可能常常听说我说英语，女儿在生活中会好奇地问我：“妈妈，这个英语怎么说?”于是我就有意无意地开始对她进行英语教学。
一日晚上快睡觉时，我亲着女儿的小脸说：kiss your face。女儿忍不住咯咯笑。我又亲了一下女儿的小鼻子，接着说：kiss your nose。女儿若有所思地看着我，我想也许她正在理解这句话的意思，所以我趁热打铁，亲她的小嘴巴，说道：kiss your mouth。接着，我又亲她的眼睛，说道：kiss your eye。女儿一边咯咯笑着，一边回应着亲我，并且学着我的样子说：kiss your——听着她满嘴不知所言，我忍不住地笑。
于是我放慢了速度，亲亲她的脸，然后稍慢一些说：kiss your face。女儿紧接着学，学着我的样子用湿湿的小嘴，亲亲我的脸说：kiss your face。就这样这个游戏，我和女儿玩了好几天，直到她逐步明白和掌握这个句子。在以后的日常生活中，特别是在睡前，我们也常常玩这个游戏。
在女儿熟练掌握这个句型以后，我又跟她玩起了“指鼻子”游戏，以巩固对五官的认知。游戏时，我用英语说，nose，nose，mouth!女儿就要跟着我说的单词和节奏，指两下鼻子，然后在我说到mouth时赶快指两下嘴巴。
在英语学习中，动作和游戏是孩子们最喜欢、最易掌握的，希望能给家长们一些启示。
zj09.com编辑推荐
英语亲子互动游戏 不同年龄不同玩法
陪孩子一起玩英语亲子活动吧!在开心、益智的玩乐中，激发孩子恒久的学习兴趣，让TA乐此不疲地爱上英语，让家庭氛围更加温馨、快乐……
英语亲子活动：节奏与韵律RhythmandRhyme
怎么玩
2-4岁玩法
1.播放或唱押韵的英文儿歌，带着孩子欣赏一遍。
2.播放第二遍，带动孩子跟着唱儿歌，并在儿歌的“韵脚”部分拍手，看谁拍得准，拍错了的让对方刮一下鼻子。
3.当孩子对“韵脚”熟悉之后，可以让孩子随着音乐的节奏拍腿，待唱到“韵脚”的时候拍手。
4-6岁玩法
1.播放或唱押韵的英文儿歌，带着孩子欣赏一遍。
2.播放第二遍，带动孩子跟着唱儿歌，并在儿歌的“韵脚”部分拍手，看谁拍得准，拍错了的让对方刮一下鼻子。
3.当孩子对“韵脚”熟悉之后，可以让孩子随着音乐的节奏拍腿，待唱到“韵脚”的时候拍手。
4.鼓励孩子自创动作，父母和孩子可以随着节拍各自创造有趣的动作，但到了“韵脚”的部分大家都做一样的动作。
参考用语
Let’sclaphandswiththesong/chant.Claplikethis。
Dingdongbell(拍手)，
Pussysinthewell(拍手)。
Twinkletwinklelittlestar,
HowIwonderwhatyouare?
Tips：开心速递
英语儿歌真的对孩子学英语有帮助吗?
语言的节奏和韵律是语感的重要基础。孩子在初学说话的时候，有一个时期特别喜欢发音，嘴里哦哦呀呀地又像唱歌，又像说话，其实他是在母语的浸入式环境下进行练习。第二语言的学习同样有类似的规律。比如说，初学英语的时候，连读是很困难的，好多人读“goonandon”很生硬，但是，你能很自然地把它唱出来，唱两遍之后，你就发现读得也顺溜多了。因为音乐加强了你对语言节奏和韵律的理解。对声音的辨别，是语言学习的基础。有意识地引导孩子留意英语的节奏、韵律，提高孩子对节奏、旋律的感受能力和理解能力，会促进语言的发展。
英语与汉语在节奏和韵律上有较大的不同，汉语是一个字一个音节，而英语一个词可能包含多个音节。让孩子在儿歌中体会这种节奏和韵律，就是帮助他从最基础建立语感，为他以后听懂会说这种语言打下良好的基础。
适合亲子互动的春游游戏
英国科学家发现，最快乐的童年记忆是一些简单的趣事，比如在户外建造沙堡、编织花环、放风筝、在池塘中游泳等户外活动。
与之相比，电视、电脑和其他电子玩具都是童年记忆中最容易被遗忘的东西。但现在，大人们不会陪孩子玩已经成为一种全球性的现象。高科技正在创造孤僻、缺乏锻炼的一代。大多数人认为，孩子太成熟了，不会从采摘野花、野草或放风筝中获得乐趣，其实孩子非常喜欢做这些事情，只是缺乏示范和引导。大人陪孩子玩，即便玩得不太高明，也能让子女理解尝试新事物是件好事。在玩捉迷藏的过程中，如果父母也会摔跤，孩子见了便会明白，原来做了傻事没什么大不了的。
天真简单就是陪孩子玩的真谛
玩你小时候喜爱的游戏：无论是玩球、捉迷藏、野餐、放风筝、讲故事，还是造纸飞机、剪纸，只要你全身心地投入，子女的生活就会充实、有趣。
简单郊游：简单的郊游很美妙，观察春天带给万物的变化，比如路边的小树发新芽了，小草正在努力冒头，粉色的桃花是多少瓣。蒙特梭利的科学教育观认为，接受过引导的孩子，对某一种事物的关注力会更长，从来想象力更强，她会知道从颜色、形状、长短、科别中去观察不同植物的变化。
保持天真：在孩子眼中，父母越天真越好。在春游的路上，一向斯文、严肃的事业型家长，和孩子一起扮成3只小猪，一边学猪叫，一边互相追逐，孩子可能会觉得这是她在春游中得到的最大快乐。
陪孩子玩耐心很重要
在玩的过程中，耐心是最重要的。孩子乐衷的游戏就是那么几种，而且孩子一旦玩上了瘾，会重复N次，乐此不疲。这时候家长可不要嫌烦，千万别跟别人交谈啊，或者将注意力转移到其它什么事情上面，因为这样孩子会觉得家长对她不重视。
鼓励孩子冒险。在春游的过程中，孩子特别喜欢冒一些险，比如反复跨越一些她刚好力所能及的沟渠。其实陪孩子玩是件非常有趣非常享受的事，可以在玩的过程中发现她的点点成长。
创意亲子互动游戏大全
创意亲子互动游戏大全
羊角球比赛
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
斗鸡乐
玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
接力跑
玩法：亲子两人游戏。
听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
吹球进筐
目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。
规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。
建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。
过小河
玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。
【小班英语热身游戏大全】英语课前热身游戏
小班英语热身游戏大全：Onetwothreefour
onetwothreefour,clapyourhands(1234，拍拍手)
twotwothreefour,stompyourfeet（2234，跺跺脚）
threetwothreefour,nodyourhead,（3234，点点头）
fourtwothreefour,handsonknees.（4234，小手放到膝盖上）
2小班英语热身游戏大全：Let’scountonetwo,tieyourshoe（伸出手指数数，作系鞋带状）
Threefour,touchthefloor（伸出手指，蹲下摸地面）
Fivesix,stirandmix（伸出另一只手数数，作搅拌状）
Nineten,countagain（双手反过来再数一遍）
Onetwothreefourfivesixseveneightnineten(一只手指，一只手指的再数一遍)
3小班英语热身游戏大全：Clapstompsnapbumpclapclapclap（拍拍手）Stompstompstomp（跺跺脚）
Snapsnapsnap（打响指）Bumpbumpbump(打击膝盖)
4小班英语热身游戏大全：Shakeyourbody（1）shakeyourshoulders,shuashuashua(上下抖动肩膀)Shakeyourhands,clapclapclap（甩甩手，拍三下）
Shakeyourhip,piapiapia（扭扭屁股，打三下）Shakeyourfeet,dongdongdong（抖抖脚，跺三下）
小班英语热身游戏大全：Shakeyourbody（2）
Shakeshakeup(胳膊和手全部向上摇摆)Shakeshakedown（胳膊和手全部向下摇摆）
Shakeshakeshakeshake（摇一摇，摇一摇）Let’sturnaround（转一圈）
Shakeshakeup(胳膊和手全部向上摇摆)Shakeshakedown（胳膊和手全部向下摇摆）
Shakeshakeshakeshake（摇一摇，摇一摇）Let’ssingasong（做出唱歌的样子）
6小班英语热身游戏大全：Fingerplayonefinger,onefinger,turnturnturn,turntoatoothbrush,shuashuashua
(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动)
Twofinger,twofinger,turnturnturn,turntoarabbit,jumpjumpjump
（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）
Threefinger,threefinger,turnturnturn,turntoafork,chachacha
（两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）
Fourfinger,fourfinger,turnturnturn,turntoacat,meowmeowmeow
（两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）
Fivefinger,fivefinger,turnturnturn,turntoatiger,awawaw
（两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）
7小班英语热身游戏大全：HelloHello,hello,howareyou(左摆手，右摆手，双手头上打开)
Fine,fine,thankthankyou（依次伸左右大拇指，拱手感谢）
Hello,hello,howareyou(左摆手，右摆手，双手头上打开)
Nono,justsoso（双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）
8小班英语热身游戏大全：OhrabbitOhrabbit,ohrabbit（双手做兔耳朵学兔跳两下）
redredeyes（双手OK眼前晃三下）
Ohshua,ohshua,ohshuashuashua(双手向前开合五次)
Ohrabbit,ohrabbit（同上）
longlongears（双手兔耳朵往上伸三次）
Ohwu,ohwu,ohwuwuwu（左右手交换做聆听状）
Ohrabbit,ohrabbit（同上）
Shortshorttail（右手放臀后）
Ohpia,ohpia,ohpiapiapia（轻拍屁股五下）
小班英语热身游戏大全：Wolf
Knockkonckknock（敲门三下）
Whoisit（手放耳边听）
It’smummy（捏鼻子装妈妈的声音）
Openthedoor（双手打开门）
Comeinplease（招手）
Oh,no（双手胸前摆手）
Bigbadwolf（打狼）
Goout（双手推狼出去）
Bigbadwolf(打狼)
10小班英语热身游戏大全：daddymummy(曲调同‘对面的女还看过来’)Daddymummy,lookatme（(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)
Lookatme,goodbaby（双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
Daddymummylookatme（同上）
Clapyourhands,followme（拍手，指自己）
11小班英语热身游戏大全：followmeFollowfollowfollowme(双手从左往右拍手四下)Handsup,handsdown（双手头上举晃腕，向下晃腕）
Followfollowfollowme(双手从左往右拍手四下)Standupsitdown（起立，坐下）
Followfollowfollowme(双手从左往右拍手四下)Let’sturnaround（转一圈）
Followfollowfollowme(双手从左往右拍手四下)Let’ssingasong（手拿话筒做唱歌状）
Ohlei,ohlei,ohlei（双手头上晃两下）Gogogo（左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）
12小班英语热身游戏大全：onetwothreefourfivePointuppointdown(双手食指上指，下指)Showmeone（双手半握拳胸前绕动后出示1）
Jumpupjumpdown（学兔上下跳）Showmetwo（双手半握拳胸前绕动后出示2）
Lookuplookdown（双手OK在眼前上下看）Showmethree（双手半握拳胸前绕动后出示3）
Standupsitdown（起立坐下）Showmefour（双手半握拳胸前绕动后出示4）
Handsuphandsdown（双手上举放下）Showmefive（双手半握拳胸前绕动后出示5）
Onetwothreefourfive（依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）
小班英语热身游戏大全：upanddown
Upuptouchyourhead（单手依次上举然后摸头）
Downdowntouchyourtoes（单手依次向下摸脚）
Upanddown（双手齐上下）
Touchyourhips（摸屁股）
Turnaround（转一圈）
Touchtheground（摸地）
Yeah!（双手上举欢呼）
14小班英语热身游戏大全：comeonComeon,comeon（单手依次招手）
Joinmejoinme（单手依次半握拳于胸前）
Let’splayaball（左手拍球状）
Let’splayaball（右手拍球状）
Ok?ok?（双手OK晃）
Yeah!yeah!yeah!（双手上举欢呼）
15小班英语热身游戏大全：NodyourheadNodyourhead,yesyesyes（点三下头）
Shakeyourhead,nonono（摇头）
Raiseyouehand,onetwothree（举右手伸手指示1、2、3）
Putdownyourhand,onetwothree（放下右手伸手指示1、2、3）
Lookatme,lookathim,chuachuachua（双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）
Lookather,chuachuachua（指任一女小朋友）
Clapyourhandspiapiapia（拍手三下）
Verygood,hahaha（双手胸前绕圈，放嘴边大笑）
Twobigeyeschuachuachua（双手做望远镜状前伸手三下）
Twobigearswuwuwu,wuwuwu（双手放耳边倾听）
Onesmallnose,engengeng（单手指鼻子，学小猪拱三下）
Onelittlemouth,bobobo(指嘴，啵三下)
帮助宝宝认识颜色的游戏！
帮助宝宝认识颜色的游戏！
您的宝宝认识颜色吗？
您真的能确定宝宝知道颜色，他不是在“瞎蒙”？不如给他们来做几个颜色小游戏。
(1)它是什么颜色？
您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图，您每展示一幅图，就让孩子说说是什么颜色的。说完以后，让孩子看看彩色图，让孩子判断刚才说的对不对。
【讲解】2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的，但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区，色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍，让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的，只要孩子能自圆其说也可以。
(2)色彩排列
提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐)，让孩子按照顺序用彩色积木摆出来，比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列的时候，没有必要告诉孩子这都是什么颜色，您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的“一样”。
这样的游戏，即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇，孩子也可以完成。
【讲解】在认识色彩及其名称的基础上，还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。
(3)给小熊穿衣服
利用玩具“小熊穿衣”，让孩子学会搭配衣服。比如，妈妈拿一件白底红花的上衣，让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子，无论孩子找的裤子是什么样子或款式，您都可以给予一些评论。
【讲解】色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称，更重要的是让孩子得到视觉的不同感受，建立符合视觉习惯的色彩之美。
(4)考察红绿快速认知
先提问孩子：“十字路口的红绿灯是用来干什么的？”然后您总结：红绿灯是用来指挥交通的，红灯亮的时候汽车不能走，否则就会撞车。然后教孩子儿歌：“马路上，汽车多，红灯绿灯管交通。红灯亮，汽车停，绿灯点亮汽车行。”
您拿红色、绿色的颜色牌，给孩子一辆小车，让孩子看见绿灯就开小车，看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌，您来开小车，这样容易让孩子理解游戏规则。
【讲解】让孩子在游戏中看色彩信号做动作，让孩子把色彩信息与动作行为相联系，有利于孩子思维敏捷性的培养。
(5)分水果
您提前准备红色小桶和黄色水果筐，让孩子把拣回来的水果分类放置，把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的水果筐里。
【讲解】通过游戏促进孩子按色分类的能力，在这里，我们特别强调是色彩的一一对应，如果孩子知道颜色就直接要求，如果孩子不清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。
爸妈如何和婴儿亲子互动？8款亲子互动游戏推荐
爸妈怎样和婴儿亲子互动呢?别看婴儿还不会说话，这时却是建立亲子关系的重要时期。爸爸妈妈要让孩子从小就感到你们的爱。今天小编就来介绍如何与婴儿亲子互动。
爸妈和婴儿亲子互动的方法
0-4个月：渴望与你接触
每次小宝宝被妈妈抱在胸前，他都会紧紧地贴着妈妈。这时，小宝宝会满足地蜷起身体，或许那表示他很轻松，或许是小宝宝在表达他纯粹的感情，“我喜欢妈妈，我爱妈妈。”0-4个月的小宝宝渴望着与爸爸妈妈亲密接触，温柔的抚摸，轻轻的吻，都能让宝宝高兴得手舞足蹈。
对孩子轻柔的爱抚，不仅仅是皮肤间的接触，更是一种爱的传递。早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，从而促进生长及智能发育。
0-6个月：渴望你的微笑
虽然初生婴儿对于外部世界还是一片懵懂，但是爸妈亲切的笑容却是宝宝最初的温暖与快乐来源。笑容似乎是人的天性使然，宝宝感到愉快的时候会无意识地展露笑脸。
0-6个月的宝宝渴望看到你们的微笑。爸爸妈妈亲切的笑容能让宝宝感到亲切和欢快的情绪体验，虽然他不知道笑容是什么一回事。如果爸妈面对宝宝大多是面目表情，宝宝感受不到心灵上的爱抚，长大后宝宝的性格可能会变得冷漠、消极。
6-12个月：最害怕你离开他
从6个月开始，你会发现宝宝对陌生人总是抱有一种紧张感。即使到了游乐场看到他最喜欢的米奇老鼠，他都会紧紧地抓住你的手，时不时地看着你，希望你能保证他是安全的。直到那个卡通人离开，你才感觉到他变得轻松起来。这是小宝宝的一种很正常的反应：怕生。这个年龄的孩子害怕他们生活的秩序被打破，因为他们对世界的认识和理解更复杂了。
妈妈离开一段时间，宝宝变得焦虑起来，甚至开始满屋子跑去找妈妈。他开始强烈地感受到分离的恐惧，因而变得极度不安，甚至声嘶力竭地哭闹，希望得到爸妈的关注和安慰。
接下来，小编再来介绍爸妈和婴儿亲子互动的小游戏吧。
8款爸妈和婴儿亲子互动的游戏
蹬气球
玩法：孩子仰卧床上，成人在他脚上方悬、挂一气球，逗引他用脚来蹬踢，气球忽高忽低，忽左忽右，让孩子追着来蹬。
作用：进一步锻炼手眼协调，眼与动作配合，手抓、脚蹬力量，背肌、腹肌肌力和躯体及四肢的协调动作、灵敏反应和动作的准确性，激发孩子的积极情绪。
百宝箱
玩法：在这段“见一个爱一个”的时期，你不妨准备一个容纳宝宝全身的大箱子当作玩具箱。把玩具全部都放进去，然后让他一样一样的往出拿。把玩具全部都拿出来以后，宝宝会自己坐进去玩。玩一会后，再带领宝宝重新把散落各处的玩具一个一个丢回箱子里。在玩游戏的同时，也学回会把玩完的东西收拾好了。当它变成有目的游戏，孩子就会乐不可支。
如果宝宝的力气够大到可以抱起整个箱子，他可能会推翻箱子或者把箱子倒过来，让所有东西都倒出来，他喜欢这种非常具有冲击力而且痛快的感觉。这时候干脆就让他玩个痛快吧!
作用：此年龄段宝宝喜欢把东西都搬出来玩，这也是教宝宝学习收拾东西的好机会。充分满足宝宝这个时期的好奇心，彻底的满足宝宝自己内心的趣味性。
撕纸、捏纸
玩法：妈妈坐在宝宝旁边，给宝宝准备一张白纸。先把纸给宝宝玩，如宝宝主动撕，则不要干涉，可适当时把已撕过的稍大纸片引导宝宝再撕得更小;如宝宝不撕，可待宝宝随意玩一会儿之后引导宝宝双手向前后不同方向用力，把纸撕开。之后还可引导宝宝把碎纸片一片片捏起，放到妈妈的手里或小袋、小盒中，完成游戏。
作用：训练宝宝的小肌肉精细动作的发展，并训练宝宝的手眼协调。
过独木桥
玩法：爸爸或妈妈躺在床上，采取仰卧式。让小宝宝俯卧在肚子上，把宝宝的身摆放成适宜爬行的姿势。用两只手做成护档状放在自己身体的两侧。由于人体的结构和呼吸的不断运动，宝宝在爬行时就要特别注意维持自己身体的平衡，不让自己掉下去。
玩的时间不宜过长，在宝宝爬的过程中，爸爸、妈妈应不断地用语言对宝宝进行鼓励。
作用：培养宝宝维持身体平衡的能力，训练宝宝爬行动作的灵活性。
倒退三步
玩法：准备材料安全卫生的玩具、软垫，让宝宝俯卧在软垫上，两肘展开撑身体上半身。爸爸把玩具放在宝宝的前面逗引他努力向前运动身体，够取玩具。
待宝宝双臂支撑身体向前爬行，快要够到玩具时，妈妈向后拉宝宝的双腿，使他的身体成平趴式后退。游戏中伴以爸爸妈妈轻松的语言既鼓励。重复进行，宝宝其乐无穷。适宜时间10-15分钟。
作用：协助宝宝四肢的成熟及手肘支撑力，开拓宽广的视觉空间，促进身体触觉和平衡感的发展。注意：倒退时不宜太用力，多制造欢乐气氛，鼓励宝宝挑战困难、克服困难。
追小狗
玩法：宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上，妈妈喊着追小狗了，追小狗了，并笑速的向前爬去。当妈妈追到小宝宝时，爸爸在前面拿着一个玩具向前爬，并说：“小狗，来追爸爸，旺，旺。”妈妈也向宝宝说：“宝宝快去追。”宝宝被玩具吸引，便会急速的追去。
作用：训练宝宝爬行的速度和灵巧性;训练宝宝脖颈运动的能力;训练分辨声音的方向。
谁在叫我
玩法：妈妈竖抱着宝宝，爸爸在妈妈的身后叫宝宝的名字;宝宝会随着声音扭动上身转头去看;爸爸先在右侧叫，等宝宝的头转到右侧，再在左侧叫;这时，爸爸可以对宝宝做个鬼脸，让宝宝大声笑起来。
作用：训练宝宝灵活地扭动上身的能力，尤其是头部运动能力，增强颈部肌肉的力量。
听声找物
玩法：将一个金属玩具扔到地上，看看宝宝是否低头在地面寻找，或可先让宝宝看着金属玩具掉在地面上，并让他听到声音;然后再将许多金属的东西如勺子、剪刀、刀子等，逐样扔地上;宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了，以后再听见类似的声音，就会低着头寻找。
作用：进一步训练宝宝的听觉能力的同时，促进了宝宝的头部运动。
从婴儿期开始，爸妈就要多和孩子进行亲子互动哦。
亲子互动游戏逐个数
扭呀扭，爬呀爬(0～6个月)
★促进大脑中一些结构的形成，将有助于宝宝将来整体运动技能的发展。让宝宝趴在地上，在宝宝的面前放一个会响的玩具，但要让宝宝够不到。前后移动这个玩具(最好是带响铃的小球)。
这样宝宝会向前扭动。
必须让宝宝有机会够到球，并对宝宝大加赞赏。
这种成功培养宝宝形成自信心。
给玩具洗澡(6～12个月)
★婴儿的感官发展和社交接触有助于提高智力水平。
给宝宝洗澡的时候，用湿毛巾玩藏猫猫。
用湿毛巾卷起一个玩具，让小家伙伸进手去找那个玩具。
把毛巾给宝宝，让宝宝给你擦脸。
用《划，划，划小船》的曲调唱下面的歌：
擦啊，洗啊，洗球球，让它干净又漂亮。
让它干净又漂亮。(让宝宝拿毛巾擦球。)
故事时间(1岁～1岁半)
★给宝宝读故事，可以激发他们的想象力、拓宽对世界的认识。培养孩子们的语言和听力技能。
给宝宝念书不可能一气呵成，宝宝只能静坐2到4分钟。
宝宝喜欢书中的孩子正在做宝宝熟悉的事情，如吃饭、跑步和睡觉，或者将书中孩子的名字换成宝宝的名字。
文字简短、情节简单是幼儿读物的重要标准。
你们可以在任何地方读书。
是沉还是浮(1岁半～2岁)
★通过锻炼解决问题的能力来促进宝宝大脑发育的进步。
可以用海绵、肥皂、空容器、装满东西的容器、漂浮玩具，或是不会因浸水而毁坏的小玩具。
桶里装上水，逐一试过每一件物品。
每放进去一件物品，用“浮”或“沉”相应地形容出来。
这次，在把每件物品放入水中之前，问宝宝：“你认为它会沉下去还是浮起来呢？”
宝宝很快就会去找些别的物品，想知道它们究竟是沉下去还是浮起来。
闻味(2岁～2岁半)
★这个游戏可以带来一些温暖的体验，有助于宝宝大脑独特结构的形成。选择三种气味截然不同的物品，如橘子、咸菜或丁香花。
告诉宝宝，你们俩扮成走在路上的熊。你说：“小熊，我闻到了香味。”
假装从树上摘下橘子，剥开一部分让两岁的宝宝闻闻。
你说：“小熊，咱们坐在草地上再闻闻这些东西吧！”
最后，对小家伙说：“你愿意尝一尝咱们刚才闻过的东西吗？”
有颜色的冰(2岁半～3岁)
★这个时期宝宝大脑中的连接急切地等待着各种新的体验，为理性思考、解决问题的能力的发展做准备。
在水中掺进无毒的食用色素做成冰块。
将冰块放在盆里来玩，在对话中运用颜色的名称：“请给我一块蓝色的冰块。”
用冰块堆积木。看它们溶化会充满乐趣，并将引出很多对话。
用两种颜色做另一批冰块。当你们堆砌冰块时比较它们的颜色。
亲子互动语言类游戏推荐
猜谜语
准备：谜语卡片
目的：锻炼孩子的思维能力和语言表达力
游戏方法：家长先说一些简单的谜语，比如“脱下红黄衣，七八个兄弟，仅仅抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。（橘子）”让孩子猜谜语。猜的过程中，家长可以继续给出一些语言的提示，或用图片等进行提示，直到孩子猜出正确答案。孩子猜完知道谜底之后，家长可以继续教他把谜面背下来并鼓励他去找其他人猜谜语。
2小小主持人准备：话筒（玩具话筒），录音机，全家人都在场
目的：锻炼孩子的语言表达力和随机应变能力
游戏方法：在家庭当中准备一些小型的节目，让孩子拿话筒学做主持人，可以让孩子先准备好开场白，宣布节目开始。比如为什么要开展这个节目，为谁开展等。妈妈还可以用录音机把孩子讲的话录下来，回头播放给孩子听。这个游戏可以每周玩一次，可以不要每次都让孩子当主持人，而是家庭成员轮流当。也可以以家庭会议的形式进行，由孩子主持家庭会议。
3五彩冻泡泡准备：肥皂水、吸管、瓶子若干、颜料、白纸、盘子、冰箱
目的：锻炼孩子的口腔肌肉，帮助孩子发音正确清晰
游戏方法：在各个瓶子里装上肥皂水，并分别倒入不同的颜料，摇匀。然后让孩子分别用不同颜色的肥皂水在白纸上吹泡泡，从而让泡泡停留在白纸上形成各种圆形图案。然后家长把冰箱温度调低，拿出盘子，让孩子用吸管在盘子上吹各种颜色的泡泡。完成后迅速把盘子放入冰箱冷冻20分钟。由于肥皂泡大部分都是水做的，在破裂前迅速冷却到零摄氏度以下，就会冻结成五彩的冻泡泡了。