每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那教案应该怎样写呢?下面是小编帮大家整理的《0-12个月宝宝的亲子小游戏》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每一个新生儿都具备了初步的感知能力，如触觉、听觉和视觉。这些感知能力在外界因素的刺激下不断发育直至完善。爸爸妈妈是与婴儿最亲近的人，在0-12个月的婴儿期，爸爸妈妈和婴儿一起游戏非常重要。
从婴儿出生起，就可以用鲜艳的、有声响的玩具来逗孩子。
用鲜艳的、有声响的玩具在距离婴儿头部20-30厘米高处摇动，引起他的注意，训练他的视觉和听觉能力。
当孩子有能力的时候，就尽量让孩子拿、捏、扔、踢玩具。
玩球
7个月时，婴儿看到球在地面上滚会着迷，当他偶尔碰了球，让球动起来，他会感到惊讶。到一岁时，他可能会拿起球，扔球及让球在地上滚，他已经知道球有什么特性。zJ09.cOM
探索盒子
婴儿也许会喜欢大人们认为一点也不好玩的东西、如纸、盒、杯等。婴儿喜欢的东西只要没有危险性，那就让他玩。
如果婴儿发现装玩具的盒子就像看见玩具那样着迷，你不要奇怪。可以给他玩，但事前要检查盒子，取走钉书钉之类的危险物品。
弄出声音
一把木汤匙及一个平底锅便组成了极妙的鼓棒和鼓，你的宝宝喜欢不断劈劈啪啪地敲响它，倾听那响亮的声音。
盒子与物体
给较大的婴儿一个盒子及一些空的线轴，孩子会很高兴一个一个把线轴拿出来，然后再把它们放进去。
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9-12个月宝宝的亲子游戏
游戏目的：
为宝宝开口说话打下基础，对宝宝进行语言能力训练。
游戏步骤：
1、每天，当爸爸回家时，妈妈要故意大声说“爸爸回来了”，宝宝马上朝门的方向转头看爸爸。
2、宝宝在爸爸怀中时，爸爸故意大声叫“妈妈”，宝宝会马上朝妈妈看去，并且要妈妈抱。
3、妈妈可以问宝宝“电灯在哪儿”，宝宝会将头转向电灯方向，或用手指着电灯，这虽然不是语言，但对宝宝的发音器官是一个很好的锻炼，为模仿说话打下基础。
游戏互动：
宝宝这个时期已经懂得很多东西。记得在宝宝对你的话产生反应时，大人在及时夸奖宝宝知道的东西多，这样宝宝就会更想在大人面前表现。家长要抓住引起宝宝兴趣的机会，把教过宝宝的东西，一个一个指给宝宝看。宝宝遇到不懂的，大人要耐心地告诉宝宝，这个是什么东西。
于博士温馨提示：
这个月龄的宝宝能把一些词和常用的物体联系起来。大人可以经常对宝宝进行提问，这样会增加宝宝的印象。
妈妈须知：
对于0～3岁的宝宝，比起说话能力本身，非语言的沟通能力，如哭、肢体动作，或是眼神、手势等反而更为重要，这些都是语言发展能力的重要指标。因此，你要先学会观察宝宝的行为，尝试了解他(她)的意图，以免错失与宝宝沟通的机会。否则，宝宝会因为没有得到你的鼓舞而变得越来越不爱表达！
12～18个月宝宝五觉启蒙小游戏
从宝宝学会踏地站立的那刻起，代表他又迎向另一个成长里程碑。经过前期的累积，宝宝在1～1岁半这个阶段，无论是视觉、听觉、触觉、嗅觉还是味觉方面，都能做更精密、协调的运用，同时配合父母的引导来进行互动，重视五觉启蒙的家长可别错过这个黄金时期哦!
关键1掌握宝宝成长视觉篇
宝宝1岁后，视觉发展持续往前迈进，主要表现在视觉区辨力提高，而且双眼更能根据东西靠近或远离调整焦距来对焦，也因为如此，宝宝单独运用视觉来做反应的机会变多了。
这个阶段的宝宝虽说是懵懵懂懂的，不过已经能配对简单的形状，并对色彩鲜艳的物品反应特别大，因此建议家长配合其认知发展来进行视觉启蒙，这样就能达到相辅相成的效果。
视觉启蒙小游戏出列
★配对游戏
由于宝宝此时已有基本的形状概念，而且对红色、黄色等鲜艳的色系有高度的兴趣，故可开始进行简单的配对游戏。家长一开始可先准备2～3组不同颜色或形状的图卡及小玩具，让宝宝把相同颜色或相同形状的放在一起。至于同时结合颜色、形状两样元素的配对游戏，因为难度比较高，还不太适合1～1岁半的宝宝，可以等宝宝大一点后再考虑。
有些家长也有疑问，如市面上常见的配对板等玩具能否作为启蒙玩具，答案当然是肯定的。宝宝学习任何东西都需要不断的练习，玩得多，自然熟能生巧，只要做到操作难易度符合宝宝此阶段的能力就可以了。家长有空的时候，也可以自己制作一些简单的图卡和小道具，更为经济实惠。
★分类游戏
这个时候宝宝虽然还不能清楚地认识每一件物品，不过已经具有一定的分类概念，如能分辨一些常见的生活用品，也知道各种不同的水果是不一样的。最开始的时候，家长可以陪着宝宝一起玩分类游戏。
★找出异同
为提高宝宝的视觉区分能力，家长可将同一玩偶换上不同的衣服，或是选择两个相近、但是有一定差异的玩偶，先给宝宝看其中的一个，然后再拿出另外一个让宝宝观察，找出有什么不一样的。如果是比较明显的不同，宝宝基本都能很快发现，若是差别很细微，宝宝就不一定能发现，家长不要操之过急，可慢慢引导、提示宝宝。
★运用图字卡
取得方便的图卡、字卡也是宝宝视觉启蒙的有用素材之一。家长使用的时候，不要仅仅只吸引宝宝来看，要同时配合口语介绍，帮宝宝将两者连接起来。
★光影变化
如欲将色彩变化加入视觉启蒙效果里，最简单的方法为准备3张玻璃纸，先取一张盖在自己的手上或小手电上，引起宝宝注意，接着再叠上另一层玻璃纸，变化出不同色彩，保证宝宝看得异常有兴趣。
另外，对1岁半左右的宝宝，家长可为他准备一支较轻的手电筒，然后打开光源，两人一起对着墙壁或天花板照射，让宝宝感觉到光影的变化。等宝宝到了2岁后，家长就可引导宝宝在天花板上将墙壁画直线、圆圈等，如果平时教宝宝数字的话，也可以一并练习。光影变化有助于增进宝宝的追视能力及眼球协调性，千万不可错过。
关键2掌握宝宝成长听觉篇
在宝宝1～1岁半的阶段，听觉启蒙仍以持续提供丰富的听觉经验为主。
前阶段如果有足够的听觉刺激，宝宝对于日常生活中常听到的一些声音，已经有一定的认识及辨认能力。举例来说，当他听到汽车的声音时，便能知道爸爸回来了;听到“汪汪”的声音，也知道是小狗在叫。
家长除了可以给宝宝提供单纯的听觉刺激外，还可以配合其他感觉系统来进行启蒙，例如拿一张画有小狗的图卡，并告诉宝宝，小狗会汪汪叫，帮助宝宝加强物体与声音之间的关联，平时带着宝宝出门时，如果看到小狗，也可提醒宝宝观察。
听觉启蒙小游戏出列
★音乐呼啦圈
宝宝的听觉经验多半来自于日常生活，而“音乐呼啦圈”不仅能提供丰富的声音刺激，还可引导宝宝配合音乐的开始及结束做出反应。
游戏方式为家长跟宝宝双手相握形成一个小圈圈，音乐开始的时候，家长就带着宝宝按顺时针的方向踏步走，当音乐告一段落的时候，引导宝宝停下来。初期宝宝对这种游戏不熟悉，所以大人应该带着宝宝一起做，陪宝宝做2～3次后，也可以让他自己尝试。
★说故事
由于宝宝已经能听懂一些简单的指令，活进行简单的生活应对，爸爸妈妈不妨每天抽出一些时间讲故事给宝宝听。市场上各种各样的儿童故事书令人眼花缭乱，家长可视需求选择。刚开始的时候，可以只用一些图卡编一些简单的小故事，这些都有助于宝宝以后的语言发展，同时对宝宝的创造力、认知都有不错的促进效果。为配合宝宝的发展，家长在讲故事的时候，应将语速放慢，同时避免使用太多复杂的字词。
关键3掌握宝宝的成长触觉篇
当宝宝有丰富的触觉经验的时候，便会慢慢发展出相似的辨识能力。
针对宝宝手部触觉的发展，家长可以多让宝宝触摸一些不同质感的物品，丰富其触觉经验，再搭配口语介绍，让宝宝了解各种不同的感觉，如干、湿、滑等。
提到触觉，一般人的直觉就是和双手相关，然而随着宝宝能够站立、行走，宝宝的触觉经验不应该只局限于双手，双脚、身体的各个部分都不能疏漏。而要达到这个目标，关键在于要给宝宝足够的手部操作和大肌肉运动机会。
宝贝的小脚丫也要透气。
现在的宝宝生活环境受到非常大的限制，同时由于父母保护过度的做法，宝宝的触觉经验不足已成为宝宝发展的忧患之一。建议在对宝宝进行触觉启蒙游戏外，在天气比较暖和的时候，也可让宝宝有光脚行走的经验，这对宝宝的触觉发展非常有好处。如果怕地板凉，可以给宝宝穿上一双袜子，当然，还要确定地板上没有会伤害到宝宝小脚丫的物品。
触觉启蒙小游戏出列
★小小画家
这个游戏的重点并非是希望宝宝早早拿起笔写字或作画，而是通过提供多样的材质让宝宝感觉，让宝宝的手指代替画笔，在桌面上、纸上、沙发上等处随意地“画”，达到刺激宝宝触觉发展的目的。家长要注意的是，对较小的宝宝来说，习惯拿到什么都往嘴巴里塞，所以选择素材的时候要注意，必须是安全的。很多家长总以为小宝宝无法配合这个游戏，其实最初可从简单的盖手印等方式开始，宝宝都能很好地配合，并得到许多乐趣。
★水中寻宝
1～1岁半的宝宝通常都能稳稳地坐在小澡盆里了，家长可将一些洗澡玩具、小罐子、日常生活中常看到的小东西放进去，让宝宝一边洗澡一边进行水中寻宝游戏，借此增进宝宝全身性的触觉经验。
★球池乐
户外活动方面，如欲给宝宝全身性的触觉经验，球池也为不错的选择。在球池里玩耍与洗澡都是全身触觉刺激的一种，但宝宝的感受却会完全不一样。如水的感觉比较滑顺，而塑料球在材质、重量上都不一样，且球与球之间有一定的空隙，这些差异都可以在身体感受上反应出来。还有一点要特别注意的是，为顾及小小孩的安全，家长一定要全程陪同，而且球池的高度最好不要超过宝宝身高的一半，让宝宝可以站在那里玩，减轻宝宝恐惧的感觉。
关键4掌握宝宝成长味觉篇
宝宝自1岁起，可以尝试的食物变得越来越多了，只要食物煮得稍微软一点，大人平时食用的肉类、蔬菜等，都能提供给宝宝，帮助他增加新的味觉经验。
加上宝宝这个时候能慢慢理解简单的字句，家长在提供食物的同时，可以说说食物的味道，如酸、甜、苦等，久了宝宝自然便能知道口中所尝食物是什么味道。
味觉启蒙小游戏出列
★美味时间
有些宝宝可能会因为前期没有足够的机会尝试辅食，到了1岁左右仍然排斥奶类之外的饮食。但考虑到宝宝成长所需营养及逐步适应正常饮食的重要性，家长可不能不重视哦!建议家长每个星期安排一天为宝宝尝试新口味的日子，这天准备1～2样宝宝较少尝试或没有吃过的食物，并在就餐前就提醒宝宝，引起他的注意，借此提高宝宝对新食物的接受度。
★不一样的瓶子
在几个空的杯子中分别装入糖水、盐水、柠檬汁及苦茶各两杯，请宝宝尝一尝，看他能否说出是什么，看看宝宝回答是否正确。或者给宝宝介绍味道的名称“酸、甜、苦、咸”，请宝宝尝尝看，并且说出喝到的是哪一种味道.
★果汁配对
在8个空的茶杯中分别装入4种不同的果汁各两杯，之后请宝宝儿尝尝看，并且作配对，看看宝宝是否能准确地尝出味道并加以配对。
★猜一猜是什么水果
将苹果、桃子、梨、香蕉等水果切成小丁，之后分别装进保鲜盒中，另外需准备苹果、桃子、梨、香蕉等水果模型，让宝宝尝过水果丁之后，找出水果模型。
关键5掌握宝宝成长嗅觉篇
许多动物的生存都是依赖嗅觉、味觉，所以发展的特别灵敏，但是人类在这两个感官系统方面的需求不如前者高，当然，该有的感觉经验不能少。
如同味觉启蒙一样，家长可以利用方面取得的材料，增加宝宝的嗅觉经验，并引导宝宝尝试不同的味道，分辨不同的味道。
嗅觉启蒙小游戏出列
★增广见“闻”
家长可以在棉花球上，滴上水果汁等特别的味道，让宝宝闻闻看。至于教具方面，市场上还有许多香味书，一般只需简单的操作就能散发一些香味，而且配有与香味相关的图卡，方便家长带领宝宝一起认识新物品及其具备的味道。
爱的小语
随着宝宝一天一天长大，家长一方面为宝宝能够有更好的表现而高兴，一方面也为不知道如何促进宝宝的发展而苦恼。从1～1岁半宝宝的五觉发展来看，家长可以发现许多看似平常的活动，一样有很好的启蒙效果，现在就让我们每天多花一些心思，帮助宝宝发展得日渐茁壮。
12个月宝宝的游戏
洗手（自立）
让你的宝宝坐在厨房或浴室的台子上，让他能够摸到水池，学习开始自己洗手。在洗手时，和他谈谈干净和脏、湿和干、洗完了和没洗完、有泡沫和无泡沫、肥皂和溅水等事情。注意千万不要让宝宝拧动热水龙头，但可以溅一点点热水在他手上，给他一些感性认识。
动物游戏（创新/创造力，肢体动作，听觉/语言）
学马奔驰与吼叫；学青蛙跳与“呱呱呱“叫，学鸭子摇摇摆摆地走和“嘎嘎嘎”地叫；学蛇滑行并“嘶嘶嘶”地叫。
浴盆里下雨（创新/创造力）
把塑料瓶底钻几个洞，并装满洗澡水，从宝宝头顶淋向全身。如果他喜欢，可以让他尽情玩耍。
胡写乱画（精细动作，创新/创造力）
当宝宝悠闲地坐着时，给他几张纸和一根蜡笔，让宝宝在纸面上随便涂画。无论画得怎样，都要给予表扬。
启动车子（创新/创造力）
用纸盒搭一个斜坡，向宝宝示范如何使车子滑下斜坡，并发出口令“一、二、三，出发”，然后让车子滑行。观察宝宝是否在“出发”命令之后才放小车滑行。
轨道（创新/创造力，肢体动作）
假设你的腿是轨道，“火车”（你的宝宝）在上面行驶。开始你拉着宝宝在腿上“走”，并学火车“哧哧哧”。然后看宝宝是否自己在腿上爬。如果宝宝做好了，就给予表扬。也可以让宝宝推着玩具在“轨道”上玩。
做个麦克风（创新/创造力，听觉/语言）
拿个卫生纸轴放在嘴边当麦克风，做讲话、唱歌等表演，并让宝宝跟着学。
适合3～12个月婴儿的亲子游戏
宝宝的早教应从婴儿期开始，然而婴儿较为柔弱，这时的早教要以亲子游戏为主。下面小编就来推荐适合婴儿的亲子游戏。
婴儿期的亲子游戏
3至5个月婴儿亲子游戏：“蹬气球”
玩法：孩子仰卧床上，成人在他脚上方悬、挂一气球，逗引他用脚来蹬踢，气球忽高忽低，忽左忽右，让孩子追着来蹬。
作用：进一步锻炼手眼协调，眼与动作配合，手抓、脚蹬力量，背肌、腹肌肌力和躯体及四肢的协调动作、灵敏反应和动作的准确性，激发孩子的积极情绪。
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5至6个月婴儿亲子游戏：百宝箱目的：充分满足宝宝这个时期的好奇心，彻底的满足宝宝自己内心的趣味性。
玩法：在这段“见一个爱一个”的时期，你不妨准备一个容纳宝宝全身的大箱子当作玩具箱。把玩具全部都放进去，然后让他一样一样的往出拿。把玩具全部都拿出来以后，宝宝会自己坐进去玩。玩一会后，再带领宝宝重新把散落各处的玩具一个一个丢回箱子里。在玩游戏的同时，也学回会把玩完的东西收拾好了。当它变成有目的游戏，孩子就会乐不可支。
提示：
如果宝宝的力气够大到可以抱起整个箱子，他可能会推翻箱子或者把箱子倒过来，让所有东西都倒出来，他喜欢这种非常具有冲击力而且痛快的感觉。这时候干脆就让他玩个痛快吧！
此年龄段宝宝喜欢把东西都搬出来玩，这也是教宝宝学习收拾东西的好机会。
9-12个月宝宝的亲子游戏
7至9个月婴儿亲子游戏：撕纸、捏纸
玩法：妈妈坐在宝宝旁边，给宝宝准备一张白纸。先把纸给宝宝玩，如宝宝主动撕，则不要干涉，可适当时把已撕过的稍大纸片引导宝宝再撕得更小；如宝宝不撕，可待宝宝随意玩一会儿之后引导宝宝双手向前后不同方向用力，把纸撕开。之后还可引导宝宝把碎纸片一片片捏起，放到妈妈的手里或小袋、小盒中，完成游戏。
作用：训练宝宝的小肌肉精细动作的发展，并训练宝宝的手眼协调。
9至10个月婴儿亲子游戏：过独木桥
目的：培养宝宝维持身体平衡的能力，训练宝宝爬行动作的灵活性。
玩法：
（1）爸爸或妈妈躺在床上，采取仰卧式。
（2）让小宝宝俯卧在肚子上，把宝宝的身摆放成适宜爬行的姿势。
（3）用两只手做成护档状放在自己身体的两侧。
（4）由于人体的结构和呼吸的不断运动，宝宝在爬行时就要特别注意维持自己身体的平衡，不让自己掉下去。
提示：玩的时间不宜过长，在宝宝爬的过程中，爸爸、妈妈应不断地用语言对宝宝进行鼓励。
0-1岁家庭亲子游戏
10个月左右婴儿亲子游戏：倒退三步
玩法：准备材料安全卫生的玩具、软垫，让宝宝俯卧在软垫上，两肘展开撑身体上半身。爸爸把玩具放在宝宝的前面逗引他努力向前运动身体，够取玩具。
待宝宝双臂支撑身体向前爬行，快要够到玩具时，妈妈向后拉宝宝的双腿，使他的身体成平趴式后退。游戏中伴以爸爸妈妈轻松的语言既鼓励。重复进行，宝宝其乐无穷。适宜时间10－15分钟。
作用：协助宝宝四肢的成熟及手肘支撑力，开拓宽广的视觉空间，促进身体触觉和平衡感的发展。注意：倒退时不宜太用力，多制造欢乐气氛，鼓励宝宝挑战困难、克服困难。
10-12月婴儿亲子游戏：追小狗
目的：训练宝宝爬行的速度和灵巧性；训练宝宝脖颈运动的能力；训练分辨声音的方向。
玩法：
（1）宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上，妈妈喊着追小狗了，追小狗了，并笑速的向前爬去。
（2）当妈妈追到小宝宝时，爸爸在前面拿着一个玩具向前爬，并说：“小狗，来追爸爸，旺，旺。”妈妈也向宝宝说：“宝宝快去追。”宝宝被玩具吸引，便会急速的追去。
提示：
（1）这个游戏应在宝宝吃饱后，精神状态十分良好，没有疾病的情况下进行。
（2）爬行的场地应该宽敞，最好是在地上。如果在床上爬，父母一定要照顾到宝宝的安全问题，防止宝宝在爬的过程中掉下去。
（3）爬行的场地上不应有硬的玩具，以防弄伤宝宝。
12个月宝宝早教游戏
12个月的宝宝如何进行早教游戏呢？这个时候的宝宝已经开始准备从婴儿期向幼儿期过渡了。宝宝的认知能力有了极大的进步，TA开始学会了区分熟人与陌生人，能够模仿其他人的动作并且可以用手势表示自己想要什么。学童谣
小嘴巴，小嘴巴，圆溜溜；娃娃哭，像喇叭；嘻嘻笑，像花朵。
气球吹，大了；飞，高了；砰，炸了。
小兔骑老虎，娃娃属小兔，爸爸属老虎；娃娃骑爸爸，小兔骑老虎。
小老鼠，小老鼠，戴面具。啥面具？小花猫。吓吓你，吓吓他。照照镜子吓了谁？吓得自己叫哇哇。
趣识身体部位经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。
训练宝宝的记忆能力，宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。
学配大小瓶盖或盒盖拿几个大小不同的空瓶子或空盒子，把盖打开，让宝宝试着把盖盖上或拧上。通过不断地尝试，锻炼宝宝手眼协调能力。
蜡笔涂写准备纸张和蜡笔，让宝宝右手握住蜡笔，在纸上乱涂。当宝宝发现手的运动可以在纸上留下痕迹会十分兴奋，使劲在纸上涂。
让宝宝学握笔乱涂，先体会笔画在纸上的感觉，乱涂中会出现小点和长线，然后画变线和圈，渐渐学会拿笔画画和写字。
空中划圈用一根粗线吊住一个带环的棉绒小玩具，妈妈拿着粗线一头将玩具顺时针或逆时针旋转，在空中划圈，宝宝在一旁好奇地看。然后将线递给宝宝，看宝宝怎样玩。有些宝宝会拿着粗线前后晃动，甩不出圆形，妈妈可以再次示范，用手做出环形划圈的动作，手快就会成圆，然后再让宝宝做。
让宝宝练习手腕的快速圆形运动，先模仿妈妈，经过多次练习才能学会。手腕的运动是手的精细技巧所必须的，为以后书写、绘画、弹奏等动作准备。
模仿动物叫对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。
让宝宝记住不同动物发出的不同叫声，用声音表达。让宝宝增强记忆，练习发音。
表演儿歌用动作来表演儿歌：妈妈一边唱歌，一边同宝宝一起做动作，然后过渡到妈妈唱歌，宝宝动作表演。如：
找呀找呀，找朋友(招招手)
找到一个好朋友(对人点头)
敬个礼(做敬礼动作)
握握手(伸手与人相握)
你是我的好朋友(先指对方，再指自己，再握手)
再见！(挥手)
独走对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。
从双手牵着宝宝走逐渐变成单手牵着走，偶而松手陪着宝宝，让宝宝自己独立走；或者让宝宝在父母之间来回走，逐渐加大父母间距离，让宝宝越走越远；或者用一根绳系在宝宝腰部，牵着宝宝走并逐渐放松布带，牵着宝宝的衣领走，力度越来越轻，直至放手陪着宝宝走。
10-12个月亲子游戏：种西瓜
设计意图：
10-12个月宝宝的手指精细动作更加灵活了，能拿起地上的小物品，还会把东西往嘴巴送，有时还会涂涂点点，为了提高宝宝涂涂点点的准确性，促进宝宝手眼协调能力的发展，特意设计了“种西瓜”的亲子游戏。
游戏目标：
1、刺激宝宝的触觉，促进双手协调能力的发展。
2、感受儿歌节奏，提高宝宝的语言能力。
游戏准备：西瓜实物图，愉快的背景音乐。
游戏过程：
1、妈妈出示西瓜实物图，说：“宝宝，看，这是什么？西瓜，又大又圆的西瓜。”
2、妈妈：“西瓜哪里来？农民伯伯种出来，宝宝也要种西瓜！”
3、宝宝坐在妈妈的双膝上，妈妈左手握住宝宝的左手，让宝宝的小手摊开，说：“农民伯伯有块地，宝宝也有地。”说着轻轻戳一下宝宝的左手手心。
4、妈妈右手握着宝宝的右手，使宝宝的小手握成拳，露出宝宝的食指，说：“这是种子，宝宝要种西瓜了。“
5、妈妈随儿歌节奏将宝宝的右手食指戳向宝宝的左手手心，当念到最后一句时，用宝宝的右手食指，轻戳一下宝宝的小脸蛋，把宝宝逗乐。
附儿歌：种西瓜
小宝宝，有块地，种西瓜，种呀种，种出西瓜大又圆；
妈妈吃，爸爸吃，爷爷吃，奶奶吃，宝宝吃了笑哈哈！
游戏延伸：
稍大一点的宝宝，可以让宝宝一手握成拳，另一手去掰开成拳状的小指、无名指、中指、食指，培养宝宝双手的协调能力。
温馨提示：
1、在游戏过程中，要注意教宝宝认西瓜，又大又圆，让宝宝对西瓜有初步的感知。
2、刚开始时，妈妈要握着宝宝的手去戳，等宝宝稍大一点时，就可以松开宝宝的手，让宝宝自己戳。
12-15个月亲子游戏：小木匠
设计意图：
12个月左右的宝宝的身体协调能力有了很大提高，喜欢自己东敲敲西敲敲，为了满足宝宝的心理需求，尝试运用无声语言来传递信息，同时增强宝宝的合作意识，特意了设计了“小木匠”的亲子游戏。
游戏目标：
1、锻炼宝宝的身体协调能力和平衡能力。
2、丰富宝宝的肢体语言能力，提高口语表达能力。
游戏准备：做好的小木箱，愉快的背景音乐。
游戏过程：
1、妈妈模仿小猫的叫声，“喵—喵—喵”，“咦，这是什么声音，我们去找小猫，看看小猫藏在哪里。”
2、妈妈：“宝宝看，这是什么，是一个小木箱。谁做的？小木匠做的。小木匠真能干，宝宝也来当小木匠吧！”
3、妈妈双手握拳向前伸，双手平行向前推，表示“小木匠”。然后伸出两个大拇指，再接着做平行向前推的动作。（“小木匠”儿歌第一节）
4、宝宝模仿妈妈在身体左边锤三下，在身体右边锤三下，接着双手握拳，在身体前方不同位置连锤四下。（“小木匠”儿歌第二节）；
5、妈妈双手在胸前拍掌，然后竖起两个大拇指！（“小木匠”儿歌第三节）
6、妈妈：“宝宝真棒！Ye！”把宝宝高高举起来，旋转一圈，表示庆祝宝宝成功做好木箱了。
游戏延伸：
在日常生活中，可以让宝宝拿筷子敲碗或瓶子，使其发出有节奏的声音，增强宝宝的节奏感，同时促进宝宝手眼协调和双手协调能力的发展。
温馨提示：
1、在游戏过程中，不要求宝宝分清左边和右边，对敲和锤的次数也不做要求。
2、为了增加游戏的趣味性，在敲或锤的过程中，可以轻轻敲或锤宝宝的身体，或者让宝宝来锤妈妈。
附儿歌：小木匠
小木匠，真能干，宝宝当木匠；
钉钉钉，锤锤锤，做个小木箱；
小木箱，做好了，宝宝真能干。
12-14个月亲子游戏活动方案
1岁的宝宝开始咿呀学语了，会爬了，有的宝宝还能走上几步路了，手指也变得更灵巧了，这个时候宝宝的亲子游戏就更丰富啦！那么，如何给12-14个月的宝宝设计早教方案呢？以下从智力、语言、音乐、动作、情绪及社会性行为5个方面为你介绍丰富的早教游戏。
一、促进智力发展的活动
活动名称 活动内容 益处 浴巾中有什么？ 这个游戏可作为洗澡过程的一部分。把孩子洗澡时玩的玩具包入浴巾，把它们排在浴盆或水槽边，让孩子去发现里面有什么。为给孩子一个惊喜，可在里面放上他的洗澡香波瓶或一支牙膏。 发展记忆力和社交技能。 水袋 在两个可密封的袋子中装水然后封住，把一只袋子放入冰箱个把小时；另一只放入微波炉加热几秒钟（也可以直接在第二只袋中加入温水）。然后让孩子捏拿两只袋子，告诉他袋中装了同样的东西但温度不同。 展示因果关系，提供感觉性经验，讲授有关温度和水的物理性质等概念。 醒来吧！鼻子 叫孩子起床的一种习惯。一部分一部分地“叫醒”孩子的身体。先摸到孩子的鼻子，说：“醒来吧！鼻子！”然后移向耳朵、胳膊、膝盖等等。 培养自我意识，提高社交能力。 感觉书 把一些不同质地的东西钉在一起，做成一本能培养感觉的书；其中一页用的是非常精细的砂纸，另一页则是丝绸等。 培养识字前能力，发展精细动作技能，提供接触不同质地物品的经验。 线上有什么？ 用色彩鲜艳的纱线把玩具绑在孩子的高脚椅上，并让玩具悬挂下来。鼓励孩子把它们拉起来看看线的那头有什么。孩子稍大一点的时候，在他们可能看到玩具之前要先问他拉起来的是什么玩具。注意监护，游戏结束后妥善处理纱线。 展示因果关系的一个好实例，也可以发展记忆力。 纸包实验 帮你的孩子将纸弄皱，塞入纸袋－记住要用纸而不是塑料。先扎牢纸袋口，然后进行试验：如果纸袋这么挤，它会发出什么声音；如果那么挤，它会变成什么形状；如果把纸换成蜡纸或锡箔纸，看看会有什么变化。 展示因果关系，教授孩子形状和声音概念。 不同质地的圆环 用小股布绳（绳子不要过长，以免扼住自己）绞织成圆环；同时要使圆环有不同的质感：一个光滑，一个粗糙，一个柔软。 提供丰富的触觉与视觉经验，激发想象性游戏，教授大小和形状概念。 洞里的玩具熊 这是一个经证明是可靠的鼓励孩子玩躲猫猫游戏的好办法。开始时用孩子最喜欢的填充动物玩具作示范，让填充动物在毯子下走。如果孩子自己不去找玩具，可以让他为你去找。 训练记忆力，激发想象性游戏和培养社交能力。 找玩具 找几个没有缺口的塑制水果杯或酸奶杯，注意杯沿不要太锋利。先将杯子洗净，当作套杯堆在一起，然后把玩具藏在杯中或杯子下面。 加强精细动作技能，以及数数和记忆能力。 袜子在这里，衬衣在那里 根据每个抽屉里的衣物，在孩子的衣柜外放上相应的图片，并在每张图片上标出相应物品的名称；然后，等到要把抽屉里的袜子（内衣或衬衣）拿出来时，就问孩子在哪里可以找到袜子。 培养识字前能力，锻炼记忆力和良好的生活习惯。 贴胶带 在孩子衣服上粘一条胶带，让他体会揭下来的乐趣，然后让他在你身上也粘上胶带。 加强精细动作技能，讲授因果关系。 看镜子 轮流看一面手握的镜子。在镜子上盖一层有色的玻璃纸后再看，然后试着把黄色和绿色、红色和蓝色混在一起。 展示因果关系，教授色彩概念，发展自我意识。 扔石子 在一只桶或盆中装入10厘米深的水，让一块石头从20厘米高的地方落入水中，再把另一块石头从25厘米左右高的地方落入水中，你可帮助孩子做。然后再换稍大的石头。注意不要用可能伤及脚趾的石头。 展示因果关系，培养精细动作技能和学前数学能力。 数书 坐在书架前，并让你的孩子坐在你的膝盖上，慢慢地数书架上的书。开始时只数几本，再逐渐增加，同时按书的颜色进行分类。 培养识字前技能及数数能力。 指鼻子 你坐在大穿衣镜前，让孩子站在你前面，你指着自己的鼻子，缓慢而清晰地说：“鼻子”，然后指着他的鼻子再说一遍。再指向脸上的其他部位进行表述。当孩子开始熟练起来的时候，你就故意犯几个错误让他纠正。这样做他会觉得很有趣。 培养语言学习能力和自我意识。 量杯装沙 取两只量杯，在一只杯子中装1/4的沙，在另一只杯中装满沙，让孩子一手握一只，告诉他哪一只杯子份量重；然后把沙倒成两堆，并告诉他哪一只杯子装有更多的沙。另外，也可换一种方法，试试把沙弄湿的效果。 展示因果关系，培养学前数学和精细动作技能。 归类 找一个孩子最喜欢的玩具，或是一只填充动物，或是一辆小车，让孩子去找与它相同颜色、大小和质地的玩具。如果可能，把相似的东西收扰放在一个小盒子里。 激发想象性游戏，培养学前数学和分类能力。 人体彩绘颜料 涂颜料不再只是用手指了！可以让孩子用脚、胳膊蘸颜料－你甚至可以用布丁做颜料！制作一张记录孩子成长过程的手印或脚印的图表。 教授因果关系，为孩子提供一种独特的触觉体验和成长的实例。 钓鱼 在孩子最喜欢的玩具上绑一根绳子，然后把绳子绕在椅子或家具上，当孩子走到跟前，让他把玩具拉出，就仿佛他钓到了一条鱼。家长应小心监护，游戏结束应把绳子妥善处理。 这是表现因果关系的一个典型例子，也可以培养大动作技能。 各种湿石 采集一些形状、大小、质地不同的岩石，把它们放在水槽里洗，让孩子观察它们浸湿时颜色、质地的变化。 这是关于因果关系的一个很典型的例子，同时也可以教育孩子颜色、大小和形状的概念。 泡沫塑料人 用笔在一块薄的塑料中画出几个小人，用刀割下，用笔、毛毡碎片或人造羽毛加以修饰。用这些小人表演舞蹈、短剧或一个茶会。 锻炼精细动作技能，激发有想象力的游戏。 扑克游戏 用一副普通的纸牌，向孩子展示如何把梅花和红桃理在一起，然后把纸牌分成红色和黑色各一堆。 一堂教授颜色及形状概念的好课。 公园散步 找一片刚修剪过的草坪，脱掉孩子的鞋子，让草直接触到他的脚趾！然后和他谈谈在草坪上走与在地毯或地板上走有什么区别。 提供很好的触觉体验，激发有想象力的游戏。 爬盒子 把一只大盒子侧过来放，里面装满填充式动物玩具，然后向孩子演示如何爬进去。另外，也可往里放满网球，或是做从干衣机中拉出干热的毛巾的动作。 提供很好的触觉体验。 刷子 在一个中等大小的盒子里放一把梳子，一把牙刷和一把硬毛刷，让孩子自己去摸索。 提供一种很好的触觉经验，加强记忆力。 读与嗅 自制一本嗅觉书。把三四张纸钉在一起，在其中一张纸上滴上香精，把一片桉树叶粘在另一张纸上，在最后一张纸上滴上香水。 培养识字前能力，激发想象性游戏，提供一种独一无二的触觉经验。 喂鸟 在孩子的窗台上放一个喂食器。你可以把花生酱抹在松球上，再把它在芝麻中滚一下，便做成了一个很好的喂食器。 为孩子提供感受大自然和接触野生动物的个人经验，激发想象性游戏。 趟水 找一个小水潭，脱掉鞋，从水中走过，在你走的时候握住孩子的双手，并说明在水里抬足、迈步要比陆地上难。 培养肌肉知觉、意识和因果关系感知能力。 帽子戏法 拿一顶旧帽子，帽子深到能藏住物体，又能使小孩触到其底部。轮番往里扔积木，边扔边数数，或指出它的颜色，或按特定的顺序扔。 锻炼精细动作技能，提高记忆力，并教授数字和语言的概念。