五官童话故事

贴五官的游戏。

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《贴五官的游戏》，仅供参考，希望对您有帮助。

孩子有一个天性，就是对自己喜闻乐见的事物，都想用自己的画笔描绘出来，这对处于“涂鸦”期的孩子来说，并非一件坏事。但对于孩子认识能力的培养，不能局限于“涂鸦”，家长可通过一些简易游戏让孩子先认识自我，再从认识我开始，认识其他的事物。“贴五官”游戏是一种有效的方法。

1、游戏准备：

(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。

(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

2、家长指导孩子游戏从以下几方面入手：

(1)首先让孩子认识自己的五官，要求孩子告诉爸爸妈妈自己五官的名称，然后家长拿出准备好的五官图片让孩子辨认。

(2)妈妈或爸爸示范贴，可有意识地把五官位置贴错，让孩子分辨正确与否，同时请孩子把错的纠正过来。

(3)孩子自己操作，爸爸妈妈加以指导。

指导孩子贴五官时要注意根据孩子的年龄特点，不强求脸部的比例，只求五官的位置基本合理就可以了。另外，贴五官游戏，可发展到贴其他事物，例如贴小兔子、小熊等等。从中让孩子了解各类动物的外形特征。

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游戏 让你跟孩子贴心交流

玩是孩子们与生俱来的一种能力，也是孩子们与周围环境中的人、事、物互动的方式。出生以后，宝宝就会主动地感觉、探索外面的世界。一个月大的宝宝就会寻找声音或光线的来源;3个月大的宝宝眼睛就会注意旋转的或是正在移动的玩具;6个月大的宝宝就会与妈妈玩躲猫猫的游戏。

“玩”对孩子而言究竟有哪些好处呢?

儿童教育专家认为大致有以下几个方面：

可以发展孩子的感官能力

学习怎样控制、使用自己的身体

激发孩子的想像力和创造力

认识自己、了解别人

学会思索事物之间的内在联系

培养孩子分析问题和解决问题的能力

学会与人分享与合作

我们知道，玩是孩子最自然的学习途径，在孩子成长的过程中，他们也需要父母来和他们共同享受玩的乐趣。

父母如何当好孩子的贴心玩伴呢?

1.提供安全游戏空间。父母与孩子一起玩的场所，应注意空气流通，避免过冷或过热，以免影响孩子的精神状态，并除去一些可能绊倒孩子的障碍物。时间应选在双方都精神饱满的时段，时间的长短则视孩子的精神状态而定，孩子吃得太饱或饥饿时，都不适合游戏。

2.不要一下子给孩子太多的刺激。因为这样做，容易分散孩子的注意力和持久力。最好是同样一件玩具，变化出不同的玩法，或者同一种游戏，用不同的道具或玩具来进行。

3.不要做孩子的“导师”。孩子是天生的探索家，家长不能强求孩子按照自己的意图来玩，而应鼓励孩子自己去发现和摸索，应掌握鼓励而不指挥，参与但不干预的原则，允许孩子自由发挥。在玩的过程中，目光不要离开孩子，要注意观察孩子的反应，他是否喜欢这个游戏或玩具，内容是否适合孩子，动作是否太难，有无危险性。在孩子完成一个动作或玩出新花样时，及时给予赞扬。

4.了解孩子的成长状况与需求，提供适当的玩具和游戏资源。研究证明，儿童游戏的质量可以通过教育者的努力得到提高。因此，家长的责任是使“皮球滚起来”。比如，一张旧床单蒙在椅子上或大箱子上，就可以变成帐篷、城堡;一张旧的行军床，也许可以变成一架小飞机或飞毯。父母还可为孩子提供一些更有创意的点子，比如利用蔬菜瓜果一起做艺术制作，或自制图书，把家庭生活照和孩子的画收集起来装订成册，让孩子加上文字注解，除了可增加亲密回忆外，还可让孩子产生成就感和了解书的愿望。当然这一切都要以孩子的需求和年龄特点来决定。

5.把握好自己和孩子一起玩时的心态。美国学前教育专家提出忠告：当你觉得侵扰了孩子(你可能就是这样)时，不要和孩子一起游戏;当你觉得这是一项责任时，不要和孩子一起游戏;当你怒气冲冲时，不要和孩子一起游戏;当你过于投入时，不要和孩子一起游戏。

附：孩子需要什么样的玩具和游戏

6个月以内的宝宝喜欢鲜艳可以抓捏的玩具，比如小响铃、小玩偶，他们会用手去捏，把东西往嘴里送。请注意：玩具的小零件是否牢固，玩具的颜料是否有毒，要经常清洗或擦洗玩具，保持卫生。

6个月至一岁的宝宝，喜欢摔摔打打、乱咬玩具。请注意：给宝宝的玩具不能太硬太重，没有尖角，经常检查玩具是否有断裂、缺口。由于宝宝肌肉及脑神经、运动中枢尚未发育成熟，父母可放慢动作与宝宝一起玩，并提供适当的帮助，还可放点音乐助兴。

一至两岁的宝宝很好奇，也有研究精神，父母可为其提供娃娃与动物玩具、体积可大一些。小飞机、小汽车、色彩鲜明的图画书、有轮子的玩具、可放东西的容器都是不错的选择。

两岁至三岁的宝宝会喜欢拼搭积木或可装拆的玩具，还喜欢会动的东西，比如小汽车、火车、童车等。这一阶段的宝宝还喜欢用彩色笔在白纸上涂涂画画。此外，这一年龄段的宝宝还喜欢玩假扮游戏，父母可为其提供形状逼真的道具、比如电话、盘子、听筒、厨房用具等。

三至四岁的孩子模仿力很强，也富于幻想。男孩子喜欢模仿士兵、汽车司机，女孩子喜欢给娃娃穿衣、脱衣，用厨具做饭等，父母可配合他们的需要提供玩具。由于这一年龄段的孩子已能理解事物之间简单的因果关系，父母可引导孩子做一些观察种子发芽、大蒜长苗之类的科学小游戏，有助于增长知识。4岁孩子的动手能力增强了，父母可为其提供操作性很强的手工玩具。

宝宝感官唤醒游戏

别看宝宝只有三四个月，他已经具备一些能力了。让我们去帮助他发现自己的能力，和他做几个小小的亲抚启蒙游戏吧。

追寻影子和光

小宝宝虽然还区分不了颜色，但他对影子和光十分感兴趣。让他背对着窗户，躺在你的膝盖上，头枕在你的手肘上，这样你就会侧对着窗户。

用一面小镜子捕捉从窗帘里透进来的光（不要让强烈的阳光晃到宝宝的眼睛），把光朝宝宝的脸上引。移动镜子，让光左右移动，你会看到宝宝的眼睛会追着光走。这是锻炼他眼部肌肉的好方法。

抬抬头，向上看

宝宝的小脖子要支撑起他的大脑袋还是非常费劲的。不过，可以用一些办法去训练他抬头。让宝宝趴在床上，将浴巾卷成圆形，垫在他的胸下，让他的上半身得到支撑。站在距离他30厘米左右的地方，在他的头上晃动一个能发出声响的东西或者有亮光的东西。你会看到他抬起上身，伸着脖子去看！虽然时间很短，但已经相当不错了。

跳一个“贴面舞”

放上一段柔和的音乐，和着音乐带他一起跳舞。一只手轻轻托住宝宝的头，让宝宝的脸贴在你的胸前，另一只手托住他的屁股。随着音乐的节拍前、后、左、右地晃动身体。你的气味、心跳和摇晃都会令他高兴。

小船摇啊摇

为了逐渐让宝宝有平衡感，可以让他坐坐“小船”。盘腿坐在地上，把宝宝放在你用大腿做成的“小船”里。一只手轻轻托住他的脖子，另一只手扶住屁股。左右大腿交替地向下压、抬起来，反复循环。宝宝就会一会儿头冲下，一会儿又脚冲下。在这个过程中，宝宝会自己去寻找重心。别忘了，摇晃的时候唱支小曲。

扮个鬼脸

让他模仿你脸部的各种表情吧，他可是模仿的天才!对他伸舌头、皱眉头、撇嘴唇、微笑、嘴像鱼一样一张一合……宝宝会自信地模仿你。这种交流不光好玩，宝宝还能在模仿中记住你的表情，这个小天才将来会以此来解码你的情绪。

特别提醒：

这些游戏可以在一天中的任何时间做，但前提是你要有好的心情。如果宝宝情绪不高，不配合，要及时终止。如果他的眼睛盯着你给他的东西或者盯着你的目光，就可以继续。宝宝对你的态度很敏感，所以，别忘记及时鼓励他，给他一个大大的亲吻。

宝宝感官刺激小游戏

游戏目的：

训练宝宝认识物体永恒的概念。

游戏步骤：

1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆玩具小汽车。

2、先用积木和纸板建成一座桥，妈妈抱着宝宝坐在桥边。

3、妈妈把小汽车从桥下开过去，再开过来。一边开，一边告诉宝宝：“车车过桥洞了，看不见喽……又出来喽……”

4、让宝宝去拿开纸板，看车子在两个积木中穿行。

5、妈妈再架好桥，让宝宝自己开动小汽车过桥洞。

游戏互动：

当婴儿第一次玩这种游戏，会很兴奋。看到汽车不见了，就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时，让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏，大人可以在宝宝高兴的时候，让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好，大人不可心急，要慢慢鼓励宝宝，这样宝宝才能把游戏完成。

妈妈须知：

通过感官刺激游戏，宝宝的身心和大脑都能得到锻炼，这正是游戏的功用。无论在哪一时期，最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉，锻炼身体、心理感受，从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力，提高智力。

温馨提示：

注意宝宝的情绪变化，如果宝宝不高兴，可以将汽车藏在积木下面，然后让宝宝找出汽车，给宝宝赞美和表扬，使宝宝产生兴趣。

小提示：宝宝与妈妈做游戏时不要打断孩子的注意力，让宝宝在游戏中专注效果会更好。

提升智能的新生儿感官游戏

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，你们有些过有关亲子活动的方案吗？下面是小编为大家整理的提升智能的新生儿感官游戏，欢迎您参考，希望对您有所助益！

新生宝宝的视、听、嗅、味等感觉都是初级的，原始的、不协调的，必须经过无数次丰富的感觉、学习，才能使大脑把多种感觉信息综合起来。因此，对于新生儿来说，感官训练是最有效的游戏方式。

为了达到最佳效果，训练时要注意以下几点

1、游戏活动要遵循婴幼儿的发育规律，过高或过低的要求都不利于小儿智力的发展。

2、游戏活动内容、训练项目要因人而异，因材施教。由于各个小儿的发育水平有差别，一般有两种情况：一种是有年龄范围、另一种是有的游戏在比较长的时期内都有训练的价值。所以要因材施教，不要盲目地横向比较。

3、天天坚持训练，温故而知新。小儿的训练要经常重复，就像吃饭、睡觉一样，天天坚持，这样才能起到强化作用。

4、及时增添新的内容，不断扩大知识面，促进智力发展。游戏的种类、花样很多，家长可以根据自家的条件设计，使游戏更为切实可行、丰富多彩。

5、训练时间适宜。小儿处于发育阶段，精力有限，训练时间过长容易疲劳，收效不好。一般情况下，新生儿一次训练10分钟，以后逐渐增加时间，婴幼儿期一次可训练20~30分钟。

6、训练中要不时地给予恰当的鼓励。为了增强小儿对游戏的兴趣，提高学习信心，在游戏过程中要不时地给予肯定、鼓励与表扬，如：亲一亲、抱一抱;或用语言给予表扬。

0-3个月提升人际智能的游戏

游戏1：(视觉)看爸爸、看妈妈

妈妈把头朝向宝宝，对宝宝微笑，并告诉宝宝：“我是妈妈!”让宝宝看看妈妈，同时可小幅度的摆动头部，看宝宝的眼睛，亲亲宝宝的小脸。爸爸最好每天也能和宝宝做这样的游戏，让宝宝感受并分辨妈妈和爸爸的微笑、脸部表情以及声音。

SmartTips

1、此游戏的时间不宜过长，眼睛运动过后要得到充分休息。

2、父母与宝宝的亲子对视，能让宝宝产生安全感和依恋感，让宝宝在充满安全感的环境中成长。

游戏2：(听觉)听、听、听，找声源！

让宝宝仰卧。妈妈于宝宝身体一侧轻轻呼唤宝宝，宝宝听到妈妈的呼唤会转动头部朝向妈妈一侧;妈妈再转至宝宝的另外一侧，以同样的方法令宝宝转头。在宝宝熟悉了妈妈的声音和妈妈之后，换爸爸来做，换家中其他成人来做。

SmartTips

1、训练宝宝的听觉和转动头部的动作。

2、熟悉家里亲人的声音。

0-3个月提升视觉空间智能的游戏

游戏1：(触觉)虫虫飞

成人握宝宝手腕或握小儿拳，帮助小儿立起双手食指，让宝宝的两食指指尖接触，再分开，可以配合音乐的节奏做分、合的动作，以提高宝宝练习兴趣。随着指尖的分合，妈妈说：“虫虫、虫虫飞……虫虫、虫虫飞!”

SmartTips

1、训练宝宝手指的灵活度。

2、刺激大脑的方位知觉感。

游戏2：(触觉)漂亮的羽毛

准备各种颜色的羽毛，从上至下在幼儿身体上滑动，耳侧，颈部，脚丫等位置。一边滑动，一边配合语言提示：“漂亮的羽毛划到宝宝的小耳朵上了……现在划到宝宝的小脚丫了哟!”

SmartTips

1、丰富幼儿的触觉刺激有助于幼儿食欲的增加和情绪的稳定

2、羽毛的缓慢移动可以练习幼儿的眼球控制能力。

0-3个月提升肢体运动智能的游戏

游戏1：(触觉)蹬小车

妈妈让宝宝仰卧，轻轻握住他的左脚脚踝，帮他轻轻屈膝，再慢慢拉直，做5次。再换另一只脚做5次;两只脚一起做5次。同时可以配合“弯曲”“伸直”等指令跟宝宝说我们在做什么。

游戏2：(视觉)神奇小手

小婴儿天生都有喜欢玩自己小手的特点，他们通过看、玩自己的小手来做第一次认知游戏。妈妈擦干净宝宝小手，拉住宝宝的小手，吸引宝宝看自己的手、玩自己的手，尽早吮吸自己的手。

可以在宝宝的手上拴件光滑无棱角的发响玩具(布制或塑料)，声音要悦耳，以激发宝宝看自己手的兴趣。

SmartTips

1、为宝宝拭净小手，将小儿指甲适当剪短。

2、通过看、玩感知手与手指，促进手精细动作的发展。

0-3个月提升音乐智能的游戏

游戏1：(听觉)小手来跳舞

为宝宝重复地播放某一段音乐。在播放第一遍乐曲时，让宝宝静静地听;播放第二遍时，父母抓住宝宝的小手，随着音乐的节奏跳“小手舞”，如“手摇摆”，“上下拍手”等。如果音乐是欢快的，动作可以欢快些;如果音乐是轻柔而舒缓的，动作可以轻柔些。，感受不同乐曲的曲风特点。

SmartTips

1、宝宝在出生前，听觉就开始发展，能区别声音的高低，强弱，区别声音的不同类型。

2、给宝宝听音乐时，音量应选择为中等，每次只听一种性质的音乐，每次时间在5分钟左右。

3、烦躁、紧张、恐怖及刺耳的音乐不宜放给宝宝听。

4、父母和宝宝一起“手舞蹈”时，要注意用自己的情绪感染宝宝，同时注意动作必须和音乐合拍。

游戏2：(听觉)和宝宝一起唱

准备：美妙音乐(曲风可以多种，以生动、优美为挑选准则)

方法：

在宝宝吃饱喝足、清醒的状态下，放一些优美的儿歌或音乐，妈妈与宝宝一同选一个最舒服的体位，面对面抱或同向侧卧等都可以，与宝宝一起聆听美妙的乐声。妈妈轻轻地哼唱，或带宝宝做一些简单的动作(摇摆、肢体律动均可)。

SmartTips

1、利用优美、动听、生动活泼(或舒缓)的音乐，丰富宝宝的听觉感受，促进听觉能力发展。

2、激发宝宝的愉悦情绪，为美好情感发展奠基。

0~1岁：9种感官刺激游戏

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？下面是小编为大家整理的“0~1岁：9种感官刺激游戏”，希望对您的工作和生活有所帮助。

0~1岁重点：刺激感官

这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。

9种游戏刺激感官

1、用积木发声

给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。

效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。

2、辨别方向

准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。

效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。

3、触觉刺激

准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”

效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。

4、做被动操

抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

5、听钟表的声音

拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。

效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。

6、揉纱巾

准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。

效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。

7、听动物的叫声

准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。

8、熟悉颜色

大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。

效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。

9、找玩具

当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。

效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。

你知道吗？

视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。

温馨提示智力游戏应遵循的原则

1、孩子大脑发育具有阶段性的特点。智力开发要遵循大脑发育的规律，抓住关键时机，选择适合孩子年龄特点的游戏，进行适当而有效的刺激。

2、神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，所以，对孩子的智力开发也要遵循这种顺序。循序渐进，不要操之过急，不能超出孩子的实际发展水平和能力。

3、孩子间的个体差异性很大，玩智力游戏也要尊重孩子的能力、兴趣和性格特点，不要强迫孩子玩他自己并不感兴趣的游戏。

4、智力开发游戏要和孩子良好习惯的养成、个性品质的培养结合起来。

5、在和孩子做智力游戏的时候，不要忽视情感的投入。其实，日常生活中一些自然而又简单的动作，如搂抱、轻拍、微笑、和孩子交谈等等，都可以对孩子的大脑细胞起到刺激作用。

用感官游戏开启智力雷达

0-1岁的感官游戏

1岁前宝宝最重要的学习方式，就是运用各种感觉器官，对周围事物进行观察、倾听和抚摸。在此过程中，宝宝接收各种信息，为今后发展储备必要的知识。

1、触摸不同的物体

准备：原木积木，柔软的布，塑料、毛绒等可以让宝宝握在手里的玩具。

玩法：将以上材料和物品准备好，让宝宝用小手随意去触摸。这是很好的触觉游戏，可以让宝宝获得多种体验。

适合年龄：1个月以上宝宝。

小提示：为了防止划伤宝宝娇嫩的皮肤，给宝宝触摸的东西，一定不要有毛刺和尖锐的角。

2、敲一敲，听一听

准备：盘子、勺子、不易碎的瓶子等。

玩法：将以上食具或瓶子之类一敲就能发出声响的东西准备好，教宝宝用勺子去敲击。也可以由妈妈敲击，让宝宝听声响。适合年龄：6个月以上宝宝。

3、照照镜子

准备：镜子。

玩法：妈妈抱着宝宝坐在镜子前面，和宝宝一起照镜子，看看照出来的样子是不是很有趣？面对镜子，妈妈可以不断地变换表情，激发宝宝的兴趣。大一点的宝宝，还可以让他抱着玩具娃娃或他喜欢的其他东西一起照镜子。

适合年龄：2个月以上宝宝。

4、玩具搬家

准备：带轱辘的积木车，玩具娃娃，小球等。

玩法：把娃娃、小球等玩具放在积木车上，滚动轱辘，让积木车带动这些玩具移动。还可以在积木车上系一根绳子，装好玩具，妈妈拽着积木车走，让宝宝追视移动的物体。

适合年龄：4个月以上宝宝。

5、听小木棍撞击的声音

准备：2根小木棍或筷子。

玩法：妈妈帮助宝宝一手握一根小木棍或筷子，教他相互撞击，发出声响。可以变换撞击的速度，让孩子感受不同的节奏。适合年龄：7个月以上宝宝。

6、抓一抓沙土

准备：沙子和土，可用来装沙土的敞口容器(如宽口玻璃瓶、小塑料桶等)。

玩法：在家附近找一些土(最好是干的)或沙子，装在事先准备好的容器里，和宝宝一起摸、抓，体会沙土的触感。如果在室内玩，可以在桌子或地板上铺一张报纸，把装沙土的容器放在报纸上，防止弄脏桌子或地面。

适合年龄：10个月以上宝宝。

小提示：不要让宝宝用脏手去揉眼睛或放入口中，游戏结束后一定记着给宝宝洗手。

7、认识身体部位

准备：玩具娃娃。

玩法：妈妈和宝宝面对面坐好。妈妈指着自己身体的各个部位，说出相应的名称给宝宝听。然后再用手指着玩具娃娃，告诉宝宝各个部位的名称。

适合年龄：8个月以上宝宝。

8、滚动的图形

准备：硬纸板1块，小木棍若干，安全剪子1把。

玩法：先把硬纸板剪成各种形状的图形，再在这些图形上插上木棍。你抓住木棍，滚动图形给宝宝看。

适合年龄：5个月以上宝宝。

9、给植物浇水

准备：适合家养的植物。

玩法：每次，你给植物浇水的时候，都让宝宝在旁边观看。你一边浇水，一边告诉宝宝你正在做的事情。你还可以让宝宝摸一摸植物的叶子。

适合年龄：8个月以上宝宝。

Tips

1、所有这些游戏，从开始到结束都需要有成人陪伴，不要让宝宝一个人留在游戏现场。哪怕你只是短暂的离开，也都要先把玩具或物品收起来，以免发生危险。

2、每个宝宝的发展速度都不一样，游戏适合的年龄划分也是相对的。你可以根据宝宝的能力，在原有游戏的基础上适当地减少或增加难度。

3、游戏要以宝宝的兴趣为出发点，如果宝宝做不到，或者对某个游戏不感兴趣，你都不要强求宝宝。

1-2岁的感官游戏

1岁多的宝宝开始学会走路了，对周围事物的好奇心也在不断增强。游戏不仅是孩子满足探索欲望和好奇心的需要，也是他们用来发展自己的感觉器官和各种能力的途径。

1、磁石的吸引力

准备：磁石1块，曲别针若干。

玩法：将曲别针撒在桌上，让孩子手拿磁石去吸曲别针，看看能吸上来多少，然后再把曲别针一个一个取下来。只要孩子有兴趣，就可以反复玩这个游戏。

2、印制汽车轮胎

准备：轮胎形状不同的玩具汽车3～4辆，各种颜色的水彩，大垫纸。

玩法：先给孩子看玩具汽车，让他仔细观察轮子，还可以让他推着玩具汽车在地板上玩儿。然后，你往轮胎上涂抹不同颜色的水彩，放在垫纸上。这时，孩子再推着汽车玩儿的话，就能看到各式各样的轮胎形状了。

3、气球火箭

准备：气球。

玩法：妈妈吹气球，让宝宝看着气球一点点地变大。吹好以后，用手捏住气球的吹气口，一会儿捏紧，一会儿放松。放松时，你把吹气口对着宝宝的手或脸，让他感受气球漏出来的气。你再次把气球吹起来，然后松开手，让孩子看气球漏完气之后像火箭一样蹿出去的样子。

小提示：要买质量好的气球，而且不要将气球吹得太满，防止爆裂。

4、水声乐器

准备：大小和模样相同的玻璃杯(或玻璃瓶子)3～4个，水，木棍或筷子2根。

玩法：将玻璃杯并排放在桌子上，往各个杯子里倒入不同高度的水。让孩子拿木棍或筷子去敲打各个玻璃杯，听听它们发出的声音有什么不同。

5、闻一闻花香

准备：不同的花儿2～3种，如玫瑰花、百合花等。

玩法：先给孩子看一看花儿的样子，再让他闻一闻花香。还可以让他讲讲这些花是什么颜色的，比一比花朵的大小等等。

6、水果不同，核也不同

准备：苹果、枣等。

玩法：先让孩子仔细观察苹果和枣的外观。然后，你把苹果、枣分别切成两半，让孩子观察里面的核，看看分别是什么形状的。

小提示：其实，只要孩子有兴趣，每次你给孩子吃带核的水果时，都可以让他观察水果里面的核是什么样子的。

7、乒乓球吹起来

准备：衣服架1个，乒乓球2～3个，毛线。

玩法：用毛线的一端把乒乓球系好(也可以用不干胶条贴上)，另一端系在衣服架上。然后让孩子用嘴去吹乒乓球，尽量用力往远处吹。

8、糖果慢慢在融化

准备：各种颜色的水果糖，透明玻璃杯2个，热水和凉水。

玩法：先分别往2个玻璃杯里倒入热水和凉水，再将有颜色的水果糖放进去。让孩子注意观察，看看哪个杯子里的水果糖化得更快。

小提示：热水的温度不要太高，而且倒水的时候要小心，防止烫伤宝宝。

9、相同颜色的杯子和吸管

准备：有颜色的杯子(黄色、红色、蓝色)和有颜色的吸管若干。

玩法：先给宝宝看一下有颜色的杯子，并且告诉他这些颜色的名称。然后，你找到和杯子颜色相对应的吸管，给宝宝看，同时说：“颜色一样啊！”等宝宝熟悉这种玩法后，可以让他来找相同颜色的吸管和杯子。

Tips

1、许多游戏都用到了小物件，一定要注意安全，防止宝宝塞进嘴里、鼻孔里。

2、就地取材的物品要事先擦洗干净，游戏结束后要及时让宝宝洗手。

3、小件物品用完后要及时收起来，不要让宝宝自己取放。

儿童游泳，五官防护很有必要

众所周知游泳是一项不错的运动，对于孩子而言，游泳也是一项学习项目、一种锻炼方式或日常娱乐的一种方式。但是，需要注意的是在游泳过程中，要对孩子的五官进行适当的保护。因为水质、游泳姿势、游泳规范等各方面的原因影响，对孩子的五官或造成一定的伤害。接下来，我们就来谈一下如何才能避免这些伤害。

一、戴防水眼镜

红眼病是一种传染疾病，在红眼病盛行的时节去游泳也很容易被感染。因此应当少去游泳，或是戴上防水眼镜，避免眼睛受到感染。此外，尽量避免与他人共用卫生物品，因为很多时候红眼疾病正是从这些细节中传播出去的。孩子在游泳过后，如果感觉眼睛不舒服，应该及时使用眼药水，调整眼睛的舒适度，防止感染上红眼病。

二、戴耳塞保护耳朵

我们都知道游泳的时候耳朵很容易进水，而一般在游泳过后，发现耳朵进水的我们会尝试把水倒出来。于是问题来了，用什么方式把耳朵里的水弄出来呢？有的人用小木棒、用手指甚至用耳拨来掏耳朵。其实这些方式都是不太健康的，很容易伤到耳朵，导致耳朵闷响、疼痛。或许我们可以采用更简单的方式，例如在游泳前戴上耳塞进行防护，而不是等到耳朵进水了再去掏耳朵。当然，如果耳朵依旧进水了，也可以采取其他方式，像侧头单足跳跃、用干净的棉签把水吸出来，情况严重时应及时就医，以免耽搁病情。

三、不要跳水

许多孩子游泳时喜欢从跳台跳到泳池里，觉得这样很帅气，其实在跳入水中的那一刻，孩子很容易将水呛到鼻子中。再加上如果水质不善，那么很容易引起鼻子过敏，导致鼻塞、流鼻涕严重时则会引发鼻窦炎。因此小朋友们最好不要跳水，如呛水应及时排出。再者，如果可以明显感觉水质有问题，应该避免入水。

除了以上三种防护方式以外，也还有许多游泳的细节要注意。孩子游泳应该注意规范性，还有自身的卫生，游泳前一定要沐浴。如果身体抱恙或是有其他身体疾病应避免入水，以免影响他人。家长要让孩子养成良好的游泳习惯，保护好孩子的五官。

亲子游戏五则

运“西瓜”游戏

目标：培养幼儿的合作能力。

准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

“套高帽”游戏

目标：发展幼儿的灵敏性。

准备：卡纸做成的尖尖帽子，大塑料圈。

玩法：家长背着自己的孩子，孩子头上套着高帽，手上拿着塑料圈去套别人的帽子，在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。

“五环滚滚”游戏

目标：发展幼儿的手脚协调性。

准备：蓝、黑、红、黄、绿的滚筒各一个。

玩法：孩子坐在滚筒里，家长推着滚筒向前滚，先到达终点的家庭为胜规则：孩子掉出滚筒外为输。

“螃蟹走路”游戏

目标：练习幼儿的侧身行走。

准备：大球。

玩法：幼儿与家长面对面站立，然后用力夹住球，从起点一起向终点行走，先到达终点的家庭为胜。

“圣火传递”游戏

目标：练习快跑

准备：火炬

玩法：孩子拿着火炬从起点出发，家长在规定的地点接过孩子传递过来的火炬继续快跑，先到达终点的家庭为胜。