1、坚持原则，不要放弃
当宝宝刚刚与爸爸妈妈分开房间睡时，会出现反复现象，比如费了很大功夫才把宝宝安顿好了，可是还不到10分钟，他又跑出来了;或者宝宝在半夜里就跑到爸爸妈妈的大床上，不愿再回自己的房间了。这时，许多家长心一软，就接纳孩子了，结果前功尽弃。所以建议家长千万不要心软，哪怕再辛苦再难缠，也要坚持把孩子送回去，陪伴他、鼓励他重新入睡。咬咬牙，坚持下来，习惯就养成了。
2、把握分寸，循序渐进
当宝宝已经形成了与父母同睡的习惯，要分开时，千万不要急于求成，这样只会适得其反，使宝宝对独自睡觉产生恐惧，难以克服。一定要把握分寸，循序渐进，逐渐适应。
3、平静心理，淡然处之
有些宝宝半夜醒来会找妈妈，或许会撞到爸爸妈妈在亲热。这时，宝宝处于朦胧状态，并不会对你们的行为产生太大兴趣，所以爸爸妈妈要平静心理，尽快陪宝宝重新回到自己的房间，安抚他继续睡觉。如果相反，爸爸妈妈惊慌失措，对宝宝进行大声呵斥，反倒会令宝宝感到更紧张更清醒，更不利于宝宝重新入睡。当然，如果宝宝有兴趣了解，家长也不妨抓住性教育的契机，平淡地告诉孩子，爸爸妈妈彼此相爱，互相拥抱，仅此而已。
4、因事而异，灵活把握
当孩子生病或遇到挫折时，他们最需要爸爸妈妈的关心和安慰，这时，可以与孩子暂时同睡，满足孩子的生理心理需要的同时也方便家长随时照顾孩子。
精选阅读
BB初上幼儿园父母注意4点
1.宝宝入园哭闹一两周很正常，父母要正确对待
贝贝刚上幼儿园那几天，每天早晨，只要一到幼儿园门口，就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸，也跟着流眼泪。
其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事，和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。
2.老师可以哄哄睡午觉或者搂着布娃娃一起睡
刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
3.宝宝晚上回家后不能给零食养成良好的作息时间
孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。
注意，这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或者喝点粥。千万不要给他们吃两样东西，一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了；二是大鱼大肉，晚上吃得过分油腻，容易消化不良。另外，孩子早饭也很重要。通常情况下，是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。
4.家长在忙坚持每天花半个小时陪孩子陪伴是最好的奖励
孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。
晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。对此，专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
接送BB上放学 你必须注意这4点
当到了要上幼儿园的年纪时，父母需要为孩子上幼儿园准备些什么呢？其他的先不用去担心，首先要解决的是孩子上学、放学的安全问题，要知道，有很多孩子就是在放学或者上学的过程中丢了的，所以接送孩子的事情很重要，父母要注意以下这几点。
1.本人接送
现实中经常有这样的事情发生：某个陌生的叔叔冒充父母的朋友来接孩子，孩子单纯善良轻易就相信了，从而悲剧就产生了。因此父母一定要跟孩子商量好，确定是由谁来接，如果不是约定好的人，就让孩子不要跟他走，如果真的有紧急的事情来不了，可以事先跟孩子说明白，会是谁来接，或者联系老师，帮忙看管。
2.教孩子认路
有的父母认为孩子还小，什么都不知道，也不认识路，其实能上幼儿园的孩子，早已拥有认知能力，简单的道路，只要孩子肯记，是没什么问题的。父母可以在接送孩子的路上，告诉孩子路名、要过几个红绿灯再转弯等等，这样万一有一天不小心走失了，孩子也可以凭借自己的记忆找回家。
3.让孩子拒绝诱惑
其实不管在哪里，孩子都很容易受到那些五彩缤纷的糖果和好喝的饮料的吸引，一旦孩子吃了或者喝了陌生人给的东西以后，要是碰到坏人后果就不堪设想了。所以父母要教育孩子，在外面只要是陌生人给的东西就不要接，碰都不要碰，学会拒绝诱惑。
4.学会寻求帮助接送BB上放学 你必须注意这4点
有的孩子迷路之后，只会大哭，这样只会让那些坏人更加有机可乘，所以父母要让孩子首先要镇定，此外要教给孩子一些求助的方法。父母一定要让孩子记得一个可以随时找到到自己的联系方式，最好家庭住址、老师的联系方式、报警电话都要熟记，这样一旦发生意外，孩子就可以寻求帮助，多记些有效的信息对孩子来说总是有用的。
其实，并不是全方面的呵护对孩子来说就是最好的，有时候，父母需要让孩子有保护自己的意识和辨别是非的能力，就可以从根源上保证孩子的安全。一些基本的常识和寻求帮助的方法一定要让孩子牢记在心，这样的话，即使孩子陷入危险也能自己化险为夷。
激发宝宝才能需注意的几点
育儿专家指出，言语能够激发宝宝的才能，但是生活之中许多的家长们都没有注意到这一点，或者说是不懂得如何通过言语来激发宝宝的才能，以下就让我们一起来详细的了解下吧！
我认为父母向孩子表达自己的情感，从而营造良好的亲子关系是极其重要的。若能够营造良好的亲子关系，孩子也会变得更加真实和快乐。我们常提到的“七田式教育就是要快乐”，就是指教育对父母来说不觉得是负担，孩子也在这个过程中非常开心，一家人都能快快乐乐的，这样，整个家庭都能以育儿为中心，孩子的早期教育也就成为了他人生中最重要和基础的教育。
拓展孩子能力的关键在于周围的环境。很多幼儿都在努力适应环境，那是因为不努力适应便不能生存下去。因此，父母能否为孩子创造出良好的成长环境非常重要。
我也有三个孩子，在七田式教育下成长起来的我，本身也切实体验了所谓的七田式教育。但是，就父母创造环境这一点来说，最开始我也是好多都不懂。在小女儿两岁生日的时候，我专门买了三十六色的蜡笔给她做生日礼物，以为她会非常开心。没想到，她妈妈说：“不行，如果最开始就给她那么多颜色，她就学不会画画了。”那时的小女儿，正希望能像哥哥一样能够画画，常常用黑色的铅笔去画一些肖像画，素描大家的脸。如果她看到竟然有三十六种颜色的蜡笔的话，注意力肯定会跑到那么多颜色上，不专注画画了。还有，女儿在两三岁的时候，常常说很多话。而且，还经常冒出一些修饰词和副词。我就想：“咦？这种词，她什么时候记住的？难道我家的女儿是天才吗？”可是，如果集中精神好好听她说的话，就会发现结尾词完全是我说话时的语气，有时又变成某位来访人的口头禅。这让我重新认识到，周围的人对于孩子产生的影响的确很深。早教网
父亲说过，“幼儿时期无意识地听到的一些话语，能够培养孩子的素质，激发他的才能。”但是，如果认为两三岁孩子达到这个水平就可以了，从而降低教育标准，就说明家长还没有理解七田式教育方法中的言语激发潜能的原则，这样做的结果就是对这个孩子以后也不会培养出很高的素质来。
孩子的语言就是这样，受周围环境影响非常大。一般大人跟小孩说话时，会不自觉地说出一些语气词，慢慢的，大人从孩子嘴里也会偶尔听到这样的语气词。
另外，培养孩子的语言能力，就要在孩子幼儿时期跟他多说话，多给他读童话书等，但是，无论在这其中哪个交流过程中，都更为重要的是要使用正确的语言。
刚开始学会说话的孩子，有时候会发音不正确，比如，把“chou”说成“dou”，又或说成“zhou”。当然这不能说是孩子故意的，因为周围的大人经常会说一些幼儿语言给他们听，慢慢地就误导了孩子的听、说、读、解能力。同样，孩子小时候没有听过正确的语音，就不可能会发音正确。比如在韩语中，本来没有日语中“tu”这个音，所以即使是能流利说日语的韩国人，也经常将日语名字“matudasann”发成“matyudasann”这个音。
实际上，我的长子也有一段时期，怎么也学不会发日语中“sa”行的音，每次都说成“ta”行的音。比如把“sumire”发成“tumire”。我清楚地记得那一段时期为了给他纠正发音下了多么大的工夫。所以，听、说、读、解的能力要从小培养，不能跟孩子说幼儿语言，要正确发音，正确用词。对于幼儿现在不能理解的词汇，也要坚持使用，因为只有大脑接受的话语多了，最终才能从孩子嘴里说出来。所以，在七田家的教育原则中，不能将阅读或者说话时遇到的难懂词汇直接跳过。早期教育
父亲经常说，“育儿即育己。”父母要在培养孩子的过程中，不断学习新的东西，这种学习的态度很重要。
我们总是提到育儿方法，其实各种育儿的方法说到底都是仅供参考的。每个孩子的情况都会有所不同，所以，最重要的是父母要认真观察孩子，准确读懂孩子的心。如果非要让孩子去接受他不感兴趣的东西，孩子当然不会用心认真去学。经常认真观察孩子的心理状况，你就会发现，“噢，原来他讨厌这个，喜欢那个。我还是多跟他玩这个游戏吧！”
幼儿教育代表着零岁教育，它不仅仅是向孩子灌输知识，更在于为他们创造环境，激发他们天生拥有的优秀才能。从这点来说，“能够将养育孩子这件事变得快乐、顺畅起来”才是真正的零岁教育的精髓。
本网站小编总结：通过言语的能力来激发宝宝的才能，父母们首先要搞好亲子关系，只有能够营造出良好的亲子关系才能够更好的培养孩子语言的发展并近一步的培养孩子们的才能，所以说这其中的逻辑关系还需要家长们分析清楚！
宝宝刚入园家长需注意的事项
宝宝刚入园家长需注意的事项
孩子刚入园，都有哪些表现？
一般来说，入园前上过托儿所的孩子适应起来较快，常与外界交往的孩子也较容易适应，他们在几天之内就会爱上幼儿园。而在家庭生活中过多娇惯、体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与其他小朋友交往，甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况。这些表现是正常的。在老师的精心照料下，所有孩子都会在一个月内适应并喜欢幼儿园生活，对此家长不必担心。
在入园初期，家长送孩子时应注意什么？
家长一定要信任幼儿园和自己的孩子，千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几天再送他上幼儿园。那样做，只会强化孩子的哭闹行为，使他觉得只要哭闹就会让父母心软。所以，一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内陪着孩子。这除了会影响幼儿园正常的教学秩序，还会无意义地延长了孩子的适应过程。每天孩子回家后，家长要和他多交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并且多鼓励他。
家长在幼儿入园后该做些什么？
不少刚上幼儿园的幼儿常常很不愿易甚至很害怕上幼儿园。往往在开学两个星期里，经常会看到小班的门口哭声起伏，你哭我哭，你喊妈妈，我喊爷爷。究起原因，主要有以下几个方面：
1、对陌生的环境感到害怕
孩子一直在家里跟父母生活在一起，对幼儿园的老师不认识，小朋友也不熟悉，在陌生的环境中，孩子会觉得安全受到威胁，有的孩子表现的很拘谨，有的孩子则大哭大闹，一定跟着父母要回家，每年开学，这样的事情时常发生，少的幼儿哭上两三天就习惯了，可有的幼儿要哭上两个星期甚至更多，只是个人的适应能力不同。
家长做法：这时请我们父母千万不能心软，一哭就没方向了，你应该送到老师手里后马上离开，要相信我们老师的能力，老师会让孩子平静下来的。对你的孩子也要有信心，相信他肯定能行。千万不要舍不得，特别是隔代的爷爷奶奶，被孩子一哭一闹就依了他不上幼儿园。也有的父母担心孩子，送完后绕个圈来到操场上，偷偷躲在窗子旁，看自己的孩子有没有哭。你到没发现，可你的孩子却发现了你，一下子又哭起来了。这时原本安静的教室又沸腾起来了，你哭我哭大家哭，这给教师又带来了很大的麻烦。所以希望我们父母在开两三个星期里配合好老师，并且尽量做到坚持让孩子每天按时来幼儿园，千万不要来一休二、三天，（排除身体不舒服）这样对孩子是很不好的。
2、不适应幼儿园生活
生活规律的改变也是孩子不愿上幼儿园的一个重要原因。入园前，孩子在家自由自在生活，饿了就吃，想玩就玩，起居没有规律。上了幼儿园后，早上要按时上幼儿园，中饭点心要自己吃，游戏活动有规定的时间，这就使孩子感到很不习惯，因而不愿上幼儿园。
家长做法：父母在幼儿的生活方面尽量帮助他们自理，让他们自己学着小便、大便（要学着叫老师），自己穿、脱衣服，自己把鞋子穿好，特别是吃饭，最好让孩子自己吃。如果孩子不自己吃，父母可以给他换了一把高椅子，规定他必须吃完饭才能下来，防止他边吃边玩溜下来；其次，全家人共同遵守规定，谁也不喂他吃，无任他怎么哭闹，吃的时间多长，一律要求他自己吃完。还有，要多讲道理少打骂。在他进步时及时给予奖励；比如给他剪一个小红花贴在门上。
3、不会与同伴相处
小朋友之间互不熟悉，不会很好相处也是幼儿不愿上幼儿园的原因之一。在家里，有好吃的一个人吃，好玩的一个人玩，一些以自我为中心的幼儿之间不可避免的会产生一些矛盾甚至为此争抢东西，使这些孩子很不愿意上幼儿园。
家长做法：父母应该教育孩子乐意把玩具借给别人玩，同时要爱护别人的玩具，同伴间不争抢，不打架，万一别人打了你要马上告诉老师，让老师来处理，千万不要象有的家长，看到自己孩子吃亏了就告诉他以后别人打你，你也打他；你到幼儿园后不要把玩具给别人玩等等一系列如此荒唐的教育。所以请父母要以正确的态度对待孩子的每一件事，要以正确的方法来教育自己的孩子。
亲吻宝宝需注意什么呢？（元旦健康专题）
前言：亲吻是父母表达爱的一种方式，但是家长们不知道亲吻孩子应该多注意些什么，很多的时候若是不注意的话还很容易会影响到宝宝的健康，以下就让我们结合实例来了解下亲吻中所存在的安全隐患吧！
妈妈的吻是传达母爱最直接的方式，也是母亲和宝宝之间沟通的最佳语言。然而这种亲昵带来的未必全都是甜蜜和温馨，也可能酿成致命悲剧。
曾经，一则报道引起广泛关注，英国母亲露丝•斯科菲尔德出生仅11天的女儿珍妮弗因她的亲吻染病而亡。珍妮弗死于“单纯疱疹病毒”，而这种病毒极可能是斯科菲尔德在怀孕后期染上，并通过亲吻等方式传染给她的。幼儿疾病
这位痛失爱女的母亲为此陷入深深的自责，并致函英国首相办公室，呼吁对孕期女性发出警告，避免同样悲剧重演。斯科菲尔德的现身说法，让“单纯疱疹病毒”引起各方重视，更让不少人开始关注母婴亲吻的健康安全问题。专家提醒，新生儿免疫力和抗病力低下，如果母亲携带病菌，很可能通过口唇的亲密接触，把病菌传染给宝宝。妈妈们应做好相应的防护措施，尤其是在下列七种情况下，不宜亲吻宝宝。
1——出现水疱
妈妈如果在面部、唇角、眼睛、手足等部位，出现米粒大小的水疱，几个或十几个连在一片，并且伴有发热或局部淋巴结肿大，就应警惕是否感染“单纯疱疹病毒”，因为上述症状正是“单纯疱疹病毒”局部病毒感染的典型表现。“单纯疱疹病毒”可通过亲吻等方式传播，对成人危害并不十分严重，却可能对婴儿致命，是小儿时期常见的病毒感染，好发年龄在1～4岁，以出生后第二年为发病高峰。
防护措施：出现疱疹性口炎等“单纯疱疹病毒”症状表现的妈妈应在痊愈前尽量避免接触宝宝，并切忌亲吻宝宝。
2——浓妆淡抹
爱美的妈妈们，总免不了浓妆淡抹。而化妆品不少都含有铅、汞或其他化学物质，如果妈妈不卸妆就亲吻宝宝，或让宝宝亲吻妈妈，这些有害物质就会进入宝宝体内，可能引起接触性皮炎、慢性铅中毒等病症。美国就曾报道过婴儿因与母亲脸贴脸，误舔食了母亲脸上的粉脂，而发生铅中毒的病例。
防护措施：妈妈平时应尽量减少浓妆，亲吻宝宝前唇部应彻底卸妆。
3——伤风感冒
并不是鼻塞、流涕、打喷嚏、发烧等明显感冒症状，才值得妈妈们警惕。由于宝宝的抵抗力弱，免疫力差，稍不注意就可能被感冒病毒感染，甚而引发支气管炎、肺炎、中耳炎等症或合并脑炎、心肌炎，因此妈妈应对感冒病毒引起高度重视，即使自己只是出现轻微感冒症状，比如轻微的头疼、咽痛，也应避免相互亲吻等亲昵之举。
防护措施：出现感冒症状的妈妈和宝宝接触时最好戴上口罩。
4——口腔疾病
亲吻是直接的口唇接触，如果妈妈本身有口腔疾病，如牙龈炎、牙髓炎、龋齿等，口腔中就会有大量致病病菌存在，通过亲吻宝宝，这些病菌就会进入宝宝的口腔，引发宝宝的口腔疾病或其他并发症。儿童疾病预防
防护措施：妈妈在口腔疾病痊愈前不要亲吻宝宝。
5——出现皮疹
妈妈一旦发现自己身上出现星星点点的皮疹，就应警惕是否是麻疹发作。因为许多年轻妈妈小时候没有得过麻疹，所以本身是麻疹的好发人群。麻疹患者是此病惟一的传染源，病毒存在于眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中，能通过口腔飞沫传播。而儿童本身就是麻疹的易感人群，尤以l-5岁小儿发病率最高，母子间的亲吻很容易传染此病。
防护措施：一旦妈妈有得此病的嫌疑，应立即母婴隔离，并积极治疗。
6——拉肚子
拉肚子虽然是肠道传染病，但致病的细菌是通过口腔进入肠道的，因此带菌者的口腔也是传染源。妈妈亲吻宝宝，或者给宝宝喂饭前，用舌头尝冷热等动作，都可能增加宝宝得痢疾的几率。
防护措施：如果妈妈最近肠胃不太好，应尽量避免亲吻宝宝。
7——携带具传染性的肝炎病毒
如果妈妈是肝炎病人或肝炎病毒的携带者，亲吻宝宝是不够安全的。甲肝的传播主要通过粪口途径和日常生活中的密切接触，而乙肝则通过注射、输血或血制品、密切接触、母婴等途径传染，乳汁、唾液、眼泪都是不安全因素。
防护措施：携带肝炎病毒的妈妈如果经过化验表明还具有一定的传染性，应采取其他方式来呵护宝宝。
最后需要提醒的是，传递母爱的方式有很多种，除了亲吻，眼神、语言、表情、拥抱等等，都是很好的亲子沟通方式。既能表达爱意，又能确保健康安全，才是积极而稳妥的。
本网站小编总结：曾经有一则报道就是由于用咀嚼的方法来喂孩子饭而导致孩子被传染上“单纯疱疹病毒”的现象，幼儿的抵抗力是非常弱的，因此希望家长们都能够更多的注意这些的细节问题，了解亲吻所存在的安全隐患！
宝宝择园需注意什么呢？（幼儿入学准备）
前言：孩子上幼儿园是一件大事，许多的家长们都希望能够为孩子选择一所好的幼儿园，但是择园也是要考虑很多的方面，并不一定要为孩子选择重点的幼儿园，以下就来看看具体的细节方面吧！
细节1：路途远近是基本的考虑点。
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。
细节2：不要盲目追求幼儿园等级。
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。入园指导
细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节4：选"特色"幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
细节5：尽量不要选全托幼儿园。
学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要"忍痛割爱"。
细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临"留级"的打击。
细节7：入园勿进行"定性培养"。
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的"定性培养"。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1，2，3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。入园须知
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
本网站小编总结：为孩子选择幼儿园是一件大的事情，并不是名牌的就一定是好的，只有适合自己家孩子才是最好的选择。因此父母们都要结合自己的经济情况及其地理的位置来给孩子选择幼儿园！
孩子乘公交需注意哪些事情
父母带孩子外出时常常需要乘坐公交车，由于公交车上人多拥挤，而孩子的个头矮小，因此一定要让他注意安全，以免受到意外伤害。
妈妈去幼儿园接5岁的露露放学，上了公交车之后正好有座，露露就和妈妈一起坐下，并给妈妈讲故事，说得特别起劲儿。突然，司机踩了一下刹车，露露的头一下撞到了前座的椅背上，露露疼得哭起来。妈妈赶紧帮露露揉揉额头，并心疼地说：“露露，以后乘坐公交车时一定要抓好前面的扶手，这样急刹车时就不容易撞伤了。”
公交车是我们最常乘坐的交通工具之一，孩子渐渐长大后也将独自乘坐公交车上学放学，因此让孩子了解乘坐公交时的注意事项非常重要。
有个6岁的男孩在乘坐公交车时吃羊肉串，司机急刹车时羊肉串的竹签扎到了男孩的嘴上，男孩的唇部鲜血直流。如果父母能及早提醒孩子不要在公交车上吃东西，就能避免意外情况的发生。
那么，孩子在乘坐公交车时需要特别注意哪些事情呢？
安全策略
1.父母在带孩子等车时要站在指定的地点依秩序上下车，不要争前恐后地上车，在拥挤中孩子容易被人踩伤，也容易为小偷作案提供机会。
2.公交车开来时要让孩子站在原地不动，不要跟着车跑，否则在人流拥挤中容易被挤到车下或者被车撞伤。
3.要告诉孩子在公交车还没完全停稳时不要着急下车，下车前要在车门口先微微探头左右看一下，在确定没有自行车和电动车穿行时再下车，下车后应注意观察周围来往的车辆，以防被车辆撞到。
4.下车后如果需要过马路，应该让孩子等公交车开走之后再过马路，不要从车前车后猛跑过马路，孩子的目标较小，司机很可能看不到孩子，从而引发交通事故。所以，应在公交车开走后，看清路况依照红绿灯过马路。
5.在公交车上要让孩子抓牢前面座椅的扶手，防止司机急刹车时造成撞伤。
6.不要让孩子在公交车上吃东西，尤其是带竹签的食品，如羊肉串、麻辣烫等。这样不但会污染车内卫生，更容易使孩子在急刹车时被竹签扎伤。
7.在乘坐公交车时不要让孩子向车外乱扔杂物，以免伤及他人，要把垃圾拿好，等下车后丢入垃圾桶内。
8.不要让孩子把易燃易爆物品带上车，如小鞭炮、烟花等。易燃物品容易在挤压、碰撞，或车辆震动过程中发生燃烧或爆炸，严重危及自身及他人的生命安全。