女孩胎教
2020-11-13 女孩胎教 幼儿喜欢童话故事 儿子小学入学准备什么儿子喜欢扮女孩怎么办。
时间过得真快呀,我们将要迎来新的学期,孩子也会在父母的帮助下做好入学准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?下面是小编精心为您整理的“儿子喜欢扮女孩怎么办”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
儿童的异性倾向是常见的,但往往只出现一个短时间(几个星期到几个月),就过去了。孩子有异性倾向有几个原因:1、由于我们目前实行的是计划生育政策,使有些家庭难以达到想要男孩(或女孩)的愿望,于是有意地把女儿(或儿子)打扮得像相反性别的孩子,聊以安慰。
2、出于好奇、有趣,而将孩子作异性打扮,久而久之,他们就有了异性倾向。
3、有时家中某一个性别的人数多,而孩子却是另一个性别的,这个孩子很可有异性倾向(当然,这种当孩子上了幼儿园,会有改变)。
4、也有极少数孩子由于性器官异常,孩子的心理、性格,很容易朝其外观性别发展。
5、由于有人说这种男孩长得秀气,很像女孩,或这个女孩浓眉大眼很像男孩,孩子于是就愿意向异性发展,比如男孩要穿女孩的衣服,玩娃娃、抱毛绒玩具等,女孩要穿男孩的衣服,玩枪、玩打仗等。你们的儿子可能就是受了这个影响,而有异性倾向的。
解决的方法,可以试试:
1、同常说他秀气的朋友讲,不要这样说,免得他爱打扮成女孩,到幼儿园会被小朋友说,影响他的情绪。
2、不要过分担心他将来真想做女孩,他到了幼儿园小学,有异性和同性的伙伴,会逐渐做到性别认同(sexualidentity)的。
3、平时尽量说做一个男孩子多么多么好,勇敢、强壮,长大了能帮爸爸做好多事,爬山、游泳、打棒球都会带着你。
4、把他穿的衣服尽量做得漂亮,让他感觉到做男孩子也很美。
5、鼓励他跑跑跳跳,玩一些活动比较大的游戏。
6、为他选择几个同性别(男性)的小朋友和他一块儿玩,让他感到轻松愉快,愿意和他们一样,穿和他们一样的衣服。
7、让爸爸多和他在一起,做好性别模仿形象。
延伸阅读
孩子喜欢触摸生殖器怎么办?
律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,父母也会帮准孩子们做好一些入学准备,入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性,你有哪些推荐的入学准备小知识呢?以下是小编为大家收集的“孩子喜欢触摸生殖器怎么办?”供您参考,希望能够帮助到大家。
玩弄生殖器怎么办?
初学走路的孩子在探索身体各个部位时,自然会发现他的生殖器官。由于触摸它可以产生愉快的感觉,所以孩子就会经常触摸它。虽然男孩可能伴随有阴茎勃起,但对于小孩子来说,既不是性,也不是情感发泄,仅仅是一种舒服的感觉,没有理由去批评、担心或者过分紧张。
当孩子触摸生殖器时,可以告诉孩子玩弄这个部位是不好的。
同时注意:①形成良好的卫生习惯,保持孩子会阴部清洁(尽早用满裆裤或用尿片),避免感染,男孩注意有无包皮过长、龟头炎症,如有应早就医;②分散孩子的注意力,如让孩子的注意力转移到新的活动、图画书或玩具上去;③多陪孩子进行户外活动和游戏,让孩子有多样化兴趣;④等孩子长大一些教导他有关隐私和羞怯的概念。
经常两腿交叉进行摩擦是病吗?
婴幼儿有时出现摩擦会阴部(外生殖器区域)的习惯动作,这种擦腿动作称为擦腿综合征。多见于周岁后的幼儿,女孩较男孩多见。
发生的原因可能先有局部刺激,多见于会阴部湿疹、炎症、蛲虫病、包皮炎等,因瘙痒而摩擦,逐渐发展成习惯性动作。
该习惯动作大多发生在临睡前、睡醒后或单独玩耍时,小儿躺在床上常表现为两腿伸直、交叉内收,有时伴擦腿动作,年龄较大的儿童可表现为两腿骑跨于凳子或某些硬物体上进行擦腿。
儿童擦腿时,两眼凝视,面部潮红,额部冒汗,双手握拳或抓住东西使劲,女孩外阴充血,分泌物增多和(或)阴唇色素增加,男孩出现此行为时阴茎勃起。发作可因外界因素而停止。
如果儿童智力正常,发作时神智清醒,脑电图正常,可以与癫痫相区分。
防治方法:
①去除原因。儿童平时裤子要宽松,不宜穿得太多,以减少局部刺激,穿满裆裤,避免手接触外生殖器;养成疲劳时即上床睡觉,醒后即起床的习惯;注意外生殖器卫生,检查有无寄生虫病或包茎等。
②心理治疗。当儿童作擦腿动作时,不要粗暴地责骂或惩罚,应轻轻地将两腿分开,转移其注意力;儿童无聊时可陪他一起玩,多作户外活动,如游泳、打球等。
儿子喜欢摸妈妈的乳房怎么办
友:我的儿子现在3岁2个月,喜欢紧紧地搂着妈妈,在妈妈身上摸来摸去,尤其喜欢摸乳房,妈妈告诉他说“很羞”时,他会回答自己是吃奶的小宝宝。有时也会问妈妈“吃奶的小宝宝是否可以摸乳房”之类的问题,妈妈回答说“可以”。现在他经常模仿小宝宝的哭声,并声称自己是小宝宝,请问专家这是否正常?如何处理。
茅于燕:孩子喜欢紧搂妈妈,在妈妈身上摸来摸去,尤其喜欢摸乳房,这是他依恋妈妈的表示。对年龄很小的婴儿来说是完全正常的,但对3岁多的儿童来说就太幼稚了。他完全可以从事一些游戏活动,而不仅是靠抚摸来得到快感。
想要改变这个行为,可以试试这些方法:
1、和他讲一点“道理”,主要说:“你已经3岁了,是某某家宝宝的小哥哥了,小哥哥要做个小哥哥样,一个人玩,还会帮妈妈干活(递个肥皂盒、拿个塑料盘子什么的)。长大多么好啊!还可以背个小木枪打大灰狼呢!……”
2、把乳房遮住,不要敞怀让他看见。他要打开你的衣服时,你可以转移他的注意,让他把兴趣转移到别的方面去。当然,一开始他会不习惯而哭闹,一定要坚持不让他打开你的衣服,只给他他爱玩的东西玩,或带他到户外走一走,到超市看一看,他老看不到、摸不着,就会淡忘。遮住乳房很重要,而责任全在你本人。
3、告诉他,他已经三岁多了,比邻居家的某某大多了,不是吃奶的小宝宝了。让他看看自己的手比某某大多了,个子也高多了,会走又会跑,还有好些玩具,不是吃奶的小宝宝了。
儿子总爱亲吻小女孩怎么办?
伴着清脆而熟悉的铃声,又迎来了一个新学期,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症,让我们来学习一下入学准备知识吧!为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“儿子总爱亲吻小女孩怎么办?”,相信能对大家有所帮助。
网友:我儿子2岁,喜欢漂亮的小女孩,看到同龄的女孩子常常抱着人家亲,有时还把人家小女孩吓哭了,碰见这种情况我们觉得既尴尬,又不知道如何是好。想请问一下专家,该怎么调整孩子的行为?
心理专家:
2岁孩子拥抱亲吻他的小伙伴是正常的行为之一,和性早熟没什么关系,只是他和人交往的一种方式。因为2岁的孩子还不能区别亲昵行为和一般交往行为的区别。但也不能把这种行为当作笑料宣传或放任之,这会让孩子以为是成人默许的,长久下去会对孩子的心理发育造成不良影响;也不要打骂孩子,这容易给孩子留下心理阴影,使他们产生逆反心理,有的还会导致日后人际交往的困难。最好有针对性地予以引导。
至于家长的应对方式,建议不要反应过度。同时,家长可以教他一些替代性的表示友好的方式,比如握握手,挥挥手,拍拍肩膀,说“你好”之类。需要提醒的是,家长不要空对空地教育,而需要孩子在出现“亲吻”这种行为的时候对他说:“别人不喜欢你的抱,你可以握握手……”只有当场受到教育,才能让孩子记住在什么样的场合下适合做什么样的行为。
如果看到大人亲密行为的影视和网络镜头该怎么办?我们认为,2岁左右孩子不建议多看电视,要看也只能看半小时之内的儿童节目,大人节目不该看。不过,如果万一孩子碰巧看到,家长也不要反应过度,否则反而容易引起孩子的兴趣。
男孩撩女孩的裙子怎么办
“小明对女孩子特别感兴趣。”
“哟,真羞!”
“前几天他在幼儿园里还撩过女孩子的裙子哪。”
“这孩子真让人头痛。”
“您儿子怎么样?”
“您这么一说,我倒想起来了,有一天他们玩过家家,假装医生看病时,还让女孩脱过衬衣哪。”
“如果不趁早严加管教,将来要出乱子的。”
儿童的心理分析:
“我一撩女孩子的裙子,大家就又喊又叫地高兴极了。”
“撩裙子特别有意思,女孩子吓得尖声乱叫,男孩子则拚命地喊:撩呀,撩呀!”
“我有小雀雀,可女孩子没有,那她们怎样撒尿呢?”
小明由于撩了女孩子的裙子轰动一时,有人说他是逗人的小家伙,他自己也觉得洋洋得意。而且他对人体的构造似乎也很感兴趣。
孩子想了解人体,对人体有疑问,这都是很自然的想法。博得大家的欢心,一定也是一件很惬意的事儿,难道能说小明是个变态的孩子,是个有问题的孩子吗?
妈妈的高招:
幼儿园的老师好象戴上了特殊的有色眼睛来看待小明。似乎认定,如果现在不批评教育,制止他的这种行为,将来肯定会是一个有性流氓行为的孩子。
这种想法是一般大人对幼儿这种行为最易产生的误解。
不要把撩裙子简单地看成是对性感兴趣,应该认识到这不过是儿童“想博得大家欢心”,“想引起别人的注意”的心理所产生的结果。对此最好不要斥责或表现出过分关心。相反,应该想办法让小明在别的方面能得到大家的赞赏和注目。
另外,对自己身体器官的名称和功能感兴趣,有好奇心,既是自然的,也是理所当然的。不仅对身体,儿童对周围的任何事情表示关心。所以应该认识到,孩子对身体和性器官的关心同样也是一种求知欲的表现。可以让孩子与母亲姐妹一起洗澡,给他们一个机会,让他们能看个究竟。切不可当作不良行为而大惊小怪。
我家男孩喜欢学女孩讲话
时间在不知不觉间流逝了,新学期已将向我们走来,作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备,良好的开端等于成功的一半,做好入学准备不会让我们手忙脚乱,你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“我家男孩喜欢学女孩讲话”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
问:不知从何时起,我儿子老喜欢掐着嗓子说话,用鼻子发音,就象学小姑娘说话。我们反复指出了他好多次,可他好象已养成了习惯,改也改不回来了。我很着急,请问这是怎么一回事呢?
我家男孩喜欢学女孩讲话
答:孩子出现这种行为,一般来说,一开始都是出于一种模仿,比如模仿周围的小朋友说话,觉得小女孩讲话嗲声嗲气的挺有意思就学着说;或是模仿电视中的人物等等。这种模仿行为如果没有得到强化的话,一般不会持续很久。但往往大人在无意之中会强化孩子的模仿,一种情况是在刚听到儿子学小女孩说话时,大人觉得好玩,被他逗乐了,爸爸妈妈的笑对孩子来说是一种鼓励,他下次还会那样做;另一种情况是,当父母发现儿子老是这样学小姑娘说话时心里很急,就会呵责孩子不准这样,有时父母强烈的情绪对孩子来说也是一种强化,对孩子来说,至少这时大人的注意力是完全放在他身上的。
所以,这时大人也应该考虑考虑自己是否因为忙于工作、家事而忽略了和孩子的交流。要纠正孩子的行为,可以多次明确告诉孩子:“爸爸妈妈不喜欢你这样子说话,男生说话应该象一个“小男子汉”;在孩子学小姑娘说话时,父母不要去答理他,在他用正常声调说话时,父母才表现出很高兴的样子与他交谈。孩子会知道他哪种行为受欢迎了。
怎样让孩子喜欢亲近爸爸?
时间一晃而过,新学期的钟声已经敲响,父母也会帮准孩子们做好一些入学准备,做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化,你有哪些推荐的入学准备小知识呢?下面是小编帮大家编辑的《怎样让孩子喜欢亲近爸爸?》,希望能对您有所帮助,请收藏。
对于年轻的爸爸来说,小宝宝的出生无疑给生活带来了无穷无尽的乐趣。但是有时爸爸从妈妈怀里抱过来平时难得一抱的宝宝。谁料宝宝的脸立刻"晴转雷阵雨",一下子哭得声泪俱下,一回到妈妈怀里就又阳光灿烂。宝宝为什么拒绝和爸爸亲近呢?
在婴儿的发展中,妈妈往往起着非常重要的作用,这是因为妈妈是婴儿一切生理需要的满足者,通常也是婴儿与客观世界接触的"中间人"。而与妈妈相比,爸爸的粗心使他们主动减少了与宝宝亲近的次数。要改变这种情形,爸爸应试着做到以下几点:
第一个秘诀:就是把自己也变成孩子
父母是否拥有一颗童心,是非常重要的。童心未泯,才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子,孩子才有可能接纳你。
第二个秘诀:和孩子密切相处。
要了解孩子,要多跟孩子接触,从他们的语言及行为中了解他们的想法,喜好、内在需要。
第三个秘诀:注意孩子的反应与态度。
现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表示自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有很仔细地把孩子的话听完,孩子感觉与父母沟通不舒服,代沟必然越来越深。
第四个秘诀:体会孩子的感受。
当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时,他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系,坚强一点”,“这没什么好难的”,会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受,若父母说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。
第五个秘诀:了解孩子的发展程度。
如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要示,相信不但孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线。
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第六个秘诀:回答孩子的问话。
孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。
此外,对于孩子所提的知识性问题,父母也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样,孩子以后不论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
第七个秘诀:避免用负面意义的说话语气。
不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……、”“你应该……”,“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。
第八个秘诀:经常变换新鲜的话题。
这样能引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更吸孩子。
第九个秘诀:充实孩子的生活经验。
亲子对谈的题材,往往来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总,都可以为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。
让孩子喜欢上幼儿园
时间是一条金河,又是一年开学季,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?下面是小编帮大家编辑的《让孩子喜欢上幼儿园》,相信能对大家有所帮助。
我会努力家长也要配合
老师名片:林安娜,11年幼师经验。
我会蹲下身来多和孩子用眼睛“说话”
今年三月份接手了一个新开的班级。全部的孩子都是新生,我也调整好心态,做好心理准备,迎接他们适应期的哭泣。
第一周的教学主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、座位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,积极鼓励正面教育,尽早地稳定幼儿的情绪,努力使孩子喜欢上幼儿园。
把孩子送到三位完全陌生的老师手中,不光孩子有焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等,但这种焦虑常常会影响到孩子的情绪。因此家长要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母应该推他一把。既然把孩子送到幼儿园里,就要让他学习独立生活。
有些家长送孩子来,孩子好好的,大人倒先哭起来了,结果弄得大人、小孩一起哭。还有些家长把孩子送到后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。
所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
怎样让孩子尽快地适应集体生活,其实光靠幼儿园的教育是不够的,也需要家长的配合:
一、不良的饮食习惯:有的孩子坐着等老师来喂,有的孩子还有比较严重的偏食挑食现象。
在家里可以试着让孩子这样做:1.吃饭时先鼓励孩子自己吃,孩子不愿吃了再喂;2.饭前不要让孩子吃零食;3.吃饭时不要让孩子离开饭桌;4.教会幼儿如何使用勺子。
二、不爱护玩具:玩具随地乱扔不会整理,并且有抢夺玩具的现象。这种情况的存在一方面是由于家长包办造成的;另一方面是由于现在的孩子都是独生子女,没有与别人分享的经验。
针对这种情况,我们要求孩子学习整理玩具。我们提醒他们玩具也有自己的家,我们玩好后应该把他们都送回家。对于要抢玩具的孩子,我们要求多跟孩子说,“大家一起玩好吗?”“你玩好了再给我玩好吗?”等等语言。家长平时在家也可以试着让孩子自己来收拾玩具。
三、行动自由散漫:孩子刚上幼儿园,从一个自由的环境到一个相对来说有规范的幼儿园集体生活,会有一段时间的不适应,比如上课或游戏时还有几个孩子随意走开,集体观念差。而且孩子们好模仿,一个走开了,后面会有很多小朋友跟着一起离开。
针对这种情况,我们一方面会在选择教学内容游戏时,多考虑如何吸引孩子的注意;另一方面也会对小朋友有一定的纪律约束。