宝宝才艺培养的“黄金时期”

才艺培养也是有一定的阶段性的,在最适合的年龄给予宝宝最好的培养,可以获得事半功倍的效果。

宝宝的成长过程总有某段智力和才能发展的最佳时期。这个时期非常关键,它对宝宝的一生努力和才能发展起决定性作用,千万不能错过早期教育的最佳时期。对孩子早期智力和才能的开发关键之处便是抓住这个最佳时期。

大多数宝宝到三岁后,随智力的增长,能够听懂些道理,以前的反抗行为开始慢慢改善,情绪发展开始进入新阶段,对父母的感情不只是友善,还融入了真挚的热爱之情。不过这时他有了最初的独立性萌芽,心中想到的就要用行动表现,因此在崇拜你的同时,也不会绝对服从或顺从你。总体来说,这个年龄段的宝宝容易诱导,能听进道理。

进入四岁,宝宝常常表现得极其倔强,固执,傲慢,喜欢吵闹,摔东西,不吃饭等,用赌气的方式表示对你违背意愿的反抗。你在循循善诱的同时,千万不能伤害他的自尊心,要善于引导他渡过这个特殊的阶段。

当宝宝快五岁时,可以看出他与别人天生不同的气质与个性,这时教育应多于养育。你要仔细观察他的一举一动,了解他的特殊才能与兴趣潜质,并给予适当培育。这么大的宝宝特别喜欢缠着自己亲近的人,不舍得离开。情绪比三四岁时稳定,能遵守一定规则,讨你欢心,可以说这是你跟宝宝相处最融洽的时期,建议你不妨利用这个阶段重点培养宝宝的特殊才艺和兴趣爱好。

延伸阅读

抓住训练宝宝专注力的黄金时期


豆豆妈妈:大众妈,快帮帮我吧,豆豆在看花儿,我给豆豆讲:“豆豆,这是迎春花,迎春花是黄颜……”还没说完,他就已经挣扎着要去看石头,看鸟了。

大众妈妈:豆豆已经19个月了,你可以帮助豆豆培养专注力啦。专注力可是自主学习的开始啊。

豆豆妈妈:那我现在才开始培养宝宝的专注力,是不是已经晚了?

大众妈妈:东方爱婴的育婴专家曾经告诉过我,在宝宝个体成长的时间表上,“坐”的发展要比“走”的发展早半年时间,所以,先养成宝宝坐下来学、坐下来操作的习惯,对宝宝的发展是很有好处的。但是,最好在孩子2岁之前,多多训练他的专注能力。我们的宝宝在快乐的学习中找到成就感,自然就会自信心满满的喽。自信的宝贝学习兴趣更浓,更主动。而那些缺乏专注力的孩子做事情容易虎头蛇尾,时间长了做事总没结果、没有成就感,慢慢就会变得胆小、不自信,这些当然是我们做妈妈的不愿意看到的。

豆豆妈妈:那您教教我,怎样才能培养宝宝的专注力呢?

大众妈妈:像现在豆豆已经会走了,要让他坐下来还真是不太容易,你一定要多想办法。比如,用新奇的玩具让他去集中注意力,例如会发声的玩具,或者会跑会转的玩具等。一边陪宝宝玩儿,一边引导宝宝观察。另外,我们大人在一个嘈杂的环境中也很难专心致志地做事,宝宝们也是一样的,如果总有事情来打扰,宝宝也很难做到全神贯注的。当宝宝搭积木时关掉电视,当宝宝阅读时收拾起会让他分心的玩具……这些都会给宝宝提供一个相对安静的好环境。

还有最重要的,爸爸妈妈们别心急,宝宝是一点点进步的啊。不要一次性地提出很多要求和任务。任务多了宝宝不一定能理解,还会分散宝宝的精力,既要注意这个,又要注意那个,这么做的结果就是宝宝什么事都不能顺利地完成,反而让宝宝的注意力更加分散。每次都只设定一个简单的、能够让宝宝快速解决的任务,慢慢地来加强难度。

兴趣是最好的老师。如果强迫宝宝做他们不喜欢的事情,他们就不会专心投入。比如,大众很喜欢画画儿,我就跟他约好,在他画画儿的时间里绝对不打搅他,但是呢,他也要专心画画儿,不能一会儿东跑跑,一会西看看。现在我们都能遵守约定,这样做不仅使宝宝的专注力得到了训练,画画儿水平也在进步呢。

豆豆妈妈:我现在也是觉得孩子的教育问题非常重要。但是我还是有点狐狸咬刺猬,着急是着急,没处下嘴!有没有什么游戏或者玩具适合我们一起玩儿呢?

大众妈妈:这个问题我也想了解,不如明天我们一起去东方爱婴找育婴专家咨询一下吧,我们一定会得到非常满意的答案的。

东方爱婴育婴专家支招:

有的妈妈会因为自己的宝宝专注力不够,做事情不专心而万分焦急,其实由于婴幼儿心理发育的特点,6岁以前的宝宝很难长时间地保持专注,2岁的宝宝的有效注意力只有7~10分钟。

爸爸妈妈可以这样:

培养孩子的兴趣,要采取诱导的方式去激发。

太过简单的道具和游戏会让孩子丧失兴趣,所以要选择适合孩子年龄的玩具和图书,并不要一次给他太多。

给孩子建立好的生活规律和习惯,并尊重孩子的游戏时间。

给宝宝足够的安全感。

让宝宝体验成功的感觉。

爸爸妈妈还可以这样:

找不同或者找相同。将两幅稍有区别的图放在一起,让孩子在一定的时间内找出两幅图片的不同之处。或者在一堆卡片里,找到跟妈妈手里相同的图。

宝贝学舌。妈妈说几个数字,或者一句话,请宝宝重复出来,内容可以越来越长。这都是会让宝宝乐此不疲的小游戏。

4岁,外语学习的黄金时期


4岁是言语发展一个重要的里程碑,在这一年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化,是外语学习的黄金时期。这是因为,4岁时,绝大部分幼儿基本能发清各种元音和辅音,对语音的意识也明显发展起来,他们开始自觉地、有意识地对待发音。你会发现他们有时特别专注自己的发音,他们会有意识的重复练习,或故意回避难发的音,或为自己的错误申辩。

4岁左右是词汇量飞跃发展时期。在词汇量不断增加,词类不断扩大的同时幼儿所掌握的每一个词的含义也在逐渐确切,如4岁幼儿知道不仅自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大,4岁幼儿能够独立地讲述事情,但仍具有情景性,而且在游戏中在遇到困难和疑惑时常出现自言自语。

4岁是语音口腔定型期,同不同方音的人接触能学到比较地道的口音,这一时期是学习母语和外语的关键期。因此,要提高幼儿的语言文字智能,父母等成人要提高自身的修养。成人在日常生活中要尽力规范自己的发音,注意自己的措词,与幼儿一起惟妙惟肖地描述周围的人事物,为幼儿创设良好的语言环境以及交往和活动的机会,让幼儿充分地自由表达。

4岁孩子是语言发展关键时期,这时孩子很容易接受听到的话和声音,可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强,能够形象地模仿出成人的发音和语调,发音准确而清晰。4岁孩子的机械记忆能力较强,而语言的学习也是需要依赖机械记忆的,所以4岁的孩子完全有能力学习并掌握外语的日常口语。从小学习外语不仅为正确发音和掌握口语打下基础,并且能够培养孩子对外语的兴趣,为将来进一步学习书写和阅读做好准备。

孩子学说外语,最好是通过日常生活,在与人交往中学习,学习内容应当是日常生活中经常接触到的,既便于学习和理解,又便于记忆和掌握。单词和句子可以同时教,学会了一些单同后,就可以教简单的句子了,然后再通过句子来扩展单词。教孩子外语时,每天都应坚持教一点并复习已学过的内容。教的方法很多,多种方法可以结合运用,选择一些简单的外语歌曲教给孩子,既能提高孩子学习的兴趣,又能掌握一些外语单词和句子。

家长培养宝宝情商的黄金期


家长培养宝宝情商的黄金期

中国有句古话叫做“三岁看老”,一语道破了0-3岁的发展对人一生决定性的影响,而研究表明,培养宝宝情商是0-3岁早期教育的主要任务!

著名的“辛普森”

情商跟踪实验

美国明尼苏达大学的心理学家辛普森做过一个有名的研究,他用20多年的时间对78个人进行了长期的跟踪研究,结果表明,根据一个12个月大的婴儿的情绪行为,就可以在很大程度上预测他在21岁后是什么类型的人。如果一个人在1岁的时候表现出过于焦虑、害羞胆怯、不自信等行为,那么当他16岁时,就会表现出较差的情绪管理能力,并有可能在今后的生活中不善于交际。而当他21至30岁的时候,在婚姻过程中,会比其他人有更多的负面情感以至于婚姻破裂。

0-3岁是宝宝性格、习惯、意志品质形成和发展的第一关键期,而这些情商要素才真正决定了孩子的成功和幸福!

早期情商教育与传统“早教”有本质区别:

传统早教只关注宝宝运动、语言、认知、音乐等智能发展,而情商教育的目标是使孩子能够主动、自发地成长,重点是提高宝宝的自信心、独立性、好奇心、情绪控制、规则感、同理心、社会适应能力和与同伴的合作沟通能力等。同时,0-3岁的情商教育也面向父母,让父母学会如何根据孩子的气质特点进行教养,促进孩子的情商发展。在0-3岁的成长阶段,宝宝会出现很多的情绪或社会交往困惑,比如分离焦虑、不自信、不善于探索、爱发脾气、有攻击行为、因为一点小事就哭闹、没有耐心和规则感、没有主动性、平时表现积极,可临上台表演就表现退却、不顺从、反抗等,这些都是传统“早教”难以解决的问题,但却正是早期情商教育关注的核心。只有当这些情绪和社会交往困惑都得到了顺利的解决,宝宝的学习能力、自信心、自尊心、探索和解决问题的能力、调节和控制自己的能力、社会交往技能才能得到持续性的发展,在这样的“心理环境”中成长起来的孩子会拥有:

1、更好的问题解决技巧;更好的社会交往技巧,使儿童能够获得持久而稳定的友谊;

2、更好的同理心,能敏感的意识到别人的情绪和需要;

3、更好的适应挑战性的环境;

4、更快乐;

5、更容易感受到成功;

6、不断提升的自尊心和自信心;

7、学习能力和心理健康持续进步;

这些才是孩子以后取得成功的关键!

培养宝宝帅气的运动才艺:滑轮


轮滑也就是我们常说的“滚轴溜冰”,目前非常流行的一种时尚运动。轮滑简单有趣,上手快。初学的孩子,只要简单地掌握一些方法和平衡的技巧,就能体会到这项运动带来的乐趣。轮滑培训班的主要教授从安全跌倒、站立、踏步开始练习,教授正确的滑行姿势及转弯、刹停等技巧。

学习轮滑的益处

轮滑是一项融健身、竞技、技巧、娱乐、刺激于一体的运动项目,因此,如果能够正确地引导,学习轮滑的体验将对孩子大有益处。首先,轮滑是一种有氧运动,除了带给孩子的“飞一般感觉”,还有益于增强体质,塑造好的体形,锻炼孩子的勇气,培养快速反应和平衡的能力。

轮滑能增强心肺功能、协调能力、平衡能力、灵敏性和爆发力,滑轮滑还能很直接地锻炼臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身体各个关节的灵活性。很多孩子坚持练习一两年后,体质明显改善,生病的次数大大减少。另外,滑轮滑时,小腿老要绷着劲儿,长期练习,小腿肌肉的线条就特别好,会练得腿部修长。与许多其他运动项目一样,练习轮滑有助于培养孩子的毅力,同时在你追我赶的快乐气氛中,增加与小伙伴交流玩耍的机会,对孩子的性格养成也大有好处。

轮滑几岁开始学合适?

轮滑需要孩子的身体具备相当的平衡感及下肢协调控制能力,也需要有敏捷的肢体反应,因此对于肢体控制能力尚未发展健全的幼儿而言,有可能发生危险。

而且,这项运动对场地要求较高。因此,3岁以内的孩子最好不要直接学习直排轮滑,可尝试从滑板或滑板车开始。

学习轮滑需做的准备

轮滑鞋:专门针对孩子的儿童休闲轮滑鞋一般可以伸缩,尺寸有几档,鞋帮比较高(脚踝力量小易扭伤,能起到保护作用)适于孩子初学轮滑使用。

爱上轮滑好方法

1.小伙伴滑轮滑的英姿最能引发孩子对轮滑的兴趣。

一般看到小伙伴全副武装穿着轮滑鞋、英姿飒爽地乘风滑行的样子,十有八九都会动心思想学。这时父母可以趁着孩子的兴头,和他协商学习轮滑的小计划。

2.专门学习能学到诀窍。

很多父母觉得买了鞋和护具让孩子自己玩就挺好。其实,要想滑好轮滑,有很多技术窍门。一旦掌握了这些窍门,孩子能体会到轮滑的真正乐趣。通过轮滑掌握的平衡感、速度感,很可能帮助他触类旁通地领悟到其他运动需要的技巧。掌握每个窍门都像过一个小关口,过关的过程中,父母的鼓励和支持非常关键。

3.孩子学轮滑,一般先学摔倒、站立。

因为孩子明白了怎么摔是安全的,明白了怎么通过身上的护具来分散跌倒的撞击力以保证身体的关键部位不致于受伤,才能消除恐惧产生安全感,才能真正放松下来。如果不经过这方面的训练,摔倒时只能靠本能反应,有可能造成臀部、背部甚至头部等关键部位受伤。课上时间不足以让孩子掌握,父母可以配合着课程的进展,帮助做好摔倒保护的基础练习。

4.如果轮滑课每周一次,若想消化程上学的动作要领,父母最好能抽时间陪孩子练习,以实践、巩固学到的动作要领。首先需要物色平整安全的场地,让孩子带好护具,针对孩子学习的进展和兴趣,和孩子一起做一些轻松、快乐的游戏,比如让孩子抓着父母背后的衣服玩开火车游戏、或玩追人游戏等。

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