由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，父母只能通过观察婴儿的动作，来估计婴儿智力的开发情况。
大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径，就是观察孩子的运动能力的发展状况。运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。
诊断智力开发的早期线索：
南希-贝莱博士是着名的心理学家，几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，她在《幼儿发展研究》一书中列出了以下8个线索，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
·当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去；
·6个半月的婴儿当他的需要得到满足时，会发出表示满意的声音；
·7个多月时，会冲着镜子中的影象微笑，以及能去寻找落地的小勺；
·8个半月时，会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏；也会倾听熟悉的词；
·9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近；也能理解某些词的含义；
·10个多月时，会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开；
·11个多月时，会模仿词的发音；
·12个多月时，会讲几个单词。
父母可以试着与婴儿玩一些与上述相似的活动，自己估计一下他们的智力发展。贝莱博士发现，婴儿期的智力测验成绩不一定与日后的智力测验成绩有关。
最机灵的婴儿不一定永远是最聪明的幼儿、小学生，发展迟缓的婴儿常会赶上或超过发展迅速的伙伴。因此，在观察中切忌对婴儿做长期的预言。
相关知识
早教知识：8个线索显示宝宝超强智力
因为婴儿的語言刚开始发展，因此不可以拿笔纸测试来检测婴儿的智力，也无法得到书面形式回答，父母只有仔细观察婴儿的姿势，来估算婴儿智力的开发设计状况。
人的大脑中最开始发展的是操纵脊柱、四肢的中枢神经系统，因而，掌握婴儿脑部发育、智力开发设计的最好方式，便是观查小孩的健身运动能力的发展情况。健身运动能力发展涉及到的是挪动和应用人体、四肢的能力。
确诊智力开发设计的初期案件线索：
南希-贝莱博士是着名的心理学专家，两年来刻苦钻研、观查了婴儿的生长发育、发展，她在《幼儿发展研究》一书里列举了下列八个案件线索，以提示父母留意婴儿智力的一切正常发展。
·当勺子坠落到木地板处时，6个月的婴儿会沿着降落的方位看去；
·6个半个月左右的婴儿当他的必须获得考虑时，会传出十分关心的响声；
·七个半月时，会对着镜中的影像笑容，及其能寻找落地式的勺子；
·八个半个月左右时，会与人一起玩藏猫猫、拍拍手等手机游戏；也会聆听了解的词；
·9个半月时，想去拉系在环上的线，便于把环拉进；也可以了解一些词的含意；
·10个半月时，会效仿成年人把乐高积木放进盒中，若见到他人把小玩具包起來，就不容易去拆卸；
·11个半月时，会效仿词的音标发音；
·12个半月时，会讲好多个英语单词。
父母能够 尝试与婴儿玩一些与所述类似的主题活动，自身估算一下她们的智力发展。贝莱博士发觉，婴儿期的智力测试考试成绩不一定与今后的智力测试考试成绩相关。
最聪明伶俐的婴儿不一定始终是最聪慧的儿童、中小学生，发展缓慢的婴儿总会追上或超出发展快速的小伙伴。因而，在观查中切勿对婴儿做长期性的推测。
宝宝超强智力表现
了解婴儿的智力
由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径，就是观察孩子的运动能力的发展状况。运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。
诊断智力开发的早期线索：
南希-贝莱博士是着名的心理学家，几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，列出以下8个线索，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
·当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去；
·6个半月的婴儿当他的需要得到满足时，会发出表示满意的声音；
·7个多月时，会冲着镜子中的影象微笑，以及能去寻找落地的小勺；
·8个半月时，会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏；也会倾听熟悉的词；
·9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近；也能理解某些词的含义；
·10个多月时，会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开；
·11个多月时，会模仿词的发音；
·12个多月时，会讲几个单词。
当然，婴儿期的智力测验成绩不一定就代表着宝宝日后的智力。
八现象显示婴儿智力发育水平
由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，父母只能通过观察婴儿的动作，来估计婴儿智力的开发情况。
大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径，就是观察孩子的运动能力的发展状况。
运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。
诊断智力开发的早期线索：
南希-贝莱博士是著名的心理学家，几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去；
6个半月的婴儿当他的需要得到满足时，会发出表示满意的声音；
7个多月时，会冲着镜子中的影象微笑，以及能去寻找落地的小勺；
8个半月时，会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏；也会倾听熟悉的词；
9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近；也能理解某些词的含义；
10个多月时，会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开；
11个多月时，会模仿词的发音；
12个多月时，会讲几个单词。
父母可以试着与婴儿玩一些与上述相似的活动，自己估计一下他们的智力发展。贝莱博士发现，婴儿期的智力测验成绩不一定与日后的智力测验成绩有关。
最机灵的婴儿不一定永远是最聪明的幼儿、小学生，发展迟缓的婴儿常会赶上或超过发展迅速的伙伴。因此，在观察中切忌对婴儿做长期的预言。
宝宝5个动作显示“我很无聊”
1．眼神发呆
充满活力的眼神传达了兴趣盎然的心态，发呆疲乏的眼神传达了无所事事的心态。当妈咪发现宝贝的眼神并不是在观察、在思考、在专注有趣地做游戏的时候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，宝贝可能是感觉无聊了，需要妈咪的关注了。
2．吮吸啃咬
最初宝贝吮吸啃咬自己的手指和脚丫，与他吮吸啃咬奶瓶和玩具一样，是把自己当成了可以探索的外在物品，这时家长不必过分干预；但是当宝贝的自我意识渐渐成熟，不必再总是借助吮吸啃咬作为探索手段的时候，他还可能出现吮吸啃咬行为，这时便是无聊情绪的伴随行为，家长要给予关注，并帮助纠正不卫生的行为习惯。
3．喧闹攻击
无聊的时候不容易找一件有趣的事情做，无聊的宝贝就会用他的不安、喧闹和攻击制造新鲜刺激，以吸引家长的注意力，当然他还分辨不清楚自己的哪些行为是文明的，哪些是不文明的，家长要谨防孩子出现不良行为习惯的开端。
4．安静不动
与喧闹攻击的宝贝相反，有的宝贝无聊的时候特别安静，不动手不动脚，当然也不动脑，这样的宝贝最容易被妈咪忽视，误以为宝贝很乖很省心，实际上这是一种无助无奈的被动状态，需要妈咪的积极引导。
5．扣摸身体或衣物
宝贝并不是主动地关注身体，感兴趣地观察衣物，而是下意识地扣、摸、拽、拉、拧、扯身体或衣物，这种无意识的动作也表现宝贝觉得很无聊。
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