给孩子选幼儿园得悠着点。

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杰哥转学到一所小一点的公立幼儿园已有两天,转学的原因只有一个——离家近。原来的幼儿园来回有时得一个小时,为了省一个月几百元的加油钱,我就让他转学了。真的后悔给他转学,我太无知了,以为所有幼儿园都一样,在实践中比较后才明白,规模不同的幼儿园,差距真的很大。

转园第一天,他哭了

转学第一天,杰哥很高兴地去新幼儿园,因为我们已经给他做了很多思想工作,他也接受了转到另一个幼儿园的事实,而且杰哥平时就是个懂事的孩子。

到新幼儿园时因为是开学,有点乱,人多嘈杂,老师在忙着收班会费。杰哥可能起初觉得新鲜,在老师的带领下到桌边吃早餐,当时还没什么异样,我们说先去交费等会再来看看他。可当我交完费回来,走到墙边时,我看到他在抽泣,是那种想忍着不哭又没法忍的样子,整个身体在抖动,眼泪没流出,在眼眶里打转。我知道他不想别人看到他哭。当时,居然没一个老师过来安慰他,他看到我还是想忍,那样子好可怜,我的眼泪也差点流出来了。我忍着眼泪抱抱他,他泣不成声地说能不能中午就接他回去。我想让他一点一点地适应这里,就答应了他的要求。他一直紧紧地拉着我,老师们又都忙着。

有个老师可能是别班调来的,和其他小朋友也不熟,一直站在一边。我心里不快,她刚才不是看到园长亲自带我们进来的吗?为什么不特别照顾一下插班生呢?我带着孩子向她走去,她竟冷冷地说:你呆越久他就越会哭。这不废话吗?我怎么不知道这个道理?但要有老师接呀,难道她没看见我无助的眼神吗?交给老师我们就会头也不回地走的,可是叫我甩开他的手就走我办不到。我又带他走向另一个像班主任的老师,因为她最忙所以开始没想打扰她,她在一个放书包的小房间里,正好没什么人,忙着她的收费的事。我带着孩子走近她,很大声地和我的孩子说:“这里的老师也很喜欢你的。”主要是说给那老师听的,那老师终于拉着我孩子的手了。我从他书包拿出一罐糖,跟老师说这是要和小朋友分享的。我的用意是希望用糖来和小朋友交朋友,想让小朋友喜欢他。

老师拉他的手以后他就安定多了,停止了哭泣。我和老师说中午会接他,因为我答应他了,不能骗他。接着老师领着孩子们到楼下升旗,和杰哥道别后,我们偷偷地躲在一边看,已经没事了,他不哭了,还唱着国歌呢。我们终于可以放心地离开了,正想走近一点多看他一眼的时候,他发现了我们,跑过来跟我们挥挥手,没有笑也没哭,声音哽咽地跟我说中午记得来接他。

老师对待孩子方式不同

回家的路上我在想,这里的老师如果能多做一点,我的孩子就不会这样。杰哥是高兴地来的,他一定认为这里的老师也像原来幼儿园的老师一样喜欢他,会抱他亲他。当他来到这发现和他想象的不一样时,甚至和他想的差太远时,他受不了了,没人理没人爱,孤单单的一个人,所以他才控制不住哭的。

原来的老师太爱他了,见了面会又抱又亲,当然她们对所有小孩都这样,如果哪个孩子哭了,一定会停下手中的工作,先安慰孩子。

我记得杰哥第一次上幼儿园时的情景,他当时也哭,班上的曾老师如果看到就会说:“我带你去看猴子。”然后抱着他或拉着他就去,通常转移了注意力的孩子很快就不哭了,我们也会放心地离去,心想有老师带着他没事的。这样的情况持续了一段时间,每次都是老师们的耐心让他很快就不哭了。所以特别想念原来的三位老师,在此也要多谢她们,做法不一样结果也不一样。如果今天新老师这样做——见面时说:“小朋友你叫什么名字呀?欢迎你到这里来。”结果肯定不同,可惜新老师没这么做。

之前孩子在原来幼儿园的中三班时,班上也插班有一个小朋友。开始那段时间,老师身边都常常带着新来的那个小朋友,我们觉得这样做很好,特别照顾一下新生让他快点适应这个集体是应该的。只是我的孩子在新幼儿园没享受这样的待遇。

个人认为大型示范幼儿园更好

究其原因,可能就是大型公立的示范幼儿园的老师素质好。为什么这么说呢?因为他们的幼儿园三天两头不是有人检查就是别的幼儿园来观摩学习,天天在门口红纸黄字地写着“欢迎XX市XX幼儿园领导参观学习,欢迎XX局领导检查工作”等等,他们能不做好么?

每天园领导都会四处检查,生怕做不好被别园的老师看到或知道,常常这样,你说老师都习惯了做到最好,做别人的榜样,能不好么?她们是好幼儿园的代表,什么事都要做好,包括排节目和演出,老师真的会忙到发疯,因为要做好,有这么多眼睛盯着她们。“这可是示范幼儿园喔,是别人学习的对象。”我想很多老师都会用这样的话来鞭策自己。所以给孩子选择幼儿园时,选大型公立示范幼儿园准没错。以上观点是本人自以为是,不知是否正确。

孩子对不起,也许是妈妈决定错了。但是我把它当成一件礼物送给你,让你在这逆境中成长,也许会收获更多,就当成是挫折教育吧,考验你的时候到了。

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选幼儿园重在选老师


随着时间无声无息的流逝,新的开学季即将到来,同学们都会去做好迎接新学期的准备,做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱,让我们来学习一下入学准备知识吧!经过搜索和整理,小编为大家呈现“选幼儿园重在选老师”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

孩子一天天长大了,眼看着要到了入园的年龄了,很多妈妈心里却又凭添了一份焦虑,那么到底这是为什么呢?

为给孩子选择幼儿园,济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单,一凡妈则实际考察了13家……

眼下,不仅入园难,择园也难。不少妈妈叫苦不迭:“真是选得头晕啊!”

由于不像上小学一样有择校制度的限制,家长在择园时选择范围大了许多。这也一定程度上让他们更加费神。

到底选哪家?家长择园都看啥?费尽周折才挤进的心仪幼儿园,是否如想象的一样令人满意?

择园很头疼

在80多家幼儿园中“摸排”

“宝宝现在快两岁了,小区里既有公办园又有民办园,公办园收费低,每月平均不到400元,但一个班有60多个宝宝,2个老师,担心照顾不过来。 还有一个是民办的双语幼儿园,设施很好,一个班24个宝宝,4个老师,但每月要交1800多元,我该如何给宝宝选园,请各位帮忙。”在某网站的育幼论坛 上,一位年轻妈妈发帖“取经”。像她这样在网上寻求帮助的年轻妈妈还有不少。“上小学有择校制度的限制,幼儿园却没有制度卡着。”历下区教育局有关人士 说,这使得家长们择园余地较大。

众多的幼儿园让家长们眼花缭乱。为给孩子择园,孩子一岁半的彬彬妈搜集到了80多家幼儿园的详细资料,历下区的一凡妈妈则实地考察了13家幼儿园,还把考察心得发到了网上,供大家分享……如此“海选”,让家长们叫苦不迭:“选个幼儿园还真是费劲!”

贵的上不起便宜的怕不好

记者在网上社区里发帖调查和实际采访发现,贵的上不起,便宜的怕不好,这成了家长在择园过程中最纠结的问题。

目前,政府办、教育办等公办幼儿园的费用一般在每月300元至500元。这个价位是一般家庭可以承受的。然而这类公办园每年招收的人数十分有限。另有一些私立园,收费则动辄上千元一月,有的甚至两千多元。

家住东关大街的刘女士颇感无奈,“贵族私立的上不起,公办中那些口碑好的排不上队,送到差一点的幼儿园,又怕耽误了孩子,还没上学就落在人家后头了,这可咋办?”

择园都看啥

离家要近家长择园先决条件

在择园标准上,记者调查发现,很多家长希望孩子可以在离家比较近的地方上幼儿园。“离家近,是很重要的一个条件,家长小孩都不会太累。”一位网友回帖说。

现在,因为家长们普遍工作繁忙、交通拥挤等因素,更多的家长选择了家附近的幼儿园。

费用高低家长观点出现分化

近两年,民办幼儿园收费“涨”声不断。费用,成为家长择园的一大门槛。

有些家长考虑到费用,便不再挤着上热门幼儿园。张女士原本想让孩子上银座双语幼儿园,但感觉费用较高,最终还是进入了街道办幼儿园,“费用不高,但很规范,不错。”她说。

当然,也有家长说,“只要自己负担得起,质量好的学校当然是首选。”

在针对幼儿园收费上,家长们意见分化。这与其经济状况有着直接关系。

安全事件公办园更受家长信任

“近来一些地方的校园安保事件,还有民办园幼师指挥女童打男童等负面报道,让很多家长对民办园产生了信任危机,对公立园则有了更强烈的信任感。”一家公办幼儿园的园长说道。

很多家长确实持有这种想法。

在一个“宝宝上幼儿园,私立的好还是公立的好?”帖子中,八成左右的人选择公立园。

槐荫区的黄女士告诉记者:“公办园安全,私立园频繁换老师,安全也得不到保证,比较令家长担心。”

师生比例家长很在乎班额问题

市民秦女士最近有些郁闷。她的女儿今年4岁了,当初托了好多关系才进了一所公办园,但现在一个班有近50个孩子,老师根本照顾不过来。

秦女士说,一个朋友的孩子当初选择了一所民办园,虽然收费贵好几倍,但一个老师只照看五六个孩子,家长很放心。这让她有些后悔当初的选择了。

在采访中,无论是宝宝已经入园还是即将入园的家长,都十分看重幼儿园的班额问题。

市民王先生说,去幼儿园学不学东西无所谓,关键是安全,小班制教学,每个孩子都能得到老师的关照。业内人士认为,现在社会比较认可的师生比例不宜低于1∶15,如果低于这个比例,幼儿教师就没有更多的精力去照顾每一个孩子。

幼儿园咋样

家长大都感觉还不错

记者在调查中发现,大部分家长对孩子所上的幼儿园表示满意。只有个别家长,对当初的选择表示不满。

这也说明,家长们在当初为孩子选择幼儿园时,都做足了功课。或通过实地考察,或咨询过来人,或进行反复比较,才做出最后的选择。他们事先对幼儿园的情况掌握得非常清楚,所以当孩子入园后,基本没有出现期望值与现实不符的情况。

同时也可以看出,多数家长并不关心孩子在幼儿园到底能学到什么,孩子开心、家长放心是第一位的。赵女士的两个孩子都在一家私立园,每个班6个孩子2个老师,“孩子每天都高高兴兴的,回来就讲在幼儿园做了些什么。只是费用比较贵,但考虑到孩子这么高兴,贵点就贵点吧。”

专家破误区

并不是越贵越好

家长们费尽心思为孩子择园,不过,部分家长也陷入了选择的误区,花错了心思。“家长不希望孩子输在起跑线上的心理,以及盲目跟风、攀比,让有些 家长有了越贵就是越好的错误认识。”济南市教育局学前教育处有关专家认为。而这些错误认识的根本原因就是这些家长并没有认识到孩子成长的规律。

目前修订的学前教育大纲中,对孩子的算数、外语等教育并没有特别要求。相反,在这个年龄段,开发孩子对陌生世界的发现能力、观察能力反而更重要 一些。“多做做游戏,少学些所谓知识,没有什么不好。”但现实却相反,很多家长更容易被一些高价幼儿园的所谓“特色、实验、双语”的噱头俘获。

山东女子学院学前教育系副教授王海霞指出,3至6岁时期,应该重在对孩子进行生活护理,并逐渐培养良好的学习生活习惯等。因此,家长在择园时,应看重幼儿园本身的教育模式,尽量选择保育结合的幼儿园。

选老师胜过选校园

择园时,很多家长只是考虑到幼儿园校园的情况,公立、私立,收费,离家远近,食宿条件等,而往往忽视了学校的软件———教师队伍的力量。

王海霞指出,在校园里,教师是对学生的成长起关键作用的因素,一所幼儿园不管硬件如何,没有好的教师队伍就是不合格的。所以,家长在择园时,应更多地关注教师的情况,可从多方面考察,比如教师是否有耐心,是否可以博得孩子的喜欢等等。

民办公办各有利弊

针对现在的“公办热”,王海霞指出,公办、民办不可一概而论。

从师资来看,民办园的老师往往因为工作压力,在教学等方面更会顾及到孩子的需要,不断改进以满足家长的要求;而公办园的老师,在一定程度上不存在就业压力,所以教学方面比较程式化,其实是不利于孩子健康发展的。

此外,民办园的氛围比较宽松,对孩子的限制较少,更有利于发展孩子的天性;而公办园有时会因规范而相对束缚孩子。

幼儿园 你该如何给宝宝选?


时间在不知不觉间流逝了,新学期已将向我们走来,作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备,入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园 你该如何给宝宝选?”,仅供您在工作和学习中参考。

三岁左右的宝宝已经到了入园的年纪,大多数家长可能早早地就为孩子选好了幼儿园,在选择的标准上你是图个离家近、还是教育方式获得了你的认可和共鸣,再或者是单单为了价格而选。如果您还不清楚该如何给宝宝选择幼儿园,可以留意以下的内容,有专家会给出你该如何给宝宝选幼儿园的建议。

应该如何选择幼儿园?

选择幼儿园要看软件和硬件两个方面。在幼儿园里有一个级和类的区别,级指的是硬件条件,幼儿园的场地、设施和人均绿化等等。类指的是幼儿园的师资水平,教学质量、保健质量等。一级一类是最好的。

当然很重要的是看孩子是否喜欢这个幼儿园,以及家长和这个幼儿园的老师的交流是否顺畅,可以做一些实地考察,看一看这个幼儿园给你的整体印象以及他的设施是否安全。他的布局是否是从孩子的角度来考虑的,有的幼儿园布局上看上去很华丽,但很多作秀的成份,高度上适合成人,而不适合孩子。那不是以孩子为中心的设计。在考察幼儿园时,环境的卫生整洁也是非常重要的因素,它会成为保证孩子将来健康的一个基本条件。在这个幼儿园里,其它孩子的神态是否自然天真,老师对待孩子的态度是否和蔼可亲,都是父母可以看得到的。

宝宝去幼儿园应该具备哪些自理的条件?

第一、要做的就是自己会吃饭、喝水,如果宝宝还是一直习惯用奶瓶喝水,就要马上训练会用杯子喝水。

第二、要学会和别人交往,特别是向成人提出需求,比如他想上厕所,他要会说;渴了饿了也要懂得说,还有冷了热了都要会表达。如果宝宝不会说,老师可能会照顾不到,宝宝就越发会感到失落,如果这些方面能表达得较好,受到的老师的关注也会多一些。

另外,如果宝宝需要在幼儿园午睡的话,要学会穿脱鞋子和外衣,开始几天老师可能会帮忙,但肯定要过渡到自己会穿脱的。这个时间也是我们家长训练孩子的时间。

宝宝必须要去幼儿园吗?

幼儿园安排的教学一般来说比较系统,相对丰富,如果你在家中也有类似的安排,很多没有上过幼儿园的孩子也会成长得挺好。但是他们会和其它的孩子有不同的经历,也许他们将来长大了聊起他们童年的时候他们会和上过幼儿园的聊不到一起,另外,在幼儿园里孩子会有更多的伙伴,会接触到方方面面的人,这是一般的家庭环境中所不具备的。

给孩子选一间合适的幼儿园


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开始我想选亚运村的两家幼儿园,还有北师大,有些不现实。有车还好,没车就别想了!孩子早早起来赶老远的路,等赶到园里,早饭都凉了,然后自己再赶到单位上班……。天好还可以,遇到下雪刮风的就更难办了。全托对孩子来说太残酷了。附近有几家:育龙——第二批蒙式实验园,硬件不太好。场地很小,有三个蒙式混龄班,老师对孩子态度较好。听邻居说去接孩子的时候,总看到孩子坐在老师腿上听故事。未来之星幼儿园——蒙式园台湾人办的。硬件比育龙好些。不太愿意让家长去观摩他们上课。所以具体教学情况也不清楚。只知十点多孩子带孩子在外活动的老师不怎么样。清华大学幼儿园:硬件环境好,占地面积大约8000多平米,很美。但不知老师如何。听别人说教学很传统。公立园包括北师大根本不让家长去教室参观,更别说去看一天半天的了。不如私立园有人情味。石油大院幼儿园——一级一类示范园:游戏教学。场地很大,有很多用废旧物做的玩教具。老师的态度如何不详。

幼儿园园长的选园秘笈


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因为种种原因,园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士,她们对自己的择园选择怎么评价?又会给正在择园的父母什么样的建议?

提前沟通未来的生活

李彤,北京小熊猫幼儿园园长,儿子8岁

当时,我的择园经历:在择园问题上我并不是一帆风顺的。

最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求,所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是,儿子在园里总喝不到水,三天两头生病,无奈之下,只好转园。

经验:无论如何,能不能照顾好孩子的身体,都应该是择园首要考察的内容。

现在,我的建议:准备面试题见园长或老师时,可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如,你可以问:“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭,该怎么解决?”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭,你狠狠心,放他哭一个月,自然就过去了。有的园长会说,让我们一起来帮助孩子度过这段时期,我会尽量让孩子保留在家的生活习惯,你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来,比如枕头、被子、几件玩具,让孩子觉得幼儿园和家是有关系的,这样他会有安全感……在这些回答后面,你可以看到不同的儿童观和教育观,这会成为你抉择的参考。

推开幼儿园的大门,我期望看到——

*所有孩子的家具、用品都很低矮,方便孩子使用。

*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上,而不是耗费在这些表面的东西上。

*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。

*玩具中有比较原始和原生态的东西,比如用没有切割的木块做的积木,可以激发孩子的创造力。

*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱,舒服但不豪华。

*孩子们很自由,但整个教室的秩序并不乱。

生活细节重于课程学习

董燕,世纪阳光幼儿园园长,女儿10岁

当时,我的择园经历:单位离家特别远,为了不让女儿也来回奔波,我给她就近选择了一所社区园。一方面,这也是一所公办的一级一类园,更重要的是,因为她的几个好朋友都在那里,女儿很高兴上这所园,这就够了。

经验:在周边范围内选择。另外,是孩子上幼儿园而不是我们,给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。

现在,我的建议:选择给孩子优质的一日生活的幼儿园好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所,工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长,幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗?比如,作息怎么安排,营养如何保证,师资的素质怎么确保,教育理念怎么落实等。

选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园,你会受益很多,会及时知道孩子在园所的生活,也会学习到科学的育儿方法和策略。

为孩子选幼儿园关键看什么


有的家长主张把孩子放在家里,有些老人更是这么主张,的确,家庭教育对孩子是非常重要的,家庭对孩子个性化教育,情感教育,自由感的培养都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育对孩子潜移默化的影响是任何教育所不能取代的。那么,幼儿园教育对孩子独特的重要性在哪里呢?

当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路,会初步地游戏,会与周围的人简单地交谈后,便开始进入了幼儿期。这个年龄的孩子已不再只满足于家庭的小天地,局限于同家庭中的成员打交道,而开始产生了参加社会生活与活动的需要,这就具备了进入幼儿园的能力与条件。

3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,家长应及时地送孩子进幼儿园,让他们在幼儿园过集体生活,接受全面发展教育。习惯集体生活,这对幼儿身心发展大有益处。当孩子跨进幼儿园大门时,就迈出了走上社会的第一步,因为幼儿园是孩子的世界,为孩子提供了丰富多彩的集体生活环境,孩子在这们的生活环境中可以积累初步的经验,初步形成与人分享、合作、尊重他人等一些品质,有利于培养集体意识,形成合群、开朗的性格,并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷,促进幼儿成为一个能够适应社会生活的人。

孩子进入幼儿园时面临着双重任务:

第一,他必须乐意来园,愿意和幼儿园里的人来往,并喜欢使用那里的物质材料;

第二,他必须克服一些矛盾心理,减少对父母或其他抚养者的依赖,愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活,并在那里追求可能得到的新的满足。

他必须适应与亲人分离,能够自由行动,高高兴兴地去探索那些可能成为他新的快乐源泉的新的人和与他们之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园,是他成长过程中跨出的一大步,如果幼儿能地幼儿园的新环境,他对自己的自信心就会增强,对大多数孩子来说,上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。而对少数孩子来说,入园也为他们提供了一个宝贵的机会,可以使他们通过设法解决以前的难题,而逐步重建对他人的信任感。

除此之外,更何况幼儿园还有受过专门训练的老师,还有幼儿教学课程,分健康、自然、社会、语言和艺术五大类,采用的教学方式都是寓教于乐的游戏课程,相信宝宝们在快乐的游戏中一定能健康成长的。

现在很多家长都只看重表面上的东西,如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要,不顾幼儿生理心理特点,违背素质教育原则,强行向幼儿灌输知识。

幼教专家指出,幼儿正处于成长期,身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。

在大中城市,一些白领妈妈,她们的观念似乎有所转变,她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气,硬件设施怎样,有没有特色班等。

幼儿园的好坏,对幼儿的影响很大,因为3-6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢?

挑选幼儿园的渠道

1、借鉴他人经验,多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。

2、向幼儿园老师了解,同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀!

3、亲自走访,无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。

什么样的幼儿园算是好幼儿园

家长在为宝宝选择幼儿园时,往往不知从哪里入手进行考察,虽然有的幼儿园硬件都不不错,但家长总认为还应该有一个较为系统的评价。家长若要了解幼儿园的具体情况,可以从以下7个方面对幼儿园进行考察:

1、向园长询问幼儿园的工作宗旨,工作目标,制度建设等问题

从了解这些情况的过程中,能审查幼儿园整体的发展方向和园长的管理水平,如果园长信心百倍,精神抖擞,思路清晰,说明这个幼儿园是一个有朝气的,人气旺的幼儿园,因为从园长的精神面貌上就能反映出来。如果她充满了创造力,充满了追求感,那么,我们的孩子在这里绝对错不了,即使收费较低,硬件一般也不会耽误孩子的发展。这些对孩子的发展有着整体的影响,不能掉以轻心。

2、和幼儿园教师员工交流

家长要在与园长、老师交流过程中体会对方的敬业精神、责任心,宜人性,教育思想,教学方法,也要观察对方的精神面貌,是不是眼光有神提出一些类似于人事招聘时的一些问题考核对方,比如:“您认为幼儿工作者最重要的品质是什么?”如果对方回答的是“有爱心,尊重儿童”,这是最令人满意的,如果是“提高教学水平,要严谨认真”则也不错,但略欠柔和。当老师带宝宝们在外面玩时,你就能看出老师是不是负责任。从老师对孩子的说话语气,孩子和老师的亲昵程度、孩子们的精神状态就能看出来。孩子们自由玩耍时,老师不是站在一边聊天,而是关注每一个孩子,在孩子们需要帮助时及时帮助他们解决问题;孩子们对老师的感觉不是害怕而是非常放松,愿意和老师一起玩。老师上课时,不要求孩子们规规矩矩地坐着,而是通过游戏,教孩子各种知识,尤其是对于两岁左右的小宝宝,更是通过玩儿来学习。宝宝只有喜欢老师了,他才会喜欢上幼儿园。

3、看看厨房,了解一下课程

家长在幼儿园要观察周围环境的卫生,尤其是厨房卫生间的卫生情况,还有,向老师了解一下孩子都上一些什么课,做一些什么游戏,孩子在外面活动的时间有多长,对幼儿是怎么保健的,这些对我们的孩子有最直接的影响。

4、家长还要询问一下幼儿园对家长的工作

幼儿园与家长的联系代表幼儿园对孩子教育的重视程度,如果幼儿园定期举办家长学校,制定家园联系手册等活动,说明幼儿园真正把孩子的教育纳入一个整体教育的范畴。

5、看看大型玩具和活动场地

通常好的幼儿园有众多大型玩具,室外活动空间较大。充足的玩具,不仅使孩子们能享受玩玩具的乐趣,而且也是锻炼宝宝各种能力的教具,比如锻炼宝宝的平衡能力、勇敢精神、协调能力、动手能力等等。另外,还要看一看玩具是否生锈,如果玩具的重要部位生锈,是非常危险的,说明园内的检查不够细致。再看看玩具上是否蒙上一层尘土,如果每天没人擦拭,这些土就会被宝宝的衣服擦干净。

6、看看楼道及室内

幼儿园在房间楼道的装饰和布置上,要符合儿童的心理发展特点,力求简洁而充满童趣。比如看看楼道内及室内地面是否有杂物,是否干净整洁;楼梯是否装有适合宝宝身高的扶手等;室内玩具是否摆放有秩序、是不是有宝宝认知的自然角、图书角、玩具角等;墙上及桌上是否有老师和小朋友们一起制作的许多手工作品;看看教室是否朝阳,室内光线是否充足;洗手处应该适合宝宝的身高,厕所也要适合宝宝入厕。

7、看看幼儿园的级类

级,代表硬件水平(即幼儿园设施),类,代表软件水平(师资力量和管理水平),品质最优异的依次是省级示范园、市级示范园和一级一类幼儿园,其他还有一级二类、二级一类、二级二类。没有级类标志的幼儿园,说明还没有通过教委部门的质量验收。可见,级类之别可以帮助父母判断幼儿园的综合水平达到什么标准。

为孩子选幼儿园关键看什么?


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有的家长主张把孩子放在家里,有些老人更是这么主张,的确,家庭教育对孩子是非常重要的,家庭对孩子个性化教育,情感教育,自由感的培养都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育对孩子潜移默化的影响是任何教育所不能取代的。那么,幼儿园教育对孩子独特的重要性在哪里呢?

当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路,会初步地游戏,会与周围的人简单地交谈后,便开始进入了幼儿期。这个年龄的孩子已不再只满足于家庭的小天地,局限于同家庭中的成员打交道,而开始产生了参加社会生活与活动的需要,这就具备了进入幼儿园的能力与条件。

3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,家长应及时地送孩子进幼儿园,让他们在幼儿园过集体生活,接受全面发展教育。习惯集体生活,这对幼儿身心发展大有益处。当孩子跨进幼儿园大门时,就迈出了走上社会的第一步,因为幼儿园是孩子的世界,为孩子提供了丰富多彩的集体生活环境,孩子在这们的生活环境中可以积累初步的经验,初步形成与人分享、合作、尊重他人等一些品质,有利于培养集体意识,形成合群、开朗的性格,并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷,促进幼儿成为一个能够适应社会生活的人。

孩子进入幼儿园时面临着双重任务:

第一,他必须乐意来园,愿意和幼儿园里的人来往,并喜欢使用那里的物质材料;

第二,他必须克服一些矛盾心理,减少对父母或其他抚养者的依赖,愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活,并在那里追求可能得到的新的满足。

他必须适应与亲人分离,能够自由行动,高高兴兴地去探索那些可能成为他新的快乐源泉的新的人和与他们之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园,是他成长过程中跨出的一大步,如果幼儿能地幼儿园的新环境,他对自己的自信心就会增强,对大多数孩子来说,上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。而对少数孩子来说,入园也为他们提供了一个宝贵的机会,可以使他们通过设法解决以前的难题,而逐步重建对他人的信任感。

除此之外,更何况幼儿园还有受过专门训练的老师,还有幼儿教学课程,分健康、自然、社会、语言和艺术五大类,采用的教学方式都是寓教于乐的游戏课程,相信宝宝们在快乐的游戏中一定能健康成长的。

现在很多家长都只看重表面上的东西,如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要,不顾幼儿生理心理特点,违背素质教育原则,强行向幼儿灌输知识。

幼教专家指出,幼儿正处于成长期,身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。

在大中城市,一些白领妈妈,她们的观念似乎有所转变,她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气,硬件设施怎样,有没有特色班等。

幼儿园的好坏,对幼儿的影响很大,因为3-6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢?

挑选幼儿园的渠道

1、借鉴他人经验,多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。

2、向幼儿园老师了解,同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀!

3、亲自走访,无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。

什么样的幼儿园算是好幼儿园

家长在为宝宝选择幼儿园时,往往不知从哪里入手进行考察,虽然有的幼儿园硬件都不不错,但家长总认为还应该有一个较为系统的评价。家长若要了解幼儿园的具体情况,可以从以下7个方面对幼儿园进行考察:

1、向园长询问幼儿园的工作宗旨,工作目标,制度建设等问题。

从了解这些情况的过程中,能审查幼儿园整体的发展方向和园长的管理水平,如果园长信心百倍,精神抖擞,思路清晰,说明这个幼儿园是一个有朝气的,人气旺的幼儿园,因为从园长的精神面貌上就能反映出来。如果她充满了创造力,充满了追求感,那么,我们的孩子在这里绝对错不了,即使收费较低,硬件一般也不会耽误孩子的发展。这些对孩子的发展有着整体的影响,不能掉以轻心。

2、和幼儿园教师员工交流:

家长要在与园长、老师交流过程中体会对方的敬业精神、责任心,宜人性,教育思想,教学方法,也要观察对方的精神面貌,是不是眼光有神提出一些类似于人事招聘时的一些问题考核对方,比如:“您认为幼儿工作者最重要的品质是什么?”如果对方回答的是“有爱心,尊重儿童”,这是最令人满意的,如果是“提高教学水平,要严谨认真”则也不错,但略欠柔和。当老师带宝宝们在外面玩时,你就能看出老师是不是负责任。从老师对孩子的说话语气,孩子和老师的亲昵程度、孩子们的精神状态就能看出来。孩子们自由玩耍时,老师不是站在一边聊天,而是关注每一个孩子,在孩子们需要帮助时及时帮助他们解决问题;孩子们对老师的感觉不是害怕而是非常放松,愿意和老师一起玩。老师上课时,不要求孩子们规规矩矩地坐着,而是通过游戏,教孩子各种知识,尤其是对于两岁左右的小宝宝,更是通过玩儿来学习。宝宝只有喜欢老师了,他才会喜欢上幼儿园。

3、看看厨房,了解一下课程:

家长在幼儿园要观察周围环境的卫生,尤其是厨房卫生间的卫生情况,还有,向老师了解一下孩子都上一些什么课,做一些什么游戏,孩子在外面活动的时间有多长,对幼儿是怎么保健的,这些对我们的孩子有最直接的影响。

4、家长还要询问一下幼儿园对家长的工作。

幼儿园与家长的联系代表幼儿园对孩子教育的重视程度,如果幼儿园定期举办家长学校,制定家园联系手册等活动,说明幼儿园真正把孩子的教育纳入一个整体教育的范畴。

5、看看大型玩具和活动场地:

通常好的幼儿园有众多大型玩具,室外活动空间较大。充足的玩具,不仅使孩子们能享受玩玩具的乐趣,而且也是锻炼宝宝各种能力的教具,比如锻炼宝宝的平衡能力、勇敢精神、协调能力、动手能力等等。另外,还要看一看玩具是否生锈,如果玩具的重要部位生锈,是非常危险的,说明园内的检查不够细致。再看看玩具上是否蒙上一层尘土,如果每天没人擦拭,这些土就会被宝宝的衣服擦干净。

6、看看楼道及室内:

幼儿园在房间楼道的装饰和布置上,要符合儿童的心理发展特点,力求简洁而充满童趣。比如看看楼道内及室内地面是否有杂物,是否干净整洁;楼梯是否装有适合宝宝身高的扶手等;室内玩具是否摆放有秩序、是不是有宝宝认知的自然角、图书角、玩具角等;墙上及桌上是否有老师和小朋友们一起制作的许多手工作品;看看教室是否朝阳,室内光线是否充足;洗手处应该适合宝宝的身高,厕所也要适合宝宝入厕。

7、看看幼儿园的级类:

级,代表硬件水平(即幼儿园设施),类,代表软件水平(师资力量和管理水平),品质最优异的依次是省级示范园、市级示范园和一级一类幼儿园,其他还有一级二类、二级一类、二级二类。没有级类标志的幼儿园,说明还没有通过教委部门的质量验收。可见,级类之别可以帮助父母判断幼儿园的综合水平达到什么标准。

专家支招如何选幼儿园


有外国先进的教育理念,有漂亮宽敞的校园,有齐全豪华的硬件设施,一年学费达数万元……这样的幼儿园够好了吧?不一定!昨日,在成都市学前教育均衡发展论坛上,知名幼儿教育专家、四川师范大学教育科学学院学前教育专家鄢超云博士就当前幼儿教育做了专题讲座。

讲座中,鄢超云谈到了“家长对幼儿园办园质量评估”的标准,这实际上正是家长该如何挑选一所优质幼儿园的标准。面对在座数百名幼儿教育工作者, 鄢超云半开玩笑地说,“要是家长都以这些标准来挑选幼儿园,恐怕很多幼儿园的日子会很难过,所以我在给家长们做讲座时,是绝不会向他们讲这些内容的。”

挑幼儿园第1步:走一趟

家长一定要亲自去感受

如何才能办好一所幼儿园?在鄢超云看来,政府无须管得太多,需要的是建立和完善幼儿园的相关认证制度。他举美国为例,美国对幼儿园的认证就包含 了三部分的内容。一是幼儿园的自我评价,其次是家长对幼儿园办园质量评估,再次为儿童对幼儿园办园质量的评价。因此,家长在挑选一所优质的幼儿园时,不仅 要看这所幼儿园的广告即自我评价,还需要亲自参与对幼儿园办园质量的评估中去,并考虑孩子在幼儿园的感受。

挑幼儿园第2步:看学校

玩具上的螺丝松没有

在对幼儿园办园质量评估一项中,鄢超云告诉在座的幼教工作者,家长们最看重的是幼儿园的环境。作为家长,只顾宽敞漂亮的校园、齐全豪华的硬件是 没用的,还要考虑例如孩子将来读书的班上会有多少娃娃、幼儿园的厕所干不干净、环境是否清洁、校园里是否有特殊气味,甚至供孩子们玩耍的玩具上的螺丝是否 松动或掉落,是否会对孩子造成伤害。

挑幼儿园第3步:看老师

放学前一个小时去听课

家长们第二关心的是幼儿园老师的素质。幼儿园老师不仅要温柔、包容、细心,还要能够关注到个别儿童。家长在挑选幼儿园时,可以通过询问孩子在幼 儿园的活动,以及老师如何处置问题来判断幼儿园所奉行的教育理念。此外家长们还可以亲自去幼儿园观察、体验,或者用试读半天的方式去做判断。鄢超云告诉大 家,曾有家长专门在幼儿园放学前一个小时去观察老师授课,原因就在于“那时候老师最累,要是她那时对孩子很好,这所幼儿园大概就不会错。”

挑幼儿园第4步:听娃的

孩子有最直观的发言权

一所幼儿园是否优质,孩子有最直观的发言权。孩子在幼儿园里是否感受到受欢迎,是否感觉到被约束;是否感觉是伙伴们中的一员;是否被大人接纳、理解和保护;是否被小朋友接纳而不被孤立;是否受别的孩子欺负等,都是判断一所幼儿园优劣的标准。

“这实际上是幼儿园有没有很好保护儿童权利的体现。”据鄢超云介绍,1959年联合国就通过了《儿童权利宣言》,我国也于1990年签署了《儿 童权利公约》,儿童有四大基本权利——生存权、受保护权、发展权和参与权,如果孩子们的这些权利被幼儿园很好地保护了,说明这也是一所优质的幼儿园。“但 有些时候,家长也不能被孩子简单表达的表面现象所迷惑。”鄢超云告诫说,他们曾经发现一家农村幼儿园午饭时间很晚,要下午1点半才开饭,他们曾为此想出了 很多理由:比如农村条件比较差,午饭时间习惯性较晚……“这些都不对!真正的原因是,这家幼儿园下午三四点就放学,要是中午12点准时吃饭的话,孩子们放 学的时候就会在家长面前喊饿。”为了避免这一点,他们自然就延迟午饭时间了。

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