怀孕时4个月——
孕4个月后，胎儿对声音已相当敏感，其声音来自母体内大血管的搏动，其节律与心脏跳动相同。还有规律的肠蠕动声音。胎儿在宫内就有听力，能分辨和听到各种不同的声音，并能进行“学习”，形成“记忆”，可影响到生后的发音和行为。因此，我们应该利用胎儿听觉的重要作用。给与良好的声音剌激，促进宫内听力的发展。为了对胎儿听觉的训练和提高，在孩子3个月以前，每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲，每次15分钟。
孩子5个月——
此时播放音乐的时间可以适当延长，除了过于铿锵有力的和过于疯狂的乐曲不宜给孩子听外，从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格都可以让孩子听一听。
孩子2岁以后——
唱歌的兴致高涨，做父母的此时可以为他放一些健康、优秀的儿童歌曲。
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孩子3岁了——此时可以选一些玩具乐器，因为孩子还小，坐不住，解除乐器的目的就是让他感兴趣。
孩子4岁了——可以学习乐器了。
此时有的父母会问“我的孩子否具有音乐才能？我是否应该为他提供适当的音乐教育来发展他的音乐才能？”
当然，对于具有音乐和艺术天赋的儿童，主要不是表现在天生能力的差异，而是表现为父母为之提供的音乐活动的机会以及鼓励的不同和家庭音乐环境的不同，具有音乐天赋的儿童家里通常都高度重视音乐教育，不仅拥有许多乐器，还有额外的音乐课程辅导，鼓励孩子的音乐实践，鼓励孩子学习演奏乐器。这样的家庭音乐辅导，使孩子从小就能够耳濡目染，沉浸在音乐的氛围当中，音乐才能的显现也就成为顺理成章的事情了。通常在这样的家庭环境中成长的孩子，到了4-5岁就可以显现出明显的与众不同的音乐才能。也就是说，音乐是一种特殊的能力，它可以通过充满音乐生活的家庭环境来培养。
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开发音乐智能的最佳时期
音乐智能有什么作用>>音乐智能给孩子好气质
音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感（和谐、统一）。对孩子进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。
此外，音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调和反应，甚至是通过识谱来锻炼记忆力。
开发音乐智能的最佳时期>>两款小游戏开发宝宝音乐智能
多元智能理论认为，音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的。并且，童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期。尤其是3~5岁，是发展孩子对节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养孩子的音乐智能，不仅有利于孩子的学习和智能发展，还是他们今后人生道路得到精彩生活的需要。
专家访谈：音乐智能对孩子的重要作用早教相关知识：培养孩子自信心的最佳时期
众所周知，一个成功人士取得成功的最主要因素并不是其学识和专业技术，而是其良好的心理素质，然而人们的自信又在很大程度上影响其做事动机、态度、行为及结果。因此，自信心是推动人们进行各种活动的强大动力，更是成功的保证。然而，很多的家长却只专注于孩子的智力发展，忽视了对孩子自信心的培养。
早教专家建议，孩子的自信心应从小培养。孩子大约在3、4岁时出现自信心。自信心强的孩子更乐观，更喜欢与人交往，更愿意追求新事物。在遇到难题时给自己心理暗示，告诉自己“我能行”。反之，缺乏自信心的孩子就较为悲观，往往会有被动、抑郁和孤独的表现。
在培养孩子自信心过程中，父母应该怎么做？
1、要注意和孩子说话的语气，不吝啬自己的表扬。在孩子作出努力后，就算为达到预期目标，也要进行鼓励。
2、创造良好的家庭氛围。在不和睦没有安全感的家庭环境下容易导致孩子丧失自信心。不仅要让家成为孩子的避风港，更要时刻注意孩子在外是否受他人虐待。
3、对孩子流露发自内心的爱。真诚的为他骄傲。并经常给予诚恳的表扬。
4、及时发现错误并纠正错误信念。孩子或许会因为某一科成绩不好而认为自己笨，要及时纠正这种错误的观念，并对孩子给予肯定。
5、对孩子行为进行及时准确的纠正。用更委婉的方式和语气指出孩子的错误，并引导其改正。
孩子4岁起学画为最佳时期
武汉市青少年宫绘画部高长江部长介绍，4~9岁儿童想像力最丰富，是开始学画的最佳时期。如果不经过儿童早期绘画培训，人的绘画水平将永远停留在六七岁水平。
别用成人眼光看儿童画
常有家长教孩子画画时，用成人眼光看儿童画，妄加评论，过分挑剔，将限制儿童想像的空间，使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。
家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有成人的笔迹，画面工整、干净，反而有做作的感觉。另外，要求构图饱满，色彩运用大胆，要有主体事物。
别用临摹和简笔画教材
孩子学画，家长不要买临摹课本，也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直，圈要圆，模式僵化，不符合儿童画的特点。少儿美术没有对错、好坏，只要有特点，就应肯定和鼓励。
家长应有意识地让孩子学会观察，如建筑物的造型、颜色等，让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣。7~10岁的孩子，则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识，丰富想像力。
挑选培训机构要看课程表
湖北新海豚少儿美术活动中心校长邓小燕称，家长挑选培训机构，除看是否有合法证照外，最关键要看机构有没有系统的课程表，内容包括上课的绘画主题、表现形式、重难点、活动和作业。
早教知识大全：宝宝发展的几个最佳时期
人在出生以后，不像某些动物，一生下来就会走路，自行觅食。因为人在胚胎时期已经形成了较完整的人体，但许多器官特别是大脑，尚未完全发育成熟。那么什么时候才是宝贝的最佳发展时期呢，让我们一起来看看吧。
一、两岁前是心理发展的最佳时期：
人类在出生1年左右，才能做到其他动物生下来就能做到的事。所以在人出生开始的1年内，各种各样的刺激会使人变得聪明起来。一个教育良好的宝宝，在1岁时情感已经很丰富，表情已经很多变，而且开始萌发自我意识。宝宝的周围环境不应该单调，单调了必然会影响宝宝的心理发育，特别是恶性刺激会使小儿变得胆小。所以，宝宝的周围环境，应该安排得丰富多彩一些，这样有利于宝宝的心理健康发展。
二、2岁左右足语言发展的最佳时期：
这个时期宝宝学习口头语言的能力提高到最快水平。要想使孩子既懂中文又懂外语，只要用不同国籍的语言与其对话，宝宝能在“无意”中同时掌握两国甚至三个国家的语言。如果父母都是英语教师，不妨平时在对话中使用英语，给宝宝创造良好的语言学习环境，那么宝宝的英语会不学自通，自学成才。
三、3岁左右是识字的最佳时期：
这个时期宝宝的识字水平达到最高水平，我们不能错过这个最佳时期。但是教宝宝识字最重要的是掌握方法，不能用灌输式的方法，而是在游戏中学习，耳濡目染，在熏陶中慢慢识字，比如在游戏中学，边学边玩，边玩边学，在玩中学，可以提高宝宝的识字兴趣，而不枯燥无味。
可用卡片、图片、实物等提高孩子识字的兴趣。例如，大人打扑克孩子也要摸牌，我们就利用扑克游戏教他认识1～10的数字和AKQJ。后来把纸壳剪成扑克大小，上面写中文字，由易到难，一说打牌了，他就来认字，一面出牌，一面读出牌上的字，做了数百张牌，很快学了许多字。家里人喜欢唱“卡拉OK”孩子也凑热闹，一边唱一边学上面的字。举个自家例子吧，我家宝宝就是在唱歌中学习认字，他能唱数十首歌曲，认识千余字了。当然，相似的字常读错，不认识的字还很多；读错我们就告诉他，不认识就说给他听。不讲究系统，不求甚解词意，使小儿在大脑里有一个信息储存就够了。我们从不强迫，只是用卡片、图片、实物引导他，使他在玩中开发智力。
所以，家长们一定要了解宝宝们自身发展的最佳时期，掌握了这个信息，那么我们可以有的放矢，不南辕北辙，误了教育宝宝的最佳时期。