天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的早教启蒙：授之以鱼不如授之以渔，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
不容易做事情的小孩
摄像镜头一：
晨上幼稚园以前，妈妈就十分担忧，由于他不容易自身用餐，每一次全是妈妈或姥姥喂食；他也不容易自己上厕所，由于牛仔裤子脱掉他就穿不回来；入睡沒有妈妈陪，他就不愿睡……
妈妈的担忧并不是不必要的，晨上幼稚园后，每一次用餐他都不容易动手能力拿勺，教师没法，只能喂他；由于不容易穿脱裤衩而常常弄湿牛仔裤子；睡午觉后醒来，晨阳一直坐着那里等教师来帮他穿着打扮袜子。教师体现说，晨阳的自控能力是较为差的。
摄像镜头二：
田上一年级了，第一次院校机构出行，妈妈给她带了2个煮蛋。想不到，去玩回家后，2个煮蛋完好无损地区回家了。妈妈问田田为何不要吃，田说，如何吃啊？这一生鸡蛋圆圆的的又没缝，如何咬呀？原先每一次田多吃鸡蛋，全是妈妈给剥好啦壳的，此次没拨壳，田就不清楚如何下孔了。
摄像镜头三：
小泉的妈妈发牢骚说，小泉如今早已二十几岁了，但很不成器，念书时考试成绩就不咋地，总算给他们找了个民办院校念书。如今毕业，又要使用一切人际交往帮他找个工作。工作中趋于稳定，又惦记着给他们找女友。可小孩却只图在家里玩手机玩游戏，衣来伸手，饭来张口，白米饭怎样煮开都不清楚，仍像个长得慢的小孩。
或许是独生子的关联，一直以来全是父母为他遮风挡雨，他好像忘掉自身要发展，还要踏入社会发展。但是他总会有单独的情况下，父母什么时候才可以放手呢?
常常听见一些父亲妈妈埋怨：曾经的我们家中小孩许多，父母没空和活力管，大家反倒都很好；现如今一个家中就一个孩子，大家将全部的关怀活力都资金投入到他的身上，诸事为他操劳考虑到，可以说关注来到完美，但努力的活力和实际效果根本不正比。这是什么原因呢?
权威专家分析:
这更是现阶段亲子教育普遍现象的一个错误观念。为何你的用心良苦得不偿失，更是你看起来周全而体贴入微的关爱和协助夺走了宝宝试着和自身解决困难的机遇。
从发展心理学的视角看来，每一个人从性命前期的柔弱宝宝，到变成社会发展的完善个人，必须一些心理状态作用的发展趋势。在婴儿期，你肯定有义务也必须在生活的各个领域去照料、协助宝宝，由于欠缺那样的维护，他是没法生存的。伴随着時间的变化，宝宝一天天长大了，你假如還是再次全方位执掌着他的生活，不许他单独应对生活，其結果必定会迟缓了宝宝基础心理状态作用的产生和发展趋势。
因为本身的作用自始至终被你取代，发展趋势就缺失了最好的机会。在将来的成人社会发展生活中，宝宝不但沒有自觉性，也难以感受到信心感，更害怕单独地去做一些事，这类两极化最后造成他如同“成人宝宝”，在生活上和心理状态上自始至终要依靠着你。
父母为何不愿放手？
•“使命感”相悖
一些父母觉得，“全方位”照料宝宝是自身不能推脱的义务，随处都惦记着“包办代替”。在宝宝遇到困难时，都会不自觉地就要插上一手，认为那样能够 让宝宝事半功倍，少做错事，迅速地取得成功，立足点是想给宝宝建立一条人生道路的近道。
•图方便、安心
因为欠缺对婴儿心理状态的掌握，父母通常用成人的规范来规定宝宝。当宝宝在解决困难的全过程中不可以一下子做到成人的规范时，就干脆自身替代他来进行，那样做才安心、方便。
权威专家分析:夺走了宝宝在试着中学习培训和锻练的机遇，长此下去他不但将会手和脚愚钝，造成明显的依赖感，并且还将会缺失珍贵的信心，对将来的生活造成不良影响。
宝宝实际上天生就会有解决难题的发展潜力，你的时刻维护、诸事干涉，会使他从一开始觉得溫暖，从而转成感觉理所应当，最终阻拦了他自己去解决难题工作能力的发展趋势。
授之以鱼，比不上授人以渔——让宝宝亲自动手
我国古语有云：授之以鱼，比不上授人以渔。
你不愿放开手，要替宝宝解决困难，就比不上教會他亲自动手，对宝宝而言，解决困难的結果并不重要，是不是能做得极致都不关键，真实关键和更有意义的是他学好学会思考，享有解决困难的全过程，这不仅能够 推动工作能力的塑造，推动智商的发展趋势，更关键的是对健全人格特质的发展趋势具有巨大的推动作用。宝宝在独立思考和解决困难中提高信心，提升了主体性。
多给宝宝一点空间，为他造就发展的机遇,对宝宝有百利而无一害!zJ09.Com
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育儿知识之孩子衣物厚度以母亲衣着为准
育儿知识百科全书：冬季家长要留意适度给孩子调整衣物，不可以把孩子捂得太严密，不然不利热管散热。实际上孩子衣物的薄厚和妈妈的类似就就行了。并且，下午要伴随着气候变暖而适度给孩子少穿点衣服裤子。育儿知识大全：从室外进入车里、房间内，要立即解除孩子的厚运动外套。要是宝宝的二只脚是温暖的，就表明衣物的薄厚是适度的。
育儿知识百科全书说到一般来说，新生婴儿待的室内温度最好是在23-24摄氏度上下;好多个月到一岁的宝宝所在的室内温度最好是在22摄氏度上下，夜里可适度给孩子加上一床小被子。另外，房间内的环境湿度最好是维持在50%到60%上下。此外，不适合给孩子用电褥子，不然电褥子不断供暖，孩子热管散热差，也非常容易出現捂热综合征。
家长要学好观查孩子的反映，假如孩子面色泛红、发烫、大量出汗，最先需看是不是工作温度过高，假如室内温度较为适合，还要考虑到是不是给孩子穿得过多了。育儿知识大全提醒道另外要给孩子填补水份，最好是在水中放一点盐。假如孩子尿少，表明孩子存有脱干难题，还要造成家长警醒，立即到医院门诊就医。
儿童早教：培养孩子以孩子快乐
一眨眼，儿子早已是小学一年级的学员了。我还在文化教育孩子层面严苛遵照着自身小结的“一个中心，三个核心”。怎么培养孩子？
先说说“三个核心”。
一是坚持不懈绝情教育法。
怎么培养孩子？儿子两岁半入托，我没和家中所有人商议就把他送到了幼儿园。結果儿子第一天也许是蒙了，傻怔怔熬了一天。夜里接回家了可就不干了，哭着求我不再上幼儿园，以致于晚上做恶梦哭着喊着找妈。殊不知，第二天我还是狠着心又把他送到了幼儿园，头都不回地走了。我是那么“狠”并心痛着！
二是坚持不懈放开手教育法。
儿子刚进幼儿园时，教师跟我说孩子的自控能力很差，大事小事必须借助教师。因此我也在家里主要塑造他的自觉性，啥事也不帮他。带儿子去玩我一直让他去指路，上商场购物让他自身交费，穿衣服亲自动手，棉袜自身洗……事实上，我的方式 成效显著，时过半个月左右，儿子就获得了教师的刮目相看。儿子此后变成教师的小帮手，让他获得了大量的锻练机遇。
三是坚持不懈挫败教育法。
儿子的幼儿托班和小班课程全是在同一所幼儿园上的。来到幼儿园中班，我打算把他转至另一所幼儿园。缘故是儿子在这个幼儿园早已太圆满了，他的主要表现早已是这所幼儿园里全部孩子的学习榜样，很受老师们的亲睐，以致犯了不正确教师也已不指责他，而心存侥幸了！怎么培养孩子？所以我马上决策给他们换一个新领域，把他的优势一挫究竟，让他从头开始从零学起，才更有益于他的发展。
一个“中心”，便是“以孩子开心为中心”。
便说上年儿子报名参加的一场才艺表演大赛吧。进到总决赛时，我秉着锻练孩子的初心却演化为争取拿成绩，天天逼着儿子提升训练。一开始儿子还能承受，总算有一天他的不满意暴发了：“母亲，我不愿意参加比赛了，我确实一点也不开心，你那麼想要你来大赛吧！”
孩子得话像一磅重锤式敲醒过来我，也打出了我人性的优点——急于求成！我领悟，因此对儿子说：“孩子，你快乐就好。”
怎么培养孩子？塑造孩子要创建在开心的基本上，塑造孩子应以学习培训为趣，以发展为乐，由浅入深。孩子要真不开心了，那么你的文化教育便是完全的不成功！
早教知识：教育孩子以快乐为原则
孩子的天性就是爱玩，因为玩可以让孩子感受到快乐，所以，父母在引导孩子、培育孩子过程中，也要教育孩子以快乐为原则。可能在成长过程中，孩子会遇到很多让自己不愉快的事情，性情会慢慢改变，但父母应该让孩子从小就锻炼让自己快乐的本领。
首先，要让孩子明白快乐的原则。
孩子在成长过程中感受到生活是快乐的、学习是快乐的，没有受到人为的压力，自然对于快乐是能深刻体会的。比如：父母对于孩子的优点及时赞美，或是对他所做的事情、主动承担的责任、画一幅不错的画，当父母用“你今天自己做了一件事情，长大了，真棒！”、“今天你和小朋友一起玩，懂得照顾同伴了，十分厉害！”、“你画的恐龙尾巴真的很生动。”这些具体的表扬语言可以让孩子明白自己做的事情是因为什么原因做得正确了，对孩子来说，这是一个很棒的礼物，他的脸上一定会绽放动人的光彩，孩子会建立起自信，以后都能以乐观态度面对未来新的挑战。
其次，尊重孩子的意愿和兴趣。
父母不要将自己的意志强加给小孩，要尊重孩子的选择。只要他们的兴趣本身不坏，父母应努力提供便利条件，让他们去做自己感兴趣的事情。不过，尊重不是不加管教、听之任之，但控制过严可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。所以，父母要根据孩子不同年龄段下放给他们一定程度的选择权，只有从小享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
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早教：培养孩子以轻松心态面挑战
曾受邀至一个电视栏目做非常宾客，综艺节目特性是以详细介绍世界风光主导，加上两支球队宾客做抢比赛。把我分配到的是结合各制造行业精英人员所组的”名人队”，跟大家打对台的是以影歌手艺人所组的”艺人队”。如何培养孩子以轻松心态面挑战？
如何培养孩子以轻松心态面挑战？综艺节目比赛的內容，并无唱歌新项目，只是竞答相关世界各国的风俗习惯民意。按道理而言，”名人队”聚集了各制造行业博闻广识的尖子，获得胜利的概率应当会远远地超出”一般书都念得不大好”的”艺人队”，但最终赛果确是让人跌破眼镜，居然是”艺人队”惨败”名人队”！
我们这好多个”名人”在感觉大失情面的状况下，综艺节目一完毕就竞相夹着尾巴匆匆忙忙离去影棚。可是我则在不怕困难的心理状态促进下，暗暗又收看了几回这一综艺节目，发觉每一次比赛的結果居然十之八九全是”名人队”遭遇滑铁卢！
在见到其他”名人”也在莹光幕上败得非常惨后，我”丢脸的思绪恢复了许多 ，刚开始修复平常爱作客观观查一探究竟的思索习惯性，发觉”名人队”往往会大败之因，应该是出在”怕丢脸、担忧输”的心理状态危害。
由于被归在”名人队”的参加者，尽管不一定各个才高八斗、博览群籍，但是多少全是文凭中等偏上的读书人，如何培养孩子以轻松心态面挑战？因而在”要面子”怕被别人看作专业知识浅博下，于独立思考时，通常将其繁杂与艰辛化；解答问题时也常字字掂量，惟恐回答不足精确，玩不起那”万一”做错了的情面，而宁可错过那将会对了的机遇。
回过头看”艺人队”，她们虽大多数沒有耀人的见识与文凭，但以便顺应工作方面的要求，却务必具有灵巧的反应速度、丰富多彩开朗的想像力，与”不害怕丑”勇于讲错或犯错的心理状态，反倒因而多给了自身造就取得成功的机遇。
这一综艺节目之后没做多长时间，就取消了邀约”名人”来比赛，由于基本上来比赛过的”名人”，在制做企业再一次传出邀请信时都敬谢不敏，推拒的原因全是：
”早已丢脸输过一次了，不愿再说丢脸！”
连一场游戏都一定要赢不愿输的”用心”心理状态，应该是促进”精英”们取得成功的原素之一，但相对性的也应是导致因为”玩不起”，而没法应对不成功迈向一蹶不振，乃至自毁性命的根本原因吧？
大家不太可能让小孩绕开填满市场竞争的生活状态，但大家是不是能够鼓励孩子以手机游戏的轻轻松松心理状态来应对各种各样挑戰，替小孩创建起-输掉，了不起再玩一场！
即便失败了，也仅仅在这些方面也许不足出色、也许不足勤奋，但并不意味着便是一个”不成功的人”。
如何培养孩子以轻松心态面挑战？千万别把眼光注视在”丧失的取得成功”，要坚信自己是一个有”使用价值”的人，一定能够作出对的好的事！ 文/郜莹