儿童二胎妈妈的胆量，是结合实际持续安稳的。二胎妈妈的全球，丰富多彩，绚丽多彩，二胎妈妈的爱，温暖，深挚恬谧。父母决不能放任孩子的7件事，占4条便是不成功文化教育。家长绝不能纵容孩子的事有哪些？
1、顺手牵羊
孩子给你们一双迷你水晶鞋，对你说那是以小孩子家的地面上捡的。家长绝不能纵容孩子的事有哪些？儿童
达标作法：马上带孩子偿还物件，使他亲身致歉：“抱歉，我把你的物品拿回家了玩了，如今还给你，请原谅我。”依靠“失而复得的全过程，让孩子学好敢于认错。
3、4岁的孩子沒有“物权法”定义和隶属观念，自觉得喜爱的、要想的就全是自身的。对于此事，父母千万别采用“下不为例”的心态。记牢那句老话：勿以善小而不以，勿以恶小而为之。
2、无法得到就动手能力
孩子们在玩沙子，在其中一个抢起小伙伴们的玩具挖掘机，无果，一口就咬向另一方的双手。結果，挖掘机如愿以偿拿到。
达标作法：育儿教育家董进宇博士研究生觉得，对乱咬的孩子，父母一定要严肃认真指责，使他了解，乱咬不是对的，早已对小孩子导致了损害，务必亲身致歉;另外，使他搞清楚，小孩子假如不愿意把玩具出借自身玩，他应当学好接纳这类不顺心。
除开指责和讲理，一定的处罚不可或缺，并将与处罚反过来的工资待遇展现在他眼下：关爱和抚慰被咬的孩子。进而令孩子明白，进攻别人不仅不太可能反咬一口，也无法得到一切益处，从而主动革除攻击行为。
3、该睡不睡
夜里10点该睡着了，孩子却把小孩和绒毛玩具分摊床边
达标作法：手指指墙壁的可爱卡通石英钟，提示孩子到就寝时间了，对他说准时歇息才可以确保第二天去幼稚园不晚到。没有一个孩子会积极发生关系，她们始终没玩完。假如父母容许孩子一而再、再而三地熬夜，规律性的作息时间和优良的生活方式就无法培养。因此，不管孩子找什么原因，父母必须想办法回绝。
4、见了玩具就跑不动
在商场，你回绝买芭比娃娃，闺女却牢牢地地怀着没放，任你怎么解释都不放手，还一臀部坐来到地面上。
达标作法：对孩子说明你的心态：今日不买玩具，由于不久前不久买来一套芭比玩具。
假如孩子听不进去父母得话，蛮不讲理，何不无动于衷，再次挑选其他物件，或是故作离去，任其坐着地面上哭。让步是不可取的，不然孩子的骄纵将得寸进尺。等孩子理智以后，根据讲理或说故事等方法，使之搞清楚，听话的孩子惹人喜爱，耍赖、又哭又闹的結果是啥也无法得到，并且讨人厌。
5、天女散花
睡前，5岁的孩子脱下衣服，顺手扔到桌子、椅子上，乃至一只衣袖垂着到地面上。
达标作法：对孩子说：“穿好睡袍，随后将你的衣服裤子叠起来。在幼稚园睡午觉前，教师并不是规定大家都把自身的衣服裤子叠齐整吗?教师还告知妈妈，你做得很好，有时候还协助小孩子呢。妈妈了解你是个很讲纪律的孩子。来，妈妈看见表，你准保能在3分钟以内进行，立刻现在开始。”说这种话时，无须大声，但一定要外刚内柔。
育儿教育家董进宇博士研究生觉得，孩子喜爱听好听的话，妈妈对其好个人行为的注重，恰好是对他的反面鼓励，在不断的催促中，孩子能慢慢学好自立，并明白负责任。家长绝不能纵容孩子的事有哪些？儿童
6、用谎话遮盖客观事实
8岁的孩子使出“武学”，将大花瓶摔得破碎。当妈妈问及这事，他就说的家中的猫干的。
达标作法：激励孩子说真话：“告知妈妈，究竟是怎么回事?摔了大花瓶不恐怖，恐怖的是害怕认可。妈妈喜爱诚信、敢于对自身个人行为承担的孩子。”为此消除孩子的顾忌，激励他讲出实情，并在第一时间“相拥”他、夸奖他。
6、六岁之上的孩子明知道撒谎不对，却以便躲避处罚而而为。假如你坚信他得话，或是就算不相信也未予追责，就相当于促长了这一不良习惯，以至他在谎话的陷泥里不能自拔。
7、我想一次玩个够
来到该完毕手机游戏的時间，九岁的孩子却坐着电脑前面没动。
达标作法：对孩子说明你的宽容度：“行吧，再让你五分钟，把本局要玩，假如还不完毕，明日也不允许你玩了。”
网络游戏非常容易让人成瘾，孩子更是如此。因此，父母一定要要求孩子打游戏的時间，例如一天一次，時间为三十分钟上下，并严苛催促其遵循。使之根据听从外在的约束，慢慢学好自律意识、自我控制。
家长绝不能纵容孩子的事有哪些？育儿教育权威专家觉得，在要求時间的前5~十分钟，父母可提示一次，让孩子有充分准备，为按时离去电脑上出示将会。
相关知识
家长绝不能纵容孩子的7件事，出现4条就要小心了！
爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。
学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容——
1、顺手牵羊
孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。
达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2、得不到就动手
孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。
达标做法：亲子教育家董进宇博士认为，对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉;同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。
除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。
3、该睡不睡
晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上
达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。
4、见了玩具就走不动
在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。
达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。
如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。
5、天女散花
临睡前，6岁的孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子耷拉到地上。
达标做法：对孩子说：“穿好睡衣，然后把你的衣服叠好。在幼儿园午睡前，老师不是要求你们都把自己的衣服叠整齐吗?老师还告诉妈妈，你做得非常好，有时还帮助小朋友呢。妈妈知道你是个很讲秩序的孩子。来，妈妈看着表，你准保能在3分钟之内完成，马上开始吧。”说这些话时，不必高声，但一定要柔中带刚。
亲子教育家董进宇博士认为，孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。
6、用谎言掩盖事实
8岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事，他却说的家里的猫干的。
达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事?摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间“拥抱”他、表扬他。
6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
7、我要一次玩个够
到了该结束游戏的时间，9岁的孩子却坐在电脑前不动。
达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。”
电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。
另外，亲子教育专家认为，在规定时间的前5～10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为准时离开电脑提供可能。
孩子"挑食"，家长做错４件事
广西人民医院营养科主任陆光成指出，有研究表明，孩子挑食、偏食，疾病因素只占9%，非疾病因素占到了86%。这些非疾病因素包括不良的饮食习惯、不合理的饮食制度、不佳的进食环境及家长和孩子的心理因素等等。广西中医学院第一附属医院营养学教授马力平则一针见血地指出，孩子的身体健康依赖于父母正常合理的喂养方法，孩子营养不均衡，家长要负很大责任。
现象一大人饮食习惯“传染”给孩子
妈妈：“宝贝，来，喝点骨头汤。”
孩子：“不喝！我要吃爸爸的花生米！”
妈妈：“乖，花生米不好吃，苦苦的。来，我们喝甜甜的汤好不好？”
孩子：“爸爸从来不喝骨头汤，我也不要喝骨头汤！”
分析：马力平表示，父母是孩子的第一任老师，在家庭环境中，孩子经常会模仿父母的各种行为习惯，包括饮食习惯。孩子其实起先对食物是没有概念的，可能父母对一些食物的好恶在平时生活中潜移默化地传给了孩子，在无形中培养了孩子的各种挑食、偏食的坏习惯。
“比如一个家庭里，妈妈不爱吃猪肝、爸爸不吃青菜，奶奶从来不买鱼，那这家的小孩就可能把三个大人的这些饮食习惯都学会了，也变得不爱吃猪肝、青菜和鱼。这样一来，孩子的营养均衡被破坏了，需要的营养供给得不到保证，生长发育就会受到负面影响。”马力平举例说。
对策：面对孩子挑食、偏食，家长要从自身做起，为孩子树立均衡饮食的榜样，同时还要让幼儿吃多样化的食物，来增加孩子对食物的新鲜感。陆光成指出，家长在吃饭时，不应在孩子面前谈论其对食物的喜好，应灌输给孩子什么食物都必须吃的概念，不能让孩子认为食物是可以被选择的。
“如果孩子不爱吃某样食物，家长首先要仔细耐心地询问原因，问清楚孩子为什么不愿吃，然后再做调整。如果单纯是不喜欢那道菜的颜色、味道、烹饪的方式，家长可以跟孩子解释这道菜的营养价值在哪里，吃了有什么好处，不吃又有什么坏处。如果孩子觉得菜不合胃口，家长就要注意改进烹调方式，引起孩子对某种食物的兴趣。“孩子虽然小，但家长只要把自己做某件事的原因告诉孩子，孩子是乐于明白和接受的。另外，家长沟通时要特别注意自己的态度，如果家长抱以乐于倾听的友好态度，孩子也会更乐意配合。”
马力平说，家长还可以利用孩子爱模仿的特点，大人以身作则先吃，孩子也会潜移默化地接受原先不接受的食物。
现象二进食环境不好
妈妈：“吃饱了？才吃这么一点？再吃一点……吃呀，吃呀，你才吃一点怎么行？……你吃不吃？到底吃不吃？不吃你哪都别想去！”
分析：陆光成谈到，孩子在吃饭时应该营造一个良好的进食环境。如果孩子进食时的环境差，比如边吃边玩、家长逗弄等，都有可能影响孩子进食的注意力。有些家长甚至把餐桌当成了训斥台——在吃饭时一一列举孩子一天犯下的错误，这样不仅降低了孩子进食的兴趣，还会影响消化和吸收。
对策：陆光成建议，家长应该给孩子创造一个清洁、整齐、安静、舒适的用餐环境，并有固定的场所、桌椅及专用餐具，尽量不要允许孩子边吃饭边看电视，或边吃饭边玩等。这些习惯都会分散用餐的注意力，同时使大脑皮层的食物中枢不能形成优势的兴奋灶，影响孩子对食物的吸收。
另外，家长要注意避免在吃饭时训斥或责备孩子，例如一直催促孩子吃快点或是用说教的方式责备孩子，而要让孩子在一个自然的状态下接受进食的快乐。
现象三餐前爱吃零食
欢欢妈：“咦，你们家贝贝今天怎么剩了大半碗饭？胃口不好么？”
贝贝妈：“没有，她奶奶饭前带她出去晒太阳，路过超市贝贝吵着肚子饿，奶奶就给她买了一袋饼干。现在吃正餐的时候，她又说肚子不饿，不愿吃了……”
分析：“饭前不能给孩子吃零食，更不能用零食代替主食。”马力平说。有些家长总爱给孩子吃零食，其实孩子零食不断，嘴巴不停，胃也闲不下来，结果导致胃肠道蠕动和分泌紊乱，反而害了孩子。另外，饮料、雪糕、巧克力等高热量食品会使孩子的血糖总是处于较高水平，使孩子到了正餐的时间也不感到饥饿。
对策：“其实只要孩子吃饱主食，一般是不会想吃零食的，即使吃也不会吃得太多。”马力平表示，零食不是不能给孩子吃，但是吃的时候要有节制，不能影响正餐的进食时间。
马力平还强调，幼儿的饮食要定时定量，孩子如果在三十分钟里没有把主食吃完，可将饭菜拿走，幼儿一两顿吃不饱不要紧，家长不要因为这顿没吃好，就对孩子妥协迁就，让孩子吃零食，这样就会使孩子养成正餐不好好吃、专吃零食的坏习惯。
另外，孩子如果胃口不好，可以买一些山楂叶熬水或是北京果丹皮帮助孩子开胃。
现象四家长期望过高
贝贝妈：“你们家宝宝长得好壮呀！你们怎么喂的呀？”
明明妈：“每餐都给他吃两碗白米饭，一个大馒头，还喝骨头汤，点心一三五吃肉饼、二四六吃鸡蛋羹，每天还要喝保健品，能不壮实吗？”
贝贝妈：“这样是不是有点多了？”
分析：让孩子吃得越多就越好吗？陆光成认为，有些家长片面追求高营养，肉蛋奶不讲方法地硬塞给孩子，这种不科学的喂养方式会损伤孩子的胃肠消化系统，造成孩子消化不良。另外，家长过份关注孩子的进食会使孩子产生逆反心理，进而以拒食作为其提条件的筹码。
对策：陆光成指出，家长应该按照不同年龄段的幼儿的进食规律来进行科学喂养，不能够操之过急，以免造成孩子消化吸收紊乱。一般应遵循平衡饮食、合理烹调、饮食卫生、荤素搭配的原则。
另外，医生一般不赞成父母用保健品给幼儿补充营养，认为正常儿童完全可以通过进食达到增强体质的目的。
宝宝的4种坏习惯，绝不能迁就！
1.打断你讲话
孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情，但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。
解决方法：如果孩子跑过来缠着你讲话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束讲话前都要保持安静；如果你要打电话或见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你，然后给他安排另外的活动。你的目的是让他知道，如果中断你的讲话，他很难达到他的目的。
2.装作没有听到你说话
不断给孩子重复或提醒你的要求、指挥，会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你说的话。如果这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。
解决方法：尽量不要远距离跟孩子说话，走到孩子前面跟他说清楚你的要求。当你说话的时候，要求孩子看着你，并要有所反应。
3.态度轻浮
你的孩子是不是有边跟你说话边做鬼脸或用很轻佻的态度跟你说话的情况，很多孩子尤其是小孩子会有这些行为，他们的目的是要测试一下父母的反应。很多父母可能会忽视这些行为，觉得孩子还小，现在只是过渡阶段，但如果你不让孩子尽快改正，他可能会很难跟别人好好相处。
解决方法：一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。例如孩子在你说话的时候翻白眼，你可以告诉他，这种行为表明他不喜欢你所说的话，你可以停止跟他说话并走开，然后跟他说当他态度变好的时候才会跟他说话。
4.夸大事实
你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛不是什么大问题，但对于这种现象应该尽早从源头截住。因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点，他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。
解决方法：当孩子撒谎的时候，你应该静下心来跟孩子说清楚说谎的坏处，让他明白大话讲多了，别人可能会不再相信他说的话。同时还要了解清楚孩子说谎的目的，要让他明白即便是说谎他的目的也不一定能够达到。纠正这种现象，讲故事是一种很好的教育方法，特别是对比较小的孩子。
帮助孩子养成好习惯的方法
1.体验“甜”“苦”抓住孩子的典型事例，帮助孩子体验“好习惯让自己尝到甜头，坏习惯使自己吃到苦头”，如向别人做鬼脸引起人家反感，吹牛当众被人揭穿等，最好养成“由被动到主动再到自动”的良好行为方式。
2.好习惯黄金表自己制作一个简单的日历表，日期是一个月，让孩子把想在这个月养成的习惯写上去，然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价，如果当天做到了，就划对号，没有做到，就划错号。然后月底跟孩子聊聊当月的体验和感想。
3.亲子契约爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求，孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求，如果做到了，有什么奖励，如果没做到，有什么样的惩罚。这些都写下来，双方确认、签字，孩子和父母按要求相互监督。
早教知识：父母不能放纵孩子的四件事
小宝宝全是父母的小心肝，因而父母都对自身的孩子太过娇惯，孩子有求父母bing搜索，那样放纵孩子会导致孩子的不可一世的性情。父母不能放纵孩子的事有哪些？
爱孩子，是父母的本性。这种爱中不但要包括理性与宽存，更应紧松张弛有度，要为子女们在“能够 ”和“不能”中间划一条清晰的界线，使她们的个人行为有法可依，学好承受一时的难受、麻烦事，乃至承受必需的痛楚，因而，对孩子以下的几类个人行为，一定要立即劝阻，决不能手抽筋，更不可以把包容转变成放任。父母不能放纵孩子的事有哪些？
一、不可以放纵孩子的4件事
1、无法得到就动手能力
孩子们在玩沙子，在其中一个想抢小伙伴们的玩具挖掘机，无果，一口就咬向另一方的双手。結果，挖掘机如愿以偿拿到。
达标作法：对乱咬的孩子，父母一定要严肃认真指责，使他了解，乱咬不是对的，早已对小孩子导致了损害，务必亲身致歉;另外，使他明白，小孩子假如不愿意把玩具出借自身玩，他应当学好接纳这类不顺心。
除开指责和讲理，一定的处罚不可或缺，并将与处罚反过来的工资待遇展现在他眼下：关爱和抚慰被咬的孩子。进而令孩子明白，进攻别人不仅不太可能反咬一口，也无法得到一切益处，从而主动革除攻击行为。
2、顺手牵羊
孩子给你们一双迷你水晶鞋，对你说那是以小孩子家的地面上捡的。
达标作法：马上带孩子偿还物件，使他亲身致歉：“抱歉，我把你的物品拿回家了玩了，如今还给你，请原谅我。”依靠“失而复得”的全过程，让孩子学好敢于认错。
3、4岁的孩子沒有“物权法”定义和隶属观念，自觉得喜爱的、要想的就全是自身的。
对于此事，父母千万别采用“下不为例”的心态。记牢那句老话：勿以善小而不以，勿以恶小而为之。
3、见了玩具就跑不动
在商场，你回绝买芭比娃娃，闺女却牢牢地地怀着没放，任你怎么解释都不放手，还一臀部坐来到地面上。父母不能放纵孩子的事有哪些？
达标作法：对孩子说明你的心态：今日不买玩具，由于不久前不久买来一套芭比玩具。假如孩子听不进去父母得话，蛮不讲理，何不无动于衷，再次挑选其他物件，或是故作离去，任其坐着地面上哭。让步是不可取的，不然孩子的骄纵将得寸进尺。等孩子理智以后，根据讲理或说故事等方法，使之明白，听话的孩子惹人喜爱，耍赖、又哭又闹的結果是啥也无法得到，并且讨人厌。
4、该睡不睡
夜里10点该睡着了，孩子却把小孩和绒毛玩具分摊床边。
达标作法：手指指墙壁的可爱卡通石英钟，提示孩子到就寝时间了，对他说准时歇息才可以确保第二天去幼稚园不晚到。没有一个孩子会积极发生关系，她们始终没玩完。假如父母容许孩子一而再、再而三地熬夜，规律性的作息时间和优良的生活方式就无法培养。因此，不管孩子找什么原因，父母必须想办法回绝。
5、用谎话遮盖客观事实
8岁的孩子使出“武学”，将大花瓶摔得破碎。当妈妈问及这事，他就说的家中的猫干的。
达标作法：激励孩子说真话：“告知妈妈，究竟是怎么回事?摔了大花瓶不恐怖，恐怖的是害怕认可。妈妈喜爱诚信、敢于对自身个人行为承担的孩子。”为此消除孩子的顾忌，激励他讲出实情，并在第一时间“相拥”他、夸奖他。
6、六岁之上的孩子明知道撒谎不对，却以便躲避处罚而而为。
父母不能放纵孩子的事有哪些？假如你坚信他得话，或是就算不相信也未予追责，就相当于促长了这一不良习惯，以至他在谎话的陷泥里不能自拔。