教育性的童话故事

璐璐的早期教育。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家精心整理的“璐璐的早期教育”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

呱呱落地的麻烦——我还是胎儿的时候特别好动，拳打脚踢，游手好闲，结果造成脐带缠上了自己的腹部，来到这个世界的时候，给妈妈带来了很大的麻烦，动了刀子。听说，出生那天天气严寒，但医生只给我披了一件薄薄的被单，就把我抱出了产房，冻得我直哆嗦，使性子大哭。也有甜蜜的时刻啦，从妈妈温暖的肚子了出来，人生地不熟，我好奇的眼睛也不能闲着，睁着小眼直溜溜地看了看医生阿姨，害得阿姨忍不住在我小脸蛋叭叭地亲了好几下，以示友好。哈，真有意思，原来我从小就挺有讨人喜欢的，如果将来变成外交天才你可别奇怪。

成长的伴奏曲——妈妈是个细心人，当我还是六个月的胎儿时，就隔着肚皮欣赏到了外面奇妙的语言——音乐。几乎成长的每一天音乐都不曾中断过，其中也有一些值得记录的东西。满月之后的一天，我哭闹的时候，爸爸偶然顺着音乐节拍瞎指挥，听着那音符好像细细的泉水从灵活的手指流淌而过，着实让我入迷，马上停止无理取闹，转哭为笑。爸妈才发现原来我对节奏很敏感。不过这一发现也不好，以后每当我哭闹，爸爸的指挥变成了保留节目，看多了也挺没劲的。两个多月的时候，我自己就能和着音乐节拍手舞足蹈了，后来还会自己边欣赏音乐边指挥给大人看。爸妈觉得说不定我将来可能成为指挥家，但谁知道呢？不过，凭着对音乐的兴趣，我起码可以是一个爱好者。

妈妈的调教——妈妈注重早期教育，很早就给我念儿歌，什么“小兔子”、“小燕子”、“两只老虎”呀，我很喜欢听。我三个多月大的时候就发过“妈妈”的双音，这事让爸爸兴奋了半天，不瞒您说，我现在背好几首唐诗和儿歌了。妈妈还从周岁那天开始给我讲故事，现在这已经是我睡前必经的一道程序了，没有故事睡不着。听多了，我现在学会了表达简单的场景，而且会数数和运用简单的代词“我、你和他”了。不过，妈妈总是着急了点，拔苗助长似的，现在又在抓紧培养我对画画的兴趣，并且经常让我听儿童英语儿歌。我现在画画象涂鸦，但不能排除我在这方面的能力哟。英语是很好听的语言，我已经会说“HOWAREYOU、APPLE、GOODBYE、GOODNIGHT”等句子和单词了。学多了也有不好的地方，就是我经常夹杂着多种语言（国语、闽南话）说话，不熟悉的人听不来，老让我重复，烦死了。

相关知识

早教知识：早期教育≠早期“学知识”

现阶段，伴随着八零后逐渐做父母，她们中大部分接纳过高等职业教育，因而较为可以接纳儿童早期教育核心理念。

但大部分家长对早教的了解还只滞留在“尽早让孩子学习知识”的方面上。对于此事，中山大学儿童发展研究所负责人Y专家教授表明：“早教不彻底是初期开发智力，也是性情的塑造。”

早教是在潜意识中文化教育

有一部分家长把早教误以为是在婴儿阶段教给专业知识，对于此事杨教授觉得：“联合国卫生机构在1996年到2006年干了一项有关人的大脑的科学研究，研究表明0~三岁之前婴儿的人的大脑具备高宽比延展性，这一环节是人的大脑分裂和提高更快的阶段，因而0~三岁人的大脑消化吸收的信息内容及其这种信息内容对人的大脑的营造，对人的一生有重特大的危害。因此 ，我国古代人说的‘三岁看大，七岁看老’是有科学论证的。”

Y教授注重，儿童早期教育并不是立刻立即见效的文化教育，是在今后的人生道路发展趋势中渐渐地展现出去的中长期效用。“因而，早教不彻底是初期开发智力，但我更注重性情的塑造。”Y教授说，“早教是要塑造出一个‘身心健康、聪明伶俐、性情质量好’的小宝宝，性情质量包含开心开朗、清静潜心、好奇心求真、英勇信心、单独分辨、善解人意而有责任心。”

爸爸妈妈参加很重要

许多上过早教课的家长都有一定的感受，早教必须家长的参加。

Y教授提议，家长不必寄希望于在早教课上进行孩子所有的早教內容。“早教课出示三种交流：第一，孩子与孩子的交流。从实质上说，交流是0~三岁孩子从普通合伙人向社会青年衔接的一种方法，在这个全过程中，战略伙伴关系是必不可少的。第二种交流是家长和家长的交流。家长能够 把自己育儿教育的方式和核心理念相互之间传送。第三种便是早教班级的权威专家与老师与家长和孩子的交流。假如時间容许，希望家长可以亲身参加孩子的早教课而不是授权委托家庭保姆、大姐或是自身的父母亲来进行孩子的早教。”

不要担心孩子会累

一些家长在资询早教难题时表明：“0~三岁的孩子那么小就开始上课，是否会疲惫？”

Y教授表明，爸爸妈妈没有必要担忧这个问题。“孩子的防范意识十分强，假如他太累了将会会左顾右盼，假如逼迫他，他会哭会闹，绝对不会憋屈自身。此外，早教大多数根据手机游戏方式开展，一个好的早教课会设定多元化的趣味的课程内容，吸引住孩子，但早教不相当于手机游戏，孩子在游戏里面获得提升，在提升中获得手机游戏的快乐。”

早教：半岁宝宝的发育和早期教育

半岁宝宝的发育的情况是怎样的？7个月后的宝宝刚开始会坐、会翻盘和会爬，随后能够扶着护栏站立起来。近一周岁时，慢慢由独自站立发展趋势到会行走，另外宝宝视觉效果、味蕾、触感、語言、认知能力等能力又进一步提高了，这时候应积极主动利用宝宝人体内脏的发展趋势，对宝宝开展亲子早教，是开发设计宝宝聪慧潜力的理想化方式。

训炼大动作能力

1、独座。将宝宝置放在安全性的地区，四周放置一些玩具，让宝宝自身蹲着玩一会儿，每一次不必坐得长时间，那般不利脊椎的生长发育，以三十分钟之内为宜。必须有成年人的守卫。半岁宝宝的发育的情况是怎样的？

2、爬。8—9个月后的宝宝早已从手膝爬取慢慢过多到手脚爬取了，这时候应当多给宝宝出示爬的标准，最好在硬床或整洁的毛毯或塑胶拼图图片上开展。

3、走。9个月之后，宝宝早已有走的观念，依靠墙、桌椅板凳或别的物块，可持续性站起并走动，这时可利用宝宝的兴趣爱好，训炼宝宝的走动能力。许多 父母以便便捷方便，一般在儿童学爬前期就应用学步车，那样易使宝宝太早学好立姿，而绕过爬取这一环节，对人体的健身运动融洽作用是很不好的。随遇而安，让宝宝随意地发展是最好是的。

以便在宝宝阶段塑造宝宝产生优良质量，要让宝宝自身英勇的学习培训行走，摔到时要用語言激励，使他坚信自己，创建充足的信心。

训炼眼手的融洽能力

1、训炼抓捏一些小豆的类的东西，妈妈留意照护，不必让宝宝把东西放进口、鼻、耳中。

2、让宝宝把取得的小豆放到玻璃瓶里。

3、在宝宝双手各拿一玩具玩乐时，使他有目的的学会放下手上的去拿已经递过的玩具，还可以让宝宝把玩具送至特定的地区。半岁宝宝的发育的情况是怎样的？

鼓励孩子語言兴趣爱好

1、教宝宝讲话应说宝宝想说的话，留意用浮夸的嘴型和小表情冲着宝宝一个字一个字的说，学好说一个字在学另一个字，切勿揠苗助长，求多急切。

2、延迟满足，即在慢慢鼓励孩子讲话能力外，也要留意给宝宝讲话的机遇。对小孩姿势所表示的意思不必马上去办，使他把个人行为語言变为张口讲话。

3、和宝宝坐着一起念书，让宝宝试着着自身换页，塑造宝宝对书的兴趣爱好。妈妈应挑选合适婴儿阅读文章的书，童谣、儿歌、小故事，有很多绘画的书，更能激起宝宝的认知能力兴趣爱好，另外发展趋势語言能力。

塑造宝宝认知能力能力：1、辨别尺寸；2、建筑识图认物；看照片和画书，了解动物和物件。3、认识大自然。抱宝宝到室外，了解花草树木、花草植物、鸟儿。如立在小树苗旁，指向树杆告知宝宝：“树杆能传出很多树技，树技可以冒出落叶。”宝宝会了解这么多东西了，妈妈是否很开心？别忘记多激励他呀，让宝宝有充足的信心来了解全球！

塑造宝宝社交媒体能力：积极与别人问候；拍巴掌热烈欢迎；和人再见了。

塑造宝宝自立能力：1、自身洗手消毒；2、自身用餐；自身梳理玩具。

婴儿期的早期教育重要吗

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是小编为大家整理的“婴儿期的早期教育重要吗”，希望对您的工作和生活有所帮助。

婴儿期的早期教育对于婴儿的发展具有重要的意义。作为早教师，亲子早教网小编深知这一阶段对孩子的成长和学习能力的塑造具有不可忽视的影响。早期教育不仅仅是关于知识的传授，更是涉及到孩子的各个方面，包括身体、智力、情感和社交等。

婴儿期的早期教育对于促进婴儿的身体发展至关重要。在这个阶段，通过适当的运动和体能训练，可以帮助婴儿建立良好的身体基础。例如，通过摇铃、做扑腾游戏等活动，可以培养婴儿的运动协调性和身体灵活性。同时，通过按摩、适当的体位训练等活动，还可以促进婴儿的肌肉和骨骼发育。婴儿期的早期教育通过关注婴儿的身体发展，为他们之后的生长做好铺垫。

婴儿期的早期教育对于促进婴儿的智力发展同样至关重要。在这个阶段，婴儿的大脑处于快速发育的阶段，他们对外界的刺激和感知能力非常敏感。因此，提供丰富多样的刺激和经验对于促进婴儿的神经连接和智力发展具有重要作用。早教师可以通过使用色彩鲜艳的玩具、互动游戏、音乐和儿歌等方式，刺激婴儿的视觉、听觉和触觉等感官，培养他们的感知与认知能力。与婴儿进行亲子阅读、提供简单的教育玩具等，也可以培养婴儿的语言和阅读能力。

婴儿期的早期教育还对于促进婴儿的情感和社交发展具有重要意义。在这个阶段，婴儿开始与父母和其他人建立情感联系，并且渴望得到关注和安抚。早教师可以通过与婴儿的互动、抚摸、拥抱和注视等方式，满足婴儿的情感需求，并且建立起安全、亲密和稳定的关系。与此同时，早教师还可以通过组织一些亲子活动、让婴儿与其他婴儿接触，帮助他们学习与他人交往和分享。这样的早期社交经验对于婴儿的情感和社交技能的建立起着至关重要的作用。

亲子早教网小编认为，婴儿期的早期教育对于婴儿的全面发展具有重要的意义。早教师通过关注婴儿的身体、智力、情感和社交等多个方面，提供适合婴儿成长的环境和经验，为他们今后的学习和发展奠定坚实的基础。因此，对于家长来说，早期教育不可忽视，需要重视并积极参与其中，以最大程度地满足婴儿各个方面的需求，为他们未来的发展打下坚实的基石。

早期教育的重要性

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早期教育的重要性》，仅供参考，欢迎大家阅读。

父母有时会感到，虽然自己有了早期教育的意识，但是却不了解怎样进行早期教育，现行的教育制度已经存在很多年了，整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识。因此，一些家长常会说：“当我的孩子进入学校，他就会开始学习……”其实，家长的这种想法是错误的。

在人生头几年，孩子会因好奇心的驱使去学习、探索，并反复练习直到成功地掌握某一技能。但后来当孩子进入学校后，由于学校规范的管理，教学内容的限定，孩子可能会发觉学习非常乏味、枯燥而且不自由（不得不遵守规定，还要承受强大的压力）。这时，父母就要想办法提高孩子的学习兴趣了。

比较好的方法是根据孩子技能的发展状况，为他安排适当的活动，即进行必要的外部刺激，帮助他找到兴趣点，以培养孩子对学习的兴趣。当然，不能使用太困难或太简单的活动和玩具。不要逼着孩子去追求成功，而应更加关注学习过程的愉快。

孩子需要从小就储存知识信息，构建学习的潜能。未来的学习是建立在早期学习基础之上的。如果你的孩子充满好奇，喜欢探索，他将会发现以后的学习很容易，也很有趣。他将与那些无早期学习经历的孩子有着天壤之别！