家长为小班入学前准备

胖小猪当轮流家长。

猪爸爸和猪妈妈望子成龙，他们在观看了一次森林音乐会以后，就萌发了让孩子当钢琴家的念头，他们夫妇俩为孩子们买了一架钢琴。他们制定了严格的训练计划。让每天的轮流家长监督孩子们练琴。

这一天，胖小猪是轮流家长，他担负起了监督兄弟姐妹们练琴的职责。他倒背着手在兄弟姐妹们的背后走来走去。不时发出威严的训话：“要认真一点！再来一遍！这样不认真是不行的！”突然，猪老大火了，他把一对猪蹄子放在了钢琴上：“唉！累死我了！我不练了！我们当一头猪很好啊，还当什么钢琴家呀！”

胖小猪板着面孔对哥哥说：“哥哥，你怎么可以这样呢？你是老大，应该为弟弟、妹妹们起个带头作用！”猪老大不服气地说：“你少跟我说这一套！你还不是重复爸爸、妈妈的话？再说，上星期训练的时候，谁光着脚在钢琴上踩来着，我还没有在钢琴上走呢！比你强多了！”

胖小猪一听，脸红到了脖子。他这下才知道了，要想说服别人，不能光在当轮流家长的时候表现突出，平时也要当一个好孩子。怎么办呢？兄弟姐妹们的眼睛都盯着胖小猪，看他怎样收场。

胖小猪想了想说：“哥哥，你说得对极了，我平时有些淘气，哥哥提的意见很对，今后在别人当轮流家长的时候，我一定不再淘气了！请大家监督我！”

听了胖小猪的话，兄弟姐妹们都高兴地为胖小猪鼓起掌来。对他的真诚都很感动。猪老大一听胖小猪这样讲，也没有什么话好说了，只好把脚从钢琴上放下来。

从这以后胖小猪就表现得特别乖了。

延伸阅读

胎教小胎教故事：胖小猪当轮流家长

生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，医生一般会建议准爸爸和准妈妈采用传统的胎教方式进行胎教，良好的胎教能提高宝宝的运动能力，你还知道哪些关于科学胎教的知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“胎教小胎教故事：胖小猪当轮流家长”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

猪爸爸猪妈妈让孩子们去学钢琴，让孩子们互相监督。那么，当胖小猪是轮流家长的时候，哥哥为什么不服呢?胖小猪又会怎么做呢?

猪爸爸和猪妈妈望子成龙，他们在观看了一次森林音乐会以后，就萌发了让孩子当钢琴家的念头，他们夫妇俩为孩子们买了一架钢琴。他们制定了严格的训练计划。让每天的轮流家长监督孩子们练琴。

这一天，胖小猪是轮流家长，他担负起了监督兄弟姐妹们练琴的职责。他倒背着手在兄弟姐妹们的背后走来走去。不时发出威严的训话：“要认真一点!再来一遍!这样不认真是不行的!”突然，猪老大火了，他把一对猪蹄子放在了钢琴上：“唉!累死我了!我不练了!我们当一头猪很好啊，还当什么钢琴家呀!”

胖小猪板着面孔对哥哥说：“哥哥，你怎么可以这样呢?你是老大，应该为弟弟、妹妹们起个带头作用!”猪老大不服气地说：“你少跟我说这一套!你还不是重复爸爸、妈妈的话?再说，上星期训练的时候，谁光着脚在钢琴上踩来着，我还没有在钢琴上走呢!比你强多了!”

胖小猪一听，脸红到了脖子。他这下才知道了，要想说服别人，不能光在当轮流家长的时候表现突出，平时也要当一个好孩子。怎么办呢?兄弟姐妹们的眼睛都盯着胖小猪，看他怎样收场。

胖小猪想了想说：“哥哥，你说得对极了，我平时有些淘气，哥哥提的意见很对，今后在别人当轮流家长的时候，我一定不再淘气了!请大家监督我!”

听了胖小猪的话，兄弟姐妹们都高兴地为胖小猪鼓起掌来。对他的真诚都很感动。猪老大一听胖小猪这样讲，也没有什么话好说了，只好把脚从钢琴上放下来。

从这以后胖小猪就表现得特别乖了。

2025最新胎教知识：怀孕第3周 第18天胎教故事《胖小猪当轮流家长》

生个聪明的宝宝是所有父母的一大心愿，然而有调查表明，受过胎教的孩子比没有受过胎教的孩子，其智商和情商有明显的优势。

所以，在这十月怀胎（280天）期间，亲子早教网小编为各位麻麻准备了足足280个胎教故事。一天一个新故事，保证不重复。

今天咱们的故到讲到怀孕第3周的第4天了，也就是第18个胎教故事。今天要讲的胎教故事名字叫《胖小猪当轮流家长》。

怀孕一个月胎教故事《胖小猪当轮流家长》

猪爸爸和猪妈妈望子成龙，他们在观看了一次森林音乐会以后，就萌发了让孩子当钢琴家的念头，他们夫妇俩为孩子们买了一架钢琴。他们制定了严格的训练计划。让每天的轮流家长监督孩子们练琴。

这一天，胖小猪是轮流家长，他担负起了监督兄弟姐妹们练琴的职责。他倒背着手在兄弟姐妹们的背后走来走去。不时发出威严的训话："要认真一点！再来一遍！这样不认真是不行的！"突然，猪老大火了，他把一对猪蹄子放在了钢琴上："唉！累死我了！我不练了！我们当一头猪很好啊，还当什么钢琴家呀！"

胖小猪板着面孔对哥哥说："哥哥，你怎么可以这样呢？你是老大，应该为弟弟、妹妹们起个带头作用！"猪老大不服气地说："你少跟我说这一套！你还不是重复爸爸、妈妈的话？再说，上星期训练的时候，谁光着脚在钢琴上踩来着，我还没有在钢琴上走呢！比你强多了！"

胖小猪一听，脸红到了脖子。他这下才知道了，要想说服别人，不能光在当轮流家长的时候表现突出，平时也要当一个好孩子。怎么办呢？兄弟姐妹们的眼睛都盯着胖小猪，看他怎样收场。

胖小猪想了想说："哥哥，你说得对极了，我平时有些淘气，哥哥提的意见很对，今后在别人当轮流家长的时候，我一定不再淘气了！请大家监督我！"听了胖小猪的话，兄弟姐妹们都高兴地为胖小猪鼓起掌来。对他的真诚都很感动。猪老大一听胖小猪这样讲，也没有什么话好说了，只好把脚从钢琴上放下来。

从这以后胖小猪就表现得特别乖了。

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《小猪猪请客》

小猪猪有2个好朋友，小猫猫和小狗狗。有一天小猪猪对小狗狗和小猫猫说，你们明天来我们家一起玩吧，妈妈给我买了个新玩具。2个小伙伴满口答应。小猪猪回去之后就想，恩~~~~~~~明天我做什么好吃的给我的好伙伴们呢？小猪猪想了想终于有了主意。

第二天，小猫猫和小狗狗来了，小猪猪很热情的欢迎他们，拿出了妈妈给他新买的玩具，一个会唱歌的球，看的小猫猫和小狗狗可好奇了，小球真好玩，一咕噜滚起来就会唱歌，还有五颜六色的灯在闪巴闪吧呢。3个好朋友围着小球玩做了一团，咯咯咯地笑。

到了吃饭饭的时候了，小猪猪拿了小猫猫最喜欢的鱼，给小狗狗呢，是新鲜的肉骨头，2个好朋友说，谢谢小猪猪，知道我们最爱吃的东西。小猪猪呵呵地笑着说，我们是好朋友嘛。这一天，3个小伙伴们真开心。[完]

这个故事虽然短小，但教育孩子不能自私，有了好东西要和朋友们一起分享，还教了孩子一些动物的习性，猫爱吃鱼，狗爱吃骨头，听故事的同时让孩子增长了知识。

《胖奶奶和三只小猫》

胖奶奶有三只不猫，这三只小猫天天跟胖奶奶生活在一起，吃饭、睡觉、看电视形影不离.

有一天，胖奶奶要去市场买东西，就对三只小猫说：“乖宝宝，好好看家呀，我出去买点东西，回来喂你们吃。”说完，胖奶奶就走了，只留下三只小猫在家里。

不一会儿一个小偷来到了门口，三只小猫谁都没发觉。只见那个小偷先用耳朵听了听，又用手敲敲门。“嗯，屋里没动静，家里肯定没人。”这时，三只小猫听见了敲门声，是谁在敲门呢？

“是胖奶奶回来了吧。”

“不是。奶奶刚走嘛。”

“那会是谁呢？”

这时侯，小偷拿着锤子开始砸门锁了。

“唉呀，不好，是小偷。”一只猫说。“这可怎么办？”三只小猫着急了。“胖奶奶怎么还不回来，急死了。”正在这时，一只小猫灵机一动，想到了一个好主意，于是三只小猫立即行动起来。

一只小猫穿上胖奶奶的拖鞋，“呱嗒呱嗒”的在屋里走来走去。

一只小猫拿起桌上的小勺子和碗，“叮叮当当”的敲了起来。

一只小猫把电视的摇控器按开，电视里面正巧有一群人在“嘻嘻哈哈”的大声说笑。

就这样“呱嗒呱嗒”“叮叮当当”“嘻嘻哈哈”一阵的折腾。小偷听见了。“怎么，屋里有人，电视开着，有人在吃饭，并且还有人在屋里走来走去。不好，我赶紧跑吧。”想到这里小偷怕极了，飞也似得跑掉了。三只小猫见小偷跑了，“喵喵”叫着，好高兴呀。

一会儿，胖奶奶回来了，给小猫们带了好多好吃的东西。但是看到屋里乱七八糟，就说：“你们这三只调皮的小猫，我只走一会儿，你们就把屋里弄得这么乱。”没办法，三只小猫争着抢着要告诉胖奶奶刚才发生的事，可是胖奶奶听不懂他们的话。只是说：“大家别争别抢，人人有份啊。这是你的，这份是你的，这份是你这个小滑头的。”并且呵呵笑着看着他们。

这个故事告诉小朋友们，当遇到危险的时候，由其是一人在家遇到小偷的时候，不要慌，不要怕，一定要沉着冷静，动脑筋想办法，你一定会想出更好的解决办法的。

当孩子有这样怪异的行为时，家长该怎样应对？

当孩子出现堪称怪异的行为，家长首先不要着急，下面小编带你来解读孩子的细微事物敏感期，看看下文就明白。

忙碌浮躁的大人们总是会忽略周围一些细微的东西，而儿童，尤其是一岁半到四岁的孩子，却能发现细微事物中的小美好，对玩具的小零件、衣服上的细小图案，甚至是地上的纸屑、泥土中的小昆虫产生极大的兴趣。

孩子这种堪称怪异的行为常常会令父母不解，特别是孩子为了研究昆虫在地上一蹲半天，并且直接用手接触泥土的时候，一般都会招来父母的阻拦和责骂。

其实这是孩子进入细微事物敏感期的表现，是培养孩子观察力和敏锐力的最佳时机，而且对于孩子来说，观察和抓、捏细小东西本身，就是在发展他手的肌肉和手眼协调的能力，为他的精细动作的发展打下基础。大人不懂的奥秘，孩子却玩得不亦乐乎，父母不仅不应该阻止他，还要正确引导他。

观察实录

情景一：

户外活动时，我看见欣欣一个人蹲在大树底下一动也不动，我走过去一看，欣欣正在看树下长出来的小蘑菇。

情景二：

午睡起床后，欣欣来到了教具架前，观察了一会儿后，将小珠子拿起来放到自己的口袋里。

情景三：

工作时地上有一些纸屑，欣欣看见后一点一点地捡起来放到自己的口袋里，在户外玩游戏时，欣欣会去沙坑里找小石头，每次回来口袋里都是满满的石头。

专家分析

孩子进入了细微事物敏感期后，越是微小的东西越能引起他的兴趣。

常常会看到孩子蹲在一个地方一动不动，眼睛只盯着地上爬来爬去的小蚂蚁，或者看到地上的小石子，孩子就会跑过去一个一个地捡起来。

欣欣就是进入了对细微事物感兴趣的敏感期，这个时期，她喜欢观察细小的物品，并把它们收藏起来，因为这些东西在她看来是无比珍贵的。

专家建议

1.理解孩子的怪异行为

在这个时期，成人要理解孩子，不要刻意阻止孩子对细小事物的关注，并且要有足够耐心去欣赏孩子的可爱举动，在保证安全的前提下，给他一定的自由，让他的观察力得到提升。

2.给孩子创造适当的观察机会

可以为孩子创造观察的机会，比如带他一起捡路边的小石子，并陪着他一起观察。在这个过程中，父母也可以给孩子做一些讲解，让他既能体会到观察的乐趣，还能从中学到知识。

3.不要强行打扰孩子的这种“观察工作”

完全可以给他一些时间，最后让孩子自己主动离开，这也是在培养孩子专注的品质。

4.不要强制性地培养孩子的观察能力

有的成人有这样的认识：既然观察细小的事物可以培养孩子的观察能力，那就直接将许多小东西摆在他面前，一个一个让他认好了。这样的方法就是在强制性地培养孩子的观察能力。这种方法，并不一定会引起他的兴趣。因为孩子都是先对某一个小事物产生了兴趣，之后才会积极地去认知这一事物。

5．多带孩子进入大自然，让孩子自己去观察

对于刚刚开始认识世界的孩子来说，大自然是他最好的老师。所以，成人可以多带孩子进入大自然，去亲身体会并观察事物。

在让孩子接触自然的时候，不要提前就给他设定一个目标，也不用一定要让他去认识什么，这样就会阻碍他体验大自然的乐趣。成人要明白，在这一敏感期的孩子，只愿意去观察他感兴趣的事物，所以成人的“针对性教学”也要以孩子的兴趣为主。

6．别随意丢弃孩子收集的小玩意儿

当孩子对一些小东西格外感兴趣的时候，他就会去收集。有时候成人会很不理解孩子的这种收集行为，因为他收集的东西既没有收藏价值也没有学习意义。其实，孩子的这种收集行为是他心智发展的需要。孩子感觉到自己的弱小，但却又无法改变这一事实，于是就会关注一些和自己同样弱小的事物，甚至会把爱转移到这些事物上来。

遇到这种时候，成人不要随便就丢掉孩子的这些小收集品，可以找一个小盒子让他专门存放，以此来保护他的这种行为和心理。