现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，胎教是对宝宝人生最早的审美教育,对一个人的发展起着开创性作用,你知道有哪些关于胎教的知识呢？以下是小编为大家收集的“怕黑的熊宝宝”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
熊宝宝特别怕黑，只要到了晚上，熊宝宝就躲在家里的被窝，“天黑了，我怕”熊宝宝不停的说。熊妈妈非常着急，熊宝宝这么胆小，以后可怎么办呀!有一天，熊妈妈跟宝宝说：“我今天要出去一会儿，你乖乖在家。”熊宝宝非常不愿意，说：“妈妈，天黑之前能回来吗?”熊妈妈说：“应该可以吧。”熊宝宝等了一天，太阳已经要落山了，他打开门往外看，没看见妈妈的踪影：“妈妈怎么还不回来。”熊宝宝着急了，太阳已经缓缓落到山下，天空渐渐暗下来。妈妈会不会出事了，他急得要哭了。“如果妈妈出事了，我必须去救妈妈。”熊宝宝擦干泪水，向森林走去。天全黑了，森林里静悄悄的，熊宝宝走的很慢，他太害怕了，什么也看不见。熊宝宝哆哆嗦嗦的走着，心里想：“森林晚上会有妖怪吗?”正当这个时候，他听到“呜呜，呜呜，呜呜”的叫声，“妖怪来了!”熊宝宝闭上眼睛，不敢看。只听见身边的树上有人在说话：“这不是熊宝宝吗，这么晚了，你要去干什么?”熊宝宝慢慢睁开眼，往树上一看，有一只大鸟在跟他说话。“你是谁!你是妖怪吗?”熊宝宝小心翼翼地问。“我不是妖怪，我是猫头鹰，我白天睡觉，晚上工作。”熊宝宝不怕了，他跟猫头鹰说：“我妈妈还没回来，我要去找妈妈。”猫头鹰称赞地说：“多勇敢的孩子，你会找到妈妈的。”“谢谢。”熊宝宝非常高兴，跟猫头鹰告别，又往前走。熊宝宝突然感觉，周围好像有小东西飞过，这东西越来越多，熊宝宝非常害怕问道：“你们是谁，是妖怪吗?”终于有一个小东西停下来，落在熊宝宝的手掌上，说：“我们是蝙蝠，不是妖怪，我们用最灵敏的耳朵判断方向，所以一般都是晚上活动。”熊宝宝高兴起来，“我是熊宝宝，我去找妈妈。”很多蝙蝠都停下来一起称赞他说：“你太勇敢了。”熊宝宝有一点自豪了。他迈开步子往森林伸出走去。这时有东西一闪一闪的在森林里飞，刚开始只有一两个，慢慢变成了很多，熊宝宝不再害怕，他大声问：“我是熊宝宝，你们是谁!”一闪一闪的东西小声说：“我们是萤火虫，我们是萤火虫。”熊宝宝觉得他们太漂亮了，把森林都照亮了，原来夜晚的森林是那么美丽。萤火虫说：“你是来找妈妈的吧!”熊宝宝说，“你们怎么知道的?”萤火虫说：“是你妈妈让我们给你指引方向!”随着萤火虫指引的方向，熊宝宝看到妈妈从一从树后面走来，她高兴地说：“宝宝，你已经不怕黑、不胆小了，你是一个勇敢、坚强的大熊了。”熊宝宝真是高兴极了，他扑在妈妈怀里，他知道，他已经是一个让妈妈骄傲地真正的熊了。<www.ZJ09.cOm/p>
延伸阅读
宝宝爱打人？4招制服熊孩子
宝宝打人4种以及应对招数
模仿行为
我们都知道宝宝有很强的模仿力，天生的表演家，当宝宝看到有其他的宝宝打人或电视里面打人，那自己就很有可能对其他的宝宝“下手”。以前遇到过一个上幼稚园小宝宝，特别喜欢打其他的宝宝，就是因为在家看奥特曼的原因，就连打人的手势都是奥特曼的专用手势。
应对招数：爸爸妈妈不要让宝宝看太过激烈的动画片，此外爸爸妈妈多注意教给宝宝友善的对待其他的小朋友。
自我中心行为
很多宝宝有较强的以自我为中心的心理，当他们感觉有其他的宝宝侵犯到自己的时候，就很容易跟其他宝宝发生争执，甚至是出手打人。例如当其他宝宝玩自己的玩具的时候，想玩其他宝宝的玩具的时候，就会打其他的宝宝。
应对招数：爸爸妈妈可以教会宝宝学会分享，自己可以把自己的玩具给其他的宝宝玩，如果想要玩其他宝宝的玩具时，应该学会跟其他宝宝交流，问问可以让自己玩玩这个玩具。
情绪化行为
当其他的宝宝触犯到宝宝的“底线”，宝宝就会发脾气，就很容易出手打人。例如，当其他的宝宝抢自家宝宝的东西的时候，宝宝就很有可能一个拳头打过去，狠狠打在其他宝宝的身上。
应对招数：爸爸妈妈需要教会宝宝控制自己的情绪，告诉他们不是所有的问题都可以用拳头解决的，当然这个过程还需要爸爸妈妈悉心的引导。
娇惯行为
现在很多家里都是一个宝宝，所以家里所有的人的疼爱都给了宝宝，在这样一个“娇生惯养”扥环境中长大，宝宝就会变得娇惯，甚至会出现宝宝打家长的情况。人家把所有的爱都给宝宝没有错，但如果“娇惯”过度对宝宝的成长也是不利的。
应对招数：关于宝宝的教育的问题，爸爸妈妈必须要严格要求，就像打人骂人这种行为，一定要在宝宝小的时候，就及早干预，不然以后后悔就晚啦。
熊丫头的玫瑰红裙子
熊丫头是熊妈妈最小的女儿。
熊丫头是个爱漂亮的小姑娘。
今天，是熊丫头过生日，她妈妈给她做了一件雪白的裙子。熊丫头穿上白裙子，她出门走了一圈，大家都说她很漂亮，像一朵白白的小云朵。
熊丫头想，小花鹿姐姐有件玫瑰红的裙子，那才叫漂亮，走在绿树丛中，像朵花儿一样美丽。
这白白的裙子，有什么好看的。
熊丫头想着想着，她就独自走到山坡后面，那里盛开着一大片玫瑰花。
熊丫头摘了一大把鲜红的攻瑰。
她把玫瑰花的花瓣儿都摘了下来，有满满的一篮子呢。熊丫头把玫瑰花瓣儿和她那件雪白雪由的裙子，一起扔进了洗衣机里，哗哗地洗了起来。
不多一会儿，白裙子就被花瓣儿染成玫瑰红的了。熊丫头穿上玫瑰红的裙子真高兴。
啊，玫瑰红的裙子，还散发出玫瑰花的香味呢。
熊丫头想出门去走一圈，放大伙儿瞧一瞧。
可她没走上半圈，就被一群蜜蜂给盯上了。
原来蜜蜂发现山坡后的玫瑰花都失踪了。
现在，他们在香味的指引下，终于发现这里有一朵朵大大的、红红的、会走路的玫瑰花。
蜜蜂们别提多高兴了，嗡嗡地紧追着熊丫头。熊丫头提着红裙子，飞快地逃着。
她怕蜜蜂停在她的头上痒痒的，她怕蜜蜂会叮她的胚股，她还怕蜜蜂会钻进她的鼻孔里，让她“阿——嚏，阿——嚏”不住地打喷嚏。
熊丫头逃啊，逃啊，她终于逃进家门。
她关上门，呼哧呼哧直喘气。
熊丫头再也不肯穿上她的玫瑰红的裙子，她对她的红裙子说：
“玫瑰花瓣儿啊，真对不起你们了！”
笨笨熊：很多时间
小小的笨笨熊很想快一点长大，他问妈妈：“什么时候，我才算长大呢?”熊妈妈微笑着说：“要很多时间!”“很多时间?”笨笨熊心想，“谁会有很多时间?”“奶奶，奶奶，你有很多时间吗?”笨笨熊跑到熊奶奶家里，奶奶正在缝一个漂亮又柔软的小枕头：“有啊，我的很多时间都缝在了这个小枕头里面!”“啊!”笨笨熊央求说，“您可以把小枕头送给我吗?”“行啊，”熊奶奶缝完最后一针，把小枕头递给笨笨熊，“我送给你一枕头时间哪!”“谢谢奶奶!”笨笨熊抱着枕头快乐地跟奶奶再见。“爷爷，爷爷，你有很多时间吗?”笨笨熊又跑进了熊爷爷的院子，爷爷正在仔细地浇花：“有啊，我的很多时间浇到了这盆海棠花里哩!”“呀!”笨笨熊请求说，“您可以把这盆海棠花送给我吗?”“行啊，”熊爷爷把刚浇好水的这盆海棠花捧给笨笨熊，“我送你一花盆时间哪!”“这下子，我有了很多很多时间，”笨笨熊一手捧花一手抱枕头，高高兴兴地往家走，“我是不是就一下子长大了呀?”咦，鸟妈妈在那发什么愁呀?“你不知道，”鸟妈妈说，“昨晚的大风，把我的巢吹落了，小小鸟还不会飞，没地方呆，好可怜呀!”“我有很多时间，”笨笨熊忙挥动小枕头，“我把这个枕头送给你，小鸟们就会马上长大!”“太好了!”鸟妈妈小心地挑开小枕头，小小鸟儿都躲进了暖融融的枕头里，这真是一个最温馨的家!“放心吧!鸟妈妈!”笨笨熊像个大人一样安慰鸟妈妈，“小小鸟有了这一枕头时间，不多会儿就能变成大大鸟，飞上蓝天去!”“是的，是的!”鸟妈妈不住地点头，“真是太谢谢你了!”“不用谢!”笨笨熊一边说一边想，“我还有很多时间的!”“小熊，快点回家，”小刺猬球球跑过来说，“你妈妈扭了脚，走路好不方便，你快去看看!”“哎!”笨笨熊飞快地往家跑，边跑边想，“我得把这盆海棠花送给妈妈，她有了这么多时间，脚当然就养好了!”“好漂亮的海棠花呀!”熊妈妈一看到花，就忘记了疼痛，“这是花很多时间培育出来的呢!”“妈妈，我把这一花盆时间送给你，你的脚是不是马上就会好?”笨笨熊认真地问。“这……”熊妈妈转过头，摸了摸笨笨熊的脑袋，“我的小熊好像一下子长大了!”“真的吗?”笨笨熊却想不明白了：本来我是要到了很多很多时间，以为自己会一下子长大，但是一不小心，又把时间全送掉了，怎么也能长大呀?
《两只小懒熊》
熊妈妈有两个儿子，哥哥叫宝宝，弟弟叫贝贝。尽管熊妈妈一再教育孩子，但两个孩子都很懒惰。
这一年夏天特别的热，宝宝和贝贝渴极了，很想吃西瓜。
“妈妈，给我们买一个西瓜吧。”宝宝对妈妈说。
“今天不行，你们的爸爸要回来了，我要给他准备丰盛的晚餐呢。”妈妈对孩子们说。
“你们如果一定要吃，那你们自己去买吧。”妈妈接着又说。
“哦，那太好了。”宝宝说。
“我也去。”贝贝说。
于是它们向山羊伯伯的瓜地出发了，挑了一个很大的西瓜。宝宝偷懒不想抱，叫贝贝抱。贝贝抱了一段路，
“哥哥，我实在是抱不动了。”贝贝对宝宝说。
“反正是下坡路，我们就把西瓜滚回家吧。”宝宝就是不想抱。
于是它们就这样将西瓜滚到了家。
当熊妈妈打开西瓜的时候，“哗。。。。。”西瓜水流了一地。
“这是怎么回事呀？”宝宝和贝贝同时惊讶着问妈妈，
“西瓜不能滚，一滚，里面的瓜嚷也要滚起来，西瓜就不能吃了。”熊妈妈说。〔完〕
教育宝宝做个勤快的孩子，不能偷懒，自己的事情要自己做。
胎教故事：两只毛毛熊
有两只毛毛熊，长得都挺可爱，就像玩具柜台里那种毛绒绒的玩具熊。它俩一个黑，一个白。一个叫小白，一个叫小黑。它俩还都会捉鱼。为了比赛它们谁更勤劳，它们还把自己捉的鱼挂在了屋檐下，意思是说：看看吧!看谁捉得多!
狡猾的狐狸猜到了它俩的心思，就悄悄地找到小白，说：“这样吧，我来帮你一把，每天我都把小黑的鱼偷吃掉两条，这样一数鱼，保证你比它多!”小白听了快活得直蹦：“好!就这样!我一定为你保密!”
果然，第二天比赛时，小白胜了。可是，第三天比赛时，小白的鱼却比小黑的鱼少了一条。
原来，狡猾的狐狸也找了小黑，对它说：“这样吧!我也来帮你一把，我每天都把小白的鱼偷吃掉两条，这样一比，保证你多!”小黑也高兴得直蹦：“好!就这样!就这样!我一定为你保密!”
就这样，狡猾的狐狸一会儿帮帮这个，一会儿帮帮那个，天天把肚子撑得圆滚滚的。而两只毛毛熊却一直蒙在鼓里，后来，当它们终于明白了这一切，要找狐狸算帐时，狡猾的狐狸早就溜得无影无踪了。
胎教故事《熊爸爸的故事》 爸爸睡前读的胎教故事
熊爸爸的故事
熊爸爸一直佩服会编故事的狐狸。
他对熊孩子说：从明天开始，我也要编故事了。
第二天，熊爸爸自告奋勇要去送熊孩子上学去。
平时，都是熊妈妈送熊孩子的。
熊爸爸背着熊孩子沉甸甸的书包，高高兴兴地和熊孩子上学去了。
刚上立交桥，熊爸爸觉得两条腿凉嗖嗖的，怎么回事？
熊爸爸一摸裤腿，啊呀，保暖的裤子没有穿。雪花飘飘，北风呼呼，熊爸爸只穿了两条单裤。
熊孩子问：熊爸爸，你怎么啦?
熊爸爸说：哦，没怎么，我在编故事，刚刚想了一个开头。
熊孩子开心地说：哈哈，熊爸爸，快讲给我听听。
熊爸爸说：那是一个雪花飘飘的冬天，北风得意地吹着口哨。
熊孩子说：北风为什么得意地吹口哨呢?
熊爸爸说：北风是个流浪汉，他喜欢流浪的生活。他有一个好朋友，那个朋友是一只熊。
熊孩子说：哇，熊爸爸，这只熊会是熊爸爸吗?
熊爸爸说：当然，你可以这么想。所有的童话故事，都允许联想。家里的某个人物，邻居的某个人物，远方的某个人物。
突然，他们的身后传来一阵哎哎哎的叫声。熊爸爸一回头，发现是山羊爸爸骑着自行车送孩子上学，刹不住闸了，噗的一声撞在熊爸爸的屁股上了。
熊爸爸是大力士，他没动，一下子就抓住了山羊的车把。
这样，山羊爸爸和山羊孩子才没有摔倒。
山羊爸爸不好意思地说：谢谢啊，我碰见你啦，想打个招呼的，没想到刹不住闸了。
熊爸爸大笑：哈哈哈，没事的，你走吧!
山羊爸爸说：快到学校门口啦，我们一起走吧!
熊爸爸笑声还没有停下来，就听见小小的一声砰，他感觉是自己裤子前门那里的扣子被崩掉了。更要命的是，他忘记了系皮带。
熊爸爸赶紧把书包交给了熊孩子，把两只手插在裤兜里。他的两只手紧紧顶着，提着裤子。一副很酷的样子，像个电影明星。
熊孩子问：那么，熊爸爸也会吹口哨吗?
熊爸爸说：是的，是的，他和北风是好朋友，他们经常吹《皮带之歌》《扣子之歌》《裤子之歌》歌曲。
熊孩子笑了：这个好玩，好玩!爸爸，再见，我到学校啦!
熊爸爸两只手插在裤兜里，很酷很帅地冲熊孩子笑着。
又抓又咬！和熊孩子过过招！
用嘴说，而不是拳头!
皮特住在旧金山，是个任性而且有些霸道的2岁宝贝。所以他的妈咪布莱基在听说儿子在每周一次的学龄前幼儿游戏组打了一个抢他玩具的小男孩时，并不感到震惊。但是她感到很苦恼。布莱基回忆说，“我当时大叫道，‘皮皮皮……特，不准打人!我们不可以打人!’然后我蹲下来，握着他的手，让他道歉。”
不幸的是，这并不是个别事件，因此每次皮特这样推打别人的时候，妈咪布莱基就教导他要用嘴来解决，而不是用拳头。“我担心皮特会变成一个恶棍，”她说。“我希望这只是小宝贝成长和学习如何与别人分享的一个正常阶段。”
常见问题的几个原因
实际上，打和咬一样都是宝贝3岁以前的正常行为。因为当宝贝情绪高涨时，他们却很缺乏有效表达自己情感的能力。当你的小天使第一次作出令你难以置信的事情时，你可能会想象这是他/她人生反社会行动的一个开始。但是你没有理由惊慌——至少现在还不用。“刚学走路的宝贝像个小野人一样——想想动画片《摩登原始人》里面的Bamm-Bamm，”TheHappiestToddlerontheBlock(Bantam)一书的作者，也是医学博士的哈维·卡普说道。“幼儿是比较原始和蒙昧的。打和咬只是原始交流的方式而已。”
年龄和防御措施
年龄问题
当宝贝长到1岁的时候，他就已经准备好做限制测试和因果实验。就像宝贝会重复按玩具上的按钮来让它唱歌，宝贝可能会用打和咬来引起你不满意的尖叫声和惊骇的表情。“幼儿因为攻击性而打咬是很少见的，”纽约贝勒维医疗中心婴幼儿发育专家说道，她从前是一名幼儿老师。大人认识到的事情是这样，但是真正发生的事情是宝贝在看他们能侥幸逃脱多少而已。18个月到2岁的宝贝为了引起人们的注意而去打咬。
自我保卫意识
小宝贝会用打和咬来发泄内心的失望不满，当父母对他们说“不”，一起玩耍的伙伴不愿意和他们分享的时候。这些行为显示出宝贝有多么不安。“尽管养育小宝贝是很艰辛的事，但是做一个小宝贝也是很辛苦的。”Karp博士说。“幼儿比任何人行动都要缓慢，要脆弱，要矮小，说话也不清楚。因为他们失去了很多东西，所以小宝贝喜欢用打和咬来激起大家对他们的关注。
如何预防和阻止此类行为
对很多蹒跚学步的宝贝来说，打和咬是一次性的事件。但是对有些宝贝来说，打和咬是一个习惯会一直持续到3岁，由于语言表达技巧的提高和控制情绪能力的增强，大多数的宝贝这个时候已经长大，能够控制这些不当行为。尽管如此，专家还是说父母必须在宝贝打和咬行为一开始时就注意。抵制住你提高音量的冲动，因为你的一个情绪反应只会增加宝贝的娱乐价值。要快而且稳重，严肃而且严厉。以下就是帮助你纠正这些行为的一些计策：
态度要保持前后一致
对于宝贝在停止打和咬之前要发生多少次事端或者多少次训斥并没有时间表可依。但是如果你每次都用同样的方法回应宝贝的做法，在四五次事件后他可能会得到教训。“到最后，女儿会意识到‘如果我打了小狗，妈咪会冲过来质问我，所以我再也不会那样做了。’”妈咪卡特说。对于2～3岁的宝贝，让他自己去房间待一会儿是另一个有效的办法。“当我儿子丹尼尔2岁的时候，如果我不随他的意，他就会打我的手臂。我会说，“不准打人，你想自己去房间待一会儿吗?”来自纽约里奇伍德的莎娜说。“有时候就那样阻止他就足够了。”
让宝贝自己做出选择
一个2岁的宝贝可以学会把嘴巴张大，像狮子一样咆哮或者咬紧牙齿像熊一样咆哮。“发出动物的大叫声对刚学走路的幼儿来说很满足，因为这既吓人又好玩。”妈咪尤佳说。“宝贝会用十秒钟去想这个声音，然后你就可以利用这点时间来分散他的注意力，引导他去玩另外一个游戏。”
了解会对宝贝引起反应的事情
自从妈咪莎娜意识到，每当儿子丹尼尔疲倦的时候就会习惯性地用手打她的手臂，她就雷打不动的让丹尼尔每个下午都午睡，每晚都准时睡觉。你女儿饿了会咬你吗?可以给她吃点健康的小零食，不过要遵循严格的用餐时间表。同时不要忘记把户外玩耍作为一个预防技巧—就算是在寒冷的天气。“把宝贝关在屋里一整天会增加他的失望感。”心理学博士卡普说。在社交场合，宝贝会经常打闹，因为他们不喜欢和别人共享。
胎教方法：胎教故事《熊爸爸的故事》 爸爸睡前读的胎教故事
熊爸爸一直佩服会编故事的狐狸。
他对熊孩子说：“从明天开始，我也要编故事了。”
第二天，熊爸爸自告奋勇要去送熊孩子上学去。
平时，都是熊妈妈送熊孩子的。
熊爸爸背着熊孩子沉甸甸的书包，高高兴兴地和熊孩子上学去了。
刚上立交桥，熊爸爸觉得两条腿凉嗖嗖的，怎么回事？
熊爸爸一摸裤腿，啊呀，保暖的裤子没有穿。雪花飘飘，北风呼呼，熊爸爸只穿了两条单裤。
熊孩子问：“熊爸爸，你怎么啦?”
熊爸爸说：“哦，没怎么，我在编故事，刚刚想了一个开头。”
熊孩子开心地说：“哈哈，熊爸爸，快讲给我听听。”
熊爸爸说：“那是一个雪花飘飘的冬天，北风得意地吹着口哨。”
熊孩子说：“北风为什么得意地吹口哨呢?”
熊爸爸说：“北风是个流浪汉，他喜欢流浪的生活。他有一个好朋友，那个朋友是一只熊。”
熊孩子说：“哇，熊爸爸，这只熊会是熊爸爸吗?”
温柔而有效的惩罚熊孩子,让自己成为讲理和冷静的榜样
这几年，在儿子差不多两年级的时候，新的问题出现了——他经常忘记完成作业，或者，做好了作业忘记带到学校去。为了这个新问题，我和他爸没少想办法——比如，提醒他一回家就马上写作业，然后在每个交作业的早晨给他检查书包……
可是，我们的努力似乎并没有什么效果，相反的，忘带作业的毛病似乎有愈演愈烈的趋势。有一天放学，儿子甚至发起了脾气，他大喊着责怪他爸说：“爸爸！你怎么又忘记给我带作业了呢？”
我给老师发邮件，表达了自己的困惑，老师说：“你们要求他每天按时写作业的方法是对的，但是养成好习惯需要一定时间。你们每天帮他检查书包的做法是错的，那是他自己的事情，你们最好的应对方法是——不要管。”
什么？“不要管”居然也是管教孩子的方法么？后来，在和老师的面谈中，我听到了这个名词——“自然后果”惩罚法。
后来，我阅读的一些教育学书籍也证实了老师的方法。原来，一共有5种既温和又有效的惩罚方法，一旦掌握了这些方法，我们完全可以脱离打骂孩子式的惩罚。
要知道，打骂孩子，后患无穷——曾被暴力对待的孩子，有的可能会发展出懦弱自卑，自我认知低下的人格；有的可能会模仿父母，成长为脾气暴戾，一言不合就对他人恶语相向，甚至依靠暴力和欺凌他人解决问题的成年人。
温和而有效的惩罚方法，我们每个父母都应该学习。以下内容主要来自畅销书《SOS拯救父母》。
怎样成为讲理和冷静的模范？
有关惩罚，请注意——
正确的惩罚方法不会伤害孩子的感情。然而，严苛的惩罚，比如：嘲讽、威胁，却可能会伤害他的自尊心和心理健康。
曾被严厉惩罚过的孩子可能会变得极度放弃自我，或者富有攻击性和好斗。
严厉对待自己孩子的父母，也常常会感到自责甚至是有罪恶感。
作为父母，我们经常感到压力山大，沮丧无比。有时候，孩子故意想要激怒你，孩子们就喜欢通过激怒父母来获得关注，并且控制父母。
但是，你可以控制自己，你可以停止吼叫，停止威胁孩子，停止讽刺挖苦，停止使用任何严厉的，也是无效的惩罚。
请一定记住，你的孩子会模仿你的行为。如果你喊叫、威胁或者扔东西，你的孩子也会学着这样做——他可能会大喊大叫，情绪沮丧，或者想要通过肢体惩罚来“管理”别人。
当使用了温和的方法时，对孩子而言，你就是一个理智的，没有攻击性的好榜样。
五种温和的惩罚方式
你可以使用五种温和的惩罚方式来惩罚孩子。
1.Time-out
最重要的一种。它对于经常发生的，情绪化的，难以解决的坏行为最为有效。
然而，Time-out（直接点击可看文）确实存在局限性，当你谁用Time-out的时候，你必须在坏行为发生后立刻使用。
那么，如果你是在坏行为发生后的几分钟或几小时以后才发现，该怎么做呢？
另外有四种温和的惩罚方式，就能够很好地弥补Time-out的缺陷，即便你不能立刻在孩子的坏行为之后实施惩罚，它们也一样有效。它们是：
2.批评责备
3.自然后果
4.逻辑后果
5.行为惩罚知道如何正确选择和使用不同的惩罚方法，能让你成为一个更加自信和胜任的父母。
温和的惩罚能够制止或者是让孩子的坏行为得到弱化，然而，如果单独使用，它们并不会增加孩子好行为的发生概率。就像我们之前所提到的那样，你必须依靠“经常奖励好行为”来增加孩子好行为的发生概率。
以下这个表格简单地告诉你，正确使用温和的惩罚的要点：
1、偶尔使用惩罚
2、只使用温和的惩罚；
3、在坏行为发生后尽快惩罚；
4、在你能控制自己情绪的时候惩罚孩子；
5、简单告诉孩子：你为什么要惩罚他；
6、避免体罚。
作为父母，你们要坚持对孩子的好行为进行奖励，并对他们特定的坏行为坚持用“既温和，又有效”的方法去惩罚：
?以下是温和惩罚的方法表?
温和惩罚的方法
孩子的年龄
惩罚效果
被惩罚行为的类型
惩罚速度
Time-out
2到12岁
非常有效
大多数行为
特别是难以处理的行为
尽可能迅速
批评责备
所有年龄
比较有效
所有行为
立刻或者稍晚
自然后果
所有年龄
有效
一些行为
立刻或者稍晚
逻辑后果
3岁到青春期
有效
大部分行为
立刻或者稍晚
行为惩罚
5岁到青春期
有效
所有行为
立刻或者稍晚
四类案例分析
1、责备孩子的行为案例：妈妈发现，7岁大的米切尔不听她的话，吃掉了大部分巧克力饼干。她向米切尔走过去，用严肃的口气说：“米切尔，我非常失望，你把饼干都吃掉了，我本来是想把它们留到晚饭之后的，现在，我们晚上就没有甜点吃了。”
米切尔的妈妈正确使用了责备的方法。
责备孩子的时候，应该：
靠近你的孩子
看着他的眼睛
表情严肃
表达你的感受
描述不良行为
控制自己的情绪
避免讽刺挖苦和贬低孩子
>>>>
要语言简洁、情绪稳定。
一些孩子就是喜欢看父母发表长篇大论并且越来越沮丧，他们喜欢从父母那里获得更多关注，哪怕关注是负面的。
千万不要唠叨孩子，所谓唠叨，就是啰嗦、喋喋不休、责骂和抱怨。
比如说，妈妈也许会对米切尔说：“你把我为晚餐留的饼干吃了，我很生气。另外，你的头发又乱成一团糟了，而且你还把玩具丢得到处都是……你对我一点儿感激之情也没有……另外……”
喋喋不休不会帮助孩子改进他的行为，它只会搞砸你们之间的亲子关系！
>>>>责备行为，而不是孩子。
不要批评孩子的性格或者人品。
要让孩子知道，你始终尊重和爱他，千万不要说：“你真是个刻薄的女孩，居然这样对待你的弟弟。”
你应该说：“你打了弟弟，这样做很刻薄。”
不要说“你是个皮孩子”，而要说“这样做太顽皮了。”
要记住，对孩子的行为表示不满，但不要对孩子本人表示不满。
>>>>最佳时机是在坏行为刚刚发生的时候。
比如说，你的两个孩子正在互相嘲笑，一开始他们只是闹着玩儿，但是很快就发展成了恶语相向甚至扭打在一起。
因此，制止他们的最好时机其实是在他们刚开始互相嘲弄的时候。
你应该说：“我真的很不喜欢你们互相嘲弄。如果你们只是开几句玩笑，我不会在意，但你们接下来会吵架。所以，今天晚上我不想听到任何一句嘲笑对方的话了！”
对很多孩子来说，单单“责备”这一种处罚方式就已经足够了。但是，如果你责备孩子的时候，他经常顶嘴，那就说明“批评和责备”已经不够用了。
一旦批评责备不管用，那你应该试着使用Time-out（直接点击可看文），或者其他温和的处罚方式。
Tips
?批评责备无效的几个标志?
你的孩子经常顶嘴，嘲讽或者和你争辩；
孩子微笑，忽视你，或者看上去心不在焉；
被责备的时候大发脾气；
孩子看上去非常享受你的额外关注，尽管这种关注是负面的。
2、自然后果冬天拒绝听妈妈话戴上手套的自然后果，就是手冷；
不完成作业的自然后果，就是课后留在学校，或者失去课间休息时间；
如果6岁的詹姆斯嘲笑朋友，那么他的朋友会生气回家，詹姆斯会没有朋友一起玩，“孤独”就是嘲笑朋友的自然后果；
自然后果，就是当孩子做出坏行为后，接下来会自然发生的需要他自己承担的后果。
自然后果可以代替父母惩罚孩子。你应该让孩子承担自然后果，除非自然后果对他来说意味着危险。
因为家长并没有亲自惩罚孩子，孩子一般并不会因为受到惩罚而生父母的气。
?允许自然后果发生的几个例子?
错误行为
自然后果
用力抓猫被猫挠故意打坏玩具玩坏玩具嘲笑邻居小朋友被邻居小朋友排斥不做作业被老师要求课后留下来补作业天冷不肯戴手套手很冷不梳头发其他孩子笑话你头发乱成一团糟推搡同龄的孩子被别的孩子推搡粗心，把饮料洒得到处都是只能喝剩下的饮料3、逻辑后果
有时候，你不能允许自然后果发生，因为它可能会威胁到孩子的安全。
比如，3岁的孩子如果把自行车骑到马路中间去，你就不能放任不管。
但是，父母可以使用“逻辑后果”作为惩罚的手段——迅速把自行车拿走，禁止孩子骑车一个星期。
注意，在使用逻辑后果做惩罚的时候，你需要保证惩罚“在逻辑上”和坏行为匹配。当你的孩子弄明白了惩罚和坏行为之间的逻辑关系之后，就能有效地减少坏行为的发生。
另外，孩子也不太会怨恨父母。
当使用逻辑后果的时候，还要注意不要让惩罚太过严厉，或者持续的时间太长。比如说“两个月不许骑车”就太严厉了，一星期已经足够了。
当你对孩子的坏行为感到极度生气的时候，你可能会宣布非常严厉的惩罚措施，如果你犯了这个错误，不要紧，解决方法也很简单——只要告诉孩子你觉得惩罚太严了，你决定进行修正就可以了。
?适用“逻辑后果”的一些例子?
错误行为
逻辑后果
把自行车骑到马路上去自行车没收一个星期把嚼过的口香糖抹在家具、衣服和别人头发上5天内禁止吃口香糖电话里咒骂别人3天不许打电话捉弄宠物警告和讲道理之后，把宠物放到孩子碰不到的地方去拒绝好好刷牙禁止吃糖果喝饮料，直到孩子愿意好好刷牙为止兄弟姐妹之间整个早上都在吵架取消当天出去玩的计划晚饭不肯吃蔬菜没有甜点可以吃
4、行为惩罚
如果你想不出坏行为会有什么逻辑后果，那就试试接下来的一种有效的温和惩罚方式——行为惩罚，当孩子出现一些特定的坏行为时（例如撒谎），他会受到特定的惩罚（一天不许看电视）。
行为惩罚包括：丧失特权、罚款、额外的家务等等。
比如，9岁的Heather如果戏弄她家的宠物，就会丧失使用家里音响的权利一整天。惩罚（不能使用音响）和错误行为（戏弄宠物）之间并不存在逻辑关系。
注意，选择行为惩罚之前，父母必须弄清楚，什么样的惩罚对孩子是有效果的。如果Heather不喜欢骑自行车，那么“一星期不许骑车”对她来说就不是有效的惩罚。
?使用行为惩罚的例子?
错误行为
行为惩罚
说别的孩子的坏话立刻写三遍“别人不喜欢说坏话的人”骂人、说脏话每个脏字罚款2毛5，从零花钱里支付对父母撒谎一天没有电视看和邻居的孩子打架两天没有自行车骑一直嘲笑小弟弟音响和CD没收一天下午5点之前没有收拾好房间晚上不许出门玩
>>>>
持续发生的坏行为怎么办
孩子经常会重复他们的坏行为，这是有原因的——
原因一：有时候，孩子在坏行为中所获得的“奖励”，会远远超过他们所受到的惩罚。
比如，尽管妈妈会因为尼克戏弄弟弟而批评他，但他从坏行为中获得的奖励（让弟弟陷入麻烦给他带来的愉悦），已经大大超越了他因此受到的惩罚（妈妈的批评）；
原因二：有时候，孩子会发现，他的坏行为很可能不会受惩罚。
比如说，Aaron可能经常去饼干盒里偷吃饼干，因为他很少被爸妈发现。或者即便被发现了，父母也只是口头警告要惩罚他，却从来不会真正惩罚。
原因三：有时候，父母本身就是坏榜样。
比如，父母自己经常骂脏话，却为了孩子说脏话去惩罚他。如果是这样，即便受到惩罚，孩子仍然会去模仿父母。