到了怀孕初期的后段,准妈妈的腹部开始微微隆起,也更清楚感觉到身心因怀孕而产生的变化。不过,宝宝也没闲着,他在子宫里开始活动,不但手臂和腿轻轻地动着,而且,嘴巴有时还会开开闭闭的呢!更有趣的是,从现在开始,宝宝就是男女有别的喔~

小宝宝的发育特征

1.身长、体重

到了怀孕第12周,小宝宝的身长约有6-6.5公分、体重约15-18公克。

2.九至十二周的胎儿发展

怀孕八、九周时,胎儿的四肢由小肉芽发育成软骨,并形成明确的手指、脚指。到了十二周时,软骨发育出固化的中心,形成坚硬的骨头。此时,胎儿的眼睛是闭着的,外耳已经成形,但还没有作用。而体内主要的内脏器官已经发育完全,性器官也开始发育,男宝宝形成睪丸,女宝宝形成卵巢,只不过,还无法从外表以超音波扫瞄辨识胎儿的性别。

3.胎儿的生活环境

在怀孕十二周时,胎盘已完全发展成形,并有脐带连接着胎儿,成为胎儿的生命支持系统。此外,羊水开始在胎儿周围累积,胎儿可以在羊水中改变身体的方向。

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胎儿在腹内是在认真听吗


胎儿在很大程度上受到母亲的影响胎儿的听觉系统在怀孕期间就已大部形成,因此,胎儿一直在腹内倾听着各种各样的声音。为此,我们做过一些实验。将录入磁带,在母亲的腹部放给胎儿听,结果发现孩子出生以后,对磁带中的诗句,有明显的反应。另外住在噪音很大的机场附近的产妇所生的新生儿,很少有因为巨大声音惊吓啼哭的情况,因为它在胎儿期就

已经听习惯了。

别人都哄不好的孩子,由母亲来哄就很容易停止啼哭,因为它能记得在母腹中听到的母亲的声音。

胎儿听得最熟悉的难道不是母亲的心跳吗?是的。母亲心跳的声音是胎儿在体内听得最熟悉的声音。

有的人认为,实际上母亲抱孩子的时候,80%~90%的母亲会将孩子的头抱在左胸一侧,是本能地要让孩子倾听自己“心跳”的声音。“咚!咚!”的心跳声可以让婴儿感到放心,是最好的催眠曲。在母亲的怀抱里,会安然进入梦乡。

怎样知道胎儿在聆听世界


出生几天的婴儿,哭闹是常有的事。如果母亲把婴儿抱在左胸前,婴儿会很快安静下来,歇息入睡。这也许并未被年轻妈妈所注意,可是却引起了科学家的深思,这是胎儿在母亲体内时,就已习惯了母体血流的声音和血管的跳动,出生后,婴儿的耳朵贴近母亲的胸脯,这种声音和跳动,把婴儿带回昔日的宁静的日子和安全的环境中,这种早已体验过的安全感,是

任何优美的催眠曲无法比拟的。

这使人们自然联想到胎儿的感觉器官和功能的发育。胎儿的眼、耳、鼻、皮肤等感觉器官,在妊娠早期就已形成,但功能的建立和发展,则是妊娠中后期的事。这也和感觉的司令部

大脑的发育有关。妊娠4~5个月,脑的结构已日趋完善,胎儿的各种感觉就逐渐发挥了作用。譬如,妊娠中期,胎儿对声音已相当敏感。这声音既包括母体内的声音,如大血管的搏

动,其节律是与心脏相同的,这也许是胎儿出生后对母亲心音亲呢的缘故;子宫动脉和脐带血管的搏动以及肠蠕动等;另外,也包括母亲体外的声音,如外界的各种响动。有人发现,

孕妇的一次大声喷嚏,也会使胎儿为之一惊。这说明,母亲与胎儿已建立起一套信息传递系统,形成一个母子统一体。

胎儿时期应让宝宝多听故事


虽然你从未听到过宝贝的声音,宝贝却一直在听着你。早在出世之前,宝贝就一直在倾听你心跳的节奏,还有血液流过全身的声音。宝贝能辨认出你在说话,因为这声音再熟悉不过了。你的声音让宝贝感到很舒服。宝贝会特别留意人类的声音,因为人类是他们的看护者。如果有熟悉的声音在身旁逗他们,他们会觉得很开心。比起其他声音,宝宝更喜爱人类的讲话声,而比起低音的男声则更喜爱高音的女声。

既然胎宝贝能听,听见的声音也不少,那么听觉刺激已开始影响脑部语言区的发展了。而且,一个更为重要的信息是,胎宝贝出生前不但会听,而且能记得听过的声音,记得环境中熟悉的声音。这与记得熟悉的气息和味道有着相似的作用,都有助于安抚刚诞生在新环境里的宝贝。

科学真相

曾有科学家通过实验证明,胎儿能够听到并且记住母亲的声音,出生后能辨别自己母亲的声音。

2003年,加拿大皇后大学的凯斯菜富斯基博士等人进行了一项实验,他们找到30名怀孕8个月的孕妇,让这些孕妇每天大声朗读同一篇童话,并坚持5~6周时间。等这些孕妇生产后,在产后的第三天,再让母亲和其他女性为宝贝朗读同一篇童话,结果宝贝显然对自己母亲的声音更感兴趣。这就是说,胎宝贝已经记住了母亲声音的特征以及朗读那篇故事时的音韵。因为,宝贝出生后,妈妈用哼唱的方式唱出那篇童话时,竟然也引起了宝贝的兴趣,其反应和听朗读童话时完全一样。

除了母亲的声音,新生的宝贝还认得出许多他曾在腹中听过的声音,比如妈妈的心跳声。如果把正在哭泣的新生宝贝放在妈妈的胸前,除了那熟悉的味道可以安慰他外,“怦怦”的心跳声也同样具有抚慰的作用。在一项研究中,研究人员曾把催孩子入眠的3种声响:单调的声响、心跳和催眠曲作了比较,结果发现,心跳声具有更大的镇静作用(索尔克,1961),因为他从这熟悉的声音中获了一种安全感。

所以抱宝贝时最好采用左手抱的姿势,让他尽量靠近妈妈的心脏,以便清晰地听到那心跳声,这是他最爱听并最熟悉的声音。

胎儿在妈妈肚里“上大学”


在娘肚里的胎儿能上学吗?这话听起来挺新鲜,甚至觉得可笑,但是胎儿上“大学”在国外已有20余年的历史了。

您听说过“胎儿大学”吗?

最早的“胎儿大学”,是70年代初法国里昂卫生研究所和美国精神生理研究所、体斯顿保健中心等优生优育技术咨询机构创办的。至今已有许多国家,如英国、德国、俄罗斯、加拿大、日本等,设有“胎儿大学”或类似的对孕妇与胎儿的培训场所。

接受胎教与没有受过胎教的婴幼儿,其智商差距很大。美国费城一家生理研究所对200多名受过胎教的4-7岁儿童进行了调查,结果发现:受过胎教的儿童比没有接受胎教的对照组智商要高20%-45%。胎教是一门很深奥的学问,故而人们把它称为“胎儿大学”。

美国加利福尼亚州有一所胎儿大学。担任教师的有产科医生、心理学家和家庭教育学家,入学的新生是妊娠5个月的胎儿。大学的课程主要是语言和音乐。

语言课上,妈妈用一个喇叭筒向腹中的学生不断地重复言语或者借助一个特殊的麦克风同胎儿讲话,同时用手在腹部作各种示范动手,与胎儿做游戏,如抚摸、拍、推、摇“打嗝”、“笑笑”、“看看”、“尿尿”等,并为每一个胎儿取一个动听的乳名。音乐课上,妈妈把一个玩具大琴放在肚子上,演奏一连串的音符,并选择一些优雅动听的乐曲给孕妇和胎儿听,有时还让孕妇唱一些歌曲。

大学里按时上课,按时休息。经过全程序的一段时间学习,胎儿出生时已懂得大约15个词汇和其中的含意,并能对这些词汇作出反应。这些受过胎儿教育的学生一出世,便可获得一张文凭和一顶学士帽。

目前我国的一些大城市里也出现了一些胎儿大学,这种新鲜的教育方式正越来越被人们接受。胎教的作用,已被越来越多的人所认可。胎教这门既古老而又年轻的学科,已引起众多医学界人士的兴趣与关注,并致力于探索和研究。我们相信,随着人生的第一教育——胎教的广泛普及,最终定能达到优生的目的。

关于胎教

利用第一次胎动:孕妇怀孕到第12-16孕周时,胎儿出现第一次胎动。此时,标志着胎儿的中枢神经系统已经分化完成;胎儿的听力、视力开始迅速发育,并逐渐对外界施加的压力、动作、声音做出相应的反应,尤其对母体的血液流动声、心音、肠蠕动声等更为熟悉。此时,胎儿对来自外界的声音、光线、触动等单一刺激反应更为敏感。若我们借助胎儿神经系统飞速发展的阶段,给予胎儿各感觉器官适时、适量的良性刺激,就能促使其发育得更好,为出生后早期教育的延续奠定良好的基础。

触觉与动作协调训练:此阶段神经系统发育迅速,胎儿对触觉与力量付出很敏感。夫妇双方可对胎儿进行动觉、触觉训练,例如:轻轻拍打和抚摸腹部,与胎儿在宫内的活动相呼应、相配合,使胎儿对此有所感觉;按时触摸或按摩孕妇腹部,可以建立与胎儿的触摸沟通,通过胎儿反射性的躯体蠕动,促进其大脑功能的协调发育,尤其可以有助于孩子未来的动作灵活性与协调性。

听觉训练:此阶段胎儿的听神经与听觉系统迅速发展,夫妇双方或孕妇可以很好地利用这一段时间,有意识地对胎儿进行相应的听觉训练,例如:可以给胎儿播放优美抒情的乐曲、把胎儿作一个听众,与他聊天、讲故事、朗诵诗歌,尤其未来的爸爸可以与孕妇体内的胎儿进行有意义的对话等。这些方法都可以刺激胎儿的听觉发育,而且对孩子未来的听力很有帮助。为胎儿选择胎教音乐时,应避免高频率音乐对胎儿听力的影响。

胎教这门既古老而又年轻的学科,已引起众多医学界人士的兴趣与关注,并致力于探索和研究。我们相信,随着人生的第一教育——胎教的广泛普及,最终定能达到优生的目的。

胎儿在肚子里会哭吗?


婴儿啼哭大多发生在妊娠末期或临产之前。他们可能在还没有出现在分娩室前,就已经在子宮里哭过第一次了。有些胎儿的哭声比较微弱,呈现轻微的低鸣;有的胎儿的哭声则是大声抽泣样的啼哭。通常,胎儿的啼哭声有些是在妈妈腹部听到的,有些则是在妈妈的耳朵处听到。而不同的人对声音的敏感度也会稍有不同。

胎儿会哭的原因

引起胎儿在子宫里发生啼哭的原因很多,但主要是胎儿在妈妈的子宫里感到不适,甚至是危险的预兆所引起。因此,大家一定要重视胎儿的啼哭。如果你也依稀听到了宝宝的哭声,不要忘了去医院检查一下。

胎儿不光会哭也会笑

英国科学家发现,婴儿并不是在出生后才学会笑的,而是在出生前就已经学会了微笑,科学家可以用4D的彩超,捕捉到宝宝在子宫里的画面,可以看到胎儿的笑、哭、眨眼等。科学家认为胎儿会在子宫里笑或哭是一种生理反应,是为了适应外界世界所做的准备,但出生后数周的婴儿为什么不会笑?这是由于处于一个新世界的宝宝,还没有习惯外界的干扰,还在留恋子宫内无忧无虑的生活,因此是受到了一些“创伤”的,因此才不会笑。

在胎教时胎儿有什么感觉


人的生命实际上是从胎儿时期开始的,胎儿大约3个月左右就有了感觉.起初,当胎儿碰到宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子一样立即避开.但随着胎儿的逐渐长大,特别是到了孕中后期,胎儿变得"胆大"起来,不但不避开,反而会对一定反应,如有时母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回报。

胎儿在4个半月时,就能辩出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎儿的味蕾已经发育的很好,而且喜甘甜味.胎儿在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎儿已能运用自己的感觉器官了。当一束光照在母亲的腹部时,睁开双眼的胎儿会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕,就像用手电筒照手心时手背所见到的红光一样。

研究发现,4个月的胎儿即可对外界的声音有所感知,而且胎儿得到的声音特别丰富,凡是能透过身体的声音,胎儿都可以感知到.这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多.这些声音信息不断刺激胎儿的听觉器官,并促进其发育,听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用.当胎儿发育到五、六个月时,其大脑皮质结构已经形成,此时胎儿已经有了能够接受外界刺激的物质基础。

由此可见,胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这时以一定方式进行胎教,可以促进胎儿身心健康发展。

胎儿智力发育在什么时候


关键期1:怀孕前8周(脑细胞形成期)

据《打造黄金脑》作者美国著名神经医学权威丽丝·艾略特(LiseEliot)博士的研究显示,最初的原生神经组织,约是在卵子受精后第18天,从中胚层与外胚层的交互作用中所产生;一般认为,神经胚形成约是在卵子受精后的第19天,这时候通常也是妈妈发现受孕成功的阶段,在确定自己即将成为父母时,胎儿的脑部组织也就开始形成了,这时,“先天遗传”已经确定,而胎儿后续发展就要看父母亲如何给予“后天环境”的培养了。

从受孕后第19天起,胚胎的神经系统便快速地发展,直到第26天左右从底端开始产生闭合,向下延伸成为脊髓,也就是说,胎儿的脑部发育,从卵子受精4星期后就已经开始形成,而从怀孕第8周开始,胎儿已经有了基本雏形,虽然距离完全成形还有点远,不过,这时要正式称作胎儿,而非“胚胎”了。

关键期1的注意事项:摄取均衡营养

母体的荷尔蒙分泌与营养状况都会影响到胎儿的成长,尤其前3个月更是脑部细胞发展的重要阶段,这个阶段的胎儿虽然吸收的营养有限,不过仍需注重均衡,不要让自己有不正常的饮食习惯或者让不好的习惯介入(例如吸烟、喝酒、药物成瘾等),基本上都能达到很好的状况。

关键期2:怀孕20周左右(脑细胞增殖期)

大约在怀孕20周左右,胎儿的听觉、视觉等神经系统便陆续发展,20周后,脑细胞的发育会变得愈来愈复杂,而这个时期也是胎动出现之始,他说,即使很多实证医学上无法证实胎教的效用,不过,相信胎儿会随着神经系统的发育与外界的刺激,在子宫内就开始进行学习的功课,而这个阶段,正是妈妈与胎儿互动最有效的阶段,最适合给予胎儿良好的刺激,让他形成良好的神经回路,协助脑细胞逐渐朝向良性发展。

关键期2的注意事项:各种刺激交互使用

当妈妈感觉出现胎动时,可以用不同的胎教互动方式给予刺激,例如,白天空档,可以听听悦耳的音乐、轻轻的抚触,等到晚上爸爸回家后,跟老公一起进行子宫内对话,跟胎儿做交流。如果想让肚子里的宝宝出生后也能熟悉爸爸的声音频率,爸爸可以多跟胎儿说话,告诉他「现在爸爸正要做什么」等。不过,记得要让胎儿也有休息的时间,不要无时无刻都在逗他而过了头,这样也会造成他的压力,毕竟胎儿也需要有休息时间让大脑做整理,因此,胎教的方式应该以间歇性刺激较好。

关键期3:怀孕30周左右到出生后(脑成长活泼期)

胎儿的脑部基础发展在怀孕4个月左右就已全部成形,不过影响脑神经发展的神经元却不会停止作用,而会持续进行树状突触直到出生后约3岁左右,甚至到青春期都可能持续发展。这些神经突触的刺激与发展,正是奠定胎儿日后许多能力(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、运动觉等)的重要关键。长期研究幼儿感觉统合议题的高丽芷老师认为,孕妈咪在怀孕期间的活动力会影响胎儿日后的感觉统合现象,尤其,活动力太少,更缺乏前庭刺激容易导致日后出现过动的现象。

关键期3的注意事项:适度活动刺激发展

适当的运动,如散步、走路等,可以适度刺激胎儿的前庭觉,如果前庭刺激不足,日后宝宝出生后,动作协调度会有所影响。至于有些体质不好,必须安胎的孕妈咪,则可以坐在安全度高的摇椅上来回晃动,同样也能达到刺激的效果。

胎教能养出稳健个性的孩子,加拿大多伦多的精神科医师德马斯.R.巴尼曾主张,应该从母亲怀孕期间开始,就让母亲和胎儿两方面进行交流。其中,可以唱歌、说话等方式,积极营造良好的子宫内环境,这样可以让胎儿的担心荷尔蒙下降,使他的害怕减少,降低日后叛逆的行为,培养出具有稳健性格的孩子。

在胎教时胎儿会有什么感觉


人的生命实际上是从胎儿时期开始的,胎儿大约3个月左右就有了感觉.起初,当胎儿碰到宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子一样立即避开.但随着胎儿的逐渐长大,特别是到了孕中后期,胎儿变得"胆大"起来,不但不避开,反而会对一定反应,如有时母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回报。

胎儿在4个半月时,就能辩出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎儿的味蕾已经发育的很好,而且喜甘甜味.胎儿在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎儿已能运用自己的感觉器官了。当一束光照在母亲的腹部时,睁开双眼的胎儿会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕,就像用手电筒照手心时手背所见到的红光一样。

研究发现,4个月的胎儿即可对外界的声音有所感知,而且胎儿得到的声音特别丰富,凡是能透过身体的声音,胎儿都可以感知到.这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多.这些声音信息不断刺激胎儿的听觉器官,并促进其发育,听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用.当胎儿发育到五、六个月时,其大脑皮质结构已经形成,此时胎儿已经有了能够接受外界刺激的物质基础。

由此可见,胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这时以一定方式进行胎教,可以促进胎儿身心健康发展。

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