幼儿智力开发

开发智力的游戏。

1、开发智力的游戏-站起游戏。

母亲扶宝宝站好，父亲在三、四步远的地区拿玩具引逗宝宝，父母一起激励宝宝单独走以往。这一智力游戏大全可锻练宝宝单独走动的能力。

2、爬上爬下。

挑选不太高的室内楼梯或是攀登架，让小孩往上爬、爬下来。那样可锻练四肢，推动手和脚和满身的姿势融洽。但是留意确保小孩的安全性。

3、开发智力的游戏-把握住小豆豆。

在碗里放些大豆或绿（红）豆，教宝宝能一把抓起豆豆，随后门把松掉，让豆豆从指缝间里露出掉到碗里。能够 边抓边给小孩说：大豆黑豆，吃完长胖。以造成宝宝的留意。这一游戏必须留意不可以让宝宝将黄豆放入口中或鼻腔里，防止出现意外。根据抓豆豆，这智力游戏大全可训炼宝宝手的全身肌肉健身运动。

4、三轮车向前走。

让宝宝两手扶着适合他高低的小车，你一直在前边拿着玩具，吸引住宝宝手推车向前走，当推倒你眼前时，将玩具放到小车里，可再次手推车往前，边走边放玩具。可发展趋势走的能力。

5、开发智力的游戏-我讲你做。

宝宝与你零距离站起，如果你告知宝宝说缩小了时蹲下去，说长个子了时站起来，边说边示范性。随后缩小了教宝宝蹲下去，说长大了？教宝宝站起来，可不断玩。可锻练姿势融洽和反应时间。

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游戏对儿童智力开发有益

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“游戏对儿童智力开发有益”，仅供参考，希望能为您提供参考！

孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。游戏，不仅是儿童的世界，也是他们亲手创造的世界。游戏对于开发孩子智力有五大益处：

第一，游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。孩子的欢乐情绪是生长发育和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段。

第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力，对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。

第三，游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。一些形象的游戏，如“老鹰抓小鸡”等可发展孩子的想象能力，通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。

第四，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情，游戏正是给天才的形成添加一份力量。

第五，游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。一切有成就的科学家和发明家，都有惊人的自信心和意志力，游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头，正是养成这两种心理品质的萌芽。

懂得游戏的好处和重要性，家长就不会认为游戏是浪费时间，也不会一味要求孩子把课余时间全部用来学弹琴或学书画。细心的父母还可以从孩子的游戏中观察到他们的理想、欲望、焦虑等。游戏是孩子在文化和心理上获得的第一个成就，他们在游戏中表达了自己难以用言语表达的想法和感情，有时甚至藉游戏来克服眼前与过去的复杂的心理困扰。

为了使游戏对孩子身心键康收到更佳的效果，可把游戏与启迪孩子思维结合起来，在游戏过程中向孩子提出各种问题，让孩子思考。父母也可以和孩子一起参加游戏，使孩子倍感愉快，有益于孩子健全心理的形成。同时注意体力性游戏不要过分劳累，用脑的游戏也不要时间过长。

4～6个月宝宝智力开发的游戏

五颜六色的小球跳

游戏目的：通过引导宝宝目光上下移动，训练宝宝视觉发展。

游戏步骤：1、个大纸盒、一个铃铛和多个五颜六色的海洋球。2、宝宝放在大人腿上，背靠大人，眼睛看前方。3、宝宝前方，用一个大纸盒装上五颜六色的海洋球。4、用铃声吸引宝宝注意，再将海洋球从上至下一个个倒出来，倒的速度快慢交替。

游戏互动：大人先用铃声吸引宝宝的注意，然后再把盒子里的海洋球一个一个倒出来。宝宝看到盒子里不断有五颜六色的小球跳出来会很惊讶，他的眼睛会随着海洋球从上面落到下面。如此反复，就锻炼了宝宝视觉的追踪能力。

温馨提示：注意不要让球砸到宝宝。也可以让宝宝拿着一个球观察一阵，再开始这个游戏。另外，大人在游戏中要表现出很快乐的样子，这样宝宝也会觉得快乐。

小帽子去哪了

游戏目的：这个游戏不仅可以帮助小宝宝区别两种颜色的不同，而且通过把帽子藏起来，可以帮助宝宝感觉数量变化，锻炼宝宝的空间知觉能力并感受物体在空间的运动。

游戏步骤：1、长将一顶红色帽子、一顶蓝色帽子分别套在两只手上，吸引小宝宝的注意。2、宝宝唱儿歌“小红帽、小蓝帽，一眨眼睛不见了”。3、“小红帽”的时候，将戴红帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。4、“小蓝帽”的时候，将戴蓝帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。5、“不见了”的时候，速度稍快地将两只手背到身后。

游戏互动：宝宝现在还不能分辨颜色，大人这个时候不断给宝宝视觉刺激，这样宝宝才会意识到这两种颜色不一样。帽子的突然消失会让宝宝感到好奇。当大人再一顶一顶地把帽子拿出来时，宝宝就会慢慢感到空间的变化。多次重复这个游戏，有助于宝宝智力的开发。

温馨提示：帽子的颜色要纯正。也可以选择其他两种对比强烈、颜色鲜艳的帽子。游戏的时间不宜太长，一般把帽子藏起来2~3次，让宝宝认识到帽子的空间变化就可以了。当宝宝对游戏表现出兴趣下降的时候，可以换另外两种颜色的帽子再玩这个游戏。

五指兄弟真有趣

游戏目的：发展宝宝手指上的触觉，并且练习让宝宝的五个手指放松张开。

游戏步骤：1、择宝宝睡醒或刚洗好澡的时段。2、自己的大拇指和食指轻轻地抚摸揉捏宝宝的每一个手指和脚趾。3、边捏，一边给宝宝唱儿歌：“大拇哥、二拇哥、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏。”

游戏互动：这个游戏最好选在宝宝洗完澡、全身都很放松舒服的时候进行。大人用自己的大拇指和食指抚摸宝宝，让宝宝对大人的两个手指有个大概的印象，然后又能感觉到自己的五个手指在被抚摸，慢慢地就会对自己的手指有一定的了解。

温馨提示：手指和脚趾是宝宝触觉敏感的部位。大人碰触宝宝的手指会让宝宝感到很好玩。每天捏一两次，对宝宝触觉的发育很有好处。

摇摇晃晃洋娃娃

游戏目的：培养宝宝的预测能力，刺激发育能力。

游戏步骤：1、能发出声音的小鸭不倒翁放在宝宝面前，轻按小鸭的头部，喇叭会发出小鸭的叫声，然后会唱一段儿歌“数鸭子”及动感音乐并伴有闪烁的灯光。可爱的造型，鲜艳的色彩，美妙的音乐，闪烁的灯光，产生听觉，视觉刺激，吸引了宝宝的注意力。2、宝很兴奋，大人可以手握着宝宝的小手，让他去触摸小鸭子，告诉宝宝：“这个是小鸭子，嘎嘎嘎”。3、音乐停了，可以手握着宝宝的小手，告诉他如果去开开关，开了就有声音了。一开一关的变化，让宝宝更是激动，兴奋。

游戏互动：大人可以和宝宝一边欣赏小鸭不倒翁的儿歌，一边看着闪烁的灯光左右摇摆。多让宝宝的小手去触摸这个不倒翁，看见因为自己的小手，让不倒翁左右、前后地摇摆，宝宝会特别开心。

温馨提示：这个时期宝宝的手部比较活跃，喜欢触摸推不倒的东西。此时，应该选择声音柔和而且干净的玩具。通过不倒翁的动作，可以让宝宝认知东西反复变化的过程，通过不倒翁的重复摇晃动作，培养宝宝的预测能力，刺激宝宝的智力发育。

0～3个月宝宝智力开发游戏

马儿等等我

游戏目的：培养宝宝的立体感和速度感，能增强宝宝的视力跟踪能力以及刺激宝宝的视觉发育。

游戏步骤：1、形状对称、形状简单、颜色鲜明的旋转音乐铃。2、挂在宝宝童床上，距离宝宝20~30厘米。3、择不容易反射光线的位置固定。4、试适合宝宝视线移动速度的旋转音乐铃声，让宝宝听。

游戏互动：妈妈在旁边观察宝宝的表情，如果有摇头，那说明宝宝听到了；若有皱眉或眨眼的动作，说明宝宝听到了，但不是很喜欢这个声音。妈妈可以给宝宝换一个音乐播放，看看宝宝的表情反应。

温馨提示：一般情况下，宝宝从0-1月开始，可以盯着迎面而来的事物，1-2月看着东西能活动眼球，2-3月可以朝着声音传来的方向转头，并转移视线。

慢点跑猫咪

游戏目的：发展宝宝眼珠的运动能力，促使智力发展。

游戏步骤：1、只大点儿的猫咪玩具。2、宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。3、猫咪玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线范围之内(约距宝宝30厘米)。4、猫咪玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。5、时妈妈会看到宝宝的眼珠随着玩具转动。如果宝宝不追踪猫咪玩具，可将猫咪玩具再向宝宝眼前移几厘米。

游戏互动：宝宝看到猫咪玩具，他还不认识这是什么。但是猫咪玩具在他眼前晃动的时候，他的目光会追逐猫咪玩具。这时候大人可以配合动作轻轻哼唱，宝宝就会在良好的氛围中用眼光追踪猫咪玩具。这样就锻炼了宝宝眼珠的运动能力。反复玩这个游戏，对宝宝的智力发展非常有利。

温馨提示：猫咪(或其他)玩具一定要选择大一点儿的，颜色应以红色、黄色等鲜艳色彩为主。游戏时间不宜过长，每天进行一两次，每次以15分钟为宜。

摇晃小铃铛

游戏目的：促进宝宝视听识别能力和记忆能力。

游戏步骤：1、备单色或颜色鲜明、能发出声音的铃铛。2、在宝宝头部上方，距离宝宝眼睛20～25厘米处。3、宝宝视觉不疲劳的状态下，沿着水平方向缓慢摇晃铃铛。4、此反复四五次之后，宝宝就会因为铃铛的声音和移动变得很兴奋。

游戏互动：妈妈坐在宝宝头部上方，面对宝宝头部摇晃铃铛时，速度要缓慢，让宝宝的视线跟随着妈妈手上的玩具移动。在出生1个月左右视力还未完全发育时，宝宝的色觉还不发达，大人对玩具的选择最好是黑白或颜色单纯鲜明的铃铛。

温馨提示：宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与大人交流。也许是一点声音、一个动作、脸部的表情、目光的注视或逃避，这都是宝宝给你的暗示。不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。

通过猜谜游戏开发孩子的智力

鼓励孩子在猜谜过程中积极思考，促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底，这时父母不能把谜底直接告诉孩子，而要对孩子进行适当地启发，鼓励孩子思考，从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻”，谜底是茄子，如果孩子一时未猜中，父母可启发孩子动脑筋想一想：我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的，如茄子、扁豆，待孩子说出后，再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。

猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断，进行创造性的思维，因此，猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢?

1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来开发孩子的智力，选择好谜语是很重要的，因为有的谜语太深，孩子缺乏一定的生活经验和知识基础，不易猜着，这样就会使孩子失去猜谜的信心，这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，谜底是眼睛，由于眼睛是孩子很熟悉的器官，孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”，谜底“烦”，由于孩子尚未认字，孩子不易猜着，这样的谜语就不能选择。

2、鼓励孩子在猜谜过程中积极思考，促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底，这时父母不能把谜底直接告诉孩子，而要对孩子进行适当地启发，鼓励孩子思考，从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻”，谜底是茄子，如果孩子一时未猜中，父母可启发孩子动脑筋想一想：我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的，如茄子、扁豆，待孩子说出后，再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。

3、鼓励孩子自编谜语，促进孩子的创造性思维的发展。孩子学会了猜谜语后，父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语，这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是，孩子自编的迹语会不成句，或者没有节律，这时父母要耐心地和孩子一起分析，帮助孩子进行修改，从而增强孩子的自信心。