幼儿能力培养

2020-08-27 幼儿能力培养 童话故事想象力创造力 孩子才艺培养

0-3岁培养宝宝专注力的游戏,赶快玩起来!。

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式,为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢?下面是小编为大家整理的“0-3岁培养宝宝专注力的游戏,赶快玩起来!”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我们都知道,良好的专注力是宝宝今后学习的有力保障,对他的整个人生也有重要的影响。那么,到底哪些因素会影响宝宝的专注力,平时怎样培养宝宝的专注力呢?别着急,爸爸妈妈先来做几道简单的小调查。

1、你会觉得宝宝缺乏专注力吗?

A、是,总有这个感觉

B、有时,我觉得宝宝不够专注

C、没有,从没这样想过

2、当宝宝正在专心做一件事的时候,你正好有事叫他,会怎么办?

A、大声叫他,让他过来

B、耐心地等他弄好

C、帮他一起快速完成手上的事

D、看事情的缓急再定

3、宝宝不能专心地做一件事情,你会怎么做?

A、批评教育他

B、看着他,和他一起继续

C、无所谓,随他去

4、宝宝吃饭的时候,你是哪种表现?

A、一边吃饭,一边说话

B、催促宝宝吃饭快一点

C、以身示范,食不言

上面的小调查,主要是关注爸爸妈妈在日常生活中,是否有破坏宝宝关注力的行为,想要知道怎么做,看本文最后有分析说明哦。

到底哪些因素影响宝宝的专注力?

先天气质

宝宝的先天气质不同,对事物的坚持度也不同。专注力低的孩子,性情容易紧张,即便只是受一丁点儿外界干扰,也无法再集中注意力。而专注力高的孩子,则会比较专心一些,即使受到干扰也会很快回到主题上来。

外界干扰

爸爸妈妈的过分热心和无意干扰常常是破坏宝宝专注力的“元凶”。比如,给宝宝准备过多的玩具,会让他们无所适从,摸摸这个,摸摸那个,反而不能专注于一项。又比如,宝宝在专心做游戏的时候,有些家长隔一会儿就问宝宝“饿不饿”、“要不要喝水”,这样很容易让宝宝急躁起来,不利于宝宝集中注意力。

0-3岁宝宝的专注力特点

这时候,宝宝对事物的注意还是很随意、被动的,缺乏目的性,每次专注的时间大概在5-10分钟。

无目的性

这时候宝宝还不能进行有目的的注意,很容易受到其他事物的干扰。比如,宝宝很可能一会儿玩这个玩具,一会儿又要另一个。

不能持久关注

宝宝能够持续注意的时间很短,并且年龄越小,集中注意力的时间就越短,一般2岁为6-7分钟,3岁为9分钟。案例中,睿睿的“三分钟热度”,是这个年龄宝宝的典型特点。

无细致性

这阶段的宝宝只注意事物表面的明显的轮廓,还不注意那些比较细微的特征,比如,让3岁的孩子找两个相似图形的区别,他们还不大能说出来。

培养宝宝专注力的建议

营造合适环境

整洁安静的环境能够让宝宝安心。比如,让宝宝在安静的地方看书,周围要避免摆放过多玩具或者容易发出声响的东西;把电视、音响关起来;宝宝专心玩玩具的时候,爸爸妈妈不要急着指导,或者再拿别的玩具逗他,使他原本在追球,突然看到车,就忘记了球的存在。应该等他玩过瘾了再给新的,并且把旧的收起来。

不能独自继续玩的时候给予适当关注

宝宝是不是已经玩够了,还是不会玩了,又或者是想让人陪一会儿,这需要爸爸妈妈耐心观察,了解原因后,才能帮助宝宝更好地提升关注力。

以身作则

宝宝每一天都在观察爸爸妈妈的一言一行,在你还没有察觉的时候,他们就不断地模仿学习着。爸爸妈妈的做事习惯,也会对宝宝有很深的影响。所以,爸爸妈妈也要以身作则,平时做事要认真完成,跟宝宝一起进行亲子活动时,也不要总是因为突发的事情而中断。

0-3岁以内宝宝专注力简单游戏

1岁以内

摇铃:宝宝3-4个月左右的时候,爸爸妈妈刻意拿着摇铃在宝宝耳边轻轻摇出声音,然后慢慢移动,让宝宝追踪摇铃转动头部,还可以训练颈部肌肉。

移动的小车:宝宝6-7个月会坐以后,可以让宝宝坐着,或者妈妈可以抱着宝宝,把小车放在他面前左右移动。

滚动的小球:宝宝9-10个月会爬以后,可以给宝宝一个小皮球,让他自己滚球,追球,学习如何集中专注力。

1-2岁

推推大箱子:准备一个装有物品,底部有轮子的大箱子,跟宝宝一起推,可以每推完一圈,就往箱子里放一点东西,让宝宝感受差异性。

躲猫猫:妈妈和宝宝面对面坐,将手或者丝巾盖在自己脸上,可以唱一首简单的儿歌,唱到最后一个词时,摘下丝巾。再重复玩。可以激发宝宝的好奇心,引导他去探索。

积木搭高高:“哇,越来越高了”“还差一个,还差一个了”,这样跟宝宝互动非常必要,宝宝会很期待最后推到的那一刻,搭得越高,他们就越兴奋。

2-3岁

快乐找一找:把一些小动物的玩具或者图片分散放到房间的角落里,跟宝宝玩角色扮演,“我们去找一找树林里都有多少小动物”,每当宝宝找回一个,都要给予赞扬和鼓励哦。

宝宝猜一猜:准备一个可爱的袋子,里面装一些玩具或者物品,每次拿出一个物品,妈妈描述,然后让宝宝猜一猜是什么。这个游戏让几个小朋友一起来猜,会更好玩。

小小故事家:找几本宝宝喜欢的故事书,跟宝宝一起“演绎故事”,妈妈先讲一段,再让宝宝来讲,让他自己发挥。

▼小调查分析

亲子网zj09.com延伸阅读

提高0~3岁宝宝注意力的经典游戏


寒冬远去暖春到,很多幼儿园都会举行亲子出游活动。结合园所实际与家长的需求,制定一份亲子活动的方案。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?以下是小编为大家精心整理的“提高0~3岁宝宝注意力的经典游戏”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

每次带宝宝在小区的活动场地玩耍,就会发现有的宝宝一会儿玩扭腰器,一会儿玩踩踏车,一会儿又跑去玩别的,但每一项活动都是三分钟热度;而有的宝宝吊单杠只此一项就会玩很久。表面上是两种不同的性格,其内里却涉及到了宝宝心理发展当中的一个很重要的内容——注意。

何谓注意力

注意,我们平时多称为注意力。它是宝宝认识世界的第一道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说,宝宝注意力好,学习效果就好,能力提高也快。3岁之前宝宝的注意力发展是非常迅速的,爸妈要根据注意发展的特点提供适合的环境刺激,将会大大激发宝宝注意力的发展,从而促进大脑发育,让宝宝学习更有效。

0~3岁宝宝注意发展规律

0~3个月——偏好人脸模型;偏好曲线多于直线;喜欢结构对称物胜过不对称物;喜欢看活动着的物体。

3~6个月——偏爱有意义的物象,如喜欢注视妈妈和喜欢的食物或玩具;较多注视数量多而小的物体;喜欢注视更复杂、更细致的物象。

6~12个月——注意力更多表现在够物、抓握、操作和运动方面。

12~36个月——有意注意开始慢慢形成,注意力主要集中在语言的运用上。

培养宝宝注意力的总原则

爸妈和宝宝一起玩。任何玩具只要有爸妈的参与,都会引起宝宝的关注。

选择合适的时间玩耍。宝宝精神状态好的时候和宝宝玩,他饿了、困了或者发脾气时,肯定是对什么都没兴趣。

跟着宝宝的兴趣走。仔细观察宝宝对室内什么玩具更感兴趣,就给他玩。因为3岁之前的宝宝喜欢用嘴巴探索事物,所以爸妈除了把玩具定时消毒保证卫生外,还要注意不要将易碎的、尖锐的或有小零件的玩具给他。

观察宝宝对哪项活动进行得时间长。如果他喜欢倒空和重新装满洗衣盆,就放手让他玩吧。

换种方式来玩玩具。几乎每样玩具都可以找到不止一种玩法,当宝宝这种玩法玩腻,爸妈就要开动脑筋帮他想另一种玩法,充分有效利用玩具也是家庭节约开支的妙招哦。

与宝宝保持一致。如果你和宝宝一起玩互相仍球接球的游戏,可是宝宝忽然停下来抱着球看,这时候一定要随他去。

不要打扰宝宝。如果宝宝很专注地进行某种活动,爸妈一定不要去打扰他。

0~3岁提高宝宝注意力的经典游戏

0~3个月:面对面说说话

◆游戏内容:

妈妈在宝宝吃饱睡足、精神状态好的时候,微笑俯视宝宝,对宝宝说话。妈妈的声音要轻柔慢语、声调高、较多使用重复的话语。妈妈可以对宝宝说:“宝宝,你好吗?我是妈妈。”也可以指着旁边的爸爸说:“快看,这是爸爸”。

◆游戏作用:妈妈语声的重复、音节间的停顿和缓慢到速度都有利于宝宝去确认、分析和记忆,也由此能够提高宝宝对妈妈的注视。积极的语言刺激不仅促进宝宝言语机能的发展,更会促进宝宝的智能发育和情感发展。

3~6个月:藏猫猫

◆游戏内容:让宝宝坐在妈妈的怀里,爸爸用一块手绢遮住自己的脸,问:宝宝在哪儿?当宝宝寻找时,爸爸迅速拿掉手绢露出笑脸,并“喵”一声。也可以遮住宝宝的脸,让他学着自己拿掉手绢,爸妈在一旁叫“喵”。

◆游戏作用:这个月龄段,外界物体开始在宝宝的大脑中形成形象即表象,能够保留一段时间。所以宝宝能够从开始时的惊讶,到后来格格大笑,他明白不在眼前的事物并不等于不存在,这是宝宝智能发展的又一个里程碑。经常玩这样的游戏,不仅能培养宝宝愉快积极的情绪,还能提高他玩游戏的持久性。

6~12个月:和镜中人玩耍

◆游戏内容:妈妈和宝宝一起面对镜子,妈妈开始张嘴,让宝宝指认镜中的妈妈,指认正确给以鼓励;然后让宝宝张开嘴,看看镜子里的宝宝是不是也张着嘴,让宝宝指认自己。

◆游戏作用:4个月左右宝宝对妈妈到镜像有反应,会注意观看,对它微笑;4~6个月会把自己到镜像当成游戏伙伴;待7~12个月时,宝宝就进入了“我动镜像也动”的阶段。此游戏可以帮助宝宝逐渐意识到自我存在。

12~36个月:听声音猜乐器

◆游戏内容:先给宝宝展示三种小乐器,如小鼓、小喇叭、口琴,并分别演奏,让宝宝熟悉各自的发音特点。然后蒙住宝宝的眼睛,弹奏一种乐器,让宝宝猜猜是哪种乐器。对于还不太会说话的宝宝,就让他指认;大些的宝宝就可以直接说出乐器名。乐器的种类可以随着宝宝年龄增长而增加。

◆游戏作用:几乎所有的宝宝都对音乐有种与生俱来的敏感性。早期对宝宝进行音乐训练,无论是对其智能发展还是性情发展都有着潜移默化的作用。此游戏需要宝宝专心投入才能准确猜出,所以很锻炼宝宝的注意力。

关于宝宝注意的Q&A

Q我家宝宝3个半月了,平躺时逗引他会用眼睛盯着你看,也会有回应。可坐抱和竖抱时注意力却不集中,根本不看逗引人,有时拿颜色鲜艳的玩具给他看他也不瞅,只是自己不断地左右摇头看东西。这是为什么呢?

A视野开阔,注意力范围扩大。宝宝平躺时,他的视线主要集中在头部上方,有些像井底之蛙。而一旦被妈妈抱起,他的面前就呈现出一个广阔的空间,新奇的事物增多,他自然应接不暇。宝宝在2个月时候就要开始练习头竖起,一方面是主动运动的锻炼,另一方面也是增加他的视觉刺激,使他接受更多的信息,从而提高他注意的选择能力。

Q我的宝宝现在7个月大了。我发现他玩起玩具来没什么耐性:一大堆玩具都是左扔一个右扔一个,不能专注地玩一个玩具。怎样才能让他专心地玩玩具呢?那些可是我精心挑选适合他发展的玩具啊。

A不要一次性提供过多的选择。这位妈妈肯定是把宝宝的许多玩具都一起拿给了宝宝。这固然可以让宝宝有选择性,但是选择性太多,反而容易令他眼花缭乱,不清楚到底对哪个玩具感兴趣。宝宝对玩具以至于对事物的注意程度从某个方面来说,与爸妈的引导有着重要关系。作为爸妈应该掌握这样一些原则:一次只给宝宝几个玩具;每次可以提供不同类型的玩具以提高宝宝的新鲜感,如积木有木头的、塑料的、泡沫的,只取一种材质就好;新买的玩具不要全部拿给宝宝,一件就可以很容易引起他的注意。

Q我的宝宝玩什么都是三分钟热度怎么办?

A爸妈可以创造多种玩法延长他注意的时间。如果宝宝很容易分心,爸妈就要介入到宝宝的玩耍中,有意识地引导他对某事物的注意。比如宝宝眼前有积木、串珠、钓小鱼等玩具,爸妈就可以选择一样玩具,变化玩法和他玩。以串珠为例,除了玩具本身锻炼手指精细动作和手眼协调能力的主功能外,还有认识颜色、形状等的附加功能,爸妈可以和宝宝做颜色、形状配对游戏,把颜色相同或者形状相同的串珠连在一起,这样游戏就会持续很长时间,宝宝注意集中的时间也便延长了。如果爸妈的参与没有成效,那就干脆收起玩具,带他去户外,丰富的环境刺激会让他找到自己的兴趣所在的,也许玩得都不想回家了。

Q我家宝宝刚满两岁,我发现她注意力不集中,我教她读书,才读得两句她就去玩其他的玩具,这样对她以后的学习和记忆力有影响吗?我该如何培养宝宝对图书的注意呢?

A培养宝宝读书是个循序渐进的过程。在这个过程中,首先要坚持的是爸妈。爸妈往往因为这样或那样的原因而不能坚持每日的亲子阅读,以至于宝宝刚刚萌发的读书意识便被掐灭了。

你的宝宝只有两岁,现在开始按照我们的建议来做,相信你的宝宝慢慢地会喜欢上读书。

◎养成每日至少半个小时的亲子阅读习惯,一定要定时。

◎把宝宝的书放在他可以够着的地方,这样他便于拿取和翻阅。

◎选择画面吸引眼球的书给宝宝看。比如色彩鲜艳的图画、可爱的动物图片。

◎故事的篇幅一定要短小,几分钟就可以读完。

◎故事的内容要确保宝宝能够理解和接受。

◎可以带宝宝去书店让他自己挑选喜欢的书籍。

◎亲子阅读时要在温馨轻松的环境中进行。

◎握着宝宝的小手让他在书上指指点点,更能提高他的兴趣。

◎有时宝宝不想读书,也不用强迫。爸妈可以自己在一旁读,让宝宝在一旁玩耍。你读的内容同样可以被他摄入脑中,他可以一心二用哦。

不同年龄段宝宝注意持续时间

宝宝越小注意力越短,新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,6个月是2~3分钟,1岁半是5~8分钟,两岁是10~12分钟。2~3岁时最长的时间是10多分钟,3岁左右能够坚持20分钟左右。

很多爸妈都说宝宝注意力不集中,其实并非是宝宝的问题,可能是爸妈的要求超过了宝宝的年龄范围或期望值过高,也可能是根本没有了解到宝宝真正的需求。对于3岁以前的宝宝,爸妈一定不要过分苛求他的注意力时间,应该以平和的心态来看待自己独一无二的宝宝,循序渐进地帮助他培养注意力。

0-3岁宝宝最适合玩的游戏


身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。拉近家长与孩子之间的距离,就需要举行一系列的亲子活动。借助活动方案就避免意外的发生,一份完美的活动方案怎样写才好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《0-3岁宝宝最适合玩的游戏》,希望对您的工作和生活有所帮助。

0-3岁的宝宝适合玩什么游戏呢?又该怎样给宝宝提供合适的玩具,引导宝宝做最适合的游戏呢?下面小编就为您一一解答,一起和小编来看看0-3岁宝宝最适合玩的游戏吧。

0-3个月宝宝

必备玩具:颜色鲜艳的气球、摇铃

必做游戏:在婴儿床上悬挂各色气球,或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置,吸引婴儿从各个方向注视玩具,听玩具声音。

4-6个月宝宝

必备玩具:带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具

必做游戏:宝宝这时只要醒着的时间,都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响,而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具,让他抓握、啃咬就是最好的游戏。

7-9个月的宝宝

必备玩具:套杯(碗)、积木

必做游戏:让宝宝坐着玩,或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行,应选择一些可以移动的玩具,如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。

10-12个月的宝宝

必备玩具:推拉玩具、积木

必做游戏:宝宝爬行自如,会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏,是一起搭积木:例如搭高。在搭高的过程中,不仅能训练孩子的手眼协调能力,还能训练孩子的手指精细动作能力。

1岁-1.5岁的宝宝

必备玩具:小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车

必做游戏:带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水,或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候,因为孩子刚刚学会走路,所以对走路非常喜欢,我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏,反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期,当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候,他们会觉得非常有趣,而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。

1.5岁-2岁的宝宝

必备玩具:套装小餐具、小电话、图画书

必做游戏:过家家游戏,孩子很喜欢,在这种角色游戏中,宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力,另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏,对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。

2岁-2.5岁的宝宝

必备玩具:形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书

必做游戏:和孩子面对面站着玩,让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球,在玩的过程中,让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具,教孩子搭各种简单的造型,比如小房子,小桥,小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏,但对孩子来说,确实意义非凡的游戏。

2.5岁-3岁的宝宝

必备玩具:较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书

必做游戏:给娃娃穿衣服、系扣子的游戏,能使孩子增强自理能力,为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西,拿跟孩子玩儿归类的游戏,将收到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏,永远是孩子喜欢玩儿的,特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙,更是宝宝百玩不厌的游戏。

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指导孩子玩儿,爸爸妈妈要做到:

家里玩具多了要妥善管理,每一次给孩子1-2件玩具,引导他积极开动脑筋,变着法儿地玩。玩够了,让他自己收拾好。再换别的玩的同时,更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣,哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的,放在一旁的玩具收起来,过些时候再给他玩。这样,这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。

玩具数量适宜,有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣,使创造性得到发展。此外,还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱,或一抽屉,固定给孩子专用。先要帮助他收拾,摆放整齐有序,以后让他自己收拾,肯定他的进步,导他欣赏玩具的能力,并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处:一是培养了生活自理能力;二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯;三是减少玩具的丢失;四是需要的时候不用到处寻找。

还可以提醒父母的是,我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然,3岁前儿童动手能力还不强,父母应和孩子一起做,如:用乐百氏奶的废瓶子做成拉力器等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单,没有特别的机关,没有新奇的造型,也不需要支付昂贵的费用,但是它们很让孩子开心呢!不信,您不妨试试看。

培养1-3岁宝宝的注意力


注意力对人影响巨大。但凡在某方面成就卓然者,注意力的高度集中必不可少。注意力后天是可以培养的,下边小编就跟您说说如何提高宝宝注意力。注意力不集中的原因

很多家长因为孩子注意力不集中而怀疑孩子注意力有问题,实际上,通过多年研究发现,生理性注意力障碍的问题占比不超过5%(发育、感统、微量元素),影响注意力的因素主要集中在:缺乏兴趣;缺乏自信心;表达能力弱;思维理解跟不上;注意力习惯不良等等。

提高婴儿注意力

看带颜色的东西

可以给孩子看赤色绒线球。通常在距重生孩子15—20公分处,逐步哆嗦赤色绒线球,以惹起孩子的注重,再逐步挪动赤色绒线球,让孩子的视界追着赤色绒线球跑。这种办法可以练习孩子的视觉才华会合注意力。

看母亲的脸

母亲可以和孩子面对面地说话,让他注视你的脸。母亲可以逐步挪动头的方位,设法招引宝宝视界,让其追随你挪动。断定孩子在注视本人的脸后,母亲可对孩子伸伸舌头,重复几回;高低可以略微大点,保证孩子能清楚地看见,但举动不该太快;母亲可以张大嘴,做打呵欠状,重复几回,打呵欠举动要显着;母亲眨眨眼睛,重复几回等。母亲可以做多种脸部举动惹起孩子的注视。在做这些时,母亲要注重查询孩子的反响,看孩子能否在仿照你。

用动态和玩具招引

在孩子觉悟时,母亲可在孩子耳边间隔20公分左右,悄然呼叫孩子,使他听到你的动态后转过头来,还可以把能宣告柔软动态的吹塑玩具、五颜六色旋转玩具、颜色鲜艳的球等,悬挂在重生孩子的床头,招引孩子听和看,以提高孩子的注意力。

培养孩子注意力的方法

1.充分利用宝贝的好奇心培养宝贝的注意力

强烈、新奇、富于变化的物体最能吸引宝贝们的注意。会唱歌的卡片,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃,会说话的书等事物都能调动孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄,从中收获一些知识。

妈咪们在给自己的宝贝选购玩具或者图书等东西时,应该考虑到这一点,尽量选取有趣、丰富、鲜艳、富于变化的,用来训练他集中注意力。还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带宝贝逛公园,让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带宝贝到动物园去看一些有趣的动物等等,利用宝贝对新事物的好奇心有意识地去培养注意力。

2.培养兴趣与培养注意力相结合

兴趣是最好的老师,让宝贝做自己感兴趣的事情时,他就会很投入、很专心。如果你的宝贝喜欢画画,妈咪就可以专门培养他去画画,让宝贝接受一些正式的学习或者练习。当他能坚持长时间的全神贯注地完成他的画画作品时,他的注意力也得到了锻炼。

如果你要培养孩子识字的兴趣,你可以利用孩子喜欢故事的特点,给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书,并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的,引发孩子识字的兴趣,然后认一些简单的象形字,从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。

建议:宝贝在入学前,父母应该注重培养宝贝的学习能力,而不是单纯的讲授学业知识:有些宝贝在入学前就被家长灌进了所有一年级的课程。宝贝走进课堂后发现老师讲授的都是自己耳熟能详的东西。这时,已经对此缺乏兴趣的宝贝,就会处在注意力游离的状态,精神溜号儿,东张西望,做小动作。不能够养成注意力集中听课的好习惯,反而影响了以后的学习质量。对幼儿(幼儿食品)来说,他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该把培养宝贝广泛的兴趣与培养注意力结合起来。

3.在游戏中训练宝贝的注意力

前苏联心理学家曾做过这样一个实验:让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟,6岁幼儿可坚持71分钟,而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下,4岁幼儿只能坚持17分钟,6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果表明,孩子在游戏活动中,其注意力集中程度和稳定性较强。因此,我们可以让孩子多开展游戏活动,在游戏中培养宝贝的注意力。

4.要求宝贝在规定的时间内完成任务

宝贝上学后每天都会有作业。如果宝贝注意力不好,就很可能每天都拖累着父母浪费很多时间。所以入学前,爸爸妈妈就要要求宝贝做什么事情都要有时间观念,在规定时间内完成任务。

按照自己宝贝的年龄特点安排任务规定时间。研究表明,注意力稳定的时间分别为:5~10岁孩子是20分钟,10~12岁孩子是25分钟,12岁以上孩子是30分钟。因此,如果让你6岁的宝贝安静地看书,你可以规定15到20分钟内注意力集中。千万不要定下宝贝完全达不到的标准,就会失去了训练注意力的目的。

5.给宝贝创设一个良好、安静的活动环境

当你的宝贝在弹钢琴或者画画时,爸爸妈妈要给宝贝最安静、最纯粹的空间。试想,宝贝在弹钢琴,可同时家里还开着电视,那么也许电视里的一声“枪响”就会马上引起宝贝的无意注意,影响正常的活动,要让宝贝再把注意力从枪声上转移到弹琴上就要付出很多的时间。所以,环境十分重要,安静、良好的环境可以避免很多的无关信息,去影响正常的活动,使注意力分散。

培养宝贝的注意方法有很多,有心的妈咪们只要了解了注意力相关的知识,发挥自己的智慧,加上你对宝贝的爱,一定能够每时每刻都有好方法,培养出一个注意力集中的专注宝贝。

0-3岁宝宝最适合玩的游戏及玩具


0-3岁的宝宝适合玩什么游戏呢?又该怎样给宝宝提供合适的玩具,引导宝宝做最适合的游戏呢?下面小编就为您一一解答,一起和小编来看看0-3岁宝宝最适合玩的游戏吧。

适合0-3岁宝宝的游戏

0-3个月宝宝

必备玩具:颜色鲜艳的气球、摇铃

必做游戏:在婴儿床上悬挂各色气球,或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置,吸引婴儿从各个方向注视玩具,听玩具声音。

4-6个月宝宝

必备玩具:带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具

必做游戏:宝宝这时只要醒着的时间,都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响,而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具,让他抓握、啃咬就是最好的游戏。

7-9个月的宝宝

必备玩具:套杯(碗)、积木

必做游戏:让宝宝坐着玩,或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行,应选择一些可以移动的玩具,如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。

10-12个月的宝宝

必备玩具:推拉玩具、积木

必做游戏:宝宝爬行自如,会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏,是一起搭积木:例如搭高。在搭高的过程中,不仅能训练孩子的手眼协调能力,还能训练孩子的手指精细动作能力。

1岁-1.5岁的宝宝

必备玩具:小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车

必做游戏:带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水,或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候,因为孩子刚刚学会走路,所以对走路非常喜欢,我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏,反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期,当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候,他们会觉得非常有趣,而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。

1.5岁-2岁的宝宝

必备玩具:套装小餐具、小电话、图画书

必做游戏:过家家游戏,孩子很喜欢,在这种角色游戏中,宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力,另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏,对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。

2岁-2.5岁的宝宝

必备玩具:形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书

必做游戏:和孩子面对面站着玩,让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球,在玩的过程中,让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具,教孩子搭各种简单的造型,比如小房子,小桥,小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏,但对孩子来说,确实意义非凡的游戏。

2.5岁-3岁的宝宝

必备玩具:较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书

必做游戏:给娃娃穿衣服、系扣子的游戏,能使孩子增强自理能力,为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西,拿跟孩子玩儿归类的游戏,将收到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏,永远是孩子喜欢玩儿的,特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙,更是宝宝百玩不厌的游戏。

宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图

指导孩子玩儿,爸爸妈妈要做到:

家里玩具多了要妥善管理,每一次给孩子1-2件玩具,引导他积极开动脑筋,变着法儿地玩。玩够了,让他自己收拾好。再换别的玩的同时,更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣,哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的,放在一旁的玩具收起来,过些时候再给他玩。这样,这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。

玩具数量适宜,有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣,使创造性得到发展。此外,还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱,或一抽屉,固定给孩子专用。先要帮助他收拾,摆放整齐有序,以后让他自己收拾,肯定他的进步,导他欣赏玩具的能力,并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处:一是培养了生活自理能力;二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯;三是减少玩具的丢失;四是需要的时候不用到处寻找。

还可以提醒父母的是,我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然,3岁前儿童动手能力还不强,父母应和孩子一起做,如:用乐百氏奶的废瓶子做成拉力器等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单,没有特别的机关,没有新奇的造型,也不需要支付昂贵的费用,但是它们很让孩子开心呢!不信,您不妨试试看。

宝宝自己玩:0-3岁的独立游戏


身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。在促进亲子之间感情的同时,还能促进儿童健康成长的发展。那些活动教案应该注意些什么问题呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝自己玩:0-3岁的独立游戏》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

如果有一天,你发现宝宝一个人在房间里玩得不亦乐乎,你应该为他感到高兴,这是宝宝独自游戏的开始。千万别打破这个小小的私人空间,让他充分享受独自游戏的机会和乐趣。

放手让宝宝自己玩

独自游戏是宝宝自立的萌芽。爸爸妈妈要给孩子独立的私人空间和时间,放手让他们自己玩。这并不等于说父母可以对宝宝大撒把,而是在必要的指导和引领之后,远观孩子、“解放”孩子。

自己玩并不是大宝宝的专利,父母可以尝试让小宝宝体验自己“当家作主”的乐趣。随着年龄的增长,孩子玩什么和怎么玩会有更多的花样,单独游戏的时间也越来越长。

6~12个月

小手小脚好神奇

悦悦对音乐特别敏感:2个月,她一哭妈妈就放《天使的歌声》,哭声被乐曲声抵消;4个月,听到《迪斯尼最爱的儿歌》就手舞足蹈;如今,8个月的悦悦喜欢研究自己的小手小脚,妈妈索性让她在音乐声中发展这种兴趣,任其反反复复观察手心手背,小拳头攥起来又松开,摆弄手指脚趾,或者双手抱着小脚丫努力往自己的嘴里送,绝不打扰。直到悦悦暂时对这个游戏失去了耐心,妈妈才会转移她的视线。

游戏时间:

很多小宝宝都对自己的“手脚”情有独钟,但如果指望他们能因此独处较长时间、让妈妈专心做自己的事,绝对是对宝贝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2~3分钟,一般不会超过5分钟。

特别提醒:

这么大的宝宝喜欢把所有的东西往嘴里放,自己的小手小脚也不例外。所以,在宝宝拿手脚当“玩具”之前,彻底给它们做一下清洁。

照镜子

9个月以上的依依对镜子里的自己非常好奇,每天都指着镜子要妈妈抱着自己去照。妈妈干脆在依依的小床上挂了一面镜子,有了它,依依一个明显的变化就是:睡醒后很少像以前那样用哭声召唤妈妈了。

游戏时间:

对着镜子,依依有时能自己玩上好一会儿。通常3~5分钟是可以保证的,再长的时间,就要看宝宝的耐心了。

特别提醒:

镜子的边框最好是用木头或高品质的塑料制成的,做工一定不能马虎,边缘光滑,否则会刮伤宝宝细嫩的小手。

小床的周围最好铺上地毯,防止镜子掉在地上摔碎。

如果宝宝用镜子砸床,妈妈要立即制止并将其没收。

1~2岁

这些声音为什么不同

毛毛的耳朵特灵,一有动静立刻把头转过去寻找。于是,妈妈就发明了个“敲敲打打”的游戏,让儿子分辨不同的声音。她用金属勺、木制筷子或塑料筷子在木头盒子、塑料碗、不锈钢碗、瓷杯子或玻璃杯、饼干筒等不同的物品上敲来敲去,也给毛毛一把勺、一双筷子,自己敲一下毛毛敲一下。不一会儿,毛毛就玩得得心应手了。在以后的日子里,只要妈妈摆出这些家伙,毛毛就高高兴兴地奏起“锅碗瓢盆交响曲”,再不需要妈妈帮忙。

游戏时间:

兴致好的时候,毛毛能玩上10分钟。如果房间里有什么事情分散了他的注意力,他停留在这上面的时间只有2~3分钟。

特别提醒:

选择一个相对安全的场地,比如客厅的地板上。四周的杂物要清理干净,保持地板的清洁;如果天气比较凉,应在地板上垫一个垫子,防止宝宝着凉。

1~2岁的宝宝大多会说话了也能听懂一些妈妈的话了,因此让孩子独立玩之前,妈妈要告诉他自己在什么地方、做什么,宝宝能有安全感。

宝宝玩这个游戏时,妈妈不参与也要守在一旁,因为筷子、瓷杯子或玻璃杯对孩子来说有一定的危险。一旦宝宝操作失手,妈妈能在第一时间内采取措施。

如果给宝宝一个木琴、一面小鼓,相信他也会喜欢。

给杯子“排队”

妈妈把几个形状相同、大小各异的杯子摆在笛笛面前,依次用大杯子套在小杯子上,组成一摞;再把小杯子从大杯子中一个个拿出,排成一排。妈妈只做了一次,性急的笛笛就按捺不住要动手了,开始他总是张冠李戴,但受到妈妈行为的感染,他虽然“屡战屡败”,却能“屡败屡战”。

游戏时间:

这个游戏看起来容易做起来难。如果总是套得不如妈妈好,一些孩子可能玩3分钟就放弃了。在笛笛放弃的时候妈妈也不强迫他,而她自己却玩得津津有味。最终笛笛爱上了这个游戏,他能专心地玩上8分钟。

特别提醒:

杯子最好不选玻璃的,以免打破、划伤宝宝;纸杯子最好。也可以用不同颜色的杯子替代大小不同的杯子,让宝宝将同色系的套在一起,这样他玩起来会更有趣。

2~3岁

穿一串“项链”

自从妈妈买了一大盒形状各异、花花绿绿的串珠玩具,亲自示范、穿好了一串戴在袅袅的脖子上,她就迫不及待地模仿妈妈的样子、并迷上了它。不同的串珠组合在一起总能让她有兴奋的感觉,所以她喜欢把串珠全部倒出来随意挑选,穿了拆、拆了再穿。

游戏时间:

袅袅属于那种比较坐得住的孩子,她的最高纪录保持在11分钟。但多数3岁以内的宝宝专注于一件事情的时间不会超过10分钟。

特别提醒:

玩具不能太小,否则宝宝容易放到嘴里,引起危险;玩具的表面一定要光滑、无毒。

0~3岁开发宝宝智力的小游戏


在农村,父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动,来加强亲子间的沟通交流。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编为大家整理的“0~3岁开发宝宝智力的小游戏”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

0~3岁是智力发育最关键的时期,但是这段关键时期应该如何把握,很多家长并不清楚。不少家长在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等。广东省妇幼保健院儿童保健科的林少勇医生指出,玩耍是孩子的天性,养育0~3岁幼儿的正确方法是让孩子在游戏中学习,多与孩子交流、做游戏。

积木是适合幼儿的玩具之一。

林医生说,9个月的孩子开始能独自坐稳,灵活地转身,这时可以让孩子玩简单的积木,例如搭高。在搭高的过程中,不仅能训练孩子的手眼协调能力,还能训练孩子的手指精细动作能力。年龄稍大一点,可以让孩子玩较复杂的积木,例如让孩子用积木搭建不同的造型。这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练。

家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具”,与孩子共同游戏。

自制玩具一:钓鱼。

适合1岁~1岁半的孩子。所需材料:硬纸数张(剪成鱼形),回形针数个(做鱼钩),线,小木棍(做钓竿),磁铁(与硬纸贴在一起)。这个游戏能训练孩子的综合能力,特别是手指协调能力、认知能力等。

自制玩具二:自制图片。

适合1岁半~2岁的孩子。所需材料:纸、画笔。家长可以制作一些有针对性的图片,例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前,让孩子指出两幅图的不同,这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力,还可以灌输类别、数字的概念等,对孩子有启蒙的作用。

自制玩具三:球杆。

适用1岁半以上的孩子。所需材料:塑料瓶一个,瓶口可用卷成柱状的报纸塞住,延长整体长度;小球一个。这个游戏能训练孩子的手臂力量,手眼协调能力。游戏不只是玩玩具那么简单,也不是孩子的个人事情,玩具是一种教具,是可以帮助家长与孩子沟通的实物桥梁。另外,与孩子一起唱儿歌、玩故事接龙等游戏,也同样是家长很好的选择。

7个小游戏,提高0~2岁宝宝专注力,随时随地都能玩


在农村,父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动,来加强亲子间的沟通交流。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编为大家整理的“7个小游戏,提高0~2岁宝宝专注力,随时随地都能玩”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

熊宝妈就是来为大家排忧解难的

只需要几个简单的小游戏

就能轻松培养宝宝的专注力

是不是soeasy

适合两岁以内宝宝的游戏

1放珠子

找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子,让宝宝将珠子一个个放进瓶子里,除了可以培养宝宝注意力,还能锻炼其手眼协调能力,游戏过程中父母要全程盯紧宝宝,对于有几颗珠子要了如指掌,防止宝宝吞食珠子。

2走平衡木、或站在椅子上

让孩子先练习走直线,在直线中练习专注,等孩子熟悉后,再练习手拿着物品走直线,还可以脚尖接着脚跟,再到平衡木上行走,接着让双手举直,或是双手拿着物品行走。也可以每天和宝宝玩一个站在小椅子上的游戏,问他几个小问题,这时候你跟他说话,他的注意力会比在地上集中地多。

3传话

经常让孩子做传口信的人。“你去告诉奶奶,爸爸今天要加班,不回家吃晚饭了。”从简短的到长一些的句子。

4追视小球

让孩子跟着单一颜色做出追视,在背景单一的地方拿一个小球弹来弹去,让孩子的视线跟随小球的运动轨迹移动,容易让孩子专注。

5拍手

让孩子跟随家长的口令控制拍手速度,一开始家长可以指挥孩子屏住呼吸“慢~慢~慢~”地拍,然后“快快快”地拍起来,之后再交替,在慢的过程中孩子会非常专注。

适合两岁以上宝宝的游戏

1谜底就在图书中

给孩子讲故事后,问问孩子故事的人物、主要情节、内容重点。如果孩子还是不清楚故事内容,让孩子尝试自己一边看书一边说故事,请他反问家人问题。这一部分主要是做阅读理解的训练,让孩子在学习专心听故事、看故事中,还需要理解其中的内容。

2什么东西不见了

摆出几样东西,让孩子看上1—2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再请孩子说说什么东西不见了。(可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)

宝妈们不要过于追求

宝宝专注时间的长短

只要在短暂的专注中

宝宝的思维、运动、技能

得到发展就很好了

你还在等什么?

适合0-3岁宝宝自己玩的小游戏


帆帆正摆弄着自己的毛绒玩具,一会儿扮演熊妈妈,一会儿又充当兔妈妈,一个人玩得不亦乐乎。对于喜欢的游戏或玩具,她总是很投入,能独自玩上很长时间。帆帆也需要爸爸妈妈的参与,但绝不是那种随时随地需要成人陪着的“缠人”的孩子。

如果有一天,你发现宝宝一个人在房间里玩得不亦乐乎,你应该为他感到高兴,这是宝宝独自游戏的开始。千万别打破这个小小的私人空间,让他充分享受独自游戏的机会和乐趣。

放手让宝宝自己玩

独自游戏是宝宝自立的萌芽。爸爸妈妈要给孩子独立的私人空间和时间,放手让他们自己玩。这并不等于说父母可以对宝宝大撒把,而是在必要的指导和引领之后,远观孩子、“解放”孩子。

自己玩并不是大宝宝的专利,父母可以尝试让小宝宝体验自己“当家作主”的乐趣。随着年龄的增长,孩子玩什么和怎么玩会有更多的花样,单独游戏的时间也越来越长。

6~12个月

小手小脚好神奇

悦悦对音乐特别敏感:2个月,她一哭妈妈就放《天使的歌声》,哭声被乐曲声抵消;4个月,听到《迪斯尼最爱的儿歌》就手舞足蹈;如今,8个月的悦悦喜欢研究自己的小手小脚,妈妈索性让她在音乐声中发展这种兴趣,任其反反复复观察手心手背,小拳头攥起来又松开,摆弄手指脚趾,或者双手抱着小脚丫努力往自己的嘴里送,绝不打扰。直到悦悦暂时对这个游戏失去了耐心,妈妈才会转移她的视线。

游戏时间:

很多小宝宝都对自己的“手脚”情有独钟,但如果指望他们能因此独处较长时间、让妈妈专心做自己的事,绝对是对宝贝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2~3分钟,一般不会超过5分钟。

特别提醒:

这么大的宝宝喜欢把所有的东西往嘴里放,自己的小手小脚也不例外。所以,在宝宝拿手脚当“玩具”之前,彻底给它们做一下清洁。

照镜子

9个月以上的依依对镜子里的自己非常好奇,每天都指着镜子要妈妈抱着自己去照。妈妈干脆在依依的小床上挂了一面镜子,有了它,依依一个明显的变化就是:睡醒后很少像以前那样用哭声召唤妈妈了。

游戏时间:

对着镜子,依依有时能自己玩上好一会儿。通常3~5分钟是可以保证的,再长的时间,就要看宝宝的耐心了。

特别提醒:

镜子的边框最好是用木头或高品质的塑料制成的,做工一定不能马虎,边缘光滑,否则会刮伤宝宝细嫩的小手。

小床的周围最好铺上地毯,防止镜子掉在地上摔碎。

如果宝宝用镜子砸床,妈妈要立即制止并将其没收。

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