在生活起居中，许多年轻的父母，不愿意孩子在地面上训练爬行，害怕孩子爬行时搞脏手脚或伤到身体。实际上，要是仔细照顾，让孩子多练习爬行是大有益处的。
对婴儿而言，爬是一种很好的全身运动，由于孩子在爬行的全过程中，颈部伸出，胸腔离地，用身体支撑点身体的净重，这就锻练了胸腰腹背与四肢的全身肌肉，并可推动人体骨骼的生长发育，为今后直立行走造就了优良的基本。除此之外，爬行时要比蹲着多耗费一倍的动能，比平躺着多耗费二倍的动能，这对孩子的发展毫无疑问是有利的。
爬行对孩子心理状态的发展趋势与智力潜力的开发设计也是有很大的推动作用。孩子在抱被里时，视觉与听觉范畴略微扩张，但因为基础是静止不动的，获得的刺激性依然很少。而当孩子在爬行时，姿势由静到动，范畴以点带面，逻辑思维、語言与想像能力也相对地获得了发展趋势与提升。美国费城某研究室的调研说明，爬行可推动婴儿的脑部发育，开发设计少年儿童的智力潜力，对提升手和脚的融洽能力有巨大的好处。
除此之外，有的科学研究工作人员根据同年龄婴儿的比照观查发觉，会爬的婴儿姿势灵便、灵巧、心态开心、好奇心高、活力四射；而爬得少或不肯爬的婴儿，因为触碰新事物少，通常看起来比较死板、迟缓、姿势也迟缓些，且易心烦。英国一些医师在几十年医治脑性瘫痪全过程中，发觉‘爬’对医治讲话艰难的患者有不错的实际效果。
她们在以“爬”主导的医治全过程中发觉，爬得好的，走起來也罢，学话也快，识字与看读的能力也强。因此，她们觉得爬可推动人的大脑生长发育，并认为婴儿爬得越快越好，愈多愈好。
扩展阅读
早教知识：想让孩子聪明可多锻炼手指
我们常说动右手开发的是左脑，动左手开发的是右脑。孩子多多的锻炼手指，哪怕只是简单的动作，也会渐渐让孩子更聪明的。
撕纸
孩子很喜欢拿着五颜六色的纸自由地撕成条状或者块状，并且可以根据自己撕得形状想象成头发啊、饼干啊等等。在有条件的前提下，妈妈可以用缝纫机在比较硬的纸上提前踏出针孔组成的图形，让孩子沿着图形撕下来。
穿珠子、纽扣
找一根粗一点的线，让孩子把各种各样的珠子、纽扣穿起来。慢慢的等孩子逐渐熟练之后，就可以把珠子和纽扣的洞眼逐渐的变小，把绳子逐渐变软、变细。
折手帕、纸巾
手帕和纸巾虽然是柔软的，却可以随便折出各种的形状，你可以教给孩子慢慢折出角边、花朵、纸船等。
比划动作
在唱歌的同时，可以让孩子用小手比划动作，把内容舞起来。
夹弹子、糖球
让孩子用筷子把碗里的糖球或者玻璃球一颗颗的夹到另一个碗里，锻炼一段时间之后再换成更小、更圆的豆子。
其他
一些在生活中很简单的事情也是在锻炼孩子的手指，比如说让孩子自己系鞋带、玩插塑类的玩具都可以增进孩子精细动作的发展。
手指的运动可以刺激大脑的很大一部分区域，通过大脑的思维和眼睛观察又不断的纠正手指的动作，这样眼手脑就完美的配合起来，极大地促进了孩子智力的发展，所以让你的孩子多动动手吧！
孩子聪明的原则
1、提供民主、和谐的家庭气氛与支持性环境。让孩子感受到亲情的温暖，激发其对家的向心力与荣誉，以建立一个良好的学习环境。
2、父母对孩子的行为要关心。当孩子显示出特殊才华时，要及时鼓励辅导；当孩子有了一些不良行为迹象时，要立即协助指导。
3、接受孩子的错误和失败。对孩子要有信心，孩子的信心是成功的保证，在孩子错误或失败时，父母要更具耐心，帮助他渡过难关。
4、激发孩子的学习动力，培养生动、积极的学习意愿。设法引起孩子的学习兴趣，用赞美、鼓励的方式，让孩子自动自发的学习。
5、让孩子有机会动手做。亲手做的学习效果往往比直接教导要好，设法指导孩子实际操作，享受动手做的乐趣。
6、父母应以身作则，树立典范。有怎样的父母就有怎样的子女，做孩子的楷模，安排有意义的活动，亲子共同学习、共同成长。
7、容许孩子有不同的意见和新奇的想法。鼓励孩子说出自己的意见及不平凡的想法，父母要能包容和接纳。
8、维护孩子身心健康。身心的健康是孩子成长的基础，适当的营养及运动是必须的。
9、提供孩子选择的机会，练习如何做选择。让孩子有机会参与家中重要的决定与讨论，也让孩子能自己选择一些活动。
10、教孩子独立学习的技能。懂得自己计划、找资料、做实验及写报告，都是提高智能的要素。
儿童早教：如何让孩子聪明的小游戏
游戏一、广播节目电台
游戏玩法：家中每一个组员做为一个广播节目电台，如：姥姥广播节目电台、父亲广播节目电台。一位父母通电话，当调到某一电台时，这一电台就需要播放音乐、相声小品、新闻报道等综艺节目。父母可有目的地拨通孩子的电台，使孩子获得大量的训练机遇，使孩子语言能力获得提升。如何让孩子聪明的小游戏？
益处：使孩子口齿清楚、心态大气，能有小表情地叙述和朗读。如何让孩子聪明的小游戏？
游戏二、传电报
游戏玩法：成人在孩子耳旁讲一些趣味的电报內容，如小猴子在灯泡里跳迪士科、小耗子击败了大老虎等。孩子听后发送给第三个人，第三个人讲出电报內容，发电报人开展认证。如无第三个人，则规定孩子在成年人耳旁再转述一遍。
益处：塑造孩子的记忆能力和语言表达能力工作能力。
游戏三、咕噜噜
游戏玩法：父母与孩子零距离站起，两手握空拳、两拳交叠上下面绕圈边念“咕噜噜1(提供一个手指头)”，父母说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜噜2(提供两个手指头)”，孩子说：“两只鸟”。先后说数字组词到10，游戏完毕。
益处：学习培训使用量词组词和即兴表演讲话，塑造孩子逻辑思维的精确性和灵敏性。如何让孩子聪明的小游戏？
游戏四、小小的店员
提前准备：孩子的小玩具5-10件，罩衣。
游戏玩法：将小玩具逐一放好，父母先系住罩衣当店员，向孩子详细介绍产品。如指向玩具狗说：“它是只小狗狗，白色毛，鼻部会闻味道，它有4条腿，有一条卷的小尾巴，它会帮大家看家，你喜爱它吗?你要买它吗?”孩子将小狗狗“买”回来，随后由孩子当店员详细介绍产品，游戏不断开展。
游戏的转变：能够 出現新鲜水果、蔬菜水果、代步工具、小孩等各种物件，还能够让消费者叙述要买的物件特点让店员猜，猜对了就把物件“卖”给消费者。
益处：如何让孩子聪明的小游戏？塑造孩子应用英语口语开展连贯性叙述的工作能力，推进对物件特点的了解。
孩子聪明的行为表现有哪些 孩子聪明的四种表现
爱说话
有些孩子很喜欢用语言表达自己的情感，会整天唠唠叨叨说个不听，大人们可能觉得孩子话太多，一刻都不闲着。其实，这是孩子语言的一个突出表现，表达能力变强，还会自言自语说话，这其实是智力发育的表现。
2模仿能力强宝宝的行为习惯都是在模仿中习得的，他会模仿周围人的一举一动，通过模仿，宝宝可以较为熟练的掌握日常技能，增强与外界的联系。宝宝越爱模仿，就说明他各方面的能力越出众。
3爱乱写乱画有些妈妈总说自己的孩子太不听话了，说了一百遍还是喜欢在墙上地上画来画去，但是这其实不是坏习惯，仔细想想这样的孩子其实是在通过画画表达自己的情感，他们的画作在你看来只是胡乱涂鸦，实际上宝宝是在探索新世界，同时也是在促进大脑和肢体发育。
4好奇心重宝宝到了某个阶段，好奇心开始加重，看到什么都想拿过来看一看、咬一咬，拦都拦不住。好奇心是人类进步的一大动力，宝宝好奇心强，探索欲也就越强，有利于对世界的认知及自身想象力发育。