儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的幼儿启蒙早教：用奶瓶训练宝宝的抓握能力，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿启蒙每一次宝宝喝奶的情况下，妈妈必须帮他拿着奶瓶，什么事情都不可以做，那麼怎样训练宝宝自身拿奶瓶呢？很多妈妈会觉得，书本上说宝宝来到某一环节应当会拿奶瓶，自身的宝宝就一定还要会，进而逼迫他学习培训，那样的念头实际上不是对的。要训练宝宝拿奶瓶，应当先从训练宝宝的抓握工作能力刚开始，由浅入深才算是取得成功的重要哦！怎么用奶瓶训练宝宝的抓握能力？
有抓握的意向就可以刚开始
宝宝4～5个月大就会有向外探寻的冲动了，刚开始要想抓物品。刘文奇护理人员表明，手的姿势分成粗姿势和细姿势，像抓握奶瓶那样的小肌肉训练，就归属于细姿势的一种。一切正常而言，宝宝6个月大时，小全身肌肉的发展趋势大概完善，就能非常好地握紧奶瓶了。怎么用奶瓶训练宝宝的抓握能力？幼儿启蒙
但是如今许多宝宝来到六七个月还拿不好奶瓶，关键缘故是父母沒有给与宝宝充足的刺激性。刘护理人员提议父母，训练宝宝自身抓握奶瓶，一定要把握恰当机会，一旦发觉宝宝的发展趋势早已来到能够 抓握的环节时，就需要刚开始开展文化教育。
学好拿奶瓶的二种方式
父母正确引导法 一些宝宝六七个月大便会爬了，这时候能够 在宝宝喝奶前，把奶瓶交给他看，使他伸出手抓握，根据他自己的意向来拿奶瓶，是非常好的方法。假如在宝宝吃饱了后再应用这类方式，就难以激起他拿奶瓶的意向和欲望，也就达不上非常好的训练实际效果了。
物件吸引住法 运用外型好看的奶瓶来吸引住宝宝的留意，也是一种非常好的训练方式。妈妈能够 选色艳丽或有可爱图案的奶瓶，吸引住宝宝的专注力。刘护理人员表明，6个月对颜色早已有一些定义了，因此，如果有能造成他兴趣爱好的色调，当然便会激起他想来抓握的意向。但是，在购买时要挑选品质达标的奶瓶，不必由于原材料不过关引起中毒事件。
心态调整有利于宝宝学习培训
许多父母感觉宝宝还那麼小，拿奶瓶这类事自身代劳就可以了，或是觉得宝宝那时候当然便会拿了，这种念头全是错误的。宝宝拿奶瓶是必须训练的，要耐心地教他、训练他。当宝宝学了几回依然不容易的情况下，父母也别生气、舍弃，由于那样的心理状态会危害到宝宝，不仅对他学习培训拿奶瓶没什么好处，并且将会对他今后的心理成长也会出现不太好的危害。
父母能够 那样做
训练抓握工作能力 一般的奶瓶沒有门把，因此父母要想训练他的抓握能力，能够 在喂母乳，协助小宝宝门把放进奶瓶上，可是要留意奶瓶溫度适度，以防烧伤宝宝。怎么用奶瓶训练宝宝的抓握能力？幼儿启蒙
套上门把 要是没有充裕的時间，还可以买那类有门把的奶瓶，协助宝宝将手扣在把手里训练抓握，使他自身渐渐地学着融入。
当心！平躺着喝奶伤害多
学好自身拿奶瓶喝奶后，留意千万别让宝宝平躺着喝奶，由于那样但是掩藏着挺大的危機哦！
呛奶
医院里最普遍宝宝呛奶的出现意外，刘护理人员觉得妈妈不可以由于宝宝自身能拿奶瓶，就没有一旁照料了。记牢，宝宝如今都还没意识到风险的工作能力。
耳炎
平躺着喝奶除开会出现呛奶的风险，还非常容易导致耳炎。由于宝宝的耳咽管和口腔内部互通，耳孔也较为短，因此当母乳呛着咽喉时，非常容易感柒，引起耳炎。
奶瓶性蛀齿
幼儿启蒙由于如今的日常生活标准提升，宝宝生长发育得较为早，许多宝宝五六个月就刚开始出牙了。平躺着喝奶，宝宝非常容易入睡，再再加妈妈沒有定时执行给宝宝清理牙，非常容易导致奶瓶性蛀齿。Zj09.COm
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儿童早教：训练拿奶瓶宝宝
儿童很多母亲会觉得，书本上说宝宝来到某一环节应当会拿奶瓶，自身的宝宝就一定还要会，进而逼迫他学习培训，那样的念头实际上不是对的。要训练宝宝拿奶瓶，应当先从训练宝宝的抓握能力刚开始，由浅入深才算是取得成功的重要哦！怎么训练宝宝拿奶瓶？
有抓握的意向就可以刚开始
宝宝4～5个月大就会有向外探寻的冲动了，刚开始要想抓物品。刘文奇护理人员表明，手的姿势分成粗姿势和细姿势，像抓握奶瓶那样的小肌肉训练，就归属于细姿势的一种。一切正常而言，宝宝6个月大时，小全身肌肉的发展趋势大概完善，就能非常好地握紧奶瓶了。怎么训练宝宝拿奶瓶？儿童
但是如今许多 宝宝来到六七个月还拿不好奶瓶，关键缘故是父母沒有给与宝宝充足的刺激性。刘护理人员提议父母，训练宝宝自身抓握奶瓶，一定要把握恰当机会，一旦发觉宝宝的发展趋势早已来到能够抓握的环节时，就需要刚开始开展文化教育。
学好拿奶瓶的二种方式
父母正确引导法 一些宝宝六七个月大便会爬了，这时候能够在宝宝喝奶前，把奶瓶交给他看，使他伸出手抓握，根据他自己的意向来拿奶瓶，是非常好的方法。假如在宝宝吃饱了后再应用这类方式，就难以激起他拿奶瓶的意向和欲望，也就达不上非常好的训练实际效果了。
物件吸引住法 运用外型好看的奶瓶来吸引住宝宝的留意，也是一种非常好的训练方式。母亲能够选色艳丽或有可爱图案的奶瓶，吸引住宝宝的专注力。刘护理人员表明，6个月对颜色早已有一些定义了，因此，如果有能造成他兴趣爱好的色调，当然便会激起他想来抓握的意向。但是，在购买时要挑选品质达标的奶瓶，不必由于原材料不过关引起中毒事件。
心态调整有利于宝宝学习培训
许多 父母感觉宝宝还那麼小，拿奶瓶这类事自身代劳就可以了，或是觉得宝宝那时候当然便会拿了，这种念头全是错误的。宝宝拿奶瓶是必须训练的，要耐心地教他、训练他。当宝宝学了几回依然不容易的情况下，父母也别生气、舍弃，由于那样的心理状态会危害到宝宝，不仅对他学习培训拿奶瓶没什么好处，并且将会对他今后的心理成长也会出现不太好的危害。
父母能够那样做
训练抓握能力
一般的奶瓶沒有门把，因此父母要想训练他的抓握能力，能够在喂母乳，协助小宝宝门把放进奶瓶上，可是要留意奶瓶溫度适度，以防烧伤宝宝。怎么训练宝宝拿奶瓶？儿童
套上门把
要是没有充裕的時间，还可以买那类有门把的奶瓶，协助宝宝将手扣在把手里训练抓握，使他自身渐渐地学着融入。
当心！平躺着喝奶伤害多
学好自身拿奶瓶喝奶后，留意千万别让宝宝平躺着喝奶，由于那样但是掩藏着挺大的危機哦！
呛奶
医院里最普遍宝宝呛奶的出现意外，刘护理人员觉得母亲不可以由于宝宝自身能拿奶瓶，就没有一旁照料了。记牢，宝宝如今都还没意识到风险的能力。
耳炎
平躺着喝奶除开会出现呛奶的风险，还非常容易导致耳炎。由于宝宝的耳咽管和口腔内部互通，耳孔也较为短，因此当母乳呛着咽喉时，非常容易感柒，引起耳炎。
奶瓶性蛀齿
怎么训练宝宝拿奶瓶？由于如今的日常生活标准提升，宝宝生长发育得较为早，许多 宝宝五六个月就刚开始出牙了。平躺着喝奶，宝宝非常容易入睡，再再加母亲沒有定时执行给宝宝清理牙，非常容易导致奶瓶性蛀齿。(文/刘纪恒 访谈资询/刘文奇 护理人员）
如何训练0~3岁宝宝的手指抓握能力
问：我家宝宝快三个月了，用玩具逗他也不是很感兴趣，从来没有主动抓握过玩具，都是我塞到他手里，如何才能训练宝宝的抓握能力?
摇篮妈妈louisaxu
答：刚出生的宝宝紧紧攥着两只前头，一副好斗的小模样。当您用手指去“骚扰”时，他立即产生抓握反射，这是与生俱来的本领，是不用老师教的。
在第一个月里，你可以轻轻地抚摸他的手指，刺激他手部皮肤的感觉，以此开始您的训练计划。 到了2个月，宝宝的小手开始松开了，虽然有时也会伸展手指，但仅仅是一种无意识的动作。您可以在上个月的基础上，继续按摩宝宝的小手，从指尖到手腕，之后轻柔地屈伸每个手指。还可以训练他的小手张开握住您的食指，抽出来再放进去，如此重复几次。
3--4个月时，宝宝的小手大有长进，喜欢抚摸一切摸得到的东西。无论您把什么东西放在他的手边，他都要用手摸一摸，而且常饶有兴致地玩弄自己的一双小手。起初只是一些无意的抚摸动作，眼睛并不看着手的动作，也不会主动伸手去拿看到的东西，这说明宝宝这时眼和手的动作还不能协调。随着这些动作的实践，宝宝逐渐把看到的东西与手的运动联系起来，产生了有意的抓握动作，这就是他最简单的认识活动。当然，这时的宝宝还没有掌握抓握的技巧，手常常伸过了要抓的物体，东西也常常拿不稳，还不能用指头活动，只会用整个手掌弯起来一把抓，动作十分笨拙。这一时期，你应该准备一些简单的玩具，诱导宝宝伸手去拿，刺激他养成“见到东西就伸手”的进取精神。 进入5--6个月，宝宝眼和手的动作已基本协调，能随意抓取周围的东西，虽然还不是手指的动作，但毕竟是大拇指和其他四指分开来抓。这时您可以训练他有目的地抓取桌上的玩具，并摇晃、敲打。也可以准备一些有弹性的橡皮玩具让他随意抓捏，喂水时，还可以训练他双手扶握奶瓶。
7--8个月的宝宝更加能干，能将手中的玩具一只手换到另一只手，来回玩个不停，并且喜欢不厌其烦地用手里的玩具敲打桌面，很让父母头疼，还能同时拿两件东西。过去，当他手里已经拿了一个玩具，再给他一个时，他就会像猴子掰玉米似地弃旧迎新。现在则不同了，他能够用双手同时拿两个玩具。在抓握技巧上，他已经初步掌握了人手的抓握特点，拇指能与其他四指相对，像把小钳子似的，并学会用指尖取物。在这两个月中，您要因势利导，教宝宝学会撕纸、滚球、拍手、招手、握手以及用手指取小糖球等动作。
9--10个月时，宝宝会用拇指和食指捏取小物品，尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。这时应加强看护，防止宝宝将钮扣和一些豆类物品塞进鼻子或耳朵里。宝宝还学会用手势代替语言，当问及：“妈妈在哪”一类问题时，他不仅会用眼睛看，而且还会用手去指。这时的宝宝更加淘气，并且学会了开抽屉，常常扰得您“家无宁日”。根据这些物点，您可以引导宝宝学习剥糖纸，逐渐增强他对事物的感知能力。
到了11-1-2个月，临近“结业”，宝宝的两只手活动自如。他能同时做不同的动作，如一只手拿存钱罐，另一只手把硬币放进去。其指尖的灵巧程度也进一步提高，能把盒盖打开，喜欢将手指伸入瓶子里探险，会用铅笑声到处乱画。这时，可以训练宝宝搭积木、用蜡笔涂鸦“作画”、翻图画书等。
孩子到了2、3岁，随着思维和动作的发展，产生“自己动手”的愿望，这时候父母最好顺应孩子的愿望，给他们更多实践的机会。俗话说：“心灵手巧”，手指运动对开发孩子的智力功不可没，所以，爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手“动”起来，提升其手指的灵巧程度。
撕纸拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状，想像它是面条、饼干、小汽车、手表等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各色图形，让孩子撕下来玩。
折手帕用一条手帕或一张面巾纸，教给孩子怎样折出角、边，然后再随意折成各式各样的东西，比如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等等。
穿珠子纽扣让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化，珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小，绳子逐渐变细、变软。
夹玻璃珠让孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一个个夹到另一个容器里，锻炼一段时间后，可以换成颗粒更小的糖果或黄豆、花生米等。
做动作教孩子在唱歌、跳舞、学儿歌的同时，用小手比划出各种动作，把内容表演出来。
生活自理随着年龄的增长，可以结合日常生活，让孩子自己系鞋带、穿衣服;自己拿筷子吃饭;外出游玩儿，让孩子把自己想带的小食品、餐巾纸、小玩具等装进自己的小包。这样做既能使孩子学会自己照顾自己，也能使他们的小手得到锻炼。
手工制作给孩子准备一把幼儿专用的圆头的安全小剪刀，教他们学习如何剪纸;拼插类玩具也能很好地操练孩子的手指，增进孩子精细动作的发展。
手指的运动可以刺激大脑的广大区域，而通过大脑的思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展。所以家长务必给孩子提供多动手的机会。
育儿问答专家：马兰花
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幼儿启蒙早教：幼儿用剪刀早健脑
挑选少年儿童可用的小剪子，教會小孩恰当的操作方法，而小孩在应用剪子的全过程中，持续提升其专业技能，能推动脑部发育和中枢神经系统控制力，越来越灵巧内心。幼儿启蒙
第一步，教會手拿剪子的方式。
让元元把剪子拿好后，使剪子的左右刃口和平面竖直，用手劲使两块剪子左右一张一闭地姿势。随后，让元元另一只手执硬纸条，用剪子一下一下地把硬纸条剪成小碎渣。这一步，一定要练熟才行。幼儿启蒙
第二步，剪方块和环形。
我来和大家说说元元按平行线方位把一张纸剪成大小不一的正方块和长方块。这一剪法练熟后，再让元元按曲线图方位把一张纸剪成大小不一的环形，剪得越圆越好。
第三步，沿岸剪画。
便是用有角色、动物与植物、小玩具等界面的彩绘纸，教元元依照界面的中心线，把图案设计剪开。这类专业技能训炼，小孩很喜欢。幼儿启蒙
第四步，写作剪纸。
幼儿启蒙元元三岁时刚开始应用剪子，到4岁时已会写作剪纸，如他剪的小白兔、小孩儿、小手枪、小轿车等，还可以把纸叠成多层后剪窗花，有很大的剪纸高手 之气势。
发展宝宝的抓握能力
婴儿期的宝宝常用手抚摸、抓握他周围能拿到的东西，这是他用手认识周围世界的表现。婴儿在摆弄、抓握物品和玩具时，加强了触摸觉和视觉的联系，不仅可以促进大脑的发育，对于更有效地认识物体也大有益处。因此，要注意宝宝抓握能力的发展。
怎样发展宝宝的抓握能力呢?
1、1个月内的婴儿，他的手常表现为握拳形状，有时能够张开。妈妈可经常轻轻扳动、捋顺宝宝的手指，或轻轻活动他的双手。这样，可增强宝宝手指各关节的灵活性，促进手的自然开合。
2、在出生后的第3个月，宝宝的抓握动作开始发展起来，手经常半张开，有时两只手能凑到一起玩，玩他自己的衣服，将其拉到脸上；也常用手去抓周围的东西，并试图将物体抓住，但对距离的判断不准确。此时，妈妈可将体积小、颜色鲜明的玩具，如小塑料球放在宝宝面前，引导他用手去抓握。
3、4个月的宝宝，多数能主动抓握物品，常用双手去拿，什么东西都愿往嘴里放。此时，妈妈可将玩具放在离宝宝稍远而又能让他抓得着的地方，引导他主动去拿，进而将玩具放在他的体侧或斜方位置，引诱宝宝抓握。
4、随着婴儿的发育成长和抓握能力的逐渐增强，可依次做如下锻炼：①教宝宝做“抓挠”的游戏，单手做，双手做，左右手交替做；②将奶瓶放在宝宝手中，让他玩耍，或有意识地让他做抓、扔塑料、布制的玩具活动；③可将两种或几种不同的玩具，依次递给宝宝，引他主动抓拿。饼干之类的小食品不必再喂，让他自己拿着吃；④妈妈和宝宝一起做“抢玩具”的游戏；⑤让宝宝半躺，握紧妈妈两手的拇指或食指，妈妈提宝宝，让他用劲坐起来，再慢慢让他躺下去。