长期以来，两岁的孩子在大家心目中的形象似乎总是和“麻烦”联系在一起：他们开始了人生的第一个逆反期，经常乱发脾气；不管你问他什么，他总是回答你“不”。正是由于父母的这些抱怨，这个年龄段的孩子被冠以“逆反”的名头。但是，如果你试着从另一个角度来看待这些问题，你将发现，两岁的孩子其实也很出色。
这个阶段是孩子从婴儿向具有思维、观念和自我意愿的人过渡的时期，这一转变过程会让他们变得有些暴躁、吵闹。但是他们真正的目的是希望了解这个世界是如何运作的，而且他们希望参与其中。
他们在学着表达爱意
看到这里是不是觉得很惊讶？那个让你日日夜夜牵肠挂肚的小家伙如今也开始关心你了。朋友两岁半的儿子尧尧的故事很典型。一天吃晚饭的时候，尧尧问妈妈：“妈妈，你这次出差有意思吗？”朋友前不久出了一个短差，把尧尧放在姥姥家住了三天。听到儿子的关心，妈妈非常感动，“要知道，几个月前，他还不会关心别人呢。”
两岁的孩子为什么关心起你了呢？因为在这个阶段，他们的自我意识渐渐形成，他们开始识别自己的感受，而且开始试着感知他人的感受。
然而，孩子的这一转变并不完全因为成长阶段的到来，父母的榜样作用在这一转变中也是举足轻重的。孩子对情感的表达往往是基于他们见到过的类似情形，所以当孩子表现出对你的关心时，你也应该为自己庆贺，正是你们给孩子树立了好榜样。
他们渴望表达自己的感受
如果你希望知道孩子对你做的肉饼有何评价，不要犹豫，你可以直接问他，两岁的孩子已经有了自己对问题的看法，而且他们的语言能力足以表达自己的想法。刚刚进入两岁的时候，大多数孩子的词汇量大约为300字左右，到两岁末，他们已经基本上可以说出由三四个词组成的句子了。
我的朋友琪琪对孩子这一变化的感受很深：“女儿一岁多时，吃饭的时候只知道往嘴里塞吃的，每次都把小嘴塞得满满的。现在她已经两岁多了，她会告诉我她想吃什么，不仅如此，她还总喜欢对事情发表一些看法。”
他们想做你的小帮手
你是不是希望家里能有个人帮你做些家务？如果你幸运地有一个两岁的孩子，你就会得到他的微笑服务。为什么呢？因为这个年龄段的孩子希望模仿父母的行为，而且在有些情况下，孩子们的确希望取悦于父母。
孩子的行动和认知能力在这时候已经发育到了一定的水平，因此，他们可以承担一些简单的任务，例如把袜子收集起来扔进洗衣机里。而且有些时候孩子给予的帮助能远远超出父母的想像。
朋友琳回忆说：“一天我和豆豆在院子里玩，突然我摔倒了，扭伤了脚。我丈夫在屋里没听见我喊他。我告诉豆豆去把爸爸找来。”于是两岁的豆豆从院子里跑进屋，喊来了爸爸，把妈妈送去了医院。“如果豆豆没有把爸爸找来的话，我还得在那躺上一阵呢，”琳说。
如果下次孩子主动请求帮你的忙时，你一定要满足他，尽管这样做可能会给你带来一些麻烦，但是久而久之，孩子就会成为你的好帮手。
他们正在成为有意识的个体
孩子坚持要穿着凉鞋在雪地里玩耍，你对此感到非常恼火，然而孩子的这种执拗正是他开始按照自己的意识行事的一种表现。他们开始表达自己的喜恶，而且有足够的词汇量来告诉别人自己需要什么。朋友小汪每天和儿子一起从配有照片的烹饪书上挑选当晚的菜谱，儿子享有一定的决定权。小汪说：“也许用不了多久，他就能自己决定晚餐的菜谱了。”
他们学习的欲望很强烈
两岁的孩子求知欲非常旺盛，而且他们接受新事物的能力也很强。如果教给他们一些新东西，他们就会像海绵一样吸收进去。他们渴望了解这个世界是怎么回事，而父母作为启蒙老师更能启发孩子的求知欲。在这个年龄段，孩子可以在任何时候、任何环境下学习新知识，所以父母不必刻意地寻求正规的教育方法。
培养一个热爱学习的孩子
1、玩中学习：游戏是最容易也是最乐意被孩子们接受的学习方式，而玩具则是孩子们最直接和最易接受的教具。那些有无穷玩法的玩具是最佳的智力玩具，可以让孩子们学到许许多多的知识。
2、快乐阅读：为了鼓励孩子的阅读兴趣，父母可以每天拿出固定的时间与孩子一起看书，不仅是你讲他听，也可以让孩子设想一下故事情节，积极的参与和分享将有助于提高他的理解能力和语言能力，更重要的是，使阅读的过程更加有趣。
3、你问我答：爸爸妈妈不仅可以当问题的解答者，也可以充当问题的提问者，比如问孩子“你看，树上的叶子落到地上了，这是为什么呀？”这样的问题可以有许多种答案，鼓励孩子从多种角度思考。
4、知识分享：当爸爸妈妈看到了什么有趣的节目或图书时，可以用简单的话语向孩子讲一讲书或节目的内容，即使他不能完全理解里面的主题，也能从你的表情和语言中感受到你的兴趣和热情，那么，你将告诉孩子这样一个观念：学习是一件充满乐趣的事情。
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怎样教两岁孩子阅读
顺便再向各位介绍一本好书。“JOSEPHHADALITTLEOVERCOAT“（SIMONSTABACK，VIKING，ISBN0-670-87855-3）。CALDECOTT金奖。
内容很简单，一位农民怎样把旧大衣改成短外套，背心，围巾，领带，餐巾，扣子，分别穿戴这些东西去集市，参加婚礼，合唱，去城里做客，喝茶，最后把扣子丢了，就写了关于YOUCANALWAYSMAKESOMETHINGOUTOFNOTHING的书。全书30页，每页一句话，图画很质朴幽默，色彩鲜艳，最后还有歌谱。正如”出版周刊“评论该作者的另一本书（”THEREWASANOLDLADYWHOSWALLOWEDAFLY“）所说的，CHILDRENOFALLAGESWILLJOYFULLYSWALLOWTHISBOOKWHOLE。一本好的儿童读物可以看很久，可以看出很多名堂。
我的家慧每天晚上都要看这本书，因为每一页都有她感兴趣的东西，农场的动物，植物，农村的景色，农舍的摆设，农民的生活，还有上面提到的服饰，活动。从我讲我指，到我指我问她答，到她指她问我答，家慧把这些与孩子的生活密切相关的概念搞得清清楚楚，最近我们又开始做HIDEANDSEEK，我们轮流在书中找出小老鼠，戴眼镜的先生，插花的帽子，冒烟的烟囱等，每找到一样，家慧就咯咯地笑。快乐地读书，既培养了她对书的感情，又锻炼了她的语言能力，观察能力。
我粗粗想一下，接下来，还可以让家慧数事物的个数，把植物花草归类，描述人物的表情动作，等，总之，每一页书都是看图说话的好材料，等孩子再大一点，当然还可以读书上的字，最后还能学到一条格言。
两岁宝宝食谱大全及做法
我现在应当留意的是：宝宝的胃容积比较有限，宜少食多餐；多吃蔬菜水果、新鲜水果；适当摄取动物与植物蛋白质；牛乳中营养成分丰富多彩，非常是含有优质蛋白质，有利于宝宝消化吸收，因而这一时期牛乳仍是宝宝必不可少的食材；杂粮精粮必须吃，能够防止维他命B1缺乏症。综合这些症状，准备了宝宝食谱大全及做法。
宝宝食谱大全及做法1、青椒胡萝卜山药泥
食物：淮山药、胡萝卜、青椒、食用油、食用盐、芝麻油。
作法：将胡萝卜和青椒洗整洁切割成末。在锅中倒点油，将他们炒至断生。等淮山药制冷后，碾成泥。将压完的山药泥倒进碗中，添加炒好的青椒胡萝卜，添加盐，将全部食材抓匀。提前准备好水晶果冻模，在内腔涂上一层芝麻油，随后填写混和山药泥，用汤勺卡紧。再倒扣在盘里，就可以开吃。
宝宝食谱大全及做法2、巧虎米饭
食物：米饭、苞米、青豆、胡萝卜、鸡胸脯肉、乳酪、生鸡蛋、紫菜、油耗、玉米粉。
作法：将米饭夯实，倒扣在菜盘上，取一团米饭用保鲜袋包起来捏出巧虎的2个耳朵里面。鸡蛋黄里添加适量玉米粉拌和匀称，倒进蛋黄液待一面凝结后翻至另一面凝结就可以。乳酪片用剪刀做成橄榄形铺在脸下边一部分。芝士片剪2个小半圆型放耳后和眼珠。紫菜剪成如图所示样子。苞米、青豆、胡萝卜丁提前准备好。炒菜锅加点油，油烧后放进鸡脯肉丁煸炒至5完善，蔬菜水果粒再次煸炒，最终添加适量香油。将炒好的菜摆放在巧虎边上就可以。
宝宝两岁语言训练方法
①练习说“我”。父母可以利用发问的方式进行。例如父母可以问“谁想吃饼干呀？”“你几岁啦？”“这是谁的洋娃娃呀？”等问题，引导宝宝回答的时候加上第一人称“我”，如“我要吃”、“我两岁”、“我的洋娃娃”，这样反复的练习之后，再被问到类似的问题，宝宝都会用第一人称进行回答。
②找错误。宝宝在成长过程中会听到很多故事，父母可以将一些宝宝印象深刻的故事重新讲给宝宝听。但要在某些情节上加以改动，当宝宝意识到讲错了就会插上一句“不是这样的”，由此让宝宝来回忆、比较，从而对宝宝进行语言创造能力的训练。
③说姓名。爸爸妈妈可以教宝宝说出自己完整的姓名，然后引导宝宝说出其他小朋友的名字。
④学说形容词。宝宝这个时期虽然只能说一些简短的语句，但是父母已经可以教宝宝学说一些简单的形容词了。例如妈妈漂亮、爸爸帅、宝宝可爱等，等他慢慢地掌握的词语多了，就能够灵活地运用了。
两岁孩子说谎是怎么回事
对于小孩子说谎的行为，想必父母们都不是很理解。为什么孩子这么小就学会说谎了呢？那么两岁孩子说谎是怎么回事？一起来看看吧。
孩子在身心不断发断发育的过程中，获得了一项新技能：说谎。说谎是孩子掌握更高级社交技巧的—一种表现。“诚实”虽然是父母必须让孩子认识的一种重要品德，但“说谎”却是孩子成长过程中的必然现象。孩子学会说谎，做父母的不必太过着急，但一定要查明原因，正确引导。
父母是孩子的首任老师，父母的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里。当父母怀疑自己的孩子说谎时，要先搞清楚孩子是不是真的在说谎以及为什么说谎。有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有弄明白事情真相就鲁莽行事，给孩子一通批评，可能会给孩子的内心造成不好的影响，甚至会让亲子关系变得紧张。
孩子说谎的原因一般有以下几种：
(1)无意中说谎
2岁孩子的语言发展处于一种模仿与猜测相结合的阶段，不能准确地、有目的地反映客观事实，比如他会把自己做的事说成是小动物做的。另外，由于2岁孩子对物品的归属概念模糊，认为自己喜欢的东西就是自己的，无意中就会出现一些说谎的现象，比如在与同伴玩耍的时候，会把别的小朋友的玩具拿回家，并且坚持说那是他的。
对于这种情况，一方面，父母要帮助孩子分清“时间”与“所有权”的概念；另一方面，父母还要在日常生活中教育孩子“不是自己的东西不要拿回家”。
(2)为了获得成就而说谎
在婴儿时期，孩子就已经产生了表现欲和表现能力。2岁的孩子，表现欲会更强烈，比如学会了用积木搭建一座房子，或者学会了画画，都会高兴地告诉父母。但这个时期的孩子对于事实和虚构的界限还分不清楚，在表现欲的驱使下，会把头脑中产生的许多极其生动、逼真的想象，兴奋地说出来，以满足他的虚荣心。
(3)模仿成人说谎
2岁孩子的模仿能力很强，成人在社会交往中推托或者敷衍的话，都可能会被孩子模仿，并且在以后遇到类似的情况时就会使用。还有一种情况母的许诺由于各种原因未能兑现，比如答应周末带孩子去奶奶家，但由于种种情况未能实现，孩子就会认为父母是在说谎，进而产生自己也可说谎的想法。遇到这些情况，父母首先要向孩子认错，并请求原谅，然后向孩子解释清楚没有做到的原因。
(4)希望实现某种愿望而说谎
2岁孩子的心理发育还不成熟，对事物的感知能力与成人相比有一定的差距，因此很多孩子常会因为内心的需求没得到满足而说谎，比如，把希望父母带自己去游乐场玩说成父母已经带自己去游乐场玩过。这种情况下，只要父母满足孩子的需求，就能避免孩子出现说谎的现象。
(5)为了逃避恐惧的事而有意说谎
哲学家罗素说过，“幼儿的不诚实几乎总是恐惧的结果”。当2岁的孩子面对一个让他感到害怕的人或环境时，为了消除内心的恐惧，就会出现说谎的行为。面对这种情况，父母其实不必感到愤怒。说谎虽然不好，蚀换一个角度看，则表明孩子的智力发展是正常的，表明他知道事物的因果关系，这样的说谎是出于保护自己的本能。
此时，父母应当态度温和地鼓励孩子表达自己的意愿，向孩子表现出宽容的态度，避免因过于严厉丽给孩子造成压力。。然后，父母可以明确地告诉孩子，要做一个诚实的人，并鼓励他说出真相。当孩子说出实情后，不要因为他做错事而责怪他，而要教他如何避免再次犯错。这样既能培养孩子的自理能力，也能防止孩子因恐惧而再次说谎。