早教知识

早教知识：成长环境好,智商才会高。

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“早教知识：成长环境好,智商才会高”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子的智力高矮除与基因遗传、营养成分及其初期智力开发设计等要素相关外，还与后天性的发展自然环境相关。

平静益智

荷兰权威专家开展的实验显示信息，噪声在55分贝时，孩子的了解差错率为4.3%，而噪声在60分贝之上时，了解差错率则升高到15%。因而，应让孩子尽量减少各种各样噪声的影响，以利于智力生长发育和学业成绩的提升。

和谐益智

家庭幸福、氛围和睦、填满真情可提高孩子的智力。极端的家庭氛围会使孩子心情郁闷、孤单，儿童生长激素降低，造成孩子个子矮小、智力减少。

相处益智

英国一位生物学家跟踪观查一组少年儿童达十年之久，发觉从小学三年级刚开始即喜爱和成人相处的孩子，其学业成绩广泛不错。因而，父母应多激励孩子摆脱家中，与同年龄和高龄孩子乃至与成人交友。

芳香益智

生物学家觉得，与一般自然环境较为，日常生活在芳香自然环境中的少年儿童，不论是在视觉效果、直觉层面，還是在接纳与效仿工作能力等层面，都是有显著的优点，其奥秘取决于芳香能给人一种优良刺激性，让人情绪松驰、热情高涨，提高听觉系统与味觉及逻辑思维的敏感度，进一步提高智力。

色调益智

浅蓝色、浅绿色及其橘黄色能提升精气神，提升学习培训专注力。而灰黑色、深褐色、乳白色可危害智力，减少智力。故在孩子的住宅或课室的墙面上悬架一些淡蓝色背景的墙上装饰画或横幅，将有利于孩子的智力生长发育。

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良好的环境养育高智商宝宝

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？以下是小编为大家收集的“良好的环境养育高智商宝宝”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

孩子的智商高低除与遗传、营养以及早期智力开发等因素有关外，还与后天的成长环境有关。声音环境、人际环境、气味环境等都会影响着胎儿的发育和智力的形成。

宁静益智：法国专家进行的试验显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪声的干扰，以利于智力发育和学习成绩的提高。

和睦益智：家庭和睦、气氛融洽、充满亲情可增进孩子的智力。恶劣的家庭环境会使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，导致孩子身材矮小、智商降低。

交往益智：美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普遍较好。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和大龄孩子甚至与成人交朋友。

芳香益智：科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论是在视觉、知觉方面，还是在接受与模仿能力等方面，都有明显的优势，其奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛、情绪高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。

颜色益智：淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力。而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故在孩子的居室或教室的墙壁上悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子的智力发育。

各位准妈妈应该从声音、人际、情绪、气味和颜色等各个方面都做好准备，让自己处于一个良好的有益于胎儿的环境中，养育一个聪明健康的小宝宝！

早教：为孩子营造良好的成长环境

大家总觉得孩子小，什么都不懂。“淘小子懂个啥？”是大人们常用的一句口头禅。这句话口头禅恰好从一个侧边体现出我们在文化教育孩子难题上的愚昧、随便和逃避责任。怎么为孩子营造良好的成长环境？

怎么为孩子营造良好的成长环境？我发现了，有的大人总爱逗小孩玩，尤其爱逗别别人的孩子。例如手上拿着孩子喜欢的东西在他眼下晃，等孩子伸过双手来要时，大人又把它藏来到背后，口中说着：“不让你！便是不让你！”为了赏析孩子追讨物品时的这份纯真和讨人喜欢，这看起来仅仅一种手机游戏，实际上确是孩子接纳的最开始的忽悠和蒙骗。

等孩子再大一点，有些人则喜欢在孩子的父亲或母亲的身上下功夫，例如问孩子“爸爸谁在一张床边睡呢？”等很无聊的难题。

我见过好多个大人问一个三岁的小姑娘：“你爸爸走了，谁与你母亲做老伴儿呢？”

小姑娘说：“我。”

大人又问：“谁会？”

“没了！哦，正确了，也有书。”

群体中有些人说：“是‘大伯’吧！”

“不对，是‘书’！”小姑娘快气痛哭。

可是小姑娘的妈妈却一脸考虑地在那里笑着，她给自己的孩子给大伙儿产生了快乐而如愿以偿，完全沒有体察到孩子年幼内心所遭受的损害。这类对孩子的戏弄，实际上是对孩子人格巨大的不重视。

当孩子从大人的嬉戏中知道对他的戏弄后，一般会出现二种反映：一种是用不好听得话骂“大人”，进而使父母很丢面子。父母当然就会斥责孩子，那样非常容易模糊不清孩子的是是非非意识；另一种是孩子在大人的“捣乱”下，更加拼命地揭开父母的“短”来，以赢得大人大量的欢笑声，这般会使孩子在大人的哄笑声中减损自身的羞耻心。

这类把孩子作为公仔以考虑大人无趣乐趣的作法，对孩子的损害那时候看来是无形中的，但最后是有形化的。很多青少年，一直想造成周边人的留意，以便这类留意，她们会作出很多骇人听闻的事儿，这很可能和她们儿时常做公仔的亲身经历相关。怎么为孩子营造良好的成长环境？

我做新闻记者时，曾访谈过一些少年犯，她们总也搞不懂的一个难题便是，为何儿时作出的一些事，大人会赞誉，而长大以后再那样做，社会发展却不得？这表明大家做父母的在对孩子的文化教育上面有许多地区存有着巨大的错误观念。

大家总觉得孩子小，什么都不懂。“淘小子懂个啥？”是大人们常用的一句口头禅。这句话口头禅恰好从一个侧边体现出我们在文化教育孩子难题上的愚昧、随便和逃避责任。

要重视孩子的人格，就需要在她们不大的情况下重视她们。在孩子的成长阶段中，大家做大人的假如欠缺对孩子的重视和爱惜，就会不经意地搞混了孩子的道德观念，模糊不清了孩子的羞耻心，而那样做对一个孩子的发展是十分不好的。要让孩子自小懂老规矩，知荣辱，做大人的最先要从本身学起，自身最先要保证言行举止张弛有度，随后根据以身作则让孩子明白哪些才算是“度”。

怎么为孩子营造良好的成长环境？在孩子的成长阶段中，大家做大人的有义务为孩子构建一个身心健康、清洁的发展自然环境，不只是以便自身的孩子，也有他人的孩子。仅有大家每一个大人都是有了这类重视孩子人格、关爱孩子内心的观念，大家的孩子才会在一个温暖、身心健康、幸福的自然环境里快乐地发展。

什么环境中的孩子智商较高

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“什么环境中的孩子智商较高”，仅供参考，希望能为您提供参考！

宁静益智：研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高，而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验，发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞，仅持续两天，与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪音的干扰，有利于智力发育和学习成绩的提高。

和睦益智：家庭和睦，气氛融洽，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱和父爱，这种恶劣的家庭环境，致使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，使孩子身材矮小，智商降低。

交往益智：交往既能扩大信息，也是促进脑功能的重要措施，儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普通较好，而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示，成人的语言、思维和行为，有助于增进儿童的智力发育。相反，患有孤独症的孩子智商也低。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和高龄儿童，甚至成人交朋友。

芳香益智：在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、书笺、香袋等)，或洒一点天然的香水，造成一个香气洋溢的环境，有益智的功效。科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论视觉、知觉，接受与摹仿能力等方面，都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛，情绪高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。

颜色益智：淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力；而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子学习。

早教知识：良好音乐环境有益智力开发

在住宅中空出一点空间放置适合的框子或铁架子，选购一些音乐小玩具，如会歌唱的动物、少年儿童敲击乐器、电子琴、少年儿童电子琴等，还可以自做一些颜色丰富多彩的金属材料盒放到上边，让孩子在活动区里开心地敲击，父母每日应抽出来一点時间与孩子相互赏析音乐，应选一些体现孩子中心思想和生活乐趣的音乐，让孩子用心听、不断听。也要具体指导孩子了解音乐，激励孩子边唱边跳。

1、为孩子构建音乐感知的活动区。

在住宅中空出一点空间放置适合的框子或铁架子，选购一些音乐小玩具，如会歌唱的动物、少年儿童敲击乐器、电子琴、少年儿童电子琴等，还可以自做一些颜色丰富多彩的金属材料盒放到上边，让孩子在活动区里开心地敲击，积极听各种各样不一样的响声，效仿小动物的叫声来感知音的高矮。

成人还要因时制宜，播发一些小白兔、小象的音乐，让孩子感知和主要表现轻轻松松开朗、迟缓沉稳、节奏感不一样的旋律，它是最适合的方式。

2、父母随同孩子一起赏析音乐。

从某类意主上而言，音乐是一种流动性的造型艺术。父母每日应抽出来一点時间与孩子相互赏析音乐，应选一些体现孩子中心思想和生活乐趣的音乐，让孩子用心听、不断听。也要具体指导孩子了解音乐，激励孩子边唱边跳，或是成人伴唱配舞为孩子来助兴。也可分配些家中音乐会、礼拜天音乐会，邀约音乐发烧友或音乐界的盆友报名参加，轮着才艺表演，让孩子感觉成人对音乐的高度重视和兴趣爱好，这类耳濡目染的危害对孩子也是非常合理的。