婴儿识字问题。
宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，孩子早教最适合的年龄是多大呢？小编特地为您收集整理“婴儿识字问题”，仅供参考，希望可以帮助到您。
“先识字后说话”还是“先说话，后识字？”这是个争论已久的问题，那么在婴儿期，我们其实无论有意还是无意都在做着“先说话，后识字”。
一般人认为，孩子先学说话，大了以后再认字读书是理所当然，天经地义的。我国儿童心理学界普遍认为，2-3岁是儿童学习口头言语的关键年龄，4-5岁是开始学习书面语言的关键年龄。
最近二三十年的科学研究告诉我们，这个根深蒂固的老观念应当彻底改变了。现在证明，不会说话的初生婴儿就可以识字，开始接受文字教育，这不但是可能的，而且是必要的，因为婴幼儿大脑发育非常旺盛，140亿之多的、相互孤立的神经细胞正需要大数量的信息来刺激大脑发育，建设神经网络，只靠语言，游戏等是远远不够的，而作为视觉符号系统的文字正是大脑发育最好的“信息营养”。
心理学家用实验可以证明，婴儿在没开口不会说话以前，能够教会他们认识和分辨一二百个字，例如，可以用手指实物或做一个动作教婴儿认相应的字词，以后婴儿见到杯、碗、筷子、饭菜等字，就会用手指作出与字词相应的实物，见到吹、吃、吻、拍、敲等字，就会做出相应的动作。
举世嘱目的被誉为把普通幼儿培养成“天才”的幼儿大学。“天才摇篮”美国费城“人类智力潜能开发研究所”突出特点之一就是在孩子还不会说话，不能走路之前进行文字教育。他们的创举取得了令人惊叹的、奇迹般的成绩。
1岁的孩子就能认识单词，2岁就能读句子，3岁就能阅读成本的书。10个月的儿童，还不会说话，也不会走，可就会认字了。他们爬着从一堆字词卡片中，把妈妈所要的字词卡片挑出来，高高兴兴的举给妈妈看。2岁的娃娃就具有小学一年级的阅读能力。在这里的儿童中极为普遍的。小潘姆才3岁，已经有小学三年级的水平，读过200多本儿童读物了。
很多人认为，3岁前就让儿童学习阅读，这是“鹦鹉学舌”、“小学课程下放”、“早熟”“造就小大人”等等。其实，早期教育的目标正是极早开发智力潜能，促使儿童“早熟”。
事实证明，这些“早熟”的儿童聪明，以后工作效率高，工作年限长，应变能力强，晚衰、长寿，这些正是人类很大的进步。
那么，怎样对0-3岁孩子进行识字教育呢？
第一，结合卡片教孩子识字。把文字写在卡片上，配上图画，让孩子反复识记，一般来说，连看三遍，孩子就会记住 了。
第二，结合画册、图书教孩子阅读，边讲故事，边让孩子同时看文字。
第三，要持之以恒。有些父母高兴起来或工作有闲暇便教孩子，而有时很忙，便将此事弃之一脑后而孩子长时间得不到这方面的信息刺激，便会遗忘，当父母问时，孩子想不起来，父母又不高兴，久而久之便会失去对识字的兴趣。
第四，注意平时积累。如抱孩子上街，看到霓虹灯、广告牌、商标、商店名都可以无意有意地念给孩子听，时间一长，孩子便会听明白，记住，并认识这些字了。这也叫“无意插柳柳成荫吧”。
总之，识字在3岁前是可行的，但是并不是全部智力内容。对智力有片面认识的父母们，不愿带孩子逛公园、玩游戏，不愿意让孩子搭积木、玩玩具，似乎宝贵的时间用在这些上是极大的浪费。这样做的结果是，孩子的眼界被局限在狭窄的书本知识范围内，思维不灵活。应该让孩子的生活丰富多彩，学中有玩，玩中有学，即使他们有识字的知识内容，也放他们在广阔天地中丰满自己的羽翼。
相关推荐
婴儿阅读6大常见问题
幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“婴儿阅读6大常见问题”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
很多妈妈都希望从小培养宝宝的书香气质，但是1岁之前的婴儿总是存在诸多阅读难题，比如注意力难以集中、不喜欢阅读、偏好咬书和撕书等，而家长对于如何选书和如何阅读也是困惑重重。现在，我们整理出1岁以内婴儿阅读常见的6大问题，相信会对您大有帮助。
1什么时候开始读
什么时候才适合拿起故事书，和宝宝进行亲子共读呢？其实，从宝宝一出生就可以开始阅读了，因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能，只是在宝宝刚出生的前半年，大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面，似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。
那么，如何为宝宝选择第一本书呢？就刚刚开始的婴幼儿阅读来说，许慧贞老师建议家长购买黑白书，或是利用生活中看得到的大图片(简单对比的图案)来展开亲子共读。
以下配合图片当宝宝会伸手拿书时，就可以试着让他自己开始阅读。
以图画书为主，色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。
宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。
当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时，就代表他有了阅读认知。
2用什么姿势读
将宝宝环抱于胸前，双手拿起图书，置于宝宝的正前方。
3用什么方法读
1一边用手指着书中的图画，一边告诉宝宝那是什么，或者直接朗诵书中的文字。
2大人阅读的语调不一定要有高低起伏，刚开始读时可以像平常讲话一样，等宝宝对阅读比较有反应时，再开始根据故事情节调整阅读情绪。
4有什么阅读禁忌
11岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长，千万不要强制他听完某一个故事。
2咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为，也是他所获得的阅读乐趣之一。所以，面对宝宝的这些行为不必奇怪，也无需制止，以免降低宝宝对阅读的兴趣。
5如何选择图书
要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育，那显然是不切合实际的，此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此，对于1岁之前的宝宝来说，书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。
种类：洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。
内容：以图画为主，色彩尽量鲜艳明亮。
尺寸：最好是轻薄短小型的书，可以让宝宝自己拿、自己翻页。
品质：选购没有添加萤光色系的印刷品，最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。
TIPS：1岁以内宝宝阅读状况
阅读行为会伸手拿书。
会把书往嘴里塞。
能像大人一样坐正看书。
能自行或在大人协助下翻书。
阅读认知眼睛能聚焦在书中的图画上。
会对着书本拍打，并发出喜悦的声音。
特别喜欢有人脸的图画。
6宝宝为何爱啃、撕、丢书
每当你想好好享受亲子共读的欢乐时，宝宝总是冷不防地从你手里抢过书，然后猛流口水地品尝起来，甚至吃完之后还胡乱丢在一旁，这到底的怎么了？
据许慧贞老师介绍，将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬，这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激，所以家长的态度应该是顺其自然，而不是禁止。
当然，对于宝宝的撕书咬书问题，父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书(请注意品质，以免有色素或重金属污染问题)，这些书大部分都可以重复清洗，加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象，撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以，只要经常清洗图书，卫生层面并不需要太过焦虑。另外，丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法，如果宝宝喜欢把书当球丢，家长更加不需要担心，也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。
育儿知识：婴儿不大便护理常见问题
家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“育儿知识：婴儿不大便护理常见问题”，仅供参考，希望对您有帮助。
【问】十五天小孩子不大便一直吃能憋坏吗?
【答】孩子的这样的事情考虑到是严重便秘了，假如长期性不大便得话，对孩子的胃肠是不太好的。育儿知识百科全书提议必须给孩子吃乳酸菌素片医治一下，另外给孩子多喝水，促消化。平常多给孩子推拿一下腹腔，推动胃肠的肠蠕动。
【问】吃母奶的宝宝不大便不太好吗?
【答】母乳喂养得话，新生儿大便3天不拉，也没有什么关联，和孩子吃的是多少也相关，并且纯母乳喂养的孩子在1月有将会会出現攒肚”状况，2—3天一次排便，大就是软就是一切正常状况。育儿知识大全说因此母亲也要注意宝宝大便的颜色和样子哦。
【问】宝宝80天，饲养奶水，有时候有吃奶粉，两三天不大便了能够 吃啥?
【答】假如宝宝有吃奶粉得话还要给宝宝多喝水或是加上奶伴，由于奶粉是很火气大的，育儿知识百科全书说到假如宝宝有要想大便的状况能够试一下用开水给洗一洗肛门，也是协助润肠的作用呢。
【问】宝宝3天没排便了，严重便秘拉不出来该怎么办?
【答】留意多给宝宝多喝水，严重便秘最好吃点香蕉泥或是苹果泥，有利于减轻严重便秘，另外要平衡饮食搭配，口味淡一点。
【问】出世一个月的宝宝忽然晚间不吃奶，不大便。大便的颜色是翠绿色的是什么原因?
【答】育儿知识大全的这一状况将会由于2个缘故造成的，最先将会是孩子着凉了，造成排便异常，其二是孩子没法消化吸收奶粉中的铁，因而排便才会展现那样的状况。
教孩子识字
学龄前期是智力开发的最佳期。识字能开发孩子的智力，促进语言能力的发展。孩子通过看字形可以训练注意力、观察力；通过听音、读字可以训练听觉、记忆力；通过对字义的理解，可以发展想像力和思维能力；通过阅读可以培养口语表达能力。
那么，怎样教孩子识字呢？可以通过以下各种方法进行。
1、以物识字：当孩子认识物体时，同时教他认识表示这个物体的字。
2、以动作、表情识字：当孩子出现某种动作或表情时，可教他相应的字。如：走、跑、推、开、看、笑、哭等。
3、以字代字：当孩子学习一个字时，可同时学习与这个字相关的字。如学“上”教“下”，学“冷”教“热”等。
4、给孩子讲故事、念儿歌的过程中教孩子识字。
5、唱歌、散步、看电视的过程中教孩子认字。
6、识字游戏：通过配对游戏等方法让孩子找字、认字。
7、教孩子识字的方法：比如字形记忆，通过字的偏旁部首来记忆；字义记忆，根据字的含义归类记忆。
在教孩子识字时应注意以下问题：
1、要注意培养孩子的识字兴趣，避免填鸭式教育。
2、循序渐进，由简单到复杂。
3、运用看、听、读、动手等多种途径教孩子识字。
4、及时复习学过的字。
5、在教的过程中要尽量用普通话，切忌用方言。
婴儿溢奶的常见问题有哪几个？
好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“婴儿溢奶的常见问题有哪几个？”，希望对您的工作和生活有所帮助。
【问】婴儿溢奶溢奶一切正常吗?
【答】宝宝吐奶或溢奶的状况许多见，有些是宝宝消化道消化吸收作用并不是非常好，或是是饲养方法不善导致的。因为婴儿独特的生理学构造，宝宝的胃是水准的，胃容积也小，联接食道处的幽门较宽，关掉功效差。因而，吃了奶就把宝宝学会放下，宝宝就会出現呕奶状况。婴儿经常吐奶怎么办?提议妈妈在每一次喂母乳后把宝宝坚起来放到肩膀轻轻地拍背，让宝宝打嗝儿后再把他学会放下，那样能降低宝宝吐奶的频次。假如仍是不断呕奶，提议看医生确诊，看是不是生理性缘故导致宝宝吐奶不仅。
【问】宝宝鼻腔溢奶该怎么办?
【答】许多 宝宝常有过这种情况，妈妈无须太担忧。实际上宝宝鼻腔溢奶，一般就是说宝宝呛奶了，如同成年人也有时候会出現进食呛住的状况的。,婴儿经常吐奶怎么办?出現这种情况时，父母应赶快把宝宝抱起來，或是让宝宝侧卧平躺着，一会儿就好啦。
【问】宝宝多少才不容易溢奶?
【答】6月以后宝宝溢奶的频次将会渐渐地降低。由于6月以前小孩胃肠作用不全，小孩要是并不是斜着平躺着或是抱的姿态错误，都是溢奶。伴随着小孩渐渐地长大了，溢奶的状况也就渐渐地消退看不到了。