胎教早教故事

幼儿早教：幼儿的压力，一半以上都是来自父母。

学期开始即将开始，孩子们将要遭遇进园、入校的挑戰，而自然环境的转变、学习内容的加重、人际交往的变化等都是给孩子产生压力。实际上，值得一提的是，在生活起居中，吃饭、入睡、阅读文章等父母觉得的琐事，通常也会造成年幼的孩子遭受心理状态压力。幼儿

生活琐事也可以产生压力

“妈妈，你不要再说了了可以吗”，每一次吃饭被妈妈督促时，4岁的佳佳都是乞求妈妈。刚入园时，佳佳由于吃饭慢老老师打手心指责，佳佳因此曾抵触去幼稚园，他说讨厌老说她吃饭慢、老给她喂食的生活老师。之后，要是谁在她眼前提及吃饭，佳佳便会急急忙忙跑开，高喊着“我的耳朵里面闭店了，不必再说了。”乐乐妈这才意识到，吃饭这一件琐事居然给孩子产生了那么大的心理状态压力。幼儿

实际上，除开吃饭，对孩子来讲，许多生活琐事都对她们拥有刻骨铭心的危害。韩国教育心理学专家吴恩瑛博士研究生在《孩子的压力》一书里例举了孩子在成才中将会遭遇的众多压力，如孩子刚入园时遭遇的幼儿入园焦虑，被同年龄人欺压，考试分数不太好，父母中间争吵等，但大量是非常容易被父母忽略的平时琐碎，例如吃饭、入睡、醒来、阅读文章、乃至手机游戏、卡通片等。

孩子的压力比成人大

“大家随处可见幼年的孩子又哭又闹、打架乱咬、遍地翻滚，实际上这都将会是在极大压力下的极端化反映”，在亲子育儿名博、同是父母的王人平来看，与成人对比，孩子要承担大量更大的压力，由于孩子还不具有表述心态感情、给予帮助、给与抚慰的工作能力，她们不清楚该怎样表述心态、减轻压力。

丹迪兰幼儿园幼儿园园长A也剖析，幼儿阶段的孩子遭遇的压力关键有下列几类:

1.主题活动被拘束。

现阶段许多孩子的自由活动時间显著不够。

2、与伙伴相处不够。

许多孩子回到家沒有与小伙伴们手机游戏的時间。

3、每日任务过多。

如今的孩子每日的学习任务很重，具有幼儿园教师留的工作，也是有报名参加各种各样培训机构布局的每日任务，也有父母对孩子的附加规定，这种全是造成孩子心理状态压力的缘故。幼儿

“孩子的压力，有一半之上是来源于父母，但父母亲通常不感觉。”育儿教育权威专家沈佳慧提示。吴恩瑛也觉得，父母对孩子不闻不问或太过关心都是有可能给孩子导致压力，而许多情况下，这些给孩子释放压力的父母自身就不可以非常好地解决压力。

在王人平来看，不管成人還是孩子，压力没法逃避，要让成年人和孩子都得学好应对压力，客观地表述心态，只有重视孩子的自尊、使用价值，信赖孩子本质的自我成长驱动力和工作能力，才可以协助孩子创建起面对压力的胆量和聪慧。

■ 小提示

孩子应对压力时的主要表现

◎习惯性更改

夜惊症、浅眠、难入睡或睡眠质量过多、整日困乏。饮食结构也是有更改：胃口急剧下降或过多饮食搭配。

◎身体不舒服

疲惫、头疼、胃部不适、磨牙齿、心跳不规律、吸气浅短、频尿、肌肤长疹等。经生理学查验未发觉有独特肇因，或原来之病症(如皮肤过敏)无端恶变。针对幼年的孩子而言，原本已能操纵上厕所后，又经常出現遗粪或尿床的情况也将会归属于压力难题。

◎心态转变

忧虑、焦虑不安、爱生气、易惊恐不安等。

◎个人行为转变

幼儿胆怯、进攻(身体、英语口语)、常常抽泣、专注力不集中化、影响个人行为提升、强迫个人行为(经常咬手、拔头发、洗手消毒、敲头)等。

扩展阅读

亲子早教：父母教幼儿自我保护的方法

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的“亲子早教：父母教幼儿自我保护的方法”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲子前几日出外用餐，邻座的3、4岁的双胞胎姐妹花吸引住了我的留意。问起他们上幼稚园谁接他们回家了时，2个孩子都说“不可以和不认识的人走”。我那时候见到他们娇嫩的脸部用心的小表情，觉得安全知识教育和防范意识文化教育实际上，在大家如今这一以独生子主导的社会发展里，是很必需的。父母教幼儿自我保护的方法有哪些？

父母教幼儿自我保护的方法有哪些？如同这两个姊妹，来源于家长和院校的嘱咐早已被他们紧紧记住了。新浪的育儿论坛以前就“应不应该让孩子和陌生人讲话”进行过探讨，大伙儿建议令人震惊不统一。很多人都觉得一些担忧过多了，如何连对人的基础信赖也没有。可是，我认为，在教育儿童安全防护和防范意识尤其是对陌生人谈不上，并不是是夸大其词风险性了。一切年纪的孩子，不管男宝女宝，家长与老师必须来教她们保护自己的方式 ，尤其是在有引诱的情况下。亲子

1、 当陌生人赞叹不已时

许多 情况下，当孩子聪慧讨人喜欢引人注目时，家长会对周边人的称赞乐不可支。有时候免不了

会忽视过多的与陌生人的侃侃而谈，实际上早已是让孩子更为英勇地不怕生。做为家长，应当简易坚决地谢谢另一方对自身孩子的喜爱后，带孩子文明礼貌与之再见了。大家应当坚信孩子的自学能力，如果你那么做时，便是在维护孩子；孩子也会从你对他说“不必和陌生人讲话”的指令中搞清楚对别人的心态。假如家长与人找话题，孩子会怪异，你干啥老说家中的事儿，这一没什么不安全的要素。如同上边的孩子那般，让她们记牢不断反复她们的这句话。

2、 当陌生人给孩子食品类或说跟他机械表误差

大家常常会在火车上碰到那样的状况，邻座人对你的孩子特别关注，还取出美味的给

孩子，假若你没有给孩子带这一吃的，小宝贝见到后会一个劲淌口水。第一次不管另一方多么的激情地给予，一定要果断地多方面拒绝。让孩子感谢另一方。尽管孩子会馋猫，可是家长务必意识到就算是再友善的人，你要是第一次让孩子接纳了赠送给，他会被食材吸引住，而忘掉自身的安全性。并且，一些情况下，一旦另一方心怀不轨，食材便会是最风险的方式引孩子钓上。

時刻提示孩子不要吃陌生人的物品，才可以降低丢孩子的风险性。孩子要了解亲人没有身旁，就不可以和所有人走。不管是谁说陪你找妈，还要在原地不动等待。亲子

3、来教孩子保护自己的身体

当有些人抚摩孩子，家长要来教你的闺女“身体是自身的珍贵处，不可以被别人动”。一些太过的啪啪，即会让孩子躁动不安，也会损害孩子。告知孩子，不必认为亲孩子的人便是对孩子的喜爱，学好用力或身体抵挡别的成年人非常是异性朋友对自身身体的抚摩。另外，家长更不可以忽视对男孩子的文化教育，维护男孩子的身体不会受到损害它是一样关键的。父母教幼儿自我保护的方法有哪些？

将会许多 家长都感觉男孩儿不象女孩子那般软弱，并且一般是会以男孩儿占他人的划算为荣，因此 不太留意教她们保护自己的身体。大家一定要清晰，男孩儿还要明白自身的身体不可被触碰。假如另一方就这样，让孩子大声喊出去，果断说“不”。

4、 碰到风险时的寻求帮助

一旦孩子遭受陌生人的威协，教會孩子记牢寻求帮助的联系电话，例如110等。记牢家中的

详细地址、电話或爸爸妈妈的名字，再有些人相帮时出示出去。

父母教幼儿自我保护的方法有哪些？上边这种看起来简易的安全性维护，应当深层次到孩子的心里。做事不惊，不和陌生人讲话，不和陌生人走，会回绝别人，是大家的孩子应当铭记的基本常识。 文/谢影 转自好爸爸妈妈blog

幼儿早教：培养幼儿的自我服务能力

幼儿适龄儿童在进到中小学之后，会觉得与幼稚园的生活对比拥有 各个方面的不一样。例如一个很显著的不一样便是：在中小学里，很多事儿必须孩子自身照顾好自己，例如：自身去洗手间，口渴时自身去饮水，主动保证餐前便后洗手消毒，鞋绳开过要自身系，下大雨要自身撑伞，自身背书包，按课程安排自身整理书包，天气热了了解脱光衣服，天冷了了解自身加衣服裤子这些，这种事儿小学教师是非常少顾及的，也不会去教孩子，都必须孩子在入校前就具备一定的自身服务项目的能力。如何培养幼儿的自我服务能力？

提升孩子的生活自立能力总体目标，一般指：塑造儿童会恰当的穿衣服、裤、鞋，有优良的生活生活习惯，有防范意识的观念和能力，会存放自身的学习用具这些。在幼稚园里能够根据机构各种各样方式的对战游戏主题活动来加强儿童的自立能力，例如梳理小背包赛事、穿脱衣服比赛、对与错问答游戏等，这种方式 能够合理地提升孩子的自立观念和能力。如何培养幼儿的自我服务能力？幼儿

孩子到了中小学务必能自身控制自己，例如控制自己的学习用具，整理书包， 自身分配课间活动的時间 。在塑造这类自我约束的能力时，家长应留意立即相互配合幼稚园在家里开展塑造和提升。如何培养幼儿的自我服务能力？幼儿

如何培养幼儿的自我服务能力？例如，在家里为孩子构建一个能够供孩子自身管理方法的学习培训与生活的小世界，开展自我约束能力的训炼，要多出示让孩子动手能力自身服务项目的机遇，但凡孩子应当自身去做的事都使他自身去做，降低孩子针对家长的依靠，这时候家长千万别因娇惯而大包大揽，大家還是经常见到很大的孩子了，学生时代从来不自身背书包、书籍全是家长给整理、鞋绳开过要坚持不懈到家中让家长系，这种既体现了孩子自身责任意识和能力的欠缺，另外更体现出家长了解上的不妥和误差，应造成家长的高度重视。另外家长应记牢，在塑造孩子自身责任意识和能力的全过程时要坚持不懈应用反面正确引导和激励的方式 ，切勿用指责、讥讽和简易较为的方式 。

幼儿早教：4岁半以前的宝宝玩什么？

护孩子天才，培人才博才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的幼儿早教：4岁半以前的宝宝玩什么？，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一岁内的小孩：幼儿伸出手抓物，翻盘翻滚，用手撕纸，传送乐高积木，放小盒子，找物，爬取，玩水，玩沙子，玩拼板方式。4岁半以前的宝宝玩什么？

一岁半上下，是小孩刚开始应用工具的关键时期，她已不是简易的拿东西，无目地的玩，只是把它当做能够 实际操作的工具。4岁半以前的宝宝玩什么？幼儿

它是人们应用工具的出芽，十分关键。由于人和动物的一个压根差别便是生产制造和应用工具，而推动和开发设计这类应用工具的工作能力的初期发展，对人的之后智能化的发展拥有 十分关键的作

游戏包含：爬台阶，堆积木，扔球，捡豆子，躲猫猫，跨阻碍物，玩球，走陡坡，串颈链，老鹰捉小鸡，玩橡皮泥，折手绢，左右室内楼梯，蹦起來够球，拼插玩具，手工折纸，投球传球。4岁半以前的宝宝玩什么？幼儿

三岁前少年儿童锻练思维的关键工具是姿势，即直觉性思维，健身运动，游戏对产生形象性思维有至关重要的功效。

4岁半以前的宝宝玩什么？四岁到四岁半是形状知觉发展更快的阶段，因此这一时期适合给少年儿童开展与图型鉴别相关的游戏。尺寸直觉比形状知觉的鉴别相对性难一些，但发展的阶段十分贴近，能够 在形状知觉训炼的基本上提升这些方面的內容。

幼儿早教：如何培养幼儿的自理能力

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？小编特地为您收集整理“幼儿早教：如何培养幼儿的自理能力”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿刚入园的幼儿又哭又闹不仅，正处于心态的焦虑情绪期，在再加生活自理能力较弱，常常让小班老师觉得十分烦恼。很多年的工作经历，使我深深地感受到创建科学研究的生活基本，培养幼儿优良的生活自理能力是带上班的前提条件。如何培养幼儿的自理能力？

1、培养幼儿优良的饮食结构。

如何培养幼儿的自理能力？如今的幼儿大多数是独生子，是父母的“小王爷”“公主”，父母对小孩也是千依百顺。例如饮食搭配层面，很多的小孩全是喜爱吃荤，讨厌吃素菜，偏食的状况十分比较严重。进到幼儿园之后，大家老师能够根据商品、照片、教学课件等方式 让幼儿掌握吃蔬菜的益处，必需时带幼儿到餐厅厨房参观考察叔叔阿姨如何为小孩子作出色香味俱全的饭食。还可制做“不挑食的好孩子”的评定栏，激励幼儿不挑食，尽可能把饭食都吃了，不必剩饭剩菜、倒饭，让幼儿培养优良的饮食结构。幼儿

2、培养幼儿优良的睡眠质量习惯性。

午睡的品质立即危害到中午小孩是不是有活力参加活动。原先带过小班的一位女生由于沒有午睡，中午吃用餐的情况下居然趴在桌子上睡觉了，因此 一定要让幼儿培养优良的睡眠质量习惯性。值下午班的老师最先要给幼儿造就一个清静、舒服的午睡自然环境，例如：能够给幼儿放舒缓音乐，让幼儿在幽美、轻缓舒服音乐中入睡；次之要抚慰幼儿的心态，让幼儿清静、开心的进到休眠状态。

3、培养幼儿优良的盥洗室习惯性。

小班幼儿的抵抗能力较弱，也较为非常容易被传染，因此 要把好盥洗室这一关，避免防患于未然。能够把洗手消毒的次序编出一个童谣来教幼儿，先造成他的兴趣爱好，她们就非常喜欢洗手消毒了。如何培养幼儿的自理能力？冬季的水较为凉，老师能够为幼儿准备好温开水，有标准的幼儿园能够安装热水器。拥有热烘烘的水，小朋友们更喜欢洗手消毒了。幼儿

4、培养幼儿优良的代谢习惯性。

教过小班的老师都了解小班幼儿常常有纸尿裤、拉裤的状况。这就必须与父母相互配合，让幼儿培养优良的代谢习惯性。一次我来幼儿整理衣服时，嗅到一股异味，问到底是谁，小朋友们都不吭声。我也一个一个的找，最终总算寻找是班里一位年纪最少的小孩看看。我立即为她换掉整洁的衣服裤子，而且和父母开展了沟通交流，让父母相互配合，告知小孩立即到洗手间去代谢。

5、培养幼儿基础的生活自理能力。

小班幼儿自理能力较弱，因此 当老师应对三、四十个小孩时就有点儿手足无措。例如大部分幼儿不容易穿鞋子，老师就需要一个个的穿，既耽搁很多時间，老师还非常的累。假如让幼儿学好自身穿鞋子，既使他学好亲自动手，又考虑她们持续提高的单独规定，因而一定要培养幼儿基础的生活自理能力。

如何培养幼儿的自理能力？伴随着气温的日趋严寒，幼儿的衣服裤子穿的愈来愈多。进课室要脱外衣，出来做运动、户外活动游戏要穿外衣。这种工作中假如都靠老师来做那么就很严峻。因此 2020年我带小班时运用早招待的時间教會了幼儿脱外衣、穿外衣和叠外衣，刚开始小孩也是不容易，可是我每天坚持不懈，细心的一遍遍的教，最终幼儿统统学会了，期末还开展了穿着打扮、脱光衣服的赛事，小朋友们都很积极主动的参加。