入学准备轻松练

轻轻松松玩洋文（上）。

过了两年，儿子3岁多了，我想到要让他重拾英文。没想到，儿子无论如何不肯与我配合了。一个偶然的机会，我让儿子进了一个英语班。一开始，儿子劲头十足，大有不学会英语不罢休之势。看着儿子如此热衷于学英语，我的心里自然美得无法用语言表达。可惜好景不长，儿子很快厌倦了那种按部就班学英语的方式，他学习的热情也如大江东去，从此不可挽回。

我开始在儿子面前犯急，儿子则在我的面前犯浑。我一而再再而三地动用我三寸不烂之舌，向儿子阐述学英语的重要性，以及为何要他在5岁之前学习英语的科学道理，但儿子一根筋，就是要与我斗争到底。那个英语班没有学完，儿子便一意孤行地退学了。不管我如何软硬兼施，对那26个字母，他就是提不起兴趣，照样天天玩电脑、看动画，丝毫不体会我的用心良苦。在无数次这样的较量中，我终于心灰意冷地败下阵来。算了吧，强扭的瓜不甜。一切且随他去吧！

儿子学英语的事就这样搁置下来。直到某一天，我突然有了一个重大的发现，儿子学英语的事情才再度被提上议事日程。好友从广州带回一套英文版《猫和老鼠》。儿子如获至宝，恨不得一天看它三遍。儿子很快便将《猫和老鼠》里难得有的几句对话声情并茂地复述了出来。我很清楚，他并不明白每句对话的确切含义，但奇怪的是，他明白哪句话应该用在哪个场景。这就说明，至少他对那些句子已经有些一知半解。这就足够了。想当初他学汉语不也是经历了同样的过程吗？我为什么一定要采取那么死板的方式来教儿子英语呢？为什么不让儿子在他酷爱的活动中学习英语呢？

爱玩是孩子的天性，那么首选的方法是给儿子创设一些学习英语的游戏环境。当儿子安静下来，我常常在他最需要与我交流的时候冒出一两句简短的英语。儿子皱着眉头瞪着我，一副茫然而又不甘心的模样。儿子的不服输正是我期望的。就这样，我们开始了一些简短的斗嘴。通常的斗嘴形式是，我用手指指自己，将一些褒义词安在自己头上，然后再用手指指儿子，将一些贬义词安在他头上，然后我得意地望着他。当他明白自己上当受骗，自然十二分地不甘心。为了挽回面子，儿子与先生空前地友好起来。儿子的目的显而易见，而我假装很不甘心的样子，一再地拉拢先生。儿子顺理成章地赖上先生，并与之组成亲密的同盟军，开始与我对抗。一开始，儿子会用“我handsome,你才ugly”之类的句式与我对抗，然后逐渐发展到用“I'mhandsome!Youareugly!”这样的句型还击我。

我引导儿子学英语的第一着棋总算是走对了，但是令我头痛的是，我多年来习得的哑巴英语渐渐无法应付一切了，因此，我必须避短就长，开辟一条新的途径。

既然儿子那么酷爱动画片，那就从动画片入手吧。我精心地挑选了几盘自认为不错的动画片，满心欢喜地抱回家。然而，从小就习惯了有选择地观看动画片的儿子对我的成果不屑一顾。因为没有投其所好，这个回合，我以惨败而告终。我将那些受冷落的动画片堆到一边，继续寻觅适合儿子观看的动画片：打斗的、幽默的、充满幻想的……

（转下文）

轻轻松松玩洋文（下）

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讲明大道理，适度降低游戏时间

怎么让宝宝轻轻松松上小学？在小学的时刻表中，学习培训的時间大大增加，这使在幼稚园里过惯了“手机游戏生活”的儿童十分不适合。有许多 刚入校的儿童家长体现孩子刚开始时的一段神秘感之后，就觉得枯燥乏味，厌倦，注意力不集中了。因此，在幼稚园生活后期，家长们就需要适度增加孩子们的学习时间，塑造孩子努力完成一件事的习惯性，不必边用边干，告知她们它是为之后上小学做准备。儿童

提早融入，当然达到最佳状态

家长要提早掌握本地域的小学作息时间表规章制度，依据小学作息时间表分配孩子的生活；怎么让宝宝轻轻松松上小学？多带孩子到周边的院校走一走、看一看，正确引导孩子了解院校周边的自然环境；激励孩子多触碰院校周边的小学生，和她们沟通交流小学的生活分配，如：授课如何做，下课了该干什么；父母歇息的情况下多带孩子到院校去感受校园内生活这些。协助孩子塑造“我可以念书”的信心，使孩子入后能较快融入小学的生活节奏感，顺利地衔接到院校生活。儿童

以积极主动毫无疑问的心态看待孩子

在融入全过程中，孩子在所难免造成消沉、乃至排斥的心态，这时候家长要细心正确引导、立即地毫无疑问。如“佳佳今日做的真棒，能准时进行学习任务了，简直母亲的好孩子”，“昨日你做的非常好，父亲相信你今日做的更强”，这些。

怎么让宝宝轻轻松松上小学？幼小衔接班的难题是家长们更为关心的，做为老师也更应当为孩子圆满衔接打好基础，家长要正确引导儿童塑造恰当的念书观念和摆正念书心态，让孩子们从人体上和心理状态上做好念书的提前准备。

7招轻轻松松提升孩子智力

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“7招轻轻松松提升孩子智力”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

谁扼杀孩子创造力？

1、亲情交流。从孩子一出生，父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境，能促进孩子智力的发育。

2、兴趣第一。面对未知的世界，孩子头脑中的“为什么”岂止十万个？顺应孩子探索的欲望，可培养孩子对各种事物的兴趣；宽广的知识面，能刺激孩子的智力发展。

3、游戏加玩具。做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏：给孩子一个字“白”，和他交替说出一组词：白天、白云、白玉、白色、白雪等。分类游戏：将三种颜色、三种形状、三种重量的小玩具混在一起，让孩子把它们按颜色、形状、重量分类，也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。

4、编故事。三岁的孩子一般都听过很多故事，试着让孩子把几个故事编成一个故事，启发孩子把故事编得完整、合理。如果孩子在熟悉的故事外有一些创造，是再好不过了。

5、外出写生。带孩子到大自然、到美术馆，备上笔和画板，任孩子把喜欢的东西画出来，画得不像没关系。

6、听曲填词。给孩子听一支曲子或一首歌，几遍之后要求孩子哼哼出曲调来，或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词，锻炼孩子对音乐和语言的敏感度。

7、一试身手。“心灵手巧”的说法是有道理的。多给孩子动手的机会，比如买一把安全剪刀，教孩子剪纸，用碎布给娃娃做件衣服，捡几片树叶做张贴画等。>>摇妈分享：妈妈，不要对我发火！与大家共勉

育儿问答：

友bao81520问：父母的智商会不会遗传给孩子呢？

特聘专家崔军(向他提问)解答：孩子的智商与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。应该说智商是先天遗传和后天教育两方面共同起作用的结果。一般而言，遗传对智商发展的作用是客观存在的。根据调查表明，父母智商高的，其子女智商也较高；父母智力平常的，其子女的智商一般；父母智商有缺陷，子女也可能有智力发育不全。但是，不可以否认，环境对智商也有极大的影响。即后天教育、训练、以及营养等起决定作用。如“狼孩”，由于智力发育阶段生活在狼群之中，所以表现出的爬行、狂叫、咬人的特性已经形成，在后来回到人群中就不能很好地适应，不能很快恢复人的本性。所以，如果说遗传是可塑性的，那么后天环境就是塑造力量。任何人都不应因天资聪明而骄傲自满，也不可因智商稍差而妄自菲薄。>>查看全文

10秒！轻轻松松让宝宝由哭到笑

宝宝就是这样，想哭就哭，没有一点预兆，这是他们的特权，但是对于父母来说，抱着一个哇哇大哭的宝宝就够头疼的了，特别是在公共场合，宝宝惊天动地的哭声往往引来众多的旁观者，尴尬、恼火、心疼……这时的你啥都别干了，还是先把宝宝哄笑了再说吧。

让哭鼻子小恶魔变成微笑小天使，这个“变脸”过程有时只需10秒钟！

乘车时

炎炎妈妈常常带儿子回外地的姥姥家，每次炎炎都不会老老实实地坐完1个小时的车程，在一个封闭的车厢里待那么久，宝宝自然会不耐烦，可是还没到目的地呢，怎么办?经过多次实践，炎炎妈总结出这么几个方法来哄宝宝变脸：

A.如果宝宝又吵又闹，不妨站到靠近车窗的地方，让宝宝看窗外的风景。不断移动的景物会让宝宝感到很新鲜。

B.在宝宝耳边轻轻说话，偶尔吹一口气。耳语是最有效的哄宝宝的方法。

C.宝宝对晃动的吊环很感兴趣，如果妈妈让宝宝抓住车中的吊环，宝宝一定会很开心。

D.抱紧宝宝，让他听到你的心跳声。这会让他感到很安全，自然就快乐起来了。

E.指着车厢内的东西问宝宝知道答案的问题，转移他的注意力。

F.把宝宝的鞋子脱了，将他放到自己的膝盖上，然后一次次地举起来，这种举高游戏会让宝宝变得很开心。

G.用手帕或者毛巾举到宝宝触手可及的地方来回摇晃，吸引宝宝来抓，就要抓到时妈妈赶快抽离。

H.出门前在包里准备好一些小玩具、小画册，宝宝一哭闹，就能派上用场了。

I.给宝宝一包小饼干，但是不要开封，让他自己研究一下该怎么才能吃到里面的东西。

购物时

菲菲的爸爸在外省工作，家里所有的事情都只有妈妈一个人来做，每隔几天菲菲妈妈就会带着宝宝进行一次大购物。超市、商场这些地方，灯光、噪音、人潮涌动……这些很容易让宝宝陷入疲劳状态，于是他们就会用哭闹来表示自己的不满，如果刚好在排队等结账时，就更麻烦了。面对这种状况，菲菲妈是这样解决的——

A.如果是宝宝坐腻了婴儿车，妈妈可以把宝宝从车里抱出来，玩举高游戏，或者抱着买一会儿东西。

B.在婴儿车上挂一些轻软的玩具，让宝宝将精力放在这些小东西上。

C.把你的手机给宝宝当作听音乐的最佳播放器吧，小心别弄丢了哦。

D.一味地买大人们的东西当然会让宝宝厌烦，不妨带他到玩具专柜或者婴儿用品天地转换一下心情。

E.宝宝哭闹时，可以带他去坐商场里的电梯，宝宝对会移动的景物总是很感兴趣的。

F.如果是因为商场里的空气闷热让宝宝心烦的话，不如暂时脱下他的纸尿裤，让小pp透透气，宝宝心情自然舒畅了。

G.拿一些有色彩鲜艳、捏起来还会发出声音的包装袋的物品塞给宝宝，让他好好琢磨一阵子。

做家务时

家务总是要做的，可宝宝并不理解你的无奈，常常用哭泣打乱你的清洁计划，烦恼的妈妈们，不如这样把——

A.在宝宝哭闹时，妈妈可以一边做家务，一边用嘴巴发出各种各样有趣的声音来哄宝宝开心。

B.打开洗衣机或者吸尘机，让机器的声音吸引宝宝的注意力。

C.给宝宝唱一些调子简单的儿歌，这样会使宝宝的心情好转。唱歌时妈妈也可以配上一些简单的动作。

D.打开电视，让宝宝看看广告或者卡通片，把遥控器交给他，让他自己换台找节目。

E.拿一个小动物的玩具，然后嘴里发出该动物的叫声，也可以让宝宝停止哭泣。

F.在宝宝哭的时候，妈妈可以学宝宝的哭声，当宝宝听到自己哭啼的声音时会非常吃惊，自然会停止哭闹了。

其他时候

冉冉妈总是问其他的家长同一个问题：“如果宝宝哭了，你们怎么办？”因为在她看来，不会说话的宝宝只要感到不开心，就会用哭来表达，多学一些逗乐技巧总是有备无患的嘛。这些是她学会来的逗乐妙方。

A.把气球吹大，然后捏住气球的尾巴把气慢慢放出，放气时气球会发出有趣的声音，一松手气球还会弹开去，这会使宝宝很开心。

B.轻轻地咬宝宝的肩膀，宝宝会立刻停止哭泣，不信的话试试看吧!

C.尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸，宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后，就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作，效果就更好了。

D.让宝宝仰卧，在相对倒立的角度做体操，宝宝看到倒立的体操后很容易开心起来。

E.让宝宝骑在自己头上，一下子视线变高了，会让宝宝充满兴趣。

F.把宝宝放在镜子前方，妈妈通过镜子和宝宝的视线汇合，这样做会让宝宝感到非常神奇且有趣，不由自主地微笑起来。

G.和宝宝模仿打电话的场景，宝宝很容易对妈妈的这个举动感兴趣，也就会立刻停止哭泣了。

H.让宝宝俯卧在自己的膝盖处，然后坐飞机起飞的动作，这样能让宝宝玩得很开心。

【从哭到笑，“变脸”备忘录】

很多年轻的爸爸妈妈对哇哇大哭的宝宝总是慌了手脚，其实小恶魔并不真的这么难伺候，让他变脸是需要耐心和技巧的，把以下几条写在家长备忘录上，慢慢学习、掌握，就能成为一个哄宝宝的高手了。

1、在宝宝持续大哭的时候，很多哄孩子的办法就会失效，所以，我们应该在宝宝刚开始哭泣的时候就去哄他开心，这样能省去很多不必要的麻烦。

2、就算宝宝的哭声让你再怎么心烦也好，你也要用微笑来面对宝宝，否则他会越哭越厉害。

3、用温柔的话语来分散哭闹宝宝的注意力，这是最经典最管用的一招。

4、宝宝哭得厉害怎么也哄不住时，不如带他出去，看看外面变化的景物，喜欢新鲜事物的宝宝自然就会停止哭泣了。

5、别害羞，特别是平时严肃的爸爸们，当小宝宝哭闹时，放下架子，给他唱唱歌跳跳舞吧，宝宝会被你吸引而忘记哭泣的。

早教：轻轻松松让孩子做好插班生

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教：轻轻松松让孩子做好插班生”，仅供参考，欢迎大家阅读。

据统计显示信息，每一年春天有大概有三成上下的孩子挑选入园。实际上与秋天入园一样，程序流程上沒有不一样，仅仅衔接层面存在的问题，许多 父母心里存有着那样那般的疑惑，孩子怎样轻松地搞好插班生呀?

第一步：提前准备环节

能够 告知孩子，幼儿园里有教师领着许多 小孩子一起玩，唱歌、舞蹈、做运动、手机游戏，还讲许多好听的故事，使孩子憧憬幼儿园生活。

入园前，带孩子到提前准备去的幼儿园参观考察，使他了解那边的自然环境，看一下小孩子打游戏的儿童游乐场所，使他对幼儿园造成好感度。

在未入园前就要孩子与早已入园的小伙伴们做朋友，那样能使孩子尽早清除对幼儿园的戒备心。

插班新入园那一天把孩子穿着打扮成靓小宝宝，让孩子有一种荣誉感，激起他去幼儿园的兴趣爱好。

第二步：融入环节

幼儿园的生活具备一定的限制性，新入园的孩子一开始将会没法接纳，父母能够 协助孩子一起来融入。

把孩子在家里的作息时间表调节得和幼儿园基本一致，让孩子有了解感。

去幼儿园时，给孩子穿比较宽松一些的衣服裤子，能够 便捷主题活动，还可以在孩子上厕所时非常容易脱裤衩。

能够 依据幼儿园室内主题活动多、户外活动游戏少的情况，调节孩子入园前在家里的一些主题活动。

第三步：推进环节

假如孩子早已慢慢融入插班的新领域了，父母也不可以放松警惕，由于这并不意味着着孩子早已喜爱到了幼儿园生活，因此在这里一时期的推进看起来至关重要。

与老师搞好沟通交流，便捷教师掌握孩子的个性化，在孩子刚插班进来的情况下可以给与关心和照料，让孩子慢慢和老师创建情感。

插班生的独立感是最強的，让孩子释放压力心态，与孩子们友好相处，使自身可以尽早地融进到团体中去。

有时间得话，父母教孩子学习培训一些唱歌、美术绘画、认字等层面的专业知识，让孩子可以遭受热烈欢迎，也可以更地面造成去幼儿园的兴趣爱好。

有时，对孩子的文化教育便是那么简易，她们的延展性很强，适应力也是这般，因此父母们不必担心于“秋天入园”還是“春天入园”的难题上，也不必把“插班生”的苦恼扩大，要是孩子能快乐地融进团体，获得专业知识和工作能力便是最重要的。