怎样塑造31-36月的宝宝生活自控能力呢？宝宝生活自控能力尤为重要，我们要把此项工作能力的塑造做为宝宝性格生长发育重中之重。要让宝宝保证生活自立，务必让宝宝学好生活自立的方式。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？
宝宝自身冼脚
等宝宝长大了一点后，父母就需要训炼宝宝在学好自身洁面、洗手消毒的基本上，学好自身冼脚。在宝宝冼脚以前，父母理应把整洁棉袜和凉拖放好，把香皂放到宝宝随手能够 够到的地区，再去为宝宝提前准备泡脚盆、纯棉毛巾及其溫度适合的清水。父母能够 口头上具体指导宝宝脱去袜子并将脚放到盆中，直至宝宝用香皂把脚指头缝、脚面和脚跟都洗干净，随后用纯棉毛巾擦拭，再穿上整洁棉袜和凉拖。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？
洗好脚后，父母激励宝宝自身将洗脸水扔掉，并且用清水把盆清理整洁，最终将纯棉毛巾和香皂放回原来地方，将袜子整理好就可以。父母让宝宝自身冼脚，除开能够 锻练宝宝的生活自控能力外，还能够让宝宝感受父母照顾自身的辛勤。非常是让宝宝知道不理应让祖父、姥姥去照顾自身，由于这会加剧老人的疲惫感。
宝宝31-36月啦，快三岁了，这个时候宝宝性格意志力怎样呢？父母能够 有目的的来锻练宝宝这些方面的忍受心。大家讨论一下怎样保证吧！
父母怎样锻炼宝宝忍受的性格
方式：2岁的宝宝性子一般 都是心浮气躁，非常是对要想的物品假如不可以立刻获得便会发脾气。这时候，父母就需要教宝宝学会思考。比如，母亲已经煮饭，但宝宝早就饥火烧肠，这时候父母千万别给宝宝吃小点心，不然在用餐时宝宝就没有胃口了。父母这时候能够 请宝宝来当“小助手”，看一下桌子上餐具有木有摆放，协助父母清理装菜的菜盘等。这时的宝宝会一面繁忙一面耐心地等候，直到吃饭时宝宝的食欲当然非常好，还可以独自一人将饭食吃了。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？
有时候，宝宝见到别的小孩子手上的好玩具，也想玩一下，但别人又不放手。这时候父母理应想办法使宝宝的专注力迁移，让宝宝去关心此外小玩意。假如宝宝依然想玩那件玩具，父母就需要让宝宝学会思考，对他说要碰到机遇才能够 购到类似的玩具。
在少年儿童游戏乐园玩乐时，如坐儿童碰碰车、乘飞机、上滑滑梯等都需排长队才可以玩，要教育 宝宝耐心等待，才可以享有玩的开心。在生活中等候是难以避免的，要从宝宝2岁能够 听得懂表述时，就刚开始找机遇塑造宝宝忍受的性格，这也是性格塑造中不可或缺的一步。
温馨提醒
怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？父母要留意，如果宝宝的性子很坏，沒有耐心，爱发脾气，性子固执，不爱护自身的玩具这些，父母必须依照之上的方式来有目的锻练宝宝的性格。
延伸阅读
8个月孩子的自理能力培养
宝宝的自理能力培养
8个月的婴儿生活中有什么事情能自理呢？不细想的话似乎没有，吃、喝、拉、撒、睡一件也离不开大人。其实不然，积极地培养孩子自理能力是非常重要的。8个月的生活自理还包括最早的坐便盆的训练。
首先，孩子要学的必然是吃。8个月学吃包括用杯子喝水，用小勺吃饭，还包括用手抓着馒头片、饺子、面包等能直接入口的东西吃。学习用杯、用勺的过程实际还有利于大脑发育。手眼协调和手的精细动作的发展，是提高孩子智力的过程。
家长要选择适宜孩子学习的用具，比如可以用双手抓住的有嘴的塑料杯。这种杯子轻盈、鲜艳、摔不坏，水不容易洒出来，孩子双手捧杯可以拿得比较稳。勺子应该选择软塑料小勺，这种勺绝不会伤着孩子；还有一种斜把的勺，孩子不用掉转手腕就可以把勺尖对准嘴巴顺利地吃到食物。
其次，家长要善于帮助孩子使用杯和勺。比如帮孩子托起杯底让他喝到水；用另一个勺做示范，让孩子模仿你用勺，并保证在30分钟内吃完一顿饭。
第三，孩子学用杯子和小勺时，开始掌握不好一定不可训斥和讽刺他。孩子的心灵之敏感有时是我们始料不及的，或许你不经意的斥责使他就此失去了学习的兴趣。孩子学习任何本领时家长的鼓励和耐心地指导都是最需要的。
总之，好的习惯让孩子受益一生，因此从小培养宝宝好的自理能力对孩子的成长有好处。
儿童早教：怎样培养孩子生活自理能力
经常出现父母向幼儿园教师求教，孩子的生活自理能力很差，怎样才能塑造孩子的生活自理能力？幼儿教育权威专家觉得，孩子生活自理能力降低是现如今儿童行业的人群状况，必须造成社会发展的关心。怎样培养孩子生活自理能力？应对诸多父母蕴含焦虑情绪的寻求帮助，小编觉得，必须从下列层面塑造与提高儿童生活自理能力：
1、以充足的细心正确引导孩子学会生活自立是重要因素。
怎样培养孩子生活自理能力？一般来说，孩子不论是学用餐，還是学穿衣服,都比成人替他做要不便的多。可是,孩子学习培训单独生活务必有一个全过程,成人干万不可以由于嫌麻烦或娇惯孩子,就全都替孩子包办代替，这实际上是“夺走”了孩子自身锻练、自理能力提高的机遇。而融合好育园网址上诸多爸爸妈妈的育儿心得，容许孩子试着，以充足的细心正确引导孩子学会生活自立是塑造和提高儿童生活自理能力的重要因素。
2、文化教育孩子从最容易的事学起。
孩子最开始学会的通常是非常简单的姿势，随后才刚开始学较繁杂的姿势。如：孩子吃食材的姿势的发展趋势次序一般是，先学会用手抓东西吃，然后学会用力捏东西吃，最终学会用勺舀东西吃。怎样培养孩子生活自理能力？学习培训用勺时，孩子先学会用勺舀东西，随后学会把勺送進口里。因而，成人应当遵照孩子姿势发展趋势的规律性，掌握好训炼的过程，仅有那样，儿童的生活自理能力才可以获得快速提高。
3、根据活动游戏激发孩子的主动性。
如：孩子不容易应用汤勺，就多使他训练拿小铲子将沙子装进桶中，等孩子的这一姿势娴熟后,学习培训应用汤勺就便捷了。在如玩替小孩穿着打扮的手机游戏,能协助孩子自身穿\脱光衣服。
怎样培养孩子生活自理能力？单独生活的工作能力是详细人格特质的关键构成部分，以便塑造孩子的这一工作能力，让孩子自身亲手做自身的事儿,从绑鞋带、用汤勺用餐、自身穿着打扮等琐事学起，仅有那样，孩子的生活自理能力才可以获得合理塑造和提高！
3～4个月宝宝动手能力训练
3～4个月的婴儿，抓握的动作开始发展，他的手经常半张开，有时两手凑到一起玩自己的衣服。手的活动范围也增大了，可在身体两旁摇动、拍打，并试图抓住周围的东西。这个阶段，宝宝的动作是无意识的，手感也欠灵敏，加之视力的局限，对物体距离的判断很不准确。
发展3～4个月宝宝的动手能力，可采取以下方法。
1、将沙土或豆豆放在浅筐内，妈妈先用手左右拨动，之后，将宝宝的手放在沙土或豆豆中，并协助其手做拨动动作。很快，宝宝便会下意识地自己活动。
2、让宝宝抓住一块红(花)布的一角，在妈妈的诱导下，让他做无规则的摆动动作。
3、妈妈将食指放在宝宝手中，待宝宝抓牢后，妈妈的手再作左右摇晃，进而做前、后拉、松的动作。拉、松要有节奏，最好伴唱儿歌。
4让宝宝玩花棱棒或拨浪鼓之类玩具，玩具可以是布制、塑料或木质的，结实而轻巧。开始时，妈妈可将玩具放在宝宝手中，抓住宝宝手臂协助其摇晃，不久，宝宝便会自己玩耍。
5、妈妈将体积小而颜色鲜明的玩具，如小塑料球、红头绳等放在宝宝面前，引诱他主动去抓拿。
注意事项：
1、要注意宝宝的安全，玩具要体小，轻巧、圆滑、卫生。
2、注意发展左右手的活动能力。
3、活动时间不宜太长。
早教咨询：怎样提高孩子的生活自理能力
孩子一天天长大，让很多家长兴奋不已。然而，他们在兴奋的同时发现：我的孩子生活自理能力很差。面对这样的困惑，很多家长可以说是束手无策，于是他们不约而同的去向各种专家请教期望寻找到提高孩子生活自理能力的灵丹妙药。今天，笔者带着“提高孩子生活自理能力”这个主题请教了有关专家，下面我们就来看看专家是如何告诉我们的：
幼教专家认为，当今孩子生活自理能力降低是社会普遍现象，同时属于幼儿领域的集体行为，所以在理解各位家长焦急心情的同时希望家长及社会各界能理性对待孩子生活自理能力降低的问题。孩子生活自理能力降低来自于很多因素，如发育较晚，家庭引导不够，爷爷奶奶袒护等等因素，而且几乎现在的孩子生活自理能力降低都来自与复合因素，还是比较复杂的。所以专家建议我们提高孩子生活自理能力就要做到以下几点：
1、提高孩子生活自理能力要从简单事情做起
提高孩子自理能力需要一个循序渐进的过程，我们要从最简单的动作教起。比如：先教会用手抓东西吃，接着学会用手捏东西吃，最后学会用勺舀东西吃。因此，成人应该遵循孩子动作发展的规律,把握好训练的进程，只有这样，幼儿的生活自理能力才能得到迅速提升。
2、引导孩子学会生活自理要有耐心
孩子提高生活自理能力是一个麻烦的过程，所以家长要有足够的耐心，而且要注意态度。但是家长千万不要因为怕麻烦就溺爱孩子，对孩子应该自理的行为，比如穿衣，吃饭等活动，都大包大揽，替孩子包办。
这样就“侵犯”了孩子自我锻炼、自理能力提升的机会。
3、通过游戏活动科学提高孩子生活自理能力
通过简单好玩的游戏来提高孩子学习生活自理能力的兴趣。比如：女孩儿的话，我们可以给她买一个小娃娃，让他帮娃娃穿衣服、脱衣服，在这样她喜欢的方式中提高生活自理能力，孩子会更容易接受并得到提高。在学习使用工具的过程中，我们也可以帮他先买一个模型，比如小勺子，小筷子模型然后融合到挖泥沙、夹小玩具这样的游戏中，让他慢慢学会使用生活中的工具，从而提高他们相应的生活自理能力。
总结：生活自理能力是完整人格的关键部分，为了提高孩子的这种能力，我们的家长一定要有耐心,也要有决心。相信我们的孩子是最聪明的，他们一定能提高自己的生活自理能力，成为最优秀的孩子！提高孩子生活自理能力，是每个家长和幼教工作者的责任和义务，相信每个孩子都能成为生活的强者，早日完成“生理断奶”，快速提高生活自理能力。