早教知识

早教知识：宝宝吸吮手指并不是有焦虑感。

很多孩子天生就爱吮拇指，她们很早已会门把放到口中含着，这并不代表着她们觉得不安全或焦虑情绪，只是以便考虑她们的吸吮必须，由于有的孩子拥有 明显的吸吮冲动。

虽然吮拇指拥有 诸多坏处，但往往要改正这一个人行为，坚信仅仅出自于两层面的考虑到：一个是这一姿势不好看；一个是爱牙护齿。

1、防止一切方式的留意和评价。

孩子吸吮拇指时，不必同他发言或凝视他。

2、孩子吮拇指时，不必强抱或接吻他，这会使他觉得舒适，进而加强了他的习惯。

但当孩子终止吮手指头时，强抱和接吻他，好好地抚摸他。

3、放松。

大部分人，尤其是孩子，觉得焦虑不安时通常会返回老习惯中去。放松联络有利于防止这类状况。

4、出示代替品。

假如孩子是在用吮手指头协助自身镇定，那麼给他们一个不醒目的小玩意做为手指头的替代品，如小的毛绒熊，或用力捏着玩的小玩具，都能具有协助孩子镇定的功效。

假如你要避免有较强吸吮反映的宝宝培养吮拇指的习惯，你就需要使他有大量的吸吮時间。奶流水得比较慢的玻璃奶瓶或一个橡皮擦乳头得以考虑孩子的吸吮规定。很多儿科权威专家觉得，让宝宝含几个小时空乳头，她们一般就不容易再培养吮手指头的习惯孩子舍弃对乳头的依赖感通常比舍弃吮拇指的习惯要快。

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早教知识：幼儿吮吸手指影响牙齿生长

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许多 父母都不许孩子吮吸手指，由于这将会会使孩子感柒病原菌造成病症。但儿科专家表明，儿童吮吸大拇指的弊端还不仅这种，这一坏习惯还将会危害牙齿生长发育，导致牙齿向外翻或良莠不齐。

智力儿科专家克劳迪奥·薇拉前不久强调，可能是因为人类祖先在存活全过程中的重要姿势演变而成的某类当然本能反应，80%的婴儿都喜爱吮吸手指。在孩子四岁以前能够 视之为一切正常状况，但假如这类习惯一直不断到六岁之上，就将会造成牙齿畸型等难题。此外，权威专家在给孕妇做超音波查验时发觉，一些孩子在试管胚胎阶段就刚开始吮吸手指，这种孩子今后很可能无法改正该习惯。

据医生介绍，六岁是小孩换牙的年纪。儿童乳牙刚开始病理性掉下来，由新牙来替代。这时，假如儿童再次吮吸手指，非常容易导致牙齿参差不齐或往前突显。主要症状较为轻度，能够 根据改正吮吸手指的习惯来纠正；因为长期吮吸手指而导致牙齿往前突显的少年儿童，则必须开展技术专业的牙齿纠正。

权威专家提示说，父母应当尽早发觉并协助孩子纠正吮吸手指的习惯。

早教知识：宝宝入睡难多是因为焦虑

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的早教知识：宝宝入睡难多是因为焦虑，仅供参考，大家一起来看看吧。

坚信许多 妈妈有那样的情况下，来到入睡的時间，孩子却难以入眠，刚睡觉了非常容易就醒过来，权威专家觉得这跟孩子的焦虑情绪心理状态有一定的关联。宝宝入睡难的原因有哪些？

睡眠紊乱立即就医

据德新社报导，法国蒂宾根大学精神实质医治医生安格莉卡·施拉布说，一些儿童夜里不肯上床睡觉，父母们得常常把她们从大客厅回到卧房。这在某种意义上是一切正常的，但假如孩子要用一个半多钟头才可以入睡，每星期出現这类状况的频次超出三四次，并且不断产生一个多月，这时候孩子就出現了显著的睡眠紊乱，必须立即寻求帮助医生，以判断是不是孩子人体出現了难题。宝宝入睡难的原因有哪些？

纽约的心理学专家海伦娜·哈姆斯说，孩子噩梦惊醒并在半夜惊醒也是一切正常的，但假如这类状况在一段时间内常常产生，将会代表着孩子消极悲观或压力太大，父母对于此事不可以忽略。

除此之外，假如孩子并沒有出現睡眠问题，但常常用“口渴了”“肚子饿了”等托词不肯准时上床睡觉，那麼父母们就必须自我反思一下是否给孩子立过了“好老规矩”。“父母必须给孩子们立规矩，比如睡觉前数最多只有讲好多个小故事，并按老规矩做事”。宝宝入睡难的原因有哪些？

焦虑情绪必须调节

假如孩子务必依靠某类方式才可以入眠，例如务必让妈妈搂着才可以入睡，这一般 代表着孩子十分心神不宁。施拉布说，它是些十分比较敏感或急缺成年人资金投入很多活力照料的孩子，父母必须给他一种归属感。

宝宝入睡难的原因有哪些？权威专家还强调，大白天作息不规律也是儿童夜里出現睡眠问题的普遍缘故之一。让孩子们有规律性的玩乐、饮食搭配及作息时间，有利于协助她们入睡。除此之外，还能够用鼓励法激励孩子赶紧入睡：告知她们明日要产生的事，告知她们明日能够 衣着深爱的胶靴上幼稚园，那样能让她们对明日充满希望。

三步曲让宝宝不再“吮手指”

多数婴儿是从3个月开始吸吮手指，到6个月添加辅食后表现明显，伴随出牙将逐渐形成高峰。在这个过程中，吸吮手指既是习惯使然，同时也有缓解出牙不适的效果，但更多的是消除不安、烦躁、紧张的情绪，具有镇静作用。

据国外研究发现，在这个时期若强制性地让宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反心理，长大后更易形成具攻击力的性格。因此，2岁以前的宝宝有吃手的行为，父母不必过于焦虑，更不能粗暴对待。

不过，对小孩吃手伴随有吃纸、抓墙、食欲差、头发黄、个子矮的现象，父母不要轻视，最好带孩子做一个微量元素检测，看看是否缺锌。1－3岁是长身体的关键时期，缺锌会影响孩子的生长发育，应该及时干预。此外，3岁后的孩子和外界的接触更多，因吮手指导致寄生虫病比较常见，这也是父母要考虑的因素。

纠正第一步：教育引导　

不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。

第一步是父母自我检查，有没有给予孩子一定的关怀和体贴，让孩子获得爱和安全感。如果父母陪伴孩子的时间很少，父母之间的感情不和谐，对孩子的管教过于紧张或粗暴，孩子在外面或在家受了委屈，所处的环境和面对的人很陌生等等，都会使小孩产生恐惧、不安的心理，从而强化吸吮手指的不良习惯。对此，父母要做的是多关心孩子，尽量减少孩子无聊、寂寞的时候，温和地引导他们理解吃手指的坏处，并鼓励他们坚持改正。恰当的表扬和足够的耐心是必不可少的。如果孩子仍然不听，让医生告诉他们吃手的危害会更管用。

纠正第二步：转移注意力　

比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。

纠正第三步：适当补锌　

当教育引导和转移注意力都不解决问题时，要看看孩子有没有微量元素缺乏。据介绍，一两岁的小孩吮手指、乱咬东西、磨牙很有可能是缺锌的表现，有些还合并缺铁、缺铜、缺钙。

缺锌最典型的特点是“异食癖”，小孩食欲不好，却喜欢吃不正常的东西，比如纸片、墙灰、泥土等。因为缺锌会影响小孩的生长发育，这类孩子往往看上去头发黄、不长高，发育比正常小孩要落后。”于力说，对1－3岁的孩子，建议父母给他们适当补锌。即使微量检测说没有缺锌，也可以少量补。正常情况下，隔天喝一包葡萄糖酸锌冲剂（可分次当水喝），连续喝1－2个月，对这个年龄阶段的小孩有利。父母若是觉得不放心，给孩子多吃海鲜产品也不错，但前提是食欲好，能吃东西。

孩子为什么要吸吮手指？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“孩子为什么要吸吮手指？”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

孩子把手放进了嘴巴里，

妈妈：宝宝乖，不吃手指，脏……。

孩子又把手放进了嘴巴里。

妈妈就强行将孩子手拿出：不准吃手。。。。。。

这种外在表现的本质原因：

原因一：这个时期孩子的逻辑思维肢体外在表现还处于生存遗传的本能和简单的复制表现状态，逻辑思维语言外在表现还没有形成，但孩子为了能够满足自觉地提高复制采集、收集和储存信息的速度和效率的需要，就要依托一种方式来实现逻辑思维经常性地处于自我锻炼的过程中；这种方式就是：孩子运用了极为简单和容易的“吸吮手指”。简单的说，“吸吮手指”是孩子逻辑思维基本结构创建和成长的本能，从这个角度上说，孩子的这种行为是积极的。

原因二：孩子在复制采集、收集和储存到成年人所呈现的“咀嚼”逻辑思维外在表现这个外在表现现象后，所进行复制逻辑思维外在表现（模仿）的结果。也就是模仿大人获得的。

原因三：孩子在乳牙初期成长过程中，牙龈所出现的不适感造成的。

原因四：孩子感到紧张和不安的时候，会相对普遍地呈现出“吸吮手指”现象来缓解。

载体培育建议：

首先请父母分析确认一下孩子产生这种行为的原因是上述那种。

如果是第一种：首先孩子喜欢把手放进嘴巴里，最好不要强行阻止，只要保持手的卫生，防止把病毒带入口中就可以了；然后，父母可以准备一些仿生性安全材料制作的手指，材料尽可能地实现表面光滑、富有弹性和合理的凹凸不平，便于消毒。这些准备好后，父母逐步用这些准备好的“吸吮”类替代材料，引导帮助孩子进行合理的替换。只有这样，才能在尽可能保持孩子逻辑思维健康成长的过程中，同时实现孩子身体健康得到保障的需要。

如果是第二种或者第三种：请父母对孩子这种外在表现现象予以忽视，引导其好奇心进行自然转移就可以了。

如果是第四种：请父母先寻找并确认引发孩子“畏惧采集”的信息，从而对这些信息进行取代或改善。

需要提醒父母的是：通常父母在不了解孩子产生这种行为本质原因的情况下，会在关注性的趋使下对孩子“吸吮手指”现象进行阻断，并反复提醒，这反而会使孩子更加好奇而关注，如果这样，问题不但没有解决，其后果可能会导致部分孩子逐步形成依赖性的习惯性外在表现现象，形成这样的结果调整起来就比较复杂、周期也相对较长。