看懂小孩心（上）。
家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们为什么要对孩子进行早教呢？小编特地为您收集整理“看懂小孩心（上）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
从躺到坐到走，孩子一天天长大，他们对周围环境的理解也在不断改变。了解孩子眼中的世界是什么样的，会让你更容易理解他那还无法用语言表达的内心。一个孩子从生下来到以后的几年，他对世界的感受会发生巨大的变化。从躺在床上，只能看到床周围的狭小空间，到自己学会走路，可以探究周围的环境，他们眼里的世界在不断扩大，于是他们对世界的理解也在不停改变。
最爱爸爸妈妈的脸
出生不久的小婴儿也有视觉，但世界对他们来说只有两个空间：够得着的和够不着的。凡是小胳膊碰不到的地方都很模糊。近处的东西，大约是20~30厘米的距离，他可以看得清楚些，而这个距离也是妈妈每天哺乳、换尿不湿、抱宝宝时，妈妈和宝宝脸的距离。
直到六七周，宝宝们才能观察出轮廓和比较鲜明的对比，比如说：爸爸的眉毛可真浓！让人吃惊的是，婴儿可以眼睛一动不动地长时间观察爸爸妈妈，仿佛只有注视才能使外界与他的小世界建立联系。
在出生后的头几个月，婴儿喜欢关注的是周围不停活动的人，当然他们也会认出橡皮奶嘴和他们的小布熊，但是最让他们感兴趣的还是人的脸。
奇怪：有的东西一会儿在，一会儿又消失了
3个月后，婴儿活动的范围越来越广了，现在他可以有目标地去抓拨浪鼓，或是抚摸小布熊。小脑袋每转动一下，就会发现新的东西。“真奇妙，有的一会儿在，一会儿又消失了。”
看到小火车钻山洞，婴儿会惊奇地盯着山洞入口：火车没了？他没有想到往山洞里看一看，这样的关联要到半岁才能做到。当火车消失在山洞里，婴儿的视线就会投向山洞的出口，等着小火车能从里边开出来。通过这样的现象他们懂得：藏起来的物体并不等于不存在。
发现“躲在后面”的东西
大约6个月的时候，婴儿的视觉可以调焦距了，他们的视力越好，就越能准确地区分周围人的不同。他们已经能从几米远处认出爸爸妈妈了。此时他也能判断出谁是让他害怕的陌生人，通常在这个时候，父母会吃惊地发现，他们的孩子居然会突然怕生起来。
6个月的孩子格外喜欢的游戏是捉迷藏。通过这个游戏他可以一再确定一个令人安慰的事实：即便有时看不到自己认为很重要的东西，但他们仍继续存在。
到了9个月，孩子的感官已经和我们成年人的差不多了。等到了1岁大的时候，他们甚至可以向成年人暗示自己的愿望和想法，不用直接指指点点了。如果妈妈指向窗外，她也会转过头去，明白妈妈想让她看外面的一棵树，而以前他只会盯着妈妈的手指不动。（接下文）
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说谎不是坏小孩（上）
宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“说谎不是坏小孩（上）”，供您参考，希望能够以帮助到大家。
请不要轻易将谎言与孩子的品质划等号，因为谎言有时只不过是幻想，或者孩子小小的如意算盘。
很多父母对自己的孩子都有一个错误的认识——他们认为自己的孩子已经长大了，懂事了，不再是个小宝宝了，所以孩子们应该很明白自己说的话是事实还是谎言。其实不然！事实上，说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象。相信看完以下对孩子说谎问题的分析和解释之后，父母们就会松一口气了。
5岁以下的孩子常常说大话，因为他们不能把事实和幻想区分开来，说大话完全不同于说谎；5岁以上的孩子不再有说大话的情况存在了，他们会因为种种原因而说谎。
2-4岁：爱说大话
孩子为什么说谎：这个年龄段的孩子有着丰富的想象力，生活在一个幻想的世界里，所以他们常常说一些不着边际的话。当你带孩子从公园回家的时候，他告诉你他在公园里看见了独角兽。他并不是在有意欺骗你。换个角度想，这说明他的智力还在处于不断发育的阶段。你的孩子还不能分清什么是真实的，什么是虚假的，他也同样不能把他的梦和真实生活区分开。也有些时候父母们会发现，孩子的谎言就是他的如意算盘。一个4岁孩子的母亲曾问幼儿园老师：“我的孩子一个星期最少从幼儿园拿回家一个玩具，他告诉我是老师说他可以拿的。真的是这样吗？”当然不是。不过，老师的分析消除了这位母亲的不安和尴尬：“这个年龄段的孩子们认为，如果他们非常非常想拥有这个玩具，那么这个玩具就一定是自己的。这就是孩子们想‘占为己有’的逻辑。”当然，也有的孩子说一些小慌是害怕父母的责备和惩罚。他们会指责那些自己想象出来的朋友，告诉父母是他们做出了这些错事。因为他们知道自己淘气会使爸爸妈妈不高兴的，所以撒了个谎。
听到谎言怎么办:这么大的小孩子因为说谎就受到惩罚，不仅没有任何意义，也许还会有负作用。如果你的孩子打了其他小朋友，或者抢了小朋友的饼干吃，你肯定会对他训斥一番。但是，如果他同时还对你说了谎，你你注意力就转移到说谎这个问题上，并为此更加严厉地惩罚他。
但事实上，你对诚实和正直的长篇大论，对孩子来说，只是耳边风；你的惩罚也不能使他知道问题的所在。相反，他只知道他又淘气了，而且将来他肯定不愿意让你知道这些淘气的事儿。所以，更加关注他的不良行为效果会更好一些。你可以告诉你的孩子：“我知道你是怕我不高兴，所以不想告诉我真相。但是我亲眼看见你打了小朋友。如果你下次对他有礼貌些，我想他会把他的玩具给你玩的。
另外，要向孩子解释清楚他想要的东西并不意味着就属于他了。如果你的孩子在商场拿到喜欢的玩具就说是他自己的，那么你就要清楚地告诉他：“我知道你非常非常想拥有这个玩具，但是它并不真正属于你，它属于这个商场。”慢慢地，孩子将学会把事实和幻想区分开来。但是，如果你对孩子的小小谎言过于在意的话，将会或多或少地扼杀了孩子的想象力。与其揭穿孩子的谎言，不如把它看作孩子学习语言表达能力的一个机会。做父母的肯定不想压制孩子的幻想，因为有了幻想，才会有创造力嘛。因此，父母惟一应该做的就是确保孩子的幻想不会伤害自己和他人。比如说，父母可以让孩子相信圣诞老人，但是必须让孩子知道人是不能飞起来的，即便插上翅膀也不能。
如果孩子的话总是不着边际，那么父母最好给孩子讲一讲《狼来了！》的故事了，让孩子懂得为什么对人诚实很重要。
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儿童早教：如何看懂孩子的行为语言？
好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“儿童早教：如何看懂孩子的行为语言？”，希望对您的工作和生活有所帮助。
儿童在宝宝还不容易张口讲话前，全靠脸部情绪、身体语言或是一些叽叽咕咕的响声来表述她们的一些念头和意向。但是大家没办法了解，如何看懂孩子的行为语言？下边就要大伙儿了解一下宝宝的独特語言。
拍巴掌、咧嘴笑
激动开心的情况。一般来说，宝宝笑的情况下双眼有神，双手另外开朗的摇晃，充足释放童确实风采。这时候父母应以笑容，用力缓缓的抚摩婴儿的脸颊，并在他的额部接吻一下，给与激励。如何看懂孩子的行为语言？儿童
吮手指头
吮手指头是婴儿大脑发育全过程中的关键里程碑式之一。宝宝出世后，初期只有用哭泣声和脸部表明规定和倾吐，而且根据嘴唇来开展探寻。伴随着年纪的提升，宝宝刚开始将手放进口腔内部吮吸，怡然自得地蹂躏自身的嘴巴、嘴巴，它是宝宝开心时的一种主要表现。
瘪嘴
表明规定，这通常是哭闹的征兆，这事实上是成年人沒有立即考虑他的规定的反映。这时候父母要仔细观查婴儿的规定，适时地去考虑他的必须，如喂他喝奶，逗他高兴，抱他去室外玩。
撅嘴、龇牙咧嘴
男宝宝一般 以撅嘴来表明要小解，女宝宝则多以龇牙咧嘴或上嘴唇紧含嘴唇来表明要小解。
脸红横眉
表明要排便。婴儿通常起先眉筋突暴，随后脸部发红，有显著的“内急”反映。它是要排便的数据信号，父母应该马上处理他的“便急”之需。
吐汽泡、淌口水
表明光吃牛乳早已不可以考虑宝宝，该给他们加吃米糊了。
4个月大的婴儿喉腔的排泄量刚开始提升了，因此唾液相对增加，吐泡泡的机遇增加，比较严重的还会继续流涎。因为这种喉腔内带有一定量的木薯淀粉胃蛋白酶，具有消化吸收淀粉的作用，因此这时候可以吃稻米类的食品类了。 另外，由于唾液还具有拌和的功效，因此流涎也可降低。如何看懂孩子的行为语言？儿童
眼神无光，小表情死板
可能是病了。身心健康的宝宝眼神一直光亮有神，清亮动感的。
若发觉你的宝宝近期眼神暗然滞销品，没光少神，那很可能是身体不舒服的预兆，或许他早已得了了病症。这时候最好是带宝宝去看医生，千万别犹豫！
爱答不理
有时候宝宝玩着玩着，目光就越来越散发，不象刚开始那麼眼光灵便而有神了，针对外部的反映也已不潜心，还隔三差五的打呵欠，头也转至一边不太理会母亲，这就表明他累了。
这时候，就千万别逗宝宝玩乐了，要是给他们造就一个清静而舒服的睡眠质量的自然环境就行。
哭
哭通常表述了多种多样含意，因此父母务必勤奋去研究和讲解，另外依据不一样的主要表现和规定采取有效的解决，那样就不容易紧张焦虑和无计可施了。
别的姿势
宝宝在7～九月份肢体语言期，可用体形表达意见，不仅有小表情、有姿势、有时候还发出声响。
婴儿会张开双臂，将人体扑向家人，规定相拥、啪啪。
如何看懂孩子的行为语言？还会与人问好，能表明要或是不必，表述感谢、再见了等，还能用无名指表明“我一岁啦”或是“要一个”。
育儿常识：小孩不愿意上幼儿园怎么办
家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“育儿常识：小孩不愿意上幼儿园怎么办”，仅供参考，希望对您有帮助。
1、小玩具哄法：育儿吧提示针对第一次送宝宝去幼儿园得话，人们能够买一些宝宝喜爱的东西来哄他，却说等宝宝去幼儿园了就给他们~或是是买讨人喜欢的背包啦~漂亮的本子、签字笔啦 这些这种东西人们都能够用于哄宝宝去上幼儿园。
2、结伴同游法：假如住宅小区较为大得话，父母能够 给宝宝联络住宅小区里边的别的隔壁邻居的宝宝让她们搭伴去幼儿园。孩子们常有一种合群的效用，见到有其他孩子也去得话，会非常好的造成宝宝的兴趣爱好。
3、幸福期待法：育儿博客人们可以告知宝宝幼儿园里有许多的早教玩具，也有许多小孩子陪宝宝一块玩游戏，可以学得好玩儿的专业知识，也有幼儿园的大姐很美，很平易近人的~~总而言之人们一定要激励孩子去念书。
4、心态果断：绝大部分的孩子在刚进幼儿圆时都是表现出不想要去，它是一个全过程，父母在这时候还要表现得果断一点，一定要送他去，最关键的是坚持不懈，和激励 孩子，他会多和小孩子触碰，并与老师相互配合，对他在幼儿圆的表现给与夸奖，过一段时间后他就会想要去的。孩子在幼儿园的亲子早教毫无疑问比人们的家庭早教要系统软件的 多，也标准的多，人们一定不必由于孩子的不想要去就要宝宝在家中，那样就因小失大了。
育儿常识：小孩子不想要上幼儿园父母常见问题
1、心态不必太强势，以防造成孩子的青春期叛逆，应以正确引导主导。
2、它是一个长期性的工作中，不必急切一时，当宝宝进到幼儿园触碰大量的盆友的那时候，渐渐地就会更好的。
婴儿有妒嫉心和同情心
婴儿的同情心
研究表明：婴儿最早表露的情感之一，是一向被赞许的同情心。
关心别人的心理，可能同婴儿的大脑有密切的关系。
将一个婴儿放到另一个哭闹的婴儿身旁，很可能两个人都号啕大哭起来。这是否意味着婴儿关心同伴，抑或仅仅是为喧嚷声所打搅？
意大利的一项研究，在一定程度上回答了这个问题。
研究人员为婴儿播放其他婴儿啼哭的录音，像预料的那样，诱发了婴儿好一阵痛哭流涕。但是，一旦播放婴儿自己哭泣的录音，这些婴儿却很少哭泣。
这种同情心在某种程度上源自另一种婴儿的早期技能——分辨他人脸部表情的能力。
婴儿的妒嫉
美国的一项研究发现，出生才半年的小家伙已经开始表露妒嫉的情感。
研究者做了一个试验：
出生6个月的婴儿维多利亚被安置在一张高背椅上，试验者递给她母亲一本儿童图书。“请跟我谈谈这本书”，试验者叮嘱道，“重要的是，你的眼睛别瞧维多利亚。”
于是，两名成年女子闲聊了起来。
这时候，小小的维多利亚面无表情，她环视着房间四周，显得有一点点无聊。
接着，试验者从实验室外抱来一个新生儿般大小的洋娃娃，把它塞到维多利亚母亲的怀里，要求她继续不理睬维多利亚，并且做出同洋娃娃亲热的样子。
富于戏剧性的一幕展开了：
维多利亚不再感到无聊，开始做出一系列反应。她先是绽开前所未有的笑容，露出两颗小小的乳牙，以讨好的表情展现给妈妈，似乎在与娃娃争宠。当这一招没有奏效时，她开始蹬腿，希望引起妈妈的注意。但是，妈妈对她依然不理不睬。这时，维多利亚再也受不了，面红耳赤地哭闹起来。
试验者赶紧宣布：“测试到此为止。”
妈妈走过去抚慰她的宝贝女儿。
“我从未见她对什么不快产生过这样的反应。”妈妈惊讶地说。
做这个试验的美国教授将这个脚本重复了数百次之多。每次的测试结果几乎是相同的：这些小家伙几乎个个妒忌不已，体验着“嫉妒”——这种相当复杂的感情。
这种感情一直被认为远不是婴儿所能理解的情感。
婴儿从无趣到感受嫉妒的过程
尝试安慰哭泣的伙伴
有研究者得出结论：
从出生起，婴儿身上就存在着某种最基本的移情心理。
这种情感的强度会随着岁月的流逝而减弱。
6个月以后的婴儿，对别人的困扰不再用哭泣来回应，而是以扮个怪相取而代之。
到了第13～15个月，婴儿往往会着手尝试安慰哭泣的伙伴。
为了检验这个结论，美国有研究者对数十名4个月以下的婴儿做了一个试验，通过用脸部的一隐一现来逗婴儿“躲躲猫”。那些婴儿在几次目睹笑脸以后，一旦再次看到伤感的脸部表情，不仅眼光移开了，而且即使重新露出笑容，他们的视线也不会回来，仿佛内心已筑起了一道戒备森严的防线。
婴儿的情感世界远比我们大人想象的要复杂。
父母该怎么做——
跟你的宝宝沟通再沟通
这些研究成果，无疑给父母带来了惊喜和帮助。不过，面对这么小的婴儿，父母又该怎么做？
美国一个心理学家，物色了两组8个月的婴儿，其中一组婴儿的母亲被告知：只要婴儿发出咕咕声或牙牙自语就立刻做出回应，用满面笑容和爱抚轻拍给予鼓励。另一组母亲也需要对她们的孩子微笑，却是随心所欲的，与婴儿发出的声响毫无关系。
结果，那些得到母亲及时反馈的婴儿不仅说话频繁，而且语言进步的速度也超过后者。
总之，父母应该注意婴儿的情感发育需要，多给宝宝足够的爱。