宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的早教知识：亲子同乐“抓周”礼俗趣谈，仅供参考，希望对您有帮助。
宝宝总算满周岁以上了。现如今，许多 家中也会开展小孩抓周手机游戏，“抓周”的风俗习惯虽仍然存有，但是如今的爸爸妈妈们早就已不封建迷信这些盲目跟风的盼望，而大量重视在其中的挑战性，借此机会增加喜气氛围。那麼，抓周的程序流程怎样？父母们都该提前准备什么物品？这种物品又分别代表什么意义呢？
抓周的起缘
满周岁以上行“抓周”礼的风俗习惯，在民俗广为流传已久。它来源于原始人类对预兆的信念，是一种预卜儿童发展前途和岗位的礼仪知识。“抓周”是将各种各样小玩具和日常生活用品陈列设计于小孩子眼前，督其爬取，从而卜定其今后发展前途、理想和兴趣爱好。
流传，抓周始于三国东吴的“孙权选嗣”。孙权即位没多久，皇太子孙登因病去世，别的的儿子便分别在母家的适用下，结识权臣，角逐嗣位，孙权对于此事十分苦恼。
有些人劝谏，说成诸皇上虽然有贤明还不够，也要看皇孙主要表现怎样，从而献上了一个计谋。
因此择一黄道吉日，出谋划策人端出一个堆满珠贝、河马牙、犀 角、翡翠玉、简册、绶带等物的盘子，请皇上分别抱自身的孩子来爬取。在其中仅有孙和的孩子孙皓一手抓过简册，一手抓过绶带，其他全是抓这些奇珍异宝。孙权喜事，遂册封孙和为皇太子，别的皇上却狂妄自大，驱使孙权更改了想法，重立孙亮为皇太子。孙亮称帝方三年，便被一场叛乱打倒，改为孙休做皇上。孙休人死之后，臣子又拥护孙皓接位，应了那时候预测分析的結果。
之后，此方法传出，抓周渐成作风，迄今依然盛行于全国各地，尽管在其中占卦的封建迷信成份少了，但做为一种独特的民俗活动，它仍含有一定的留念特性。
古时候抓周物什
“抓周”的典礼一般都会吃下午那顿“长寿面”以前开展。
人杰地灵种植大户家：要在床前陈设设计要案，上摆：图章、儒、释、道三教的经卷，笔、墨、纸、砚、算盘珠、古钱币、账册、饰品、花瓣、烟脂、进食、小玩具；如果是女生“抓周”，也要加摆铁铲、汤勺、剪刀、直尺、绣线、花模样这些。
千家万户家：仅限于经济发展标准，多予简单化，仅用一铜茶台，内放私塾启蒙教育教材：《三字经》或《千字文》一本，软笔一枝、算盘珠一个、大饼油果一套。女生加摆铁铲、剪刀、直尺各一把。由成年人将小孩子抱来，令其正坐，未予一切诱发，任其选择，视其先抓什么东西，后抓什么东西。
为此来测卜其兴趣、发展前途和即将从业的岗位。
抓周完成时
一 抓周典礼
1 祭拜祖先，告知先祖宝宝满一岁的信息，祈祷宝宝能快乐成长。
2 拜祭后，在神桌上提前准备一个米筛，在米筛内放进12～14样物品。
3 随后，让宝宝坐着米筛中央政府随意爬取，以其抓牢没放的物品来推断小孩将来的岗位或爱好。
二 抓周物品及寓意
抓周主题活动仅仅祈祷好意头、亲子游同乐，物品的类型并无严苛标准。父母还可以自主添加些新时期的用具，例如电脑鼠标、计算方式等。
下列是每一项物品所代表的岗位与实际意义：
1 书籍：从业公文、文艺范儿的工作，或有可能变成专家学者，从业科学研究的工作。
2 墨笔 ：能从业文艺创作类的工作。 3 图章：掌握权力、从业官衔。 4 算盘珠：对数据、金融业有定义，将来在商业界极有发展趋势。 5 古钱币：表明未来有金钱之运，代表富有。
6 尺：从业设计类的工作，例如建筑设计师、土木工程师、裁缝师或时装设计师。
7 葱：天性聪慧。
8 蒜：表明有五格数理层面的天赋。
9 莴笋：表明个性化勤快、不不怕苦。
10 麦草：表明将会从业农牧林工作。
11 耳机：未来会从业医药学特性工作。
12 武士刀：未来将会有将官之命。
13 鸡翅、生猪肉：代表未来有那般福气，衣食无忧穿。
14 话筒：将会从业演出工作。
15 厨房用品：代表未来将会从业烹制有关的工作，或者对烹饪会非常有兴趣爱好。
16 高倍放大镜：代表未来对创造发明、科学研究有兴趣爱好。
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育儿小知识：如何训练育儿早教宝宝抓东西？
育儿小常识：抓握是一项关键的育儿早教宝宝生长发育里程碑式，只能学好抓握，他才可以刚开始玩乐。育儿小知识：抓握都是宝宝自身用餐、去看书、写毛笔字、绘画和照顾好自己的第一步。
尽管宝宝在刚生时就了解本能反应地抓握东西，但最少需到1岁时，他才具备用手拾起东西并紧紧把握住的协调能力。育儿小常识：宝宝从3个月起，就刚开始集中注意力学习培训抓握，而且每个月都是有发展。
出世～2个月
小宝宝先天性具备抓握反射面工作能力，你用手指头触碰宝宝的小手掌心，他就会蜷起自身的小指去握紧你的手指头。但在育儿早教宝宝8周大以前，这种姿势都仅仅 出自于本能反应，不是独立的个人行为。
在这里一段时间里，宝宝的双手绝大多数時间会维持握紧拳头情况，但他迅速会刚开始有目的地训练开闭，并科学研究自身的双手。他乃至将会会试着抓一些软的东西，例如毛绒玩具。
3个月
这一育儿早教环节，虽然宝宝依然不可以精确地把握住他要想的东西，但他能够 一遍一遍地敲打玩具。宝宝的眼手协调能力也在提升，他会盯住自身想拿的东西，而且试着去够它。你能在木地板上放入手机游戏垫，那样宝宝就能够 躺在绵软的软垫上，去敲击挂在他眼前的玩具了。
4～8个月
4个月大时，宝宝能够 着手大的物件，例如乐高积木。他这时候还不可以把握住扁豆类的小东西，那还必须直到他的手指头生长发育得更灵便才可以办得到。宝宝在快长出第一颗牙(一般在3～12个月)时，就会刚开始四处抓东西往嘴塞了。
育儿小知识：当你的宝宝刚开始吃宝宝辅食了，尽管还不可以很顺地把握住汤勺，但他会勤奋试着。宝宝可以东西往自身的方位划拉，还会刚开始把东西从一只手转到另一只手。从此刻起，你最好是把私人物品都收放到宝宝够不上的地区，而且保证有一个安全性的家庭氛围：以避免宝宝把小东西塞到口中，导致室息。
9～12个月
如今，宝宝随便就可以东西拣起來了。此刻，宝宝早已显出对右手或左手的喜好，但直至两三岁时，你才可以明确他是否左撇子。宝宝还要逐步完善捏取物件的姿势，即用拇指和无名指把小东西捏起來。伴随着宝宝协调能力的提升，迅速他就能非常熟练应用汤勺和别的厨具用餐了，但是，他将会更喜爱用一只手拿着汤勺，而用另一只手的手指头来抓东西吃。
宝宝能非常好地抓握以后，迅速就会刚开始扔东西了，因此你可以当心哦，许多宝宝喜爱用劲扔她们的玩具。当宝宝1岁时，他会喜爱玩球、套塔或敲击东西。到宝宝2岁时，他的造型艺术天赋就会显出了，他会痴迷蜡笔，思量如何用于写写画画。来到3岁时，宝宝的协调能力早已可以试着写毛笔字，乃至还将会会写自己了。
儿童早教：抓孩子学习，从起床开始
沒有学习任务的休息日早晨，变成女儿赖床的关键时期，也是喊她起床难度系数较大 的情况下。有想着让她多睡一会儿，但越睡通常喊她起床的难度系数越大。抓孩子学习从什么开始？一来二去，我小结了一些喊醒女儿的绝技。
最先是催醒曲法。
抓孩子学习从什么开始？将平常女儿喜爱的音乐搜集免费下载，在喊她起床前大声音播发，此招实际效果尤佳。在熟悉的旋律里，女儿伴随着声调翩翩起舞，通常一曲未竟即困意毫无，此刻再让她起床，也不费口舌。
次之是意外惊喜法。
休息日前夜，搜集一些足以令她意外惊喜的信息，如她最喜欢吃的面包、最爱看的书、最新游戏手机软件、最爱看的碟片等，先秘而不宣，在懒床不起时，给她一个忽然意外惊喜，不但圆满起床，并且穿着打扮的速率比任何时刻都快。抓孩子学习从什么开始？
再度是拜师学艺法。
小孩最爱图新鮮，学音乐、学叠纸、学炒菜、学绘画这些，寻找一切一条，就足以让她立刻起床，并且又能学得生活小技巧，可以说一举两得。
第四是奖惩法。
将起床做为一项关键內容，纳入每日的学习规划考评兑付。每天根据综合性评分奖赏她相对的游戏项目及课外书。“重赏”之中，必有“勇夫”。
自然，早上的较大 目地是培养生活规律，女儿在优良的作息时间习惯性中，学习进步了，身体也变棒了，另外，学得了大量的课外知识。抓小孩学习，从某种程度上讲是以抓早上刚开始的。
早教智力发育主要抓5方面
从十月怀胎到呱呱坠地再到牙牙学语，宝宝成长的每一步都离不开父母的精心照料和爱心灌溉。但要让宝宝健康成长，除了要有足够的爱心、耐心和关心外，还要有足够的科学育儿知识和技能，所以育儿对于年轻的父母来说，已经成为一项十分艰巨的任务和挑战。
智力发育：早教从5大方面做起
婴之杰早期教育专家研究证实，孩子的智力水平是和大运动、精细动作、社会交往、语言和社会适应能力这五大领域的发展状况密切相关。3岁之前是身体各机能发育的黄金期，宝宝在语言、动作和行为习惯等方面都有一个快速发展期，也称敏感期，当下时尚的早教也主要针对这个时期。
早教中，家长最关注的是孩子智力发育，而在婴之杰早教专家看来，孩子的智力并非简单指聪明与否，而是一个综合问题。专门从事幼儿发育研究的婴之杰早教专家韩老师介绍，通过研究证实，孩子的智力水平是和大运动、精细动作、社会交往、语言和社会适应能力这五大领域的发展状况密切相关的。
身体发育
在孩子发育初期，运动是上述五大领域中最为主要的一个环节，包括大运动和精细动作。大运动是躯体活动和姿态的反应，也是人体活动的基础，若大运动发育得好，还可促进大脑发育。精细动作主要指手的运动，包括抓握和操作物体能力，如果手的功能要发展，是需要有眼睛配合的，这叫做眼手协调。手是智慧的前哨，俗话说的心灵手巧，就是指手的技能发展与智力水平有密切关系。
语言发育
语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣等都要依靠语言活动。适应性能力是指对刺激物进行分析、综合的能力，它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的，因此又将它称作应物能。
社会适应能力
社交行为则是反映孩子进入社会群体，与人交往和自我料理生活的能力。这时，家长可以让孩子帮帮小忙，在和小朋友处理矛盾的时候，可以适当的“袖手旁观”，让他自己学会处理与别人的矛盾。
此外，孩子智力是否发育正常，家长可以参照有关的准则，但韩老师建议，不必完全对号入座，每个孩子发育有一定差异，某个运动比别的孩子落后点，家长不要担心过度。如果孩子的表现比月龄迟2-3个月，家长就要加强关注，看孩子是否出现疾病或其他问题。
早教启蒙：婴儿的启蒙教育应抓什么？
1.抓觉得、直觉的训炼。
它是宝宝智力启蒙教育的第一步，便是让她们尽早地了解周边的全球。具体方法是，发挥特长让孩子普遍触碰各种颜色、样子的物件，从玩具到家中的摆放。除开看以外，应当让孩子用力去摸、去摆布，进而感受、了解他们。婴儿的启蒙教育应抓什么？
婴儿的启蒙教育应抓什么？一岁的孩子喜爱装小盒子、盖外盖、敲击东西，它是她们了解全球的独特方式 。根据多看看、多摸、多摆布，她们便会明白一些浅显的专业知识，使觉得和直觉越来越更机敏，智商也当然相对获得提升。
2.塑造记忆能力。
孩子稍大些了、能单独说话了，就可以教他记诵简单的儿歌。婴儿的启蒙教育应抓什么？三岁上下的孩子，能够使他记诵简洁明了的诗文和短故事，另外能够锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放到一定的地区，有到达站让孩子自身去找，它是塑造孩子记忆能力的好方法。识字、数一数也是锻炼记忆能力的方式 ，能够更替开展。
3.锻炼思维能力和想象力。
先锻炼她们剖析、分类的能力。能够让孩子从一些玩具或家俱中认出来某类东西来，还可以教她们分辨自身的双手、脚丫和五官。随后锻炼孩子从一大堆积木中挑出来色调和样子一样的乐高积木，慢慢提升她们的剖析能力和鉴别能力。三岁后能够让孩子做简易的乐高积木拼接游戏啊。
婴儿的启蒙教育应抓什么？塑造孩子的想象力，也是以开始游戏的，爸爸妈妈可途手或运用小玩具做模仿游戏，如用力制成兔、鸡的模样，问孩子有点像。还能够让孩子搂着毛绒娃娃入睡，用汤勺给它喂食等。这种能够使孩子进行想像的羽翼。孩子更大一些，能够先给他讲童话故事或短故事，丰富多彩她们的想象力，为塑造想像力充分准备。