不少女性都有过这样的经历，在公共浴室或者更衣间，忽然有妈妈带着小男孩闯进来，让人又羞又忧。如今，这种小男孩乱闯女性禁地的事情已经不是奇闻，其实对孩子的成长也是有很大的不良影响的。
游泳后，不少妈妈会把儿子带进女更衣室，不仅让更衣室里的女性特别是年轻女性有些不自在外，其实对孩子的成长也是有很大的不良影响的，我们先看看有哪些场合是家长喜欢带孩子闯入异性禁区的吧！
现象一：闯女更衣室
夏日天气炎热，游泳火爆，泳池里多见“亲子游”。但问题也随即而来，许多妈妈携带小男孩硬闯女更衣室，让许多女士都十分尴尬。在海珠区某高校的泳池的女更衣室只有衣柜，没有任何遮挡物，更衣室过程更加是全开放的。有一名5岁的小男孩在妈妈的带领下，从更衣室一直走到浴室，脸上没有丝毫尴尬之意。
网友声音：
网友“陌上花不开”讲述称，游泳完，洗好澡，没穿衣服，去储物柜拿衣服，一位母亲带着一个五六岁的小男孩，在女更衣室。“即使是小男孩，也觉得百般不自在，那个母亲在换衣服，也给小男孩换衣服。现在的母亲都那么开放？在儿子面前光着身子换衣服？”这位网友说，还未婚，遭遇这情况，感觉甚是困惑和尴尬。另外一些网友也跟帖讲述类似遭遇。一位网友称，曾经在男浴室看见一位爸爸带着三四岁的女儿在洗澡。还有网友讲述，在北方的一个集体浴室，亲眼目睹一位爸爸带着12岁的女儿进男浴室与大家一起洗澡。“有次去男厕所，看到一个五六岁的小女孩在里面，我都一大老爷们了，还是有点尴尬。”网友跟帖说。
专家观点：
5岁的孩子不应该再带进更衣室了，不仅仅是出于对其他女性的尊重，也是对孩子进行性教育的需要。徐凡说，3~5岁的性教育，重点是性别教育。接纳自己的性别帮助孩子接纳自己的身体，尤其是标志性别的躯体部分，是父母的重要任务。
现象二：进异性卫生间
刘小姐上公共厕所，却发现厕所的蹲位门锁不上，这时候，来了一群年龄较大的市民入厕，其中有两位市民各自带了一个年龄约摸四五岁的小男孩进入女厕，一进入女厕，两名小男孩就东串西串，还直愣愣的盯着刘小姐看，使得刘小姐觉得浑身不自在，匆匆离开了公厕。
网友声音：
有网友说：“现在到处都在搞基础设施建设，给盲人残疾人都提供便利，为什么这种显而易见的需要都忽略了呢？”更有网友爆料说：“在商场有妇女抱着孩子尿在垃圾桶上。”
有网友说：“这个现象的背后，是很多母亲不得已，只能带着孩子进异性厕所。因为在公共场所没有适合孩子方便的专用的设施，所以，不少母亲才会带孩子进异性厕所。”一位广州妈妈网的网友提出了一些关于小男孩使用女厕的礼仪，她认为，应该规定小男孩的年龄不大于6岁，身高90厘米以下。而父亲则不可以带女孩上男厕。许多网友表示同意此做法。
现象三：一起泡浴池
有名叫清水琉璃女网友诉说一位妈妈带着一个三四岁的小男孩进入浴室，与其他mm齐乐乐泡澡。她认为三四岁的小男孩已经有性别分辩能力，应该尊重女同胞们的感受。
网友声音：
有一位男网友马上回应，说小时候也被带入女浴室，当时没有太多的感觉，只是看见白花花的屁股，觉得十分流氓。他更笑谈长大后知道屁股原来不流氓，更流氓的是前面。也有一些网友回想当年是被逼拉进女浴室，他们也和妈妈说：“妈妈，我不要。”
妈妈：迫不得已很无奈
对此问题，2-3岁孩子的妈妈普遍认为，如果父亲在场，就会让父亲照顾小孩。若父亲不在场，而且孩子岁数比较小，在3周岁以下就会考虑带小孩去女厕。但是对于在公厕或者浴室等不道德不文明行为是不会引导孩子做，因为不利于孩子的成才。
解决方法：建议设置“无性别公厕”
华南师范大学袁爱玲教授指出，儿童正处于性别意识形成的时期，如果让小男孩随意进女厕，会模糊孩子对男女性别的认识，不利于孩子的身心成长和发展。华南师范大学心理辅导中心李江雪老师表示可以考虑在商场等小孩活动比集中的区域设置儿童托管中心，由商场方面负责照看小孩。据了解，2004年底，北京、杭州、广州等地相继设立了“无性别公厕”，专门解决特殊人群如厕难题。
反思：为什么只有中国妈妈会这样呢？
妈妈携带小男孩乱闯女厕，不禁让许多女士感到尴尬，同时也让人苦思为什么只有中国妈妈有这样事情呢？这让深思中外对儿童教育的问题，中国人对孩子的教育重在“扶”，让孩子按父母指的路走，家长的照顾无所不在，唯恐孩子受累。外国父母对孩子的教育，重在“炼”！让他们在平时的点滴中理解“责任”的意义，外国的父母更注重培养孩子的独立性。
调查显示，约60%的家长不刻意选择符合孩子性别的衣物，80%的家长会带孩子进入异性公厕。
中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员胡萍说，家长把孩子带入异性公厕，这在生活中十分常见，但这是对孩子人际关系界限观念的忽略。
大人们可能不了解，在这样特定的场所，孩子会感觉不舒服。当然，有很多客观原因。比如妈妈带着儿子外出，这时安全就是第一要素了。但希望家长们能做到，在孩子4岁以前，尽量减少带孩子进入异性厕所或更衣室。
4岁之后，就要尽可能地创造条件，避免带孩子进入异性公厕了。独立性较强的孩子，可让孩子自己去厕所，当然前提是必须告诉注意事项，怎样保护自己等。
家长的观念很重要，首先不管孩子多大，都应把他看成一个独立的人，在计划任何一项活动的时候要考虑各方面问题，包括外出前想想上厕所的问题怎么解决。同时，家长要注重从小培养孩子的自立能力。
父母是儿童启蒙教育的第一位老师
学龄前儿童的性教育在家庭中主要取决于父母对性的态度和日常言谈举止，双亲要尽量花同样多的时间接触孩子，统一教育方式，让孩子同时摄取双亲气质中的良好方面，促进孩子性心理健康发展的关键。
(一)端正思想，让儿童正常进入性角色
性角色是指男女两性在社会学上的差异，儿童性教育的最初任务是让他们正常进入性的社会角色，也就是完成“性别自认”的过程，通常认为5岁以前是实现这一认识过程的关键期。家长在为孩子取名、着装、配备生活用品以及选择玩具上都要有鲜明的性别差异，以免孩子从小对自己和别人造成“性朦胧”意识……
(二)注意纠正儿童的不良习惯
如果发现有的儿童自觉或不自觉地触摸自己的外生殖器，喜欢看同伴洗澡或入厕，甚至裸露自己的会阴部等，父母不要表现出过于强烈的反应，正确的做法是以物品或活动及时转移儿童的注意力，或者以其他合理化的解释自然坦率、实事求是地说服儿童，帮助其逐步纠正不良习惯……
(三)科学引导，消除儿童对性的神秘感
1.科学回答孩子提出的一些性问题，当孩子提出有关性方面的疑问时，父母应当用孩子能够理解和接受的语言和方式，自然坦率地予以解答和引导，进行正确的性启蒙教育，使孩子的好奇心和求知欲得到满足……
自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端，父母在家庭日常生活中教孩子认识全身器官时，要选择良好的时机(比如洗澡、睡前、换衣服时等)，很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意识地避开性器官。要让孩子认识到性器官与眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等人体其他器官一样，分别执行不同的生理功能，它们并不神秘……
学者：性别意识要早培养
在对待大孩子分浴、分厕问题上，很多父母都认为小孩子什么也不懂，过早地谈性别意识反而对孩子成长不利，所以他们普遍否定儿童有性心理问题。有的父母则认为没有必要对孩子进行性教育，孩子长大后自然而然就知道了。所以，对儿童性问题闭口不谈或听之任之的父母占了大多数。
其实，市妇幼保健院的儿保专家表示，从心理学的角度看，幼儿乐于被人抚摸、搂抱、亲吻等，这其中有相当成分带有本能的性色彩。儿童的性意识在2岁开始萌芽、3岁左右性别认识雏形形成。随着社会经济文化的进步，其开放度越来越大。大多数儿童和青少年的性意识逐步提前。这种意识的提前，给他们的身心健康带来很大影响。
如果儿童在一种性别含混、模糊的生活环境下成长，会在成人后引发性心理障碍、性扭曲等问题。孩子的性别模糊还可能发展成“异装癖”、“同性恋”甚至性变态。一个人能够正确识别自己的性角色，对他个人的成长、发展都会起到很大作用。对性持错误态度，会严重影响性格的发展和人际交往，性格孤僻，难以合群，从而影响智力的开发。
精选阅读
你的宝宝带玩具上幼儿园吗？
不少幼儿入园，还要带着自己心爱的玩具、毛巾或者是被子。不少父母都嫌每天这样做很麻烦。殊不知，这却是幼儿在特定时期的一种正常的生理和心理反应。有关学前教育专家对此表示，对于孩子在婴幼儿时期产生的这类依恋感，请父母不要一概阻止。
一位妈妈告诉记者：“我每天送孩子上幼儿园，孩子就是喜欢带上自己的‘宝贝’东西？?一块毛巾，而且是一块至今舍不得洗的毛巾”。
入园指导最近不少父母都有类似的反映，一些2、3岁的孩子入园了，每天上幼儿园的时候都要带上自己心爱的玩具，毛巾、被子、枕头，还有的甚至是袜子。同时，这些棉质物质还洗不得的。不少父母甚至还反映，孩子在家睡觉也是如此。不抱着袜子睡觉，宝宝还偏偏不能入睡。
对于2至3岁的婴幼儿表现出来的这种依恋感属于正常的生理现象，父母不应该随便阻止。孩子对于早期一直玩弄的物品会产生一种特殊的依恋感，就如同婴幼儿需要定期的皮肤抚触一样，不仅是一种心理的需要，同时还能够增强孩子的免疫力。对于这个年龄阶段的孩子而言，这种需要表现得相当正常。
专家建议，等到过了这个年龄阶段，父母、老师再加以适当的引导，孩子就会逐步自然而然消除这类依恋感。
对于小孩子们的这种行为，我们应该持中立的态度，让宝宝们渐渐的熟悉的幼儿园的生活环境，熟悉的周围的小朋友们时，在对孩子们的这种行为做适当的引导。
男宝宝穿粉色会变娘娘腔吗？
家庭是性教育的第一课堂
我们总是会把女宝的衣服和HelloKitty、粉红色、花边、蝴蝶结等元素联系起来，而男宝的衣服则更多地与蜘蛛侠、变形金刚、蓝色等有关。如果一个女宝穿着蓝色的衣服，大家可能会觉得这个女宝好文气好素净；如果一个男宝穿着粉红色的衣服，有人会认为这个男宝好潮，但也会有人觉得这个男宝貌似不够阳刚。
阿岚有一对龙凤胎，今年4岁半。前两天，朋友送了她一件粉红色的童装POLO衫，说是给女儿。回家一试，偏胖的女儿穿不下。阿岚便顺口对儿子说：“姐姐穿不下，给你吧。”没想到他马上答应了：“好啊！我喜欢的。”
阿岚忽然间后悔了：“从来没给他穿过粉红色的衣服，我一直给他们俩灌输的思想就是，男孩子只能穿蓝色、绿色，就怕儿子变娘娘腔。”
这时女儿开口了：“男孩子不能穿粉红色衣服的！”儿子不甘示弱：“爸爸不是也穿粉红色吗？”阿岚哑口无言。“大男人是可以穿粉红色，小男孩也不是不能穿，但是我怎么和他解释呢？”
橙子妈：只要孩子自己喜欢粉色，不是大人强迫他穿的就可以啊。又不是什么有花边有蝴蝶结的衣服。
赞赞：我觉得可以穿，但不会主动买粉红色的衣服给儿子穿，不希望他“爱上”粉红色。现在这个社会上，雌雄莫辨的“花样美男”太多了，养眼可以，但我不希望我的儿子也变成那样。
枣儿妈：我不会让儿子穿粉红色的衣服裤子的。男孩子就应该从小有强烈的性别意识，色彩的偏好很重要。穿过一次两次粉红色，万一喜欢上了怎么办？万一更进一步喜欢上蝴蝶结、花边怎么办？
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别把成人文化强加给孩子“粉色是女孩子的，蓝色是男孩子的，这不是孩子们固有的观点，而是成人文化带给他们的想法。”浙江师范大学儿童文化研究院张英萍教授解释，“四岁左右的孩子很可能还没有形成强烈的色彩概念，所以阿岚的儿子欣然接受了粉色的衣服。她女儿认同了成人的色彩文化，所以提出男孩不能穿粉色衣服。”
张英萍认为，近几年色彩在服装上的应用越来越没有性别界限，男孩子偶尔穿穿粉红色的衣服裤子没有问题。“只要这些衣服上没有蝴蝶结、花边等一些女性元素。”张英萍举例说，有些妈妈特别喜欢女孩却生了儿子，会刻意地将儿子打扮成女孩的样子，这样就欠妥。
“其实，男孩子的阳刚气概还是需要由内而外地培养，这一点最重要。”张英萍强调，应该让男孩子多多参加户外活动、体育锻炼，培养他们坚强、勇敢的性格气质，而不要一味地纠结于要不要给他们穿粉红色的衣服。
另外，让孩子吸取异性气质中的优点也有好处。比如，让女孩子在文静之外学会坚强、勇敢和大气，让男孩子学会细致、耐心和体贴。让男宝穿粉色衣服很可能对此有帮助。
男人能不能穿粉色衣服？这个问题放到大人身上不是问题，放到宝宝身上，则可能引起妈妈们的激烈讨论。
男孩能进女更衣室吗？
答疑专家：徐凡《父母必读》杂志副主编，儿童心理学专家Q：儿子5岁了，昨天我们去游泳，游完后带他去女更衣室冲澡，结果遭到一个妈妈的反对。虽然当时吵了起来，但是回头想想也很困惑：5岁的男孩到底明不明白男人和女人的区别？应不应该让他跟妈妈进女更衣室？我需要对他进行特别的性别教育吗？A：5岁的男孩，不应该再带进女更衣室了。
这不仅仅是出于对其他女性的尊重，也是对孩子进行性教育的需要。就这个问题还当着孩子和别人争吵，恐怕就更不适宜了。3~5岁的性教育，重点是性别教育。包括以下几个方面：接纳自己的性别帮助孩子接纳自己的身体，尤其是标志性别的躯体部分，是父母的重要任务。父母要用正确的词汇、坦然的态度让孩子知道男孩子有阴茎、女孩子有阴部，是不同的。适应社会文化性别教育还包括孩子的穿着、爱好与兴趣、活动方式、情绪类型等，都要和社会文化相适应。其实，这种教育从孩子生下来就开始了。男孩子出生以后比较好动，父母对他的态度会粗放一些，说话声音也会大一些，会送孩子娃娃熊、车模、带响的玩具等，衣服和包布可能不那么花哨。女孩好静一些，父母会更仔细，礼物也是芭比娃娃、小兔子小猫一类性情温和的动物玩具，这些已经是做性别教育了。男女有别，性别教育中的一个重要任务是性意识教育，让男孩子意识到自己是男性，并喜欢自己的角色，并不是十分容易的事。从此时开始，家庭要开始一种有“性”生活，比如男性成员与女性成员各自有各自的小秘密。对男孩子来说，妈妈洗澡时，他已经不能随便进去了；他自己的“小弟弟”也不可以随便露在外面，让别人看见；他洗澡或小便时，要渐渐帮他养成关门的习惯，这样做可以帮助孩子认识到性是隐私的，男女有别。卫生与安全，教导孩子注意生殖器的卫生也是这个阶段需要进行的任务。最好由父亲来教男孩子学习清洗自己的阴茎。要告诉孩子，自己的阴茎和阴囊不是什么人都可以随便碰的，如果有人硬要去摸，一定要告诉父母。在没有把握时，不让孩子走类似独木桥的东西，提防阴茎、阴囊遭受骑跨式损伤。
你知道你的宝宝是什么气质吗？
婴儿的气质各不相同，对于不同气质的宝宝，父母要采取相应的教养策略，比如对于一个正在向电源插座里塞东西的宝宝，如果他是个适应能力强的孩子，父母只要向他讲清楚道理就行了。如果他是个容易分心的孩子，则只能转移其注意力;如果他是个固执的孩子，父母只好把他转移到另一个房间，才能使他远离危险。那么，婴儿的气质究竟是怎么回事呢?
婴儿气质的9个方面
对于婴儿的气质，不同的研究者分别提出了不同的看法，其中心理学家托马斯-切斯在对婴儿行为进行长期观察研究的基础上，提出了气质的9个维度，根据他们的观点，婴儿气质应该包含以下9个方面的内容：
1、活动水平
指宝宝在睡眠、饮食、穿衣、游戏等过程中身体活动的数量。
2、生理活动的节律性
指宝宝在吃、喝、睡、大小便等方面是否有一定的规律。
3、注意分散程度
比如玩耍时，用其他物品去吸引他，他是否容易分心。
4、接近或回避
指宝宝面对新情景、新的刺激及陌生人时，是主动接近还是表现为退缩。
5、适应性
指宝宝对新环境、新刺激的适应能力，能否适应及适应的快慢程度如何。
6、注意的广度和坚持性
如宝宝对自己喜欢的玩具是否能玩很长时间，玩智力玩具能否坚持到最后独立完成。
7、反应的强度
比如宝宝感到饥饿时，是放声大哭还是低声抽泣。
8、反应阈限
比如婴儿期的宝宝对声音的反应是否迅速，大一些的宝宝对自己喜欢和不喜欢的食物混在一起是否在乎等。
9、心情质量
指积极、愉快情绪与消极、不愉快的情绪相比较的量。
你的宝宝属于哪一型
专家根据婴儿气质的9个方面的表现，还将婴儿气质划分以下三种类型：
1、容易型
这类婴儿在吃、喝、睡、大小便等方面很有规律，也较容易适应新的环境、新事物及不熟悉的人。宝宝往往对父母及照顾者的哺育有着积级的反应，容易得到父母的关爱。
2、困难型
这一类的宝宝人数较少，他们时常表现为大声哭闹、烦躁不安或爱发脾气。在饮食、睡眠方面也缺乏规律性，常常需要花很长的时间来适应新的环境和活动，常常情绪不佳。养育这类宝宝需要父母付出极大的耐心和宽容。
3、迟缓型
这类宝宝的活动水平低，情绪总是不太愉快，不像困难型的宝宝那样总是大声哭闹，而是表现出安静、退缩的样子，往往逃避新刺激、新的事物，对外界环境及生活变化适应较慢。
值得年轻父母注意的是，这类宝宝的典型行为特征出现得较晚，易被父母忽视。在婴儿早期，他们可能仅仅是对洗澡、新的食物表现出不感兴趣或不配合，他们的逃避行为也只是以一种安静的方式出现。时间一长，也许有的父母会因为宝宝过于“胆怯”和“无能”而强迫宝宝去适应新的环境，这样做反而会增强宝宝的逃避反应，压力越大，宝宝的反应越强烈，亲子关系就会出现紧张“局势”。
也有一些父母会为自己的宝宝“胆怯”和“逃避”而担心，采取过度保护的办法，不让他去适应或接近新环境、新刺激，这样做也会使宝宝的各种能力的发展受限制，影响宝宝心理的正常发展。
专家答疑：男孩能进女更衣室吗
妈妈提问：儿子5岁了，昨天我们去游泳，游完后带他去女更衣室冲澡，结果遭到一个妈妈的反对。虽然当时吵了起来，但是回头想想也很困惑：5岁的男孩到底明不明白男人和女人的区别？应不应该让他跟妈妈进女更衣室？我需要对他进行特别的性别教育吗？
专家答疑：5岁的男孩，不应该再带进女更衣室了。
这不仅仅是出于对其他女性的尊重，也是对孩子进行性教育的需要。就这个问题还当着孩子和别人争吵，恐怕就更不适宜了。
3~5岁的性教育，重点是性别教育。包括以下几个方面：接纳自己的性别帮助孩子接纳自己的身体，尤其是标志性别的躯体部分，是父母的重要任务。父母要用正确的词汇、坦然的态度让孩子知道男孩子有阴茎、女孩子有阴部，是不同的。
适应社会文化性别教育还包括孩子的穿着、爱好与兴趣、活动方式、情绪类型等，都要和社会文化相适应。
其实，这种教育从孩子生下来就开始了。男孩子出生以后比较好动，父母对他的态度会粗放一些，说话声音也会大一些，会送孩子娃娃熊、车模、带响的玩具等，衣服和包布可能不那么花哨。女孩好静一些，父母会更仔细，礼物也是芭比娃娃、小兔子小猫一类性情温和的动物玩具，这些已经是做性别教育了。男女有别，性别教育中的一个重要任务是性意识教育，让男孩子意识到自己是男性，并喜欢自己的角色，并不是十分容易的事。
从此时开始，家庭要开始一种有“性”生活，比如男性成员与女性成员各自有各自的小秘密。对男孩子来说，妈妈洗澡时，他已经不能随便进去了；他自己的“小弟弟”也不可以随便露在外面，让别人看见；他洗澡或小便时，要渐渐帮他养成关门的习惯，这样做可以帮助孩子认识到性是隐私的，男女有别。
卫生与安全，教导孩子注意生殖器的卫生也是这个阶段需要进行的任务。最好由父亲来教男孩子学习清洗自己的阴茎。要告诉孩子，自己的阴茎和阴囊不是什么人都可以随便碰的，如果有人硬要去摸，一定要告诉父母。在没有把握时，不让孩子走类似独木桥的东西，提防阴茎、阴囊遭受骑跨式损伤。
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H7N9来袭，你还敢让孩子去幼儿园吗？（宝宝入园）
引言：据河北省卫生厅有关人士介绍，目前，我省共有28个流感监测哨点医院全面开展流感样病例监测，省、市两级12个流感监测网络实验室，全部具备人感染H7N9禽流感病毒实验室检测能力。“省疾控中心在收到中国疾控中心下发的第一批人感染H7N9禽流感病毒核酸检测试剂后，已对石家庄哨点医院16份流感样病例咽拭子标本进行了实验室H7N9禽流感病毒核酸检测，结果均为阴性。”
省疾控中心有关负责人说，中国疾控中心下发的第二批人感染H7N9禽流感病毒核酸检测试剂已派发到11个市级疾控机构流感网络检测实验室，各市将立即开展检测。
记者了解到，为严防人感染H7N9禽流感，我省进一步强化24小时应急值班和疫情专报浏览，同时加派实验室检测、药械供应、后勤保障等值班工作。宝宝入园
在应急队伍管理方面，我省要求所有值班应急队员认真检查个人应急携行装备，保证个人装备齐全，不擅自离开本市。接到指令后，必须保证在半小时之内赶到单位整装待发。
据悉，省疾控中心组织专人目前正密切关注全国疫情发展形势，多渠道收集疫情信息资料，动态掌握疫情发展态势，同时及时组织十余名省内专家针对人感染H7N9禽流感病毒在我省输入、传播的可能性进行了专题疫情研判和公共卫生风险评估。从当前形势看，专家初步判定目前人感染H7N9禽流感病例输入以及人感染H7N9禽流感病毒在我省发生或传播流行处于低风险水平。
你知道怎样和宝宝聊天吗？
你知道怎样和宝宝聊天吗？
您是否还沉浸在无比的喜悦中呢？希望宝宝的哭闹声没有使您感到痛心或者疲倦。我们总是想象出自己的宝宝会非常好相处。这就是为什么很多“新”爸爸妈妈会无比震惊地发现哄孩子真是太难了。下面为您推荐几种小方法。
什么时间跟他做交流
家长们可能认为宝宝0-3个月什么也不知道，实际上亲子交流，不是说宝宝出来以后才做这种亲子交流，而是在你妊娠检查尿检为阳性，孕期周期28天到32天的时候就要做亲子交流，妈妈可以经常拍拍自己的肚子，跟宝宝说话，什么都可以说，你拍拍肚子，可以告诉宝宝，宝宝妈妈现在跟你说话，在怀孕五个月的时候，拍着肚子跟宝宝说的，宝宝在里头非常高兴的告诉妈妈，妈妈我真的知道了，表现是宝宝踢你一下，这个一直做到宝宝生出来。
如何训练宝宝
宝宝刚刚离开妈妈的肚子睁开眼睛，在这个时候我们要做一件事情，你拿一个红色的东西给宝宝看，宝宝看完了，你拿着这个红色的东西走动，宝宝的眼睛会跟随者这个红色的东西。0-3个月的时候，宝宝的感应能力非常强，可以每天换不同颜色的玩具给他看，宝宝马上就知道了。
适当的皮肤抚触
宝宝一出生时就要和他进行抚触、语言等各种形式的交流。在宝宝觉醒或和宝宝在讲悄悄话时，要配以轻轻的皮肤抚摸。
多和宝宝说话
这一时期是宝宝语言发展的自发发音阶段，是宝宝学习说话的准备阶段。说话是一种情感交流的重要手段，对宝宝说话也是和他进行情感交流。当你搂抱、抚摸宝宝时，要用柔和、亲切、富于变化的语调，反复的和宝宝说话。当宝宝注视你时，要用爱抚的目光凝视他，对宝宝的微笑和咿呀学语，必须有积极的反应。
多与宝宝进行亲子交流，可以增强对宝宝视觉、听觉的刺激，丰富宝宝的情感，提高宝宝的情商，有利于宝宝健康人格的形成。