随着社会的进步，家长的育儿理念也有了很多更新，与之同时，在一些中大型都市如雨后春笋般出现了大大小小的各种早教机构．那么，作为0至3岁宝宝家长的您，在为宝宝选择早教机构时主要注意哪些问题呢？大家又如何选择到适合自己宝宝和家庭的专业机构呢？
近几年，我国早教市场风生水起，很多年轻的父母面对形形色色的早教中心不知如何选择。针对如何选择适合孩子的早教机构这个问题，我们通过相关专家的建议或许可供家长参考。
家长如何选择适合的早教机构
抓住大脑发育时期
早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。据介绍，树突和神经键的形成需要巨大的能量。婴幼儿的大脑将使用相当于成年人两倍的能量，婴儿在这个阶段学到的东西比生命中其他任何阶段都要多。
此外，影响孩子未来一生发展的，还有化学上的架构。人的身体会分泌出荷尔蒙，它使人们面对问题作出适当的反应，因此小孩子遇到挫折的时候，导致心情压抑的一种荷尔蒙就会逐渐传送到全身的每一根血管。如果受挫的程度不断加深，那么这种荷尔蒙的数量就会不断提高。而每个人在0-18个月的时候，右脑的发展比较快，主管韵律、图画、想象、情感、创造力的右脑健康发展，能帮助小朋友正确处理负面情绪，所以抓住这段黄金时间进行早教事半功倍。
早教不是万能的
金色摇篮婴幼园的李冬梅园长认为，很多家长希望自己的孩子通过早期教育变成超常儿童，这种思想是错误的。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣，引导孩子形成良好的行为习惯，不应过度强调技能。因此值得提醒的是，不少家长把早教机构当成了幼儿园、游乐场，带着这种思想让宝宝上课，不会起到什么作用。此外，孩子父母是早教成功与否的关键。父母是孩子的启蒙老师，父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中，才能对孩子进行真正的早期教育。
选择早教机构时，家长应注意以下几点：
1、看场地。活动环境应适合孩子的年龄特征，应有比较开阔的活动空间，装修风格及用料应健康环保。周边环境应安静整洁，有教育氛围。室内通风采光应充足，卫生消毒应严格等;(以上是环境，也就是硬件要求.)
2、看师资。老师的能力从表面看是不全面的，一定要与教师多沟通交流。要看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。建议家长可以与老师多沟通自己宝宝的发展情况，咨询一些育儿问题等，从而进行全面了解。
选择早教机构基本方法
看到妈妈们越来越重视早教了，也有越来越多的妈妈想选择一家早教机构来让宝宝接受早期教育，同时也让我们做妈妈的学会如何对宝宝进行早期教育，但要知道，选择一定正规、适合自己的宝宝的早教机构也是非常重要的，以下谈一谈如何选择早教机构。
教育理念
通过早教机构的宣传资料来了解他的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。
环境舒适
要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。一般来说，现在的早教中心都是小班教学，每个班最多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长最好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。
师资力量
在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。专业的事情应该由专业的人员来做，所以每个早教机构目前都聘请了专家做自己中心的顾问，参与中心教师的培训和教学的指导工作。家长在和老师接触时，只要提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流，就会检验出老师的水平。同时，还需考察的是早教中心对baibai的关爱程度、工作人员对孩子是否有爱心。
课程设计
可以与老师进行交谈，向老师了解这个月龄的孩子教学内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子月龄发展。在课程编排上要有连贯性，由浅及深，随着孩子的成长，有针对孩子年龄的特色课程。同时家长也要了解自己的孩子，选择符合孩子个性发展的单项特色课程，有针对性地选班能挖掘孩子的潜力。
定期活动
好的早教机构应该能够定期举办属于孩子的聚会，给孩子提供一个展现自己、表现自己的舞台，给孩子参加团体活动的机会，得到家庭以外的交往训练。大型的表演机会还能培养孩子的自信心。还应该创造家长与早教专家沟通的机会，把育儿当中遇到的难题向专家提出，并能够得到专业的解答。
价格合理
其实，早教机构的价格应该适中，要考虑自己家庭的承受能力，并非越贵越好，只要适合自己的孩子就是最好的。关注各家早教中心是否有优惠活动，在优惠期间报名，可以省下一些学费。
交通便捷
上早教课的孩子都比较小，如果路途比较远，在路上耗费孩子太多的体力，会影响上课的效果，在同等条件下应该选择一个离自己家相对比较近的早教机构。如果能有接送宝宝的车，就更好了，免去了严寒酷暑的折磨。实践经验总是最可靠的，要相信自己的体验。现在的早教机构很多都会提供免费体验课程，爸妈可以先带小宝宝尝试一下。在进行充分的比较之后，再做出选择。
父母经过全面考查，找到一个合适的早教机构非常重要，给孩子一个专业的开始，让他赢在人生的起跑线上。
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育儿知识：如何给宝宝选择合适的衣服
育儿知识百科全书教你给宝宝选择舒服、身心健康的衣服裤子但是一门大学问，宝宝人体柔嫩，加上不容易张口表述，衣服裤子穿的适合不适合，舒适难受母亲们没办法感受。育儿知识大全提醒加上新手妈妈缺乏医护工作经验，在衣物的选择上很费脑子。下边是选择宝宝衣物的几个规则，新手妈妈依照这一规范去为宝宝购买衣服裤子：
1、在色泽选择上，最好是选全棉，不必选择化学纤维材料
最先，全棉面料较为绵软，而宝宝的肌肤又较为柔嫩，全棉面料能柔和地触碰宝宝肌肤，具有非常好的维护功效。而育儿知识百科全书里说到化学纤维面料通常较为硬，非常容易划伤宝宝肌肤，造成感柒;次之，全棉面料具备非常好的透气率，不容易防碍汗气的挥发，让宝宝觉得舒服。而化学纤维面料也不具有这一特性，通常宝宝健身运动出汗了汗气又无法得到立即的挥发，造成宝宝衣服裤子湿冷，假如不立即拆换衣物，非常容易发烧感冒。
2、在颜色选择上，适合浅色，不必选艳丽的颜色
颜色很艳丽的面料通常都带有许多 有机化学染色剂残余，非常容易造成宝宝患皮肤疾病，因此在选择时要谨慎。另外也应当留意，一些过度泛白的面料实际上是加上了防腐剂的，这必须母亲们在选择时多方面分辨。
3、在质量选择上，要选择质量细致的，不必选胡编乱造的
小衣物的制做，应当精致细腻，毛刺少，缝线细心，线结消除，那样才可以确保宝宝衣着舒服，不被滥造的面料划伤。
4、在尺寸选择上，宜比较宽松，忌绷紧
宝宝爱动，假如衣着太紧，将不利他四肢的伸展和主题活动，长期性缺乏主题活动，宝宝非常容易得病。育儿知识大全给宝宝出示比较宽松的衣服裤子，宝宝主题活动起來灵便轻松，不但情绪愉快，并且能增强体质，对宝宝身心健康多有益处。
早教知识：早教机构，选择时要四看
年轻的父母在挑选早教机构时，早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？要主要从下列好多个层面全方位调查早教机构的硬件软件设备：
一、看场所
场所有效、环境保护身心健康。包含教学工具放到孩子能够 随意拿取的地区，班里的绘画等是不是挂在孩子视野所至的地区。主题活动自然环境是不是合适孩子的心理特点，室内装修风格及用材是不是身心健康环境保护，自然通风光照是不是充裕等。早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？
二、 看师资力量
当众沟通交流、详尽资询。教师的能力从表层看不是全方位的，一定要和老师多交流与沟通。需看教师的言行举止、专业技能、课堂教学机构展现能力等全方位素养。早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？提议家长能够 和老师多沟通交流自身小宝宝的发展趋势状况。
三、看用户评价
亲临指导、现场感受。一般早教机构的上课时间全是在周末，家长小伙伴们能够 任意挑选一家早教机构，携带孩子一起前去。一方面看一下孩子是不是喜欢那边的自然环境；另一方面，能够 和那边的家长沟通交流一下真正的念头。另外，还可以登陆南京市一些在网上亲子论坛，看一下大伙儿的线上评价。
四、看知名品牌
早教机构怎么选择？高度重视老知名品牌和知名品牌。就南京市的亲子早教销售市场来讲，知名品牌依然是分辨质量的关键规范之一。老知名品牌和知名品牌一般都是有自身与众不同的运营优点，家长们能够 依据自身的标准和必须挑选合适自身的早教机构。
育儿课堂教你如何给宝宝选择合适的裤子
育儿书籍很多都提到给婴幼儿选择裤子，要以比较宽松、贴合，有益于安全性、生长发育为规范。育儿手册说伴随着时期发展趋势，各种各样款式的裤子也五花八门，对母亲来讲，这但是一件很大的工程项目。育儿课堂建议不仅选择时尚潮流、贴合的裤子，更要合适小宝宝生长发育的裤子。那麼该如何给孩子选择适合的裤子？
1、不适合穿人造纤维做成的內裤
育儿书籍说到人造纤维吸水能力差，流汗后汗液留到肌肤，微生物菌种非常容易繁育，产生腐败问题、发醇，婴幼儿肌肤柔嫩，可因而引起皮肤过敏和皮肤湿疹。
除此之外，人造纤维加工过程渗入的原材料单个、氨、乙醇等微时成分，对她们的肌肤刺激很大，非常是刚出生的宝宝，千万别应用化纤布做贴穿着的裤子，宜采用绵软的全棉纺织丝绒布作原材料（內衣也一样）。
2、幻女不适合穿开裆裤
女儿童身体雌性激素水准低，私处肌肤抵抗能力弱，阴道内上皮细胞薄，酸值低，穿开裆裤时不容易保持干净，非常容易造成外阴部细菌性感染，如外阴湿疹、霉菌性阴炎，出現部分泛红、发胀，女性分泌物预浸而破溃，产生黏连，使幻女排尿不畅。
非常是女士儿童愚昧，穿开裆裤易将脏东西塞进女性阴道，造成细菌性感染，比较严重的还可发展趋势变成败血病。
故女生到一岁上下，应慢慢改穿满裆裤。
育儿手册专家认为：依据女宝独特的生理特征，不适合穿得过紧的內裤。女宝的阴道口、男性尿道口、肛门口靠得很近，內裤穿得过紧，易与私处、肛门口、男性尿道口造成经常的摩擦，使这一地区污渍(多见肛门口、女性分泌物)中的病原菌进到阴道内或尿道口，造成泌尿生殖系统或泌尿系统的感柒。
3、男士婴幼儿不适合穿拉锁裤
男士儿童穿拉锁裤时，她们自身带动拉锁，有时候不留意，将会误将生殖器官的皮和肉嵌到拉锁内，左右不可，遭到皮和肉之苦，乃至产生更为严重的不良影响。
4、婴幼儿不适合穿健美裤
孩子处在生长发育充沛环节，健美裤牢牢地拘束部和腿部，立即防碍生长发育。另一方面，孩子开朗爱动，新陈代谢充沛，不发热量多，紧缚的健美裤不利热管散热，危害特异性免疫。
此外，健美裤档短，臀围小，外阴部不容易透气性，裆部与外阴摩擦增加，非常容易造成部分温疹或过敏性皮炎。
5、婴幼儿不适合穿微喇裤
微喇裤大腿根部处非常瘦窄，紧裹在身体上，使腿部气血不通，进而危害儿童生长发育。
屁股缠紧，裆部不断摩擦生殖器官，非常容易产生发痒，引诱儿童抚弄性器官，非常容易产生坏习惯。
除此之外，又长又肥的裤脚不利小孩主题活动，学徒步机械表误差更不安全性。
6、不适合用皮筋儿、松紧带作裤腰带
新生婴儿至学龄儿童都不适合穿松紧带裤，这由于：
①此阶段的孩子正处于迅速生长发育环节，松紧带裤会危害胸腹腔生长发育，特别是在在秋冬季时节，內裤、衬裤、另加罩裤，由内而外1条松紧带牢牢地箍在孩子的胸腹腔，大大的限定了他的胸廓生长发育和吸气主题活动。
②非常容易出現衣服裤子分离出来状况。因为儿童腰段并未生长发育，伴随着他蹦跳、下蹲，裤子经常脱位出来，通常前边外露肚脐眼，后边外露腰杆。这不但防碍孩子主题活动，并且长期性曝露腰腹易着凉，会造成孩子脾胃不和、消化不好，或腹疼、拉肚子，立即危害孩子的身心健康。
育儿课堂建议学龄儿童最好是穿吊带背心式连衣裤或肩带式童裤。在钉肩带时，肩带要相对性长些，可随时随地移动钮扣，防止孩子长个子后勒着肩膀，这类款式既可避免衣服裤子分离出来，又有利于健身运动和防寒保暖。
孩子早教不要局限在早教机构
爱孩子就要给孩子最好的，这固然没错。但最好的并不一定得“烧钱”，如果父母能巧调教，其实是可以省去早教费用的。
现在大多数家庭都只有一个孩子，独生子女显得更加珍贵。很多父母小时候由于经济条件限制，没有接受到很好的教育，便想方设法要给孩子最好的，希望孩子完成自己未实现的理想。很多早教机构的盛行，正是迎合了父母的这种心理。很多父母不管自己的经济条件如何，不论早教学费多么昂贵，创造条件都要把自己的孩子送去早教。
在家调教的宝宝也聪明
小雨妈妈说，小雨出生后，她也没特别送去什么早教机构，平时就是给她听点音乐，放点英文磁带之类的。不过她经常会带小雨到处去参观。小雨妈妈说，目前小雨5岁了，但已经走过了很多省份，而且很聪明，唱歌、跳舞、识字不比幼儿园同龄孩子差。
送到早教机构，至少每个月得多支出1000多元，小雨妈妈认为没有这个必要。“我们并没想过把她培养成一个天才、小神童，目前并不要求她学多少知识，更多的是教她怎么做人，教她一些道理，让她以后在社会上能更好的生存，让她能够快乐成长。”
在家调教不能闭门造车
不是非要到早教机构学习。特别是家庭经济不宽裕的话，父母可以在家里带宝宝。当宝宝6个月大时，父母就应该给宝宝买一些幼儿动漫卡片，启发宝宝的认知力。由于宝宝2岁前视网膜等还不成熟，2岁前不要让宝宝看电视，因为电视节奏快，没互动，对孩子视网膜等有伤害。应让孩子多听音乐或者看一些节奏慢、重复的节目。父母要多鼓励孩子，肯定孩子的行为，不要拿别的小孩的长处来和自己宝宝的短处比，不要非得让小朋友按照自己的思维发展。同时父母要转变观念，早教不等于早期的知识性学习，早教只是开发孩子的大脑。孩子至少要到2岁多才能进行识字之类的学习，太早孩子根本不懂。
父母是孩子最好的老师，应该以身作则，教孩子的东西，自己也要做到，这样才能赢得小孩的信任感。父母可以选择自己的家里教，但不要闭门造车。父母要多看早教书籍，多关注最新信息。
孩子教育应以父母为中心
目前早教市场并不成熟，有一些早教机构确实是从精心研究0至3岁儿童身心特点出发的，而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理，以赢利为目的。昂贵的投入并不一定有高回报，早教课程不能以价格多少来证明价值，选择时一定要谨慎。同时她也希望有关部门能够加强管理，引导早教市场规范发展。家庭教育对孩子成长起到了关键作用。假设孩子成长完全由外因决定，那其中学校教育只能起到30%作用，家庭教育要占70%。
3岁之前是人智力形成发育的一个重要阶段，早教的目的不是多学文化，而是要开发儿童的智力潜能，所注重的内容是培养孩子良好的行为习惯和道德品行，通俗而言就是“3岁前教做人，3岁后教做事”。如0岁至1岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练；1岁至3岁的孩子，进行道德教育，以及肢体运动、语言发展和与人交往的能力。
父母是孩子早期教育的第一个老师，家长不要简单寄望于某些早教机构、老师或帮助带养孩子的人，而应以父母为中心，以家庭为场所施行早教，最好的方法就是做亲子游戏，例如和孩子一起玩躲迷藏、老鹰抓小鸡的游戏，在游戏过程中很容易促进孩子智力的发展。