阶段是爬行的巩固阶段。这个阶段就是家长提出的我的宝宝没有爬行，这个阶段是宝宝建立自信心，整合自己的感觉统合的最佳时期。

网友与专家QA环节

网友sallypo：您好，宝宝10个月大，8月2天的时候就很会爬了，也会扶着东西站得很稳，但到目前为止还不能独站，成长阶梯评测结果是应该到掌握独站的能力了，另外每次从板凳上起来的时候，是先转成面对小板凳，再从板凳上慢慢爬下来，不能完成自己用双手支撑着身体起来，像这种情况应该怎样引导，别外，查过一些资料说是宝宝1岁之前不适宜培养走路，想问下何时是培养走路的最佳时期，另外训练走路的时候有没有什么好的工具可以使用，比如：学步车，学步带等？

邸建军:首先肯定你的宝宝很聪明，很会保护自己。宝宝的行走是个体化行为，我们要遵循一个原则，就是孩子要自然形成各种能力。行走也是一样的。走路的最佳时期就是宝宝能够自己独立走路的时期，关于训练宝宝行走的工具，禁忌用学步车。有几个原因：一相对来说比较危险，因为宝宝刚开始学走不会自己停下来，很容易撞到一些物体，引起危险。二是宝宝在学步车上不能建立自己的平衡感和前庭觉，容易引起感觉统合失调。所以尽量让孩子自行学习走路。

网友fansiqi1126：您好，我的宝宝一岁了，刚刚学会爬，但是到现在还不能独站，测评大动作偏后，有什么好方法吗？

邸建军:首先，我们要做到爬行的准备，就要进行有针对性的训练。比如孩子匍匐爬行，就是腰背力量不足，可以做一些比如拉坐，螃蟹抓等训练。如往后爬说明腿部力量不足，就要进行腿部力量的锻炼，比如对宝宝进行被动操的腿部伸展和辅助跳跃等活动。

网友lanyan530：邸老师：您好，我家宝宝现在4个月，有人说到孩子8、9个月的时候先不着急要孩子学走，可以多爬，这样促进大脑发育，孩子更聪明，这样说有道理吗？孩子学习爬和学习走的最好时机是什么时候呢？家长该怎样辅助孩子呢？谢谢。

邸建军:首先我们要了解孩子在0-3岁的学习的主要途径是通过运动感知来学习的，更多的是他的感觉器官受到外部刺激以后来促进大脑的发展的。早期爬行是孩子最喜欢的全身性的运动，爬行又是促进人的原始脑的主要训练方式。原始脑是人大脑思维的基础，也是控制人的呼吸、生命的最主要器官。早期爬行就像盖楼里打好地基一样。爬行和走的最好时机是由孩子能力自身发展达到的。所以，在早期的教养中一定要注意刚才提到的几个重要运动能力的培养。

网友布衣女：您好!我宝宝快五个月了'都说三翻七坐八爬'我宝宝到现在还不会翻身.试过很多方法逗她'帮她翻身.可到现在还是不能够独立翻身'有什么好方法吗？

邸建军:不能翻身可能是孩子的腰背力量不足。不知你的宝宝体重等情况，如果是肥胖儿可能翻身困难。可以通过拉坐和腰背部的按摩、还有卷春卷的辅助方式来帮助宝宝翻身。

网友zhangniki：你好，宝宝八个月，在她七个多月时已经会爬，基本上是宝宝在会坐的阶段停留的时间非常短，不喜欢坐，一放她在地上说身体向倾，喜欢向前面爬，现在也喜欢扶着固定的东西站起来，而且可以站很久。这阶段的宝宝应该注重那方面的发展，是放任她爬行，还是应该训练她走路，因为她很喜欢我们扶着她走路。

邸建军:首先，你的宝宝能力发展是不错的，我们除了以运动为早期教育的原则以外，还有一个是以快乐为原则，这个时期如果宝宝喜欢走路，或者爬行也好，尽量去满足他，但是有一点，不要强求孩子。

网友shenjunhua1987：我家男宝八个半月了，按理讲应该会爬了可是他好像对爬没有什么兴趣，（不知道是冬天到了衣服穿多了的原因）即使在他前面放鲜艳的玩具，他就够够，够不着就算了，在脚后帮他一把他也就瞪一会过会就不瞪了就趴在那里玩了。请问专家，我如何训练他爬呢？他是不是天生就不会爬？如果是这样的话我后天如何培养他呢？谢谢。

邸建军:就像你说的，冬天衣服穿多了会影响宝宝爬行。不知宝宝是否也是个小胖子？还有，不愿意爬说明孩子的力量也不够足，所以要多注意给孩子一些运动的机会，家长可以由做被动操开始，慢慢地引导宝宝自己来运动。还要注意逗引的方式。以引起孩子兴趣为原则。

网友shenjunhua1987：宝宝一般要爬到多久啊？

邸建军:一般爬行是从孩子自主爬行开始，到自然行走结束。为了孩子更好的巩固爬行，我建议家长多和宝宝玩一些爬行游戏，这样会增强孩子的感觉统合协调能力。

网友香菇：您好，宝宝七个多月大了，可现在连坐都不是很稳当，更别说爬了，有什么好的办法能让她更快的学会坐呢。

邸建军:首先要注意抱孩子的方式，第一，不要抱孩子时间太长，第二，要注意抱的方法，尽量竖抱，还有就是托抱（用手托着宝宝的小屁股，让他能够直立坐在手上，轻轻依靠，以加强他的腰背力量）。第三多让宝宝趴着，并且抵足爬行。

网友梓杉妈：您好'我宝宝快7个半月了，还是不想主动的去爬，总是让大人辅助，双手可以支撑身体，爬一会就自己反过来了呀，怎么能训练她爬行呢？还有睡觉的时候不愿意侧着睡。

邸建军:说明家长平时对宝宝的辅助太多，由于宝宝力量不足，所以急于寻求帮助，家长回应得太快，导致宝宝不想主动的去爬。睡觉的姿势和爬行没有直接的关系。

网友haomammy：Hi'您好'我家宝宝现在9个月了'还不会爬呢'不知道是他不愿意'还是怎么了?要怎么训练他呢'现在就是特别喜欢学走?

邸建军:首先，要给孩子营造一个安全的、方便的爬行场所，最安全的是在地上，这样的话可以让宝宝自主的让宝宝在地上活动，他可以通过爬和学走各种形式来锻炼自己。我们家长要做的就是在旁边尽量不要干预他，多给宝宝创造一些探索和学习的玩具，分散的放在地上。让宝宝自主选择。

网友香菇：宝宝从小大人抱的时候都喜欢站着，一直都不肯坐，六个月体检时说有点轻微的O型脚了，医生说缺钙，可是检了微量元素钙还在正常值里1.95MMOL/L，现在七个多月，宝宝只要你抱着她都要站，担心O型脚会越来越严重，该如何访治呢？？

邸建军:首先一点要多和宝宝玩一些被动操曲腿游戏，跪姿的一些游戏，这样让宝宝习惯跪姿的状态，为爬行做第一步准备。

在宝宝爬行的时候尽量延长爬行时间，让宝宝骨骼发育得更成熟后再练习行走。至于缺钙特别现在冬天一定要注意让宝宝多晒太阳，促进钙的吸收。

网友皓皓mother：您好！我家宝宝7个月现在还不会爬，请问不经过爬就会走的宝宝对大脑发育是不是有影响呢？

邸建军:爬行是促进宝宝大脑发育的，7个月还不会爬，说明宝宝运动力量不足，尽量从这个方面来帮助宝宝以形成宝宝自行爬行的阶段，不要太多的要求宝宝，以免带来负面情绪，尽量以快乐的形式来引导宝宝爬行。

网友zhouln：我家宝宝刚过7个月，现在还从来没有自己主动翻过身，都是我们先把他摆成侧卧的样子他才翻过去，而且翻过去不久就不高兴了，现在他只能偶尔胳膊伸直把自己撑起来，大部分的时候都是两个胳膊向后背，像个飞机。现在看起来他一点想爬的意思都没有，但是他扶着东西已经能站几秒钟了，坐还可以，但不是很稳，不知道这样行不行，怎样锻炼他用手撑地呢，怎样锻炼他爬呢，我们用手推他脚他还不高兴，怎么办呢？

邸建军:您的宝宝这种不主动翻身有可能是腰背部的力量不足，是否存在肥胖的因素，能扶几秒站立说明腿部力量很好，主要还是要加强腰背部力量和上肢力量。

至于用手推宝宝，宝宝不高兴，要注意宝宝的情绪，尽量让他自主快乐的体验爬行。

网友cuixinyuan：您好！我们宝宝已经3岁了，由于工作的原因，当初一直由奶奶带，老人家因为怕宝宝会爬以后弄的太脏，就一直不让宝宝练习爬。所以宝宝小时候就不会爬直接会走的。后来宝宝大了以后，学习爬行已不再是困难的事情，我们在的时候会有意的指导宝宝练习，但只是偶尔。现在宝宝玩的时候也会在地上爬来爬去，虽然身上很脏我都不会去制止。（因为知道爬行对宝宝确实有好处）我想问的是：当初没有学习爬行，对宝宝会有多大的影响？还有可以不久的措施吗？宝宝现在脾气特怪，很任性，还很胆小。

邸建军:如果没有爬行会对引起宝宝感觉统合失调的一些行为问题，至于脾气特怪，很任性胆小，这和家长目前的教育方式有一定关系，没有完美的早教，但是我们有美好的明天，希望这位家长以赏识的目光来看待自己的宝宝，这样的话会增强宝宝的自信心，至于任性首先学会拒绝宝宝，不要拿满足当弥补。

网友馨馨姑娘：您好'我家宝贝9个月了'从上月开始就爬'但爬的很奇怪'她半坐着只用1个脚蹬地'像匍匐前进一样'爬的很快'但就是不肯全身趴地上爬'把她放到趴的位置'她自己蹶着屁股大劈叉坐起来再匍匐着爬'真头疼啊。

邸建军:这是学爬的一个过程，说明您的宝宝她个别部位的力量不足，所以自己在调整，也说明你的宝宝她有很顽强的性格，尽量鼓励她，不要帮她和干预她，让宝宝自我完善。

网友九天姬罗：您好，我家宝宝现在6个月，应该做哪些方面的运动和训练，才能引导宝宝进行爬行呢？

邸建军:对于六个月的宝宝应该是爬行的学习阶段，如果他各部位的力量已经很足了，就可以开始手膝爬行了，最初以跪姿为主，如果还不能掌握说明力量不足，还是要加强力量这块的锻炼。

网友rongyunern：宝宝快一周了，刚刚会走几步，好像很懒，拿什么东西逗她，总是用爬的。

邸建军:说明你的宝宝还是很注意保护自己的，也说明宝宝对行走技能掌握得不是很成熟，回到爬行是考虑到安全，所以在这块要多鼓励宝宝做运动，至于爬行和行走都可以，不要关注太多，以免分散宝宝的兴趣点，让宝宝能够在自主的状态下学习探索周围环境。

网友家有一朵花：几个月的宝宝.可以爬行呢?我家的六个月。

邸建军:针对你宝宝的问题，我想说一下爬行的整个过程：首先，宝宝刚出生可以趴在床上（两餐之间趴在床上）这是锻炼颈部力量，随着颈部力量的加强宝宝可以抬头，在趴的过程中可以抵足爬，锻炼宝宝的腿部力量，在稍微大点的时候可以对宝宝拉腕悬垂，以增强宝宝的上肢力量，然后可以给宝宝做被动操训练，随着宝宝抬头、趴和抵足爬相对熟练以后，就可以进入到爬行的初级阶段--匍匐爬，这个时候进行综合全身性训练，家长要做的就是给宝宝一个安全的活动空间（地面），随着爬行的不断成熟，宝宝的腿部力量增强，就可以让宝宝扶站了，鼓励宝宝迈出第一步，在这个时候家长还是以环境创设为主，让宝宝自主的由爬到走。

网友zhouln：那么怎样锻炼孩子的颈部、腰背、上肢和腿部力量呢？

邸建军:首先一点尽量少抱宝宝，多给宝宝一个自主活动的空间，这点很重要，至于锻炼可以同宝宝玩一些运动方面的游戏，比如，拉坐、拉站、卷春卷、抱跳，包括扶坐等。

邸建军:还可以参加一些爬行的亲子课，如倍优就有爬行4到12个月的亲子课程。

网友crazy0716：我宝宝2个月，从宝宝出生几天后就每天在孩子洗澡后用手顶着孩子的脚让宝宝爬。这样的锻炼对宝宝好么？

邸建军:这样做很好，但是要注意运动量，因为宝宝在洗澡的时候水温过高会引起宝宝疲乏，再做爬行会引起宝宝的负面情绪，对于运动产生不好的感觉，可以将爬行分散到一天的平时生活中去。

网友rongyunern：我们宝宝在6个月的时候就会葡伏前进。可快了，到8个月的时候就自己弓着腰爬了，10个月就自己站起来，小走几步了。是不是还是说明得先爬才会走得更快啊。

邸建军:爬行是行走的前提，但是主要是让宝宝走得稳而不是走得快，如果说走得快说明宝宝还需要进行爬行训练，因为宝宝走快的原因不是运动，有可能是前庭平衡不足引起的。

网友rebeccachen：你好我家宝宝现在已经16个月了，她开始爬比较晚，但是并不像多数孩子那样喜欢爬。然后十个月就开始学走路了，十一个半月就可以自己走了，因此就更不肯爬了，请问像我家宝宝这样她会爬但是不经常爬，对她的协调能力会有影响吗？

邸建军:首先协调能力不足的宝宝是通过行为来观察的，如果您的宝宝走路很稳，不经常摔跤，而且方向感很好就不能视为协调不足，具体的情况要根据宝宝的自身特点来确定。

网友ttjj6116：我家的宝宝现在是10个月了，但是还没有会往前爬行，是不是需要家长做些什么辅助的动作来教他？

邸建军:您的宝宝不会往前爬是说明他腿部力量不足引起的，您可以针对腿部进行一些活动，如，被动屈腿和抱跳等活动，慢慢就会往前爬了。

网友馨馨姑娘：感觉我家宝贝腿部力量很大啊'6个月的时候就要站着'腰背力量不足'拉坐'螃蟹抓是什么样的训练啊?

邸建军:螃蟹抓就是抓住宝宝一侧的手和脚同时提起就可以了，视宝宝的情绪可以做一些简单的动作，时间不宜过长，每次轮换练习。

网友fansiqi1126：刚看到您的解答，确实是她就是不会跳跃，别的孩子在身上就跳，她就不会跳，架着她跳也不跳，这是个体差异吗？

邸建军:这样是个体差异，要注意和宝宝互动的方式方法以及要观察宝宝的情绪，不要给孩子造成压力，在快乐的状态下和宝宝做亲子抱跳活动。

网友crazy0716：我宝宝2个月，从宝宝出生几天后就每天在孩子洗澡后用手顶着孩子的脚让宝宝爬。她每次都能爬出20厘米以上。现在能爬50厘米了，再继续爬有时候会哭，不肯爬了。这样被动的爬行对孩子有好处么？

邸建军:两个月的抵足爬实际上是对宝宝的力量练习做一个辅助，也是对宝宝提高自信心和挑战意识的一种方式，但是要注意时间和宝宝的情绪，不宜过于频繁。

网友馨馨姑娘：邸老师的意思是只要她爬'就不用太在意她的姿势?她喜欢怎样爬就怎样爬吗？

邸建军:让宝宝爬不是放任不管，而是发现她的力量不足的时候要有针对性的训练，然后再纠正她的爬行姿势，如果她的力量不足你直接纠正就会使宝宝对爬行失去兴趣，也会降低宝宝的自信心。

网友zhouln：拉坐，不会使孩子的手腕或者肩关节、肘关节脱臼吗？卷春卷是不是就是把孩子拨过来拨过去？

邸建军:拉坐不会引起孩子脱臼，但是要注意力度和时间，不要拉起过猛，要和宝宝有交流；卷春卷是将宝宝卷到大浴巾里面，然后从一头提起协助宝宝进行翻身，熟悉翻身的动作，起到一种辅助作用。

网友wangyaoyuan：我家男宝宝快11个月了'宝宝6个半月会坐，7个月就会爬。现在宝宝会抱着小东西站几分钟，能独立走十几步，用一只手轻轻的牵着他走得很稳了。可是每次爬楼梯和高一点的椅子只会上不会下，下的时候都要帮他把一只腿移下来他才会用另一只腿和身子下来。请问专家怎样才能让宝宝放开的爬上爬下呢？

邸建军:这是孩子发展的一个过程，家长要注意保护，不要过于要求宝宝往下爬，以免会引起宝宝紧张，慢慢的诱导和多带宝宝去游乐场让宝宝去模仿别的宝宝如何往下爬，通过模仿学习就可以改变，家长只是要注意安全。

专家谈儿歌对宝宝成长的非凡意义

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“专家谈儿歌对宝宝成长的非凡意义”，希望对您的工作和生活有所帮助。

儿歌对宝宝成长有哪些非凡的意义？如果你还不是很清楚，不妨听一听新儿歌之父彭野老师是如何解读的吧！

专家简介：彭野－－彭野-新儿歌之父，“彭野新儿歌”品牌的拥有人，“彭野新儿歌儿童流行歌”。彭野新儿歌将世界流行音乐的创作、制作手法运用到儿童歌曲的制作中，创作制作的新儿歌已有200多首，已出版16张新儿歌CD，推出了童星段丽阳，中央电视台少儿节目主持人月亮姐姐、小鹿姐姐、小时姐姐、周洲姐姐、金豆哥哥、红果果、绿泡泡都唱过彭野新儿歌。代表作《爸爸妈妈听我说》。即将推出2岁男童唱的RAP《爱我你就抱抱我》。在好儿歌奇缺的年代，彭野站出来，并愿承担新儿歌父亲的责任。

主持人:很高兴今天请来彭野老师，首先我们请彭野老师给大家讲一下新儿歌跟一些传统的老儿歌有什么样的区别呢？

彭野:所谓的新儿歌就一定让人感受到是21世纪的儿歌，无论是在作词、作曲以及后期制作编曲、后期制作演唱等一定要让人感到有时代的气息，而不是让人感觉到虽然好，30年以前也可以出来，这就不是新儿歌了。

主持人:创作的来源在哪里？孩子唱这些歌都能感受些什么？

彭野:创作的来源首先是在我有了自己的孩子，首先是我发自对自己孩子的爱，那也是对所有孩子的爱，10年前我有了孩子，我的小女儿，那么像千万个的父母一样，肯定关注要给孩子找一些歌曲，后来我发现可以说很新的、很时尚的歌是没有的，虽然儿歌的品种很多，但都是那些20多年前的歌曲，虽然那些歌曲都是很经典的，我们小时候唱的儿歌，但毕竟满足不了现在孩子和现在家长的需要了。

彭野:孩子唱这些歌的感受：我这些儿歌是适合那些没有受过音乐训练的孩子唱的，我的儿歌理念首先是让孩子快乐就够了，而不是要让孩子一定学到某种东西，要教育孩子怎么样怎么样，而是让孩子在快乐的同时能够对一些知识更感兴趣，比如学英语新儿歌、三字经新儿歌、童话寓言新儿歌，让孩子在快乐的同时学到一些知识。

主持人:在你创作的众多的歌曲中，有适合家长唱给不会说话的孩子听的吗？

彭野:有这样的歌曲，比如《爸爸唱的摇篮曲》，都是我自己唱的，用现代的音乐制作技术制作的，有唱诗班的感觉，这些歌曲有世界经典、著名摇篮曲如勃拉姆斯、舒伯特等，还有我们国家著名的摇篮曲《月儿明》，还有一些我自己专门为孩子创作的，比如《你的到来》、《唐诗连唱》、《我和你心贴心》、《妞妞好》等。

网友sallypo：你好，偶家女宝1岁半，请问从宝宝多大开始就可以给她讲儿歌，像1岁半的宝宝可以给她讲怎样的儿歌会比较好，在讲的过程中用什么方式对促进宝宝说话能力有帮助？

彭野:我家宝宝是妈妈肚子里就开始给他讲儿歌了，其实我倒觉得没有一个具体讲什么样的儿歌好，重要是妈妈特别是爸爸要跟孩子交流，讲什么宝宝都会感兴趣。

网友reed_liu：我家20个月的小男孩，身高85cm，对音乐不是很感兴趣，是不是不太好。

彭野:宝宝对音乐不感兴趣，你可以给孩子换不同的音乐给孩子听，不能把你认为好的音乐给宝宝听，可以尝试不同风格的音乐，也许孩子喜欢音乐只是你没有发现。

网友dudurenjiale：好期待哦，我常常在家给宝贝唱儿歌，不知道唱那些歌适合他这个年龄阶段，那各个阶段唱什么儿歌有什么用呢？希望老师给个建议。。我家宝贝现在7个半月了。由于才生下来我常常给他唱像〈三只熊〉，好象现在很喜欢听这首歌呢。现在不高兴的时候跟他唱，他就会开心

彭野:我的这些歌曲你可以尝试让宝宝听，可以在网上搜“彭野新儿歌”就可以搜到，宝宝会很喜欢的，因为我是专门为宝宝研究制作的。

网友sallypo：你好，偶家女宝1岁半，她很喜欢音乐，每次只要听到任何音乐，就会随着音乐跳舞，而且她也喜欢通过电视，或者看着大人跳舞的动作自己学着跳，像宝宝这种情况，大人应该怎样做会比较好？

彭野:应该及时的夸奖宝宝“真棒”“真好”而且还要跟宝宝一起跳、一起唱。

网友猪宝糖糖：您好'我家宝宝两岁两个月了'是个男孩'我每次给他放儿歌听时'他总是心不在焉'注意力很难集中几分钟'请问专家有什么好方法吗

彭野:我的这些歌曲你可以尝试让宝宝听，可以在网上搜“彭野新儿歌”就可以搜到，宝宝会很喜欢的，因为我是专门为宝宝研究制作的。

网友智若愚：您好！我家宝宝现在一岁一个月，请问这个月龄孩子应该选哪种读物呢？我现在给他每天读童谣，但是他有时根本不理会我，请问我该如何给孩子读呢？

彭野:我的这些儿歌是儿童歌曲

网友sherry6537：你好！我家宝宝九个多月了，我有时也会给她放些儿歌听，在网上下载的，可是我找到的那些我都不太喜欢，我觉得不太好听，希望能推荐些适合小宝宝听的儿歌，谢谢

彭野:可以尝试让宝宝听我的儿童歌曲，可以在网上搜“彭野新儿歌”就可以搜到，宝宝会很喜欢的，因为我是专门为宝宝研究制作的。

网友九天姬罗：您好，请问从几岁开始培养小孩子对这方面的兴趣比较好呢？有哪些要注意的呢？

彭野:我觉得喜欢音乐是孩子的天性，家长就是很自然的给孩子唱歌，这是水到渠成的事，不用专门培养。

网友婉儿小小：我宝宝9个月了，男孩，身高75，体重22，我现在每天下班回家就给他放几首儿歌，有时自己给他唱，想问专家是自己唱的好还是播放的好。还我现在也给他讲故事，可他老抢我手中的书抢了就往嘴里去，现在他这个段阶讲故事有用吗

彭野:你自己给宝宝唱和播放音乐可以交叉进行，孩子喜欢往嘴里放东西是很自然的事情，不用太在意，你拿出来就行了，孩子大一点就好了。

网友zmjulia：彭老师，你好！我家男宝一岁一个月十一天，在怀他时，我就经常听胎教音乐还有《绿钢琴》之类的抒情的钢琴曲。出生后，我也是经常给他哼唱我小时候的儿歌。目前，他对我唱儿歌很感兴趣，就算喝牛奶，我也是哼唱给他听，而且发现他非常喜欢听些叠词类的，比如说《娃娃的故事》里“咦呀咦咦呀”、“叽喳叽叽喳”。我现在应该如何把握好这个尺寸，让他能更好的享受音乐带给他的乐趣呢？我对现在的新儿歌了解得不是很多，很惭愧

彭野:我觉得给孩子唱歌不用刻意的去培养什么、熏陶什么，而是家长跟孩子的交流，这样大人、孩子都快乐。

网友qijianyi：宝宝11个月，每天听30分钟的胎教盘，这样适合宝宝吗？这个阶段应该选些什么样的儿歌？

彭野:我觉得不用刻意的给孩子听多少音乐，听多少歌，听的时间但也不宜过长，半个钟头是比较合适的，然后家长再和孩子做会儿别的游戏。

网友梨花漫天：彭老师下午好！说起儿歌，我想现在是很多父母都非常无奈的事，因为在音像店我们一般精心选的碟子回家一放发现效果并不好，不是大合唱就是成人的歌让孩子唱出来，光看歌名挻好还以为适合孩子听呢。为什么现在单纯的愉快的儿歌这样少呢？父母给不了孩子好听好记的儿歌就只好让CD机天天闲着，我们很内疚。彭老师既然是音乐之父可否告诉我们现在还能不能为孩子买到好听的儿歌？

彭野:这个问题也是很困惑我的问题，也是我要解决的问题，也是我努力的方向。因为这个卖CD是一个商业行为，商人的目的是为了赚钱，我做了这么多好的儿歌，为什么市面上买不到呢？曾经商店的货架上也摆过，由于大家都不了解，都卖不动，过一段时间就退货了，你买到的那些老歌，因为名字大家都比较熟悉，虽然不一定卖得多好，但是能够慢慢的卖，这就是为什么买不到我的儿歌的原因。

彭野:所以我现在把我的儿歌放在网上，可以免费下载，这样大家就有更多的机会听到了，听到后会喜欢的，你不妨试试，在网上搜“彭野新儿歌”就会搜得到的。

网友lien2004：彭老师您好!我家宝贝18个月'想请问您怎样能让宝宝喜爱上儿歌?

彭野:不用刻意的让宝宝去学，尝试听听“彭野新儿歌”孩子一定会喜欢的。

网友大葱妈妈：我宝快16个月了，平时给他听莫扎特的曲子，还看巧虎，他非常喜欢和巧虎一起跳舞，哼哼着唱歌，不知道这么大的宝宝听什么儿歌更好？都说人唱比光盘唱更好，是这样嘛？

彭野:人唱和光盘唱各有千秋，如果可以二者可以相结合

网友随风：彭野老师您好，我家宝贝1周岁，女孩，体重10.5公斤，身高78CM，我想问一下，我家宝贝可以给她唱儿歌吗？她现在还不会说，只是自己乱哼哼，我们也听不懂，那我们应该用什么方式来教她，让她如何来接触儿歌呢

彭野:我觉得教宝宝不如说跟宝宝交流更合适，爸爸妈妈可以经常给宝宝唱歌，这样能增进感情，大人孩子都快乐，没有必要刻意的教宝宝唱歌。

网友一抹微笑：请问宝宝对儿歌如果缺乏关注力'有什么办法让他感兴趣呢?

彭野:可以尝试给宝宝听听不同风格的儿歌，总有宝宝喜欢的，宝宝的注意力很短暂，这是天性，家长不必太在意。

网友lien2004：彭老师:为什么爸爸跟宝宝交流讲什么宝宝都会感兴趣呢?

彭野:因为爸爸（男人）跟孩子的交流相对妈妈（女性）要少得多，物以稀为贵嘛，哈哈

网友一抹微笑：我倒是建议能做一些DVD'把画面和声音结合起来.现在有这样的产品吗?

彭野:有，我刚刚出了，和中央电视台合作的，由中央电视台少儿节目主持人月亮姐姐、周洲姐姐、小鹿姐姐、小时姐姐演唱的高品质的DVD卡拉ＯＫ，各大商场应该能买得到，光盘名字叫《银河剧场新儿歌》；还有童星段丽阳演唱的《七巧板新儿歌》高品质的DVD卡拉ＯＫ，各大商场应该能买得到。

网友lien2004：彭老师'你都有什么新歌?

彭野:我的代表作《爱我你就抱抱我》、《爸爸妈妈听我说》等，也可在网上搜“彭野新儿歌”都可以搜索得到。

网友开心小樱桃：彭老师您好!我家宝贝20个月了，平时在家里没事喜欢“啦啦啦”的唱，不知在这个时期哪些儿歌适合宝宝

彭野:可以给宝宝听听《妈妈我要亲亲你》、《爱我你就抱抱我》等等

网友大包拉拉：彭老师'你觉得你创造的儿歌的特色是什么?

彭野:我的特色的不会唱歌的孩子都会唱，大人孩子都喜欢，年轻人也喜欢，你可以听听试试。

网友dudurenjiale：老师可以给你一个建议吗？？？？刚刚我在网上搜索了一下，我觉得音乐的声音有点大，字都听不很清楚了呢

彭野:声音大你可以放小一点，如果字听不清楚的话，这是歌曲的风格，像宋祖英、刘德华你也不见得每个字都能听清楚，更别说周杰伦的了，音乐主要是给人带来愉悦的心情。

网友sherry6537：请问是平时就给宝宝听，还是有时间段的呢

彭野:可以根据孩子的作息情况，睡觉前可以给宝宝听舒缓的歌曲，平时可以听些多种风格的音乐，但是时间不要太长，最多半个小时。

网友hichenzi：我家宝宝现在一岁9个月，已经开始哼儿歌了，会唱好几首了，但是调不准，怎么样帮助她更加准确的把握旋律呢

彭野:没有必要刻意让宝宝把握旋律，多听多唱就可以了。

网友施金豆的妈妈：彭老师，我的宝宝现在8个月，请问适合听什么样的歌，请问宝宝什么时间听音乐最好

彭野:可以听听世界名曲，也可以听彭野新儿歌，但时间不要太长，最多半个小时，孩子刚起床时和睡觉前听舒缓的音乐，平时也可以听些有节奏的音乐。

网友wk_xing0528：彭老师，您好，我家宝宝现在8个月，我都不知道给他听什么音乐好，我mp4里有大概70首儿歌，不知道有没有效果，小燕子，世上只有妈妈好之类的，还是给他听古典音乐好呢？有个叫爱和乐的？

彭野:我觉得可以尝试不同风格的音乐，你注意宝宝的反馈，如果宝宝喜欢就多让宝宝听，宝宝有好的心情最重要。

网友晋阳越儿：看到您的网站了，不过好像无法下载下来！是吗？还是应该怎么下呢？也看到您的论坛，好久没人回复了，需要的话，我也可以帮忙管理哟！真的好喜欢您的儿歌的内容

彭野:应该是可以下载的，如果不能下载，能告诉我具体是哪首歌吗？

网友云杉雨燕：您说的儿歌试音乐节奏强的吗？那么口口相传的老童谣，你怎么看？

彭野:我的新儿歌即彭野新儿歌有多种风格的儿歌有舒缓的，也有节奏感强的；口口相传的老童谣是非常好非常经典的儿歌，我只是希望做些补充。

网友lien2004：您觉得什么儿歌适合1岁半的宝宝听呢?

主持人:听听世界名曲，也可以听听彭野新儿歌

网友dhavv：宝宝1个月要给他听儿歌吗

彭野:应该给宝宝听儿歌了，家长应该也给宝宝唱儿歌，给孩子讲儿歌，也可以播放一些儿歌让宝宝听。

网友云杉雨燕：不同曲调和内容的儿歌对不同性格的孩子有着不一样的影响，能为我家调皮的宝宝推荐几首适合他的儿歌吗？我家宝宝一岁七个月大！

彭野:可以让宝宝听听《爱我你就抱抱我》、《妈妈我要亲亲你》、《Letmetry》

婴幼儿早期教育意义

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《婴幼儿早期教育意义》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

婴幼儿早期教育是一项至关重要的任务，因为它对孩子的全面发展起着决定性作用。正是在这个阶段，孩子的大脑急剧发育，认知、情感、社交和运动技能迅速形成，对于孩子未来的学习能力、人际关系和身体协调能力都有着深远影响。因此，作为早教师，亲子早教网小编们肩负着培养孩子潜力、营造良好环境与促进早期发展的重要责任。

婴幼儿早期教育对于促进儿童的感知和认知发展具有重要意义。在早期教育中，亲子早教网小编们可以通过各种感官刺激，如视觉、听觉、触觉等提供丰富多样的经验，促进儿童的感知和注意力的发展。同时，亲子早教网小编们也可以通过有趣的游戏和互动，帮助儿童发展语言和思维能力，培养他们对周围世界的好奇心和主动探索的精神。

婴幼儿早期教育对于培养儿童的情感和社交能力有着重要的作用。在早期教育中，亲子早教网小编们注重孩子与家庭环境以及其他儿童的互动，在亲子互动和同伴玩耍中，帮助孩子建立安全、稳定和亲密的情感关系，培养他们积极参与、合作与分享的能力，增强他们的社交技能和合作意识，为今后的人际交往奠定基础。

同时，婴幼儿早期教育还对于儿童的运动和身体发展至关重要。在早期教育中，亲子早教网小编们鼓励儿童参与各种运动和体育活动，促进他们的肌肉发展和身体机能的提高。通过各种有益的运动活动，孩子在锻炼中培养坚韧意志和毅力，增强自信心和自尊心，培养健康的生活习惯，并形成积极的人生态度。

婴幼儿早期教育还有助于培养儿童的创造力和想象力。亲子早教网小编们通过创造丰富多彩的环境和提供各种刺激，鼓励儿童进行自由的探索和游戏，培养他们独特的思考方式和创新能力。同时，亲子早教网小编们还注重儿童艺术教育和音乐启蒙，培养他们的审美能力和表达能力，丰富他们的情感体验和视野。

婴幼儿早期教育为孩子的未来学习能力和终身发展打下了坚实的基础。通过早期教育，儿童能够培养自主学习的兴趣和能力，形成积极的学习态度和习惯，提高学习效果和自主思考能力。同时，早期教育还能够帮助儿童形成健康的生活方式和价值观，为他们今后的人生奠定坚实的道德、文化和社会适应能力。

亲子早教网小编认为，作为早教师，亲子早教网小编们深知婴幼儿早期教育的重要性。在早期教育中，亲子早教网小编们以儿童为中心，注重培养他们的感知、认知、情感、社交、运动和创造力等多个方面的能力。亲子早教网小编们致力于为每个孩子提供一个丰富多彩、温馨有爱的成长环境，努力引导他们健康成长、全面发展。通过亲子早教网小编们的努力，亲子早教网小编们相信，每个孩子都将拥有一个美好的未来。

梵婀琳：音乐在幼儿早期教育中的作用

学习音乐对孩子的成长有很大好处，这一点已经被教育界和儿童心理学家普遍公认。其实，音乐早教从胎教就已经开始了。那么音乐在幼儿早期教育中有哪些作用？真正的音乐早教是教什么呢？今天，小编邀请到国内音乐艺术早教机构梵婀琳的辛蝶老师为大家一一作答。

音乐对气质培养、性格养成有很大作用

在这个需要沟通与推销自己的年代，封闭悲观的性格无疑是危险的。音乐在这方面有很好的治疗效果。学习音乐的孩子一般都是性情开朗，活泼，乐观大方，习惯宣传和表现自己，不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

6岁的阳阳来自四川，性格内向、胆怯。2014年的夏天，阳阳被在京打拼的爸妈从四川老家接到了北京过暑假。“我第一眼见到这孩子的时候，孩子一直躲在妈妈的身后，低着头，不敢看我……”梵婀琳音乐早教的辛蝶老师说到：“这个孩子与父母常年分隔两地，一直跟爷爷奶奶生活，平时也不爱出去跟小伙伴玩，这可能也是他性格胆怯、不善表达的原因。家长送来梵婀琳早教课堂，也是希望能让孩子性格有所改变。”

在接下来的2个月里，梵婀琳的音乐早教课堂开始全方位“性格养成计划”。那么梵婀琳是怎么做的呢？“虽然是音乐早教，不过我们的第一堂课是从纠正仪态开始的，教孩子的坐姿、站姿、走路姿态……从3~5分钟到20~30分钟，从改变仪态来帮助孩子树立自信心。”辛蝶老师的早教课就这么开课啦！

环境对孩子的影响非常大。梵婀琳的早教课堂一般是6个小朋友一个班级。辛蝶老师说道：“虽然是课堂，不过‘梵婀琳早教课堂’毕竟是以早期教育为主，每个孩子都有其独特性。孩子多了，老师可能没法做到个性化教育；不过孩子太少也会弱化集体的力量”。这里的集体力量指的就是环境的影响了，让性格内向的阳阳和早教课堂的其他孩子玩到一起，学到一起，这是梵婀琳的第二堂大课。“我们的课程里设计了很多互动、分享、合作的环节，让孩子们一起配合做手工、乐器演奏、形体表演……鼓励孩子表达和演奏、由衷表扬孩子的每一次成长和变化。短短2个月时间，阳阳变得开朗了，脸上的笑容也多了，愿意主动跟大家交流了。”辛蝶老师介绍到，培养了幼儿的探索精神，建立自信，发展思维能力，合作意识。音乐教育能够很好的帮助幼儿建立自信。

音乐艺术早教不是简单的学乐器

它包含了节奏、语言、律动和舞蹈

有些家长认为音乐早教就是学习乐器，其实不然。

欧洲的早期音乐教育，起源于著名的达尔克罗兹的节奏教学和奥尔夫的综合艺术教学，发展到今天，成为名叫节奏音乐教学的早期音乐教学，内容包括有节奏、语言、律动、舞蹈、合奏等，目标放在孩子的全面发展上，而不再是单一的技能学习上。

梵婀琳的音乐艺术早教中心针对2~4岁幼儿，有系统的音乐启蒙训练。通过幼儿肢体的运动，感受节奏、节拍、音高、乐曲结构；同时肢体协调训练对现阶段孩子智力发展起很大的帮助。

在梵婀琳音乐启蒙课里，通过有节奏的儿歌诵读、音乐感受的描述，提升儿童语言能力。通过律动、运用模仿、手指游戏等活动，完善儿童肌肉的协调能力；手脑配合的协调性，是智力快速发展的动力。与小朋友的交流、合作、分享；善待乐器；自我表达，都能够帮助儿童培养更好的性格，帮助内向的孩子更加勇于表达，让活泼好动的孩子学会倾听。

孩子在集体艺术氛围中学习会更快乐

父母不必把眼光只盯在孩子某件乐器学得如何。梵婀琳音乐艺术早教中心的辛老师表示：“孩子在集体的艺术氛围里学习，他们会感到更快乐、开心，性格变得开朗活泼，愿意与人交往沟通，这才是音乐艺术早教的最大的收益……”

音乐教育是一种情感教育，一个人只有在情感方面发展是健全而丰富的，他的智力，体力和品德才能协调一致的发展。而梵婀琳的音乐早教课为孩子音乐启蒙提供了很好的示范作用。

梵婀琳艺术启蒙和早期教育是以儿童6岁前的17个重要敏感期为基础，开发的系列课程都是用孩子较易接受的艺术形式来展现，帮助孩子建立对音乐、绘画、语言、人际关系、秩序等的认识。除了艺术早教课堂（全日制/寄宿制），兴趣课堂（钢琴、小提琴、舞蹈、声乐等）外，还有针对性较强的音乐启蒙课（2~4岁）。年轻的爸爸妈妈们，还等什么，快让您们的孩子学习音乐吧！这是一份终生受用的礼物。