外教如何教孩子学英语？Mary，一位年青的美国女士，曾任北京市某幼稚园国际性园的副幼儿园园长，她有开创一套的孩子喜爱的英语教学策略。早教英语怎么学？早教英语儿歌有哪些？
一、“真正”的书籍：
现阶段销售市场上的英语读物种类复杂，一些少年儿童英语读物很好，界面栩栩如生，实际意义精确，最重要的是是环境真正。她提议爸爸妈妈给宝宝触碰二十分钟到三十分钟那样的读本，孩子毫无疑问大多数听不进去，没事儿，让她们边用边听。另外能够 配些字较为大的书。外教如何教孩子学英语？早教英语怎么学？早教英语儿歌有哪些？
二、边玩边学：
外语层面的玩教具非常多。但大部分都较为呆板、大吵大闹、不足轻松愉快，音标发音也不足精确。Mary但见到一种电动玩具，约120个英语词汇量，一按按键要说简单的英文，然后传出动物的叫声，很好玩儿。孩子可以在玩中记牢动物名，饶有兴趣。
孩子接受英语是立即的、总体的。Mary除开用教材内容，还自身制作卡片、读本和声像材料，根据歌唱、舞蹈、手机游戏、童谣、卡通片、韵律这些来造就结实的外语环境。外教如何教孩子学英语？早教英语怎么学？早教英语儿歌有哪些？
三、纯英文环境：
孩子学汉语从胎里里一直听见一岁多才刚开始讲话，因此别着急让孩子表述，要给孩子大量的時间听，耳濡目染地消化吸收。他能听得懂了，当然便会讲过。学习语言关键的是环境，是应用。Mary规定全部教师不和小孩子讲一句中文，不容易讲的可以用姿势、绘画、指认来表述。这儿的环境对孩子学习培训并应用英文很重要。有一个两岁小孩子会指向鲜红色说red，却还不知道中文怎么讲。有的小孩子中文才学得4之内的加减法，却早已会用英文表述五个生鸡蛋加五个生鸡蛋等于多少。
四、全方位教和学及小小工作压力：
Mary英语辅导从来不考虑到让孩子写。但做为视觉训练，Mary又写又画。一段时间后孩子能认出来一些字，如出現好几回的“”。由于针对小孩子而言，儿时学的不易忘掉，这时候习惯性看和说，沒有压力。
外教如何教孩子学英语？“因为我会给他一点小小工作压力，每星期一次小考試，例如，念一首简单的儿歌。”针对课堂教学而言，给宝宝轻轻松松的另外要有。“高兴但要勤奋。”针对我们中国人的儿童外语热，Mary觉得是我国对外开放的必须，能够 了解。但欧美国家幼稚园从来不教第二语言，她们乃至会觉得是难以置信的。例如在丹麦尽管通用性二种语，但孩子一直是在一个語言环境中长大了。她们来到中小学3年级才靠谱学习培训第二种語言。因而，当然、轻轻松松的气氛对幼年孩子学外语很重要。
延伸阅读
在家教孩子学英语的五点建议
引导孩子学英语的几点建议：
除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他。还有，可以先选择他喜欢听的儿歌，因为中文和英语的语音差别很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，容易让孩子得到成就感，觉得英语很简单。
一定要了解孩子的发展，如果家长不了解，一直强迫孩子接受，孩子反而会排斥。亲子关系不像师生间的关系，如果教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且家长也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。
况且不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，不能因为觉得这科很重要，就强迫孩子一定要很厉害。家长所能做的，就是尽量提供很多的机会与教材，孩子能不能成功，还需要许多条件的配合，而且要多试几种方法，不是别人说有效，你的孩子不喜欢就责怪孩子，也很可能这套教材现在不适合他，过些时候反而兴趣盎然了。
符合孩子的程度
要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。
选择贴近生活的主题
要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。
选择好玩的教材
要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。
避免雷同
不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。
主题要鲜明
如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。
父母在家如何教宝宝学英语
年幼的宝宝日常生活中接触最多的是爸爸妈妈和家庭环境，如果父母想要自己在家教宝宝学习英语，可以采取一些寓教于乐的方法。
1、多听：0-3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是宝宝快速吸收语言的开端。如何为宝宝准备一个听英语的环境。除了经常播放一些英语教材的CD以外，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力极强，播放CD可以尽早地让宝宝模仿标准的发音，为今后的学习奠定良好的基础。
2、多看：宝宝都喜欢看动画片，爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜欢的动画片反复播放。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情，都让宝宝很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地进行。
3、多玩：“玩”是宝宝注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，能够减少学习的压力，让孩子快快乐乐地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏，或选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书。另外，也可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发宝宝学习英语的兴趣。
4、多说：学习语言对于婴幼儿来说，重在有一定的语境，重在有人使用这种语言和他交流。华盛顿大学语言与听觉科学系教授帕特丽夏·库尔曾对两组9个月大的美国婴儿进行了测试。第一组与讲中文的成人待在一起，玩玩具、说话。经过12次的相处，这一组的宝宝们学会了识别中文语音。而另外一组婴儿则用录像带播放中文课程取代成人说话，小宝宝们便什么也没学到。这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力非凡，但缺少了感情联络，学习效果并不明显，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是非常重要的。
5、亲子共读：对于年龄稍大一点儿的宝宝来说，妈妈可以跟宝宝一起读一读英文的小故事。如今有不少绘本都是双语的，妈妈可以先用中文给宝宝讲一遍，再用英文讲，让宝宝体会到用不同语言阅读的乐趣。另外，爸爸妈妈的陪伴与鼓励也可以让宝宝有更大的学习动力，并增强亲子之间的感情。
早教知识：如何合理的教孩子学武术?
大部分的学校，不仅仅只要求孩子的学习，对于健康运动也十分重视。如何快速教孩子学武术?其实有很多种办法，今天就来看看有哪些技巧性的方式吧。每个小孩的体格不一样，所选择的方式也会有差异，这时候就要根据每个人的需求，来进行整体的武术学习过程。
如何合理的教孩子学武术?
生活中，埋藏着孩子兴趣的导火索和创新的火种
对于男孩子来说，一般到了四岁左右，就会喜欢上一些武侠小说，或者武打的动画片，那么这时候，老师们就可以运用一些古代的人物，让他们对武术产生兴趣，学习的时候也会更加专心，基本上坚持一段时间就会掌握，武术的要领。
父母与老师交流配合，从多种角度激发孩子对武术理解和兴趣
父母和老师也要积极配合，一般在家里的时候，爸爸妈妈就要充当老师的角色，慢慢的培养孩子的兴趣，学习武术是一件很好的事情，不仅仅可以加强肢体的协调性，还能够锻炼孩子的吃苦能力。同时还需要考虑所编选的动作要“扮相”漂亮并充满情趣，这样能满足孩子审美和模仿的需要，受到他们的欢迎。
与孩子做些游戏锻炼孩子的柔韧性
小孩子的身体是具备着柔韧性，只有小时候就开始锻炼，才会长久的持续下去。 父母可以本着 “跳一跳够得着”、“每天进步一点点”的原则轻松地与孩子做一些游戏。锻炼孩子的柔韧性是武术的重要益处，父母在家可以和孩子一起玩锻炼孩子的柔韧性的小游戏
小孩子学武术注意事项：
武术需要足够的力量，那么一定要控制好每天所吸收的食物，一定要掌握合理的学习时间。力量型的练习，最典型的是举重，倒是当时很有力量，可惜骨关节会提前钙化，你的孩子就别想长高了。
一定要控制耐力型，武术都是需要时间的积累，并不是一下子就能够学会的，力量型的练习，可以进行柔韧练习，以及短时间的速度型练习，果断拒绝长时间、枯燥地练习动作和类似百米跑等大运动量、高强度的练习方式。
几岁开始学武术合适?很多家长都会关心年龄的问题，专家说，一般四岁以后的孩子身体的协调性和韧带开始发展，这时候学习武术是最适合的。如何快速教孩子学武术?掌握最佳的学习时期，让孩子能够真正的感到学习武术的乐趣，每天不要花太多的时间，一般一两个小时就足够了。
早教相关知识：如何教孩子学小提琴
在21世纪中许多父母都希望自己的孩子能够具备一些音乐的细胞，如何教孩子学小提琴，成了父母时常谈论的一个话题。学一些乐器能够让孩子们变得更加有气质，也可以在学习乐器中锻炼孩子们的某些品质，让孩子改变某些不好的习惯，是孩子变得越来越优雅。以下是对于如何学习小提琴的步骤的详细介绍，请想要培养孩子的父母们关注以下这些信息。
WHAT——了解小提琴
如果让您挑出出几种较好的乐器来，小提琴定是排在前几位的。被大家称为“乐器之后”的小提琴，是一件非常富有表现力、歌唱性的弦乐器。由于是使用弓子拉奏的乐器，可以演奏持续的长音，外加上有左手四个手指按弦，能够以歌唱见长，就像美丽的夜莺的歌唱，柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能演奏出热情、激动昂扬的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。
WHO——什么样的宝宝适合小提琴
学琴，为的不是造就小提琴家，而是造就人。音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富、有格调和品位、富有同情心的人。所以说，宝宝学琴最重要的是一种素质的培养，能创造一个良性循环，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。只要小孩子的手的机能正常，不是太小，都可学琴，甚至智障的宝宝都能学习。要想从事小提琴专业的话，需要：
1、爱音乐及小提琴的声音。
2、手指条件要相对好，左手小指太短或手指过于肥胖都会有所影响。
3、音乐素质，如耳朵能分辨音准、音色的能力、乐感和节奏感和两手的灵活性，及良好的记忆力。这些通过训练都可改变，会提高，但若自身条件好，学习起来会更容易。
WHY——为什么要学小提琴
学习小提琴锻炼数学思维，把理性的知识化为一种情感的表达。作为一种审美的修养，把手、眼、脑完美地连在一起，达到全面开发智力和情商的目的。宝宝学习小提琴可以：
1、左右手齐动，同时开发左右脑的思维，使宝宝更聪明；
2、学琴过程中因眼睛不停地扫射乐谱，能提高孩子对事物的关注能力；
3、小提琴体积小、重量轻、便于携带，方便演奏。
WHEN——宝宝几岁学琴合适
小提琴演奏由于是单手拿琴站立演奏的，这3-4岁的宝宝过于勉强，5-6岁宝宝骨骼发育较好，学习小提琴较好。但父母可让宝宝做些准备：如接触一些简单的乐理知识，培养对音乐的兴趣等。有条件还可让宝宝学习钢琴，了解些初级的音乐理论和知识，对他将来无论是学小提琴、大提琴、管弦乐或者民族乐器都有帮助。
WHERE——让宝宝在哪学琴
宝宝学琴要选择合适的地方让他们好好学琴，父母亲要好好把把关，应该找相关人士咨询清楚学习小提琴的相关事项，并且问问身边一些父母亲相关小提琴的学习的地方的信誉和内容。各方面收集好资料在斟酌要选择什么地方让孩子们学习小提琴。
虽小提琴看似简单，但要想学好它不易。他有许多规则要遵守——演奏时站着拉，左、右手动作不对称，左手还须把琴持平，琴头与眼睛等高，手心得转向左边，其次小提琴的音准完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。想要教好孩子学好小提琴，父母要想好各种方法，多多积累一些经验和知识，相信通过努力就会获得很好的效果，孩子慢慢进入音乐的世界。