娃娃的童话故事

宝宝的成长伙伴：拇指娃娃。

拇指娃娃的功能还很不少，以前我就在手指上划过拇指娃娃，可是没有利用的这样巧妙。

hddkiller的回复：

虫虫咬手手飞，ZJ09.com

飞到外婆的坝子边，

外婆煮了个蛋蛋，

拿给饼饼儿下稀饭。

nightingale的回复：

孩子出生前也曾想象过自己与孩子做这样的角色游戏，可是一晃孩子三岁了，除了偶而拿玩具作作这类游戏外，竟没有动过手制作过！

现在有WEESING作手指游戏，讲故事，作手工，主要是利用孩子从幼儿园回来到上床睡觉这段时间，期间还要洗菜作饭，哎，这当妈妈的，精力都顾不过来了。

曹山的回复：

仿佛把我们带进了童话的世界，优美而浪漫，同时，也令孩子知道身体的每一个部分都是不可忽视的，从而也能认识到小小的细节也是有用的（即使象小拇指）。

zj09.com编辑推荐

1岁10个月宝宝亲子活动推荐：宝宝照顾娃娃

1岁10个月宝宝玩什么亲子活动好呢?小编推荐一款适合1岁10个月宝宝玩的亲子活动——宝宝照顾娃娃，能提高宝宝的模拟能力哦!

游戏名称：宝宝照顾娃娃

适用年龄段：1-2岁

材料准备：巧虎玩偶一个、奶瓶一个、小碗一个加勺子、小毛巾当被子、还有一个小盆当马桶

游戏功能：

提高宝宝的模拟能力

培养宝宝的爱心和关心他人的能力

增进亲子间的感情

游戏玩法：

游戏开始，首先上道具

首先让宝宝给虎娃娃为上口水巾。

接着，让宝宝给虎娃娃喂奶。

接着，让宝宝给虎娃娃喂饭。

再让宝宝给虎娃娃把尿。

再让宝宝给虎娃娃盖被子。

小提示：

宝宝对娃娃非常感兴趣，大人要不断地提醒宝宝应该怎样对待娃娃。宝宝慢慢学会照顾娃娃。

角色游戏-娃娃家的一幕

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？下面是由小编为大家整理的角色游戏-娃娃家的一幕，欢迎您参考，希望对您有所助益！

角色游戏-娃娃家的一幕

“你是爸爸，爸爸不抱宝宝，妈妈抱宝宝。”圆玮说着，便伸手去接云公怀中的娃娃。“我是妈妈，是妈妈！”云公说着，双手更紧地抱着娃娃。“我抱一下，抱她吃药。”圆玮不再争抢娃娃，—副商量的语气在同云公协商着。“我是妈妈，妈妈喂宝宝吃药。”云公边说边煞有介事地拿起桌上的小勺，摆出喂娃娃吃药的架式，不再理睬圆玮。他一手抱着娃娃，一手拿着小勺，嘴中念念有词：“不苦，这是果汁。吃药就不打针了。”此时，圆玮插进话来：“爸爸下班啦，爸爸亲亲宝宝。”说着，再次伸出手抱宝宝。“爸爸下班啦，妈妈去做饭。”云公说完，将娃娃递给圆玮，拿起一把刀做起饭来。云公“妈妈”很专注地又是切菜，又是煮饭，圆玮“爸爸”抱着娃娃在旁边督阵，真是一派和谐的家庭气氛。

点评

此一幕使我们看到了2~3岁孩子同样也会逼真地做家务，演绎着家庭和谐的氛围。在模仿中孩子体验了游戏的快乐。随着孩子感觉经验的丰富，他们在游戏中从不会交往发展到能互相协商、协作。教师此时以旁观者的身份，当看到幼儿出现争抢娃娃时，并不急于介入，留给孩子自己解决问题的空间与机会，以欣赏的态度看到孩子的进步与发展，并感到由衷的高兴。

3个人气小活动 乐翻娃娃的假期

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编为大家整理的“3个人气小活动 乐翻娃娃的假期”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

暑假是漫长的，通常会导致孩子们参加不适合他们的活动，并且陷入各种麻烦。这个暑假，你应该为孩子们计划一系列健康和有趣的暑假活动，这不仅会让母亲省心不少，也可让孩子快乐无比。

一、野营

让你的孩子去野营将让他们有机会与其他同龄孩子互动，寻找共同爱好。与他人互动和户外活动有助于孩子的身心发育。孩子在互动游戏和战斗游戏中可获得如团队合作和领导才能等的宝贵经验。

二、射箭

这项运动不是针对所有年龄段的孩子，它需要力量、技能、训练和协调。如果你的孩子能掌握这些技能，那么他们可以学会在日常生活中应用这些技能。

三、瑜伽课

孩子们每天面临着许多生理、心理和社会问题。可以利用这个暑假，让他们参加瑜伽课以学习一些技能缓解日常压力。

四、音乐夏令营

一些音乐学校为那些希望在业余时间了解更多音乐的学生开设了夏令营。如果你的孩子有这个天赋，为何不让他去参加呢？

1.选择夏令营时要看考虑安全性

选择夏令营时，最重要的是你要确保孩子的安全，并且，如果有什么情况发生，他们能够及时联系到你。另外需要有训练有素的专业人员在场协助。

2.根据孩子的爱好选择夏令营

至少给孩子两个或三个地方选择，让他们在这个问题上有发言权。在选择夏令营时，请牢记您孩子目前的兴趣和爱好。

3.选择更适合孩子类型的夏令营

在考虑夏令营活动和孩子年龄时，也应该考虑送孩子到日营还是过夜营。随着孩子年龄增长，你可能需要考虑是否让孩子去男女共学营或兄弟姐妹营。

4.考虑夏令营预算

你希望你的孩子是最好的，你想把你的孩子是安全的和有趣的地方，但是它不能从天而降，其中所涉及的成本有时也会让你望而却步。非营利阵营是一个很好的选择，他们可能不是那么豪华的一些私人营地，但是你的孩子将会在这些类型的营地安全、娱乐。

5.考虑夏令营的人数比例

您孩子的社交技能会决定他们在哪里是最舒服的。最好是做一个调查，看看夏令营的大人孩子比。

6.了解夏令营可进行的活动

夏令营有许多户外活动可以参加，会教孩子新鲜事物，鼓励孩子与其他同龄孩子交往，并且接触大自然。足球、网球、骑马、飞盘、高绳索喷气滑雪、皮划艇、爬山、射击、艺术、戏剧、游泳等等。

设计4款游戏 激发娃娃能力

请想象一下一个还不会走路的婴儿或者是一个刚刚开始学走路的孩子，他们周围的地面上的东西都是近在咫尺，但却无能为力。在成年人眼皮子底下的东西，对于婴儿或者刚学走路的孩子来说，都是在视野之外的。为了锻炼孩子的感觉、听觉、触觉的功能，我们要设计一些活动，帮助孩子更好地挖掘自己的潜能。以下有一些主意，你可以尝试一下，来迎合这个年龄的孩子。

摇摆游戏

将桌子腿绑上绳子，在绳子上系上各种各样的物体：填充玩具、装满大米的塑料瓶子、茶巾或者围巾等等。这样做的目的是让宝宝练习够东西、抓东西、击打以及踢的动作。

下降游戏

使用一些带子或者绳子，在高脚椅的托盘内系上一些轻便的玩具（过重的玩具会使椅子失去平衡）。当孩子把玩具扔下去的时候，他们就能学会通过拉绳子把玩具拽上来。这个项目的目的是鼓励宝宝学会思考，当玩具离开他们的视线的时候，要去想东西去哪里了。同时，还锻炼了宝宝解决问题的技能。

运输游戏

制造或者收集一些孩子自己能够掌控的容器，例如带手柄的小篮子、双肩包、有拉绳的鞋盒。为这些容器安排一个地方，并且将一些小东西放在里面。这个年龄的孩子喜欢把东西从一个地方拿到另一个地方，也喜欢把东西从容器中翻出来。这样做的目的是练习孩子的负重行走能力。培养孩子的成就感，并且树立一种"我能行"的态度。

声音游戏

收集一些风铃、模盘、木勺子、筛米器以及任何你觉得安全并且能够发出悦耳声音的东西，把这些东西挂在低矮的树枝上或者栅栏上。在地上铺一块柔软的毯子，鼓励孩子去感受声音的魅力。这样做是为了发掘不同声音的发生方式，并且鼓励孩子注意他们的行为是可以产生某种结果的。

惊喜游戏

找一个纸箱子，在箱子上挖一个入口，入口的大小要刚好容纳孩子爬进去。然后再挖几个小洞，让光线照进去。每一次移动箱子的时候，孩子都会看到新的景象。当然，你还可以用这个箱子做躲猫猫的游戏，这个活动是为了让孩子通过观察去发现世界。

游戏陪伴孩子的成长

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“游戏陪伴孩子的成长”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

游戏对于父母及孩子的意义

对孩子来说，游戏就是他们生活的全部乐趣；对父母而言，游戏则是教育孩子的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动，父母除了准备游戏场地与空间，以及提供合适的、丰富的游戏材料(包括玩具)之外，更应该设计各种方式融入到不同年龄段宝宝的游戏过程中去。

周岁以内的宝宝

不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。

2～3岁的宝宝

等孩子长到二、三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。

3～4岁及更大的宝宝

到了孩子三、四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

温馨提示

在游戏的过程中，孩子很可能发生玩不下去的情况。比如在玩“兵捉贼”游戏时，两个孩子都想当警察，都不愿装扮小偷角色，双方一旦僵持，游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不不一致，意见不统一，结果都不知道该玩什么好了。这时候父母不宜直接给孩子出主意，而是该用一些启发性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。父母还要培养孩子在游戏结束后，自己动手收拾玩具、整理现场的良好习惯。

总之，游戏能够给宝宝带来快乐的同时还学习了知识，因此，家长们应该发挥自己的智慧让宝宝爱上玩游戏。

安全工作做足 娃娃远离跌伤

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，一份完美的活动方案怎样写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“安全工作做足 娃娃远离跌伤”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

孩子在还没有学会走路之前很喜欢到处爬，而这时候就很容易从高处摔下来。如果从太高的地方摔下来很容易导致头部或者其他部位受伤，孩子摔倒的严重程度要根据具体情况而定。本文将列出决定摔倒严重性的影响因素和如何预防孩子摔倒的建议。

诱使孩子摔倒的因素

孩子摔下来的高度：高度越低，伤害越小。小于5岁的孩子摔下来的高度不要高于1.5米，再大一点的孩子摔下来的高度不要超过2米。

孩子摔到哪里：坚硬的表面比如混凝土、瓷砖甚至是坚实的沙土上的危险程度明显高于摔倒柔软的表面。

孩子摔下来的时候撞到的东西：锋利边缘的家具比如咖啡桌和桌子边缘，这些家具应该放置在孩子不能爬上去的地方。

家具安全措施

即使是年幼的还不能控制移动的孩子也有摔倒的风险。如果你的孩子在桌面上，你要保证手一直护着孩子。

确保所有的家具是稳固的，这样孩子才不会把它弄翻然后摔倒。你需要把一些家具固定住比如碗橱、书架，可以把它们拴在墙上。把孩子想拿的东西尽量放在较低的位置，这样就避免了他攀爬。如果有必要的话，你可以把家具挪到孩子不会去到的地方，或者放置屏障阻碍孩子够着。

大多数有锋利边缘的家具都要远离孩子经常出没的地方。如果家具不能挪动，可以用泡沫将边角包起来。

门窗安全措施

窗户应该锁起来或者用屏障挡住不让孩子靠近。还要把窗户旁边的椅子、桌子和盆栽移开，因为孩子喜欢爬上去看外面的风景。

用贴纸贴在玻璃门上，在玻璃门前放家具，这样孩子就不会撞到门上。可以使用安全的玻璃或者抗摔碎的玻璃门和窗户。

当孩子在阳台的时候要时刻看着他。在阳台处安装安全护栏，确保没有台阶或者脚架可以让孩子爬上去。

其他安全措施

在地板上防止防滑产品比如地毯。在楼梯处安装安全门，一旦孩子爬行或者滑倒，安全门可以保护他不摔落到地下。在洗澡的时候要教育孩子站着洗澡，因为浴盆是很滑的，即使是成年人也很容易滑倒，何况是孩子。

练就“18般武艺”，带娃出行带娃嗨

外面的天气温差大，

清晨凉，中午晒……

别人一会冻的打冷战，一会晒的皮肤痛~

wuli宝宝都不怕！

冷了随时盖毛毯，晒了妈妈就撑伞，

外在的保护做的好，就是这么嗨皮~

宝宝是萌萌哒小吃货，

千万不能被饿着。

旅游中的营养别疏漏，

吃好了才有力气接着high~

白天要想玩的好，

晚上必须要睡好。

盖着常用的小被褥，

外面也有熟悉的味道~

出行时间安排好，

不过早、不过晚，

宝宝作息不打乱。

安全细节做到位，

玩的才能更安心！

你看，只要学会秘籍，一切尽在掌握~

想带wuli宝宝出去旅行，

你要有“18般武艺”，掌握亲子游秘籍！

当然，最最重要的秘籍

还是wuli宝宝拥有好的抵抗力，

宝宝身体棒、抵抗力好，才能玩的更开心！

10个月宝宝的成长游戏

10个月，多数宝宝开始注意自己和周围人与物的关系，有了自己的“小主意”。比如他会做一些事情讨你的欢心，让你满意，以便得到你的称赞。如果你责备他，他还会伤心地哭了；如果他玩得正高兴，你去打搅他，他还会发脾气。累了、饿了或身体不舒服时，宝宝会更容易发脾气，所以你要尽量避免这种情景。但是当他身体好、睡得好吃得香的时候会很愉快。每次看到妈妈爸爸下班回家，他会表现出特别高兴的样子。看见好吃的饭菜，会咂巴小嘴。听到熟悉的曲子响起来的时候，会拍手或晃动身子跟着哼哼。真是太可爱了！

游戏推荐

1.爬“山”：准备一些枕头、垫子、被子之类的东西，在大床靠墙的位置或干净的地板上堆起来，像一座小山似的。教宝宝爬上“山”，或从“山”上滑下来，你在旁边保护他，避免发生危险。此活动可以让宝宝在愉快地玩的过程中，锻炼身体的协调性，增强大运动能力。

2.藏起来：准备一条大浴巾，几件宝宝喜欢的玩具。比如，你拿出玩具小球，当着宝宝的面，用浴巾将小球裹起来。问宝宝：“球呢？”鼓励宝宝打开浴巾拿到小球。换成别的玩具，反复玩几次。这个游戏不仅让宝宝感到新奇，而且可以锻炼他小手的灵活性。

3.小狗怎么叫：准备小狗、小猫、小鸭子等宝宝所熟悉的动物图片各一张。当你出示小狗图片的时候，对宝宝说：“这是小狗，小狗怎么叫？”教宝宝说：“汪汪。”换一张图片接着玩。这个游戏在教宝宝认识动物的同时，可以锻炼发音。

4.指鼻子眼睛：拿一个宝宝熟悉的娃娃，让他指指娃娃的鼻子、眼睛等。边指边问他：“娃娃的鼻子呢？”“娃娃的眼睛在哪儿？”也可以让宝宝指妈妈的五官。指对了亲一下他作为奖励：对啦，宝宝真棒！此游戏可让宝宝理解语言，同时可训练手眼协调能力。

专家点评：在这个年龄段，运动发育又进入了一个令人惊异的阶段。从抬头、坐、爬到了站立起来的时刻，此时是要有依靠的站立，这是为独自站立和行走打基础。所以要给宝宝创造机会锻炼，使他找到直立和行走的感觉，并增强上下肢的力量。很快，宝宝就会独自站立和行走了。

宝宝此时已懂一些事了，能看懂大人的表情。虽不能完全听懂语言，但能听懂大人的语气。所以此时父母对宝宝做某件事的态度，对他的行为表现有重要作用。肯定的态度和奖赏动作，可使这一行为表现坚持和固定下来，而否定的态度和“惩罚”的动作，或仅仅是冷漠，即可使某些行为消退。这就是强化和负强化的作用。在宝宝不能听懂语言时，这种教育起主要作用。父母们一定注意，用你正确的态度和行为使宝宝形成良好的行为习惯。