胎教早教故事

早教故事：比我大8岁的姐姐。

早教故事怎么选择？姐姐比我大8岁，如今早已毕业后了，学的是室内装饰设计技术专业。和如今的独生子对比，我很自豪我比她们多了一个姐姐。一般兄妹中间，如果年纪相距较为大，就会较为生疏。用如今得话而言，便是“三年一代沟”，但我与姐姐很投缘，大部分可以用“志趣相投”来描述。大家有很多相互的兴趣爱好和喜好，例如画画。儿时姐姐就常常指导我，我还在画画层面小有考试成绩，也是有她的一份贡献。

姐姐很疼我，一直很照料我，例如横穿马路哪些的，她一直拉着我手。儿时，父亲、母亲工作中忙的情况下，全是由姐姐承担指导我的课程。早教故事怎么选择？

姐姐有时候爱把自己当做大人，将我当做小孩。假如犯了哪些错，她理所应当就立在父母那一边和她们一起来文化教育我。

伴随着年纪的提高，我刚开始有自身的念头和想法了，我与姐姐中间也会产生一些小磨擦。姐姐说我不会像儿时那麼乖、那麼讨人喜欢了，说我总注重自身的个性化，连她得话也不听了。

举个事例吧，我家中仅有一台电脑上，可是我们两个必须用，她要画画，我要上网，大伙儿互不相让。这类情况下姐姐就会对我说：“姐不许你上外网是在乎你，你上QQ跟人闲聊非常容易交了坏盆友。那时候，还得拖累姐姐去救你。”

但是等姐姐自身上外网的情况下，她一样上QQ与人闲聊。这时候，我就会还击，“姐，你自己也上QQ，还有脸说我？”早教故事怎么选择？

“我是大人，不容易受骗上当的，你安心好了。”姐姐也早有准备地回应我。

大人就不容易受骗上当吗？我不太喜欢姐姐用这类话来唐塞我。她并不知道，我已经并不是他人给颗糖就会跟随走的小孩了，因为我会思索，会挑选盆友，我已经长大以后。因此，电脑上我还会抢的，哈哈哈！

但有时候，假如姐姐真有正经事要用电脑，我是不容易和她抢的。例如有一段时间，姐姐给一家报刊画插图，一天要画好四幅。那一段时间，她一天到晚都坐着电脑前面努力工作。这类情况下，我也不容易和她抢电脑上，由于我明白，这对她而言很重要。

演戏的几个月，我绝大多数時间都住在产业基地，再也不会人与姐姐抢电脑上了，或许她有时候也会感觉孤独吧。

我拍完戏回家了后，姐姐很开心。她感觉这几个月我真的是长大以后。分离一段时间，大家反倒比之前交往得更强了。zJ09.COm

我很爱姐姐，她始终就是我唯一的、不可替代的姐姐。

相关知识

我长大了故事早教中班

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《我长大了故事早教中班》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

本文旨在探讨早期教育在儿童成长中的重要性，并介绍了一些有效的实施策略。通过采用综合研究方法，深入分析了中班早期教育的教学内容及其对儿童认知、语言、情感、社交等多方面的影响。同时，强调了专业术语的使用，多样化的表达方式，并提供了一些具体的教育技巧，以帮助读者更好地理解和应用在实际教育中。

导言：

早期教育是指在儿童出生至6岁期间对其进行全面而有针对性的教育活动。在这个关键阶段，儿童的大脑发育和学习能力的形成处于敏感期，因此，良好的早期教育对于儿童的成长和发展具有极其重要的作用。本文将重点介绍中班早教中的内容，并以专业术语为基础，探讨早期教育的有效性及实施策略。

一、中班早教的教学内容及其对儿童发展的影响

1. 认知发展

认知发展是儿童早期教育中一个重要的方面。班级中，老师通过使用图画、实物展示、游戏等方法引导儿童学会观察、分类、比较等基本认知技能。这种针对性的教学方式有助于儿童的思维能力的培养和发展，为其未来的学习打下坚实的基础。

2. 语言发展

语言发展是中班早教的重点。通过使用富有启发性的教学材料，如绘本、歌谣、故事等，儿童被引导去模仿、表达和沟通。这些活动有助于促进儿童的语言能力的提高，培养其听说读写的综合能力。

3. 情感及社交发展

中班早教也注重培养儿童的情感和社交能力。通过游戏和活动，儿童有机会与他人互动，学会分享、合作、解决冲突等。这种团队合作和社交互动的经验对于儿童的情感发展和人际关系的建立至关重要。

二、有效实施中班早教的策略

1. 个体差异的尊重

在中班早教中，教师应注意到儿童之间的个体差异，并提供个性化的教育指导。通过了解儿童的兴趣、需求和特点，教师可以根据个别儿童的发展水平和学习能力进行差异化教学，以实现最佳效果。

2. 多样化的教育活动设计

为了激发和促进儿童的积极参与，中班早教应设计多样化的教育活动。例如，通过室内外游戏、手工制作、音乐舞蹈等多种形式，培养儿童的动手能力、创造力和审美情趣，促进综合素质的提高。

3. 家校合作的重视

中班早教要加强与家长的合作，共同关注和促进儿童的成长。教师可以定期组织家长会，向家长传达儿童的学习情况，并提供一些专业性的家庭教育建议，以帮助家长更好地支持和引导儿童的发展。

中班早教是儿童成长中至关重要的阶段，有效的早期教育在此期间对儿童的认知、语言、情感、社交等方面的发展具有深远的影响。通过本文的分析，了解到中班早教的核心内容以及实施策略。针对儿童的个体差异，采用多样化的教学方法，并与家长紧密合作，将有助于儿童全面发展和学业成功。未来的研究可以进一步深入探讨早期教育的其他问题，并提出更具体的教育指导建议。

0-3岁婴幼儿早教故事1-2岁宝宝早教故事大全

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“0-3岁婴幼儿早教故事1-2岁宝宝早教故事大全”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

0-3岁婴幼儿早教故事：老鼠和大象

在南方的热带雨林里，老鼠常常会遇到大象。大象一脚就能把老鼠踩死，所以老鼠总是很机灵地躲开。

不过老鼠仗着自己身子小、动作快、牙齿尖，有了机会也会去捉弄大象。

这天，老鼠趁大象吃树枝的时候，一下子就钻进了大象的鼻孔。它想用身子堵住大象的气管，不让它喘气。

可是，刚进去一小会儿，大象竟猛地打了一大打喷嚏，老鼠只听到一声轰响，便觉得天旋地转，身不由己地被弹到了空中，等掉到地上时，浑身痛得就像全部碎裂了一般。

等老鼠慢慢地好起来，它再也不敢去碰大象，远远地一见就赶紧避开。就这样，谁也不犯谁，也挺好。

一天，威武的大象不小心落入了猎人设下的大网，大象怎么也挣不脱。老鼠看见了，就用锋利的牙齿咬断了网绳。大象得救了，老鼠也悄悄地离开了。

故事点评：这个故事告诉我们，不要仗着自己有什么别人没有的优势就想尽办法去捉弄别人，也许别人有的优点你也没有，不要太骄傲自满，人与人、人与自然之间要相互促进共同生活的。

小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。

“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。

“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”

小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多。

“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”小兔子说，双臂用力往上撑举。

“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”大兔子也说。哦，小兔子想，真糟，它又比我高。

小兔子又有个好主意，它在树干上倒立了起来，说：“我爱你到我的脚趾头这么多。”

大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说：“我爱你到你的脚趾头这么多。”

小兔子大叫：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”大兔子说：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”

小兔子想，那真的好远。它揉揉红红的双眼，开始困了，想不出来了；它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。

大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子。小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前，喃喃说：“我爱你，从这里一直到月亮。”

“噢！那么远，”大兔子说，“真的非常远、非常远。”大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声地微笑着说：“我爱你，从这里一直到月亮，再……绕回来。”

故事点评：大兔子和小兔子之间就是妈妈对我们的爱一样，妈妈的爱永远比我们多一点，妈妈的爱是最伟大的一件事，小朋友们在家要做一个爱妈妈的好孩子，妈妈的贴心小棉袄，妈妈好乖孩子。

小熊和小鹿上周约好了今天一起去种树。一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了，我正想奶奶呢。”

突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”

妈妈和他商量：“明天再去种树行吗?”“不行，我答应过在家等他。”妈妈走了。

小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。

这时候，小鹿的爸爸来了。他说：“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声：对不起。”

小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”

故事点评：言出必行，答应别人的事一定要做好，提前说好的不能因为其他事情而失约，小熊和小鹿都做到了，小朋友们以后答应别人的事能做到吗?

小蛇多多跟妈妈一起在森林里生活。

有一天,小蛇多多到外面去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西,小蛇多多回答说:“我知道了,我知道了!”

走着走着,小蛇多多看见一根香蕉。它想：香蕉软软的,一定很舒服!于是多多吃了一根香蕉。

走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的,一定很好。于是，多多吃下了一串葡萄。

走着走着，多多看见一个苹果，它想：苹果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下了一个苹果。

多多的小肚子已经饱了，可是，不一会儿，多多又看见一个西瓜,它想：西瓜甜甜的,一定很好吃!它费劲地把西瓜也咽了下去。

哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能动了。肚子涨涨的，真难受呀!既不能向前走,也不能回家。

这时候,一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上，蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了打了一个大大的、大大地喷嚏，“啊——嚏”。

哈哈!肚子里的水果都飞了出来了，多多把这些水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。

故事点评：再好吃的东西一次性也不能多吃，吃多了肚子和胃都难受，有好的东西应该拿回家跟妈妈分享，而不是吃独食，好吃的东西吃多了就会失去味道。小蚂蚁及时地帮助了小蛇多多，小蛇多多吸取教训下次不会吃那多了，多吃水果有益健康但要适量。

轰隆隆一阵雷声响起，小蚂蚁说：“要下雨了。”它马上把东西整理好准备搬家，小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。

走了一半的路，它看见蜗牛哥哥，蜗牛哥哥说：“小蚂蚁，你扛着一个大袋子去哪里呀?”

小蚂蚁说：“要下雨了，我要搬家。”说完，小蚂蚁继续往前走。

小鸟也飞过来说：“小蚂蚁，要下雨了，你赶快去找家吧!”小蚂蚁听了说：“谢谢你小鸟，是你提醒了我。”

小鸟说：“没关系，我还要跟其他动物说呢。”“好吧，那你先去吧。”小蚂蚁说。

小蚂蚁这下走得快多了。等小蚂蚁找到家的时候，就下起了大雨。小蚂蚁回到家想：“幸亏小鸟提醒了我，要不然我就要淋湿了。

故事点评：动物们每到冬天就要准备过冬必备的粮食和物品活着迁移其他的地方过冬。同时动物们也是天气预报的预测，小鸟低飞就证明快要下雨了，小蚂蚁幸好提前准备了没有淋到雨，小蚂蚁虽小，但是力量却是大大的呢。

一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和山羊结伴而行。一路上，谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。长颈鹿别提多得意了，他骄傲地看着山羊说：“看我，长得这么高，多好!”山羊瞟了他一眼，不以为然地揺了摇头。

他们来到一个冷饮店前，山羊看了看冷饮店的门，回头对长颈鹿说：“走，我请你吃冰激凌。”然后大摇大摆地走了进去。长颈鹿又是弯腰，又是低头，整个身子几乎要趴在地上了，还是进不去。山羊说：“你看，还是长得矮好吧。”

山羊进了店，买了两支冰激凌，递给长颈鹿一支，说：“别进去了，就在这儿吃吧!”长颈鹿津津有味地吃了起来。他吃着这格外香甜的冰激凌，心想：“看来，这矮也有矮的好处哇!”

山羊看到前面有个卖气球的小摊，各式各样的气球好看极了，他买了一个，拿在手中，边跑边玩了起来。正玩得高兴，一不小心气球脱手，飞到一棵高高的大树边，卡在树杈上。山羊抬起头，踮起脚，又找了根棍子，费了好大的力气还是拿不到。

长颈鹿看了看山羊，不由得笑了，说：“小家伙，别费力气了，还是看我的吧。”说着，一扬头，轻轻地把树杈上的气球叼了下来。山羊再看一眼长颈鹿，不由得想：“原来，高也有高的用处哇!”

从此以后，长颈鹿和山羊成了一对非常要好的朋友。

故事点评：不要因为自己身上的缺点而自卑，也不要因为自身的优势而骄傲，别人有的优势说不定你就没有，人都是互补存在的，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点在哪里，及时改进。

从前，有一只公鸡，自以为很美，整天得意洋洋地唱：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮-----哼，我第一。”

有一天，公鸡吃得饱饱的，一摇一摆地来到森林里。“哎-----长嘴巴的啄木鸟，咱们来比比谁美?”“对不起，老树生病了，我要给它治病去”。

“哼，有什么了不起的，我找别人去，丑八怪!”

公鸡来到花园里，“哎-----鼓眼睛的小蜜蜂，咱们来比比谁美?”

“对不起，果树开花了，我要采蜜去!”“哼，有什么了不起的，我找别人去，丑八怪!”

公鸡来到稻田里，“哎------大肚皮的青蛙，咱们来比比谁美?”“对不起，田里有害虫，我要捉虫去!”

“哎哎哎，别走呀，唉-----”在回去的路上，公鸡遇到一匹驮粮食的老马，伤心地说：“老马伯伯，我去找啄木鸟、蜜蜂、青蛙它们比美，它们，它们都不理我。”

“孩子，那是因为它们知道美不美不光在外表，还要看能不能帮助别人做事。”

打这以后，公鸡再也不找谁比美了，它每天天不亮就起床，一遍又一遍催人们早早起。

故事点评：爱美之心人皆有之，但是过分的自吹自夸反而引起别人的反感，美丽一词是别人用来赞美你的，不是自己说自己美丽的，自己的美丽不用担心别人不会欣赏，美的表现不当指外表，关键看内在的实质。

三至四岁早教故事大全

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“三至四岁早教故事大全”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在三至四岁早教故事大全中，可以利用各种故事情节和元素，在培养幼儿的语言表达能力、认知能力和情绪管理能力等方面起到很好的作用。以下是一些可以用来启发幼儿思维的早教故事。

故事一：小蜜蜂儿的冒险之旅

在一个花丛中，有一只小蜜蜂儿，他非常渴望探索外面的世界。于是有一天，小蜜蜂儿决定踏上一段充满挑战的冒险之旅。他经过了花朵的香气，听到了鸟儿的歌声，看见了美妙的蓝天白云。在旅途中，小蜜蜂儿遇到许多困难和挑战，但他勇敢地克服了每一个困难，最终成功回到了家。

通过这个故事，幼儿可以学到许多关于勇气、坚持和困难克服的概念，这对于培养幼儿的勇敢精神和积极向上的态度是非常有益的。

故事二：小松鼠的节食日记

小松鼠是一个非常可爱的小动物，它在树林里生活，喜欢收集各种坚果和果实。但有一天，小松鼠发现自己体重超过了正常范围。于是，它决定制定一个严格的节食计划，并用日记记录下每一天的饮食情况。在经过一段时间的努力后，小松鼠体重恢复正常了，并且感到更加健康和快乐。

通过这个故事，幼儿可以学到关于饮食健康和自律的概念，这对于培养幼儿良好的饮食习惯和自我管理能力是非常有益的。

故事三：小熊和爸爸的算术游戏

小熊是一个聪明的小孩，在学校里学习了很多有趣的数学知识。有一天，小熊和他的爸爸决定一起玩一个算术游戏。他们互相出题，然后通过计算得出答案。小熊在游戏中展示了自己的数学才能，并赢得了和爸爸的比赛。

通过这个故事，幼儿可以学到关于算术和数学思维的概念，这对于培养幼儿对数学的兴趣和数学能力的提升是非常有益的。

故事四：小猫捉迷藏的乐趣

小猫非常喜欢玩捉迷藏的游戏，他总是找到一个安全的地方躲起来，然后等待别人来找他。一天，小猫和他的朋友们一起玩捉迷藏，他们在花园里找寻小猫。通过一番努力，他们最终找到了小猫，并一起享受了捉迷藏的乐趣。

通过这个故事，幼儿可以学到关于合作、互动和分享的概念，这对于培养幼儿的社交能力和与他人合作的能力是非常有益的。

通过以上故事的呈现，可以看到早教故事对于幼儿的发展有着重要的作用。通过故事情节和元素的渲染，幼儿可以在情感、认知、语言和社交等方面得到全面的培养和提升。因此，在教育幼儿的过程中，应该给予足够的重视和关注，并通过合适的方式和方法来为他们创造一个积极、愉快和有益的学习环境。

一岁儿童早教故事大全

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“一岁儿童早教故事大全”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一岁儿童早教故事大全

一岁是婴幼儿发展的重要阶段，为了促进他们的身心灵全面发展，家长可以通过给他们讲故事来培养他们的语言能力、想象力和情感表达能力。下面是一些适合一岁儿童的早教故事：

1. 小猫咪的冒险生活

小猫咪出生不久，它开始探索家中的环境。它逐渐学会了走路、爬行和跳跃，还学会了用爪子抓东西。在探索过程中，小猫咪遇到了很多有趣的事情，比如踩到了蜘蛛网，被窗外的小鸟吸引等。家长可以通过适当的手势和声音来模仿小猫咪的动作和声音，引起宝宝的兴趣和参与。

2. 小鸟学飞

故事讲述了一只小鸟从孵化出来到学会飞行的过程。小鸟在巢里待了很长时间，它通过练习扇动翅膀来增强肌肉力量，最终成功地从巢里飞出来。故事通过小鸟的努力和坚持向宝宝们传达了不轻易放弃的重要性，同时也激发宝宝们对学习和成长的兴趣。

3. 小兔子找妈妈

故事中，小兔子在森林中迷路了，它不知道该怎么回家。它遇到了许多动物，询问它们是否见过妈妈。一只善良的山羊带着它找到了妈妈。这个故事可以帮助宝宝们了解寻找和迷路，并培养他们的合作精神和求助能力。

4. 小熊学游泳

故事讲述了小熊在夏天学习游泳的经历。一开始，小熊害怕水，但是在妈妈的鼓励下，它勇敢地踏入了水中。小熊通过不断练习，最终学会了游泳。这个故事可以鼓励宝宝们克服困难和恐惧，并培养他们的勇气和毅力。

5. 小鱼的家

故事讲述了小鱼在海底寻找理想家园的故事。小鱼游遍了海底的各个角落，最终找到了一个适合自己生活的地方。这个故事可以帮助宝宝们了解家的概念，并培养他们对环境的认识和探索能力。

在讲故事的过程中，家长可以运用一些专业术语和表情来增强故事的趣味性和教育性。比如，可以用简单明了的方式解释物体的名称和性质，用音量和语调变化来表达故事中人物的情感和心理状态。还可以通过手势和肢体语言来模拟故事中的动作和场景，增加宝宝们的参与感。

一岁儿童早教故事是促进他们语言能力、想象力和情感表达能力发展的重要方式之一。家长在给宝宝讲故事时要注意语言简练明了，内容生动有趣，同时通过运用专业术语和适当的表情来增强故事的教育效果。这样可以帮助宝宝们建立良好的语言基础，培养他们的好奇心和自信心，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。