胎教早教故事

幼儿早教：宝宝老撕书该怎么办？。

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幼儿早教：宝宝老撕书该怎么办？》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

幼儿一两岁的宝宝好像有一种毁坏书本的本性，全部拿到的书报刊画刊，要是没成年人照看，猛然被撕成一片片“小雪花”。父母在心痛书本闲暇，不免有些担忧，那样乱撕书会不容易培养她们损坏物品的不良习惯？实际上，彻底沒有必需担忧，由于它是宝宝发展生长发育的必经阶段。宝宝老撕书该怎么办？

宝宝老撕书该怎么办？一岁上下的宝宝，手臂姿势日趋细致，手眼协调工作能力也基础具有。当她们发觉根据自身双手的姿势能够更改纸的样子，并造就出撕纸响声时，山石抵抗的觉得和耳朵里面捕获的“嘶嘶”声，都是使她们激动。因此，她们便会乐在其中地把“坏事”做下来。幼儿

宝宝老撕书该怎么办？但事实上，这并不是坏事，还有利于塑造宝宝对书本的兴趣爱好。由于与书和纸张相处的工作经验，会使宝宝对书造成基本的感性认识。在她们的记忆深处，撕书的事最后会被遗弃，但一触遇到书和纸张的激动感却留有了。幼儿

因此，爸爸妈妈不仅不必阻拦宝宝撕纸，反过来，也要激励。为防止书本遭受拖累，父母能够采用一些对策。宝宝老撕书该怎么办？例如买一些布面或纸板、色调艳丽的书，这类书不容易撕开；或是平常把有效的书放到小孩拿不上的地区，不许他随意触碰；还能够给宝宝准备充分好一些废料的书、五颜六色的纸张或报刊，教他撕成条，撕成各种形状，考虑宝宝撕的规定，另外也有益于宝宝想像力的开发设计，一举两得。

相关知识

幼儿早教：宝宝对妈妈撒野该怎么办？

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“幼儿早教：宝宝对妈妈撒野该怎么办？”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿宝宝由于天冷的关联,放暑假了一整天呆在家里沒有出来,中午太阳出来了，妈妈想带宝宝下楼去走走，下楼梯的时宝宝要妈妈买零食,妈妈没愿意,因宝宝父亲早已买来许多零食，但在逛了一圈要回家时，宝宝又闹着要购物,妈妈确立地拒绝了他,说已讲十分购物的,但是他却不依,边走边闹脾气,到最终竟然用小拳头打妈妈,因为过路人过多,妈妈抑制着一个劲回去走,但是宝宝,最终居然用脚踢得到妈妈,妈妈既发火又难过，求教权威专家该该怎么办？宝宝对妈妈撒野该怎么办？

权威专家回应

宝宝对妈妈撒野该怎么办？宝宝对最親愛的的妈妈又打又踢，免不了让做父母的难过。可是父母们可千万别让这类心态蒙上了认清事儿实情的双眼。幼儿

攻击能力强、个人行为叛逆、以自我为中心是3～5岁孩子的特性，由于她们正处在人生道路的首例青春期叛逆。宝宝对妈妈撒野该怎么办？家长一定要掌握这一阶段孩子的这种心理特征。那麼怎样协助和守候孩子顺利地渡过这一环节呢？提议家长与孩子一起商议制订“家中条例”，协助孩子创建优良的生活方式和行为准则。实际上，回绝孩子一些不科学的规定，对孩子更是不错的挫折教育，这对孩子的情商智商生长发育有积极主动的推动作用。幼儿

孩子的心愿不可以完成时，造成的这种个人行为并并不是恨妈妈，只是以便完成自身的一些心愿。针对这一点，家长要客观性地对待。由于这一阶段孩子的语言表达能力工作能力很比较有限，他不可以像成年人一样去给自己争得，大量的是立即用行動来表述自身的需求，例如：哭、闹乃至责骂家长。

宝宝对妈妈撒野该怎么办？出現之上的状况后，家长不要在那时候与孩子去纠缠不清，不来过多地关心他的这种个人行为。回家后，能够 有目的性地讲一些小故事或是自创小故事来文化教育孩子，用轻轻松松开朗的方法对孩子开展感恩教育，使他搞清楚一些大道理，那样孩子会更容易认可。

宝宝喜欢撕纸怎么办

家长都希望望子成龙，望女成凤。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对孩子早期教育有什么好处呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝喜欢撕纸怎么办》，仅供参考，希望能为您提供参考！

宝宝喜欢撕纸怎么办？不少妈妈苦恼的发现，一张完整的纸在那双小手的作用下变成了不同大小、不同形状，以不同的方式飘飘扬扬落向地面的碎纸片，这本身是多么有趣多么赋予喜剧色彩的一件事情，他为什么不想方设法从中找到乐趣呢？既然宝宝能从中找到乐趣，我们为什么要阻止他撕纸呢？给孩子找一些废旧的刊物，让他撕个够，充分满足他想要撕书的欲望。参与宝宝撕书的游戏，并在游戏中加入自己的教育内容。

第一条就不用细说了。第二条如果展开说，或许也可以写成一本书，所以，我还是在这里简单地说一说，抛一下砖，引大家的玉吧。为了增加阅读的趣味性，我把我要展开的内容以剧本的形式向大家展示。不过我不是学文科的，不知道剧本的正确写法，姑且按我想象的方式写吧。反正能说明问题就行了。天天这么板着面孔唠叨，我自己都厌烦了哈哈。

人物：ILOVEKIDSON

布景：两把椅子或者一块地毯

道具：一摞废旧杂志或者报纸，少量彩纸，奢侈一点的可以全部用彩纸或者更高级的材料

幕起：SON坐在地毯上坏笑坏笑地撕着刚刚到手的一本书，ILOVEKID笑眯眯地抱着一摞废旧杂志或在报纸彩纸上场。以下简称I(ILOVEKIDS)、S(SOM)。

I．：宝宝乖，撕纸很好玩对不对？我们一起撕好不好？

S：(喜出望外)YEAH!妈妈陪我一起玩。

I:我们比赛，看看谁撕的纸片小好不好？（S欣然同意）

画外音：I和S一起撕纸，让S明白了什么是大小，同时也节约了纸张，一箭双雕哈哈。

I：现在我们比赛扔碎纸片，看看谁扔得高好不好？（S高兴地往上蹦着跳着扔碎纸片）

画外音：S明白了什么是高矮，S在蹦蹦跳跳的过程中增强了体能。

I：现在看看我们谁撕出一个圆形（一个三角形，正方形……）你看，我撕了个圆形，像我们家的什么呀？

S:妈妈，我也撕出一个圆形，像饼干……画外音：S就这样撕着纸明白了各种图形，并且通过扩展的游戏提高了想象力。

I：我现在要撕苹果，一个大苹果给奶奶吃，一个小苹果给宝宝吃，还有一个给谁吃啊？

S：给爸爸吃吧？

I：现在还有谁饿着肚子没吃苹果呀？

S：爷爷

I：谁关心就给爷爷撕个大苹果吧。

S：妈妈，我来撕。画外音：这就是培育宝宝的情商。

I：我撕了一根萝卜，一条鱼，一根骨头……谁喜欢吃胡萝卜（鱼、骨头……）呀？

S：小白兔（小猫、小狗）……

I：我不会撕小白兔，怎么办呢？画一只吧！（我们到花园看看找到一只小白兔吧！）画外音：I看到一摞纸撕完了，于是狡猾地结束了撕纸的游戏，将游戏转移到画画。

S明白了小白兔喜欢吃胡萝卜，小猫喜欢吃鱼，小狗喜欢吃骨头等常识。同时对画画也有了兴趣。游戏呀，谁没有兴趣！如果想要宝宝到户外活动活动，去找小白兔不是个顺理成章的好借口吗？游戏可以不断地这样变换着进行下去。每天有5分钟时间以这样的方式跟孩子游戏，你就已经是个充满智慧的优秀妈妈了。

宝宝总爱撕东西怎么办？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？小编特地为您收集整理“宝宝总爱撕东西怎么办？”，仅供您在工作和学习中参考。

问：欢欢6个月了，最近很爱撕东西，家里的报纸、纸巾、杂志甚至给他买的图画书都被他撕得乱七八糟的，真让我心疼，她以后会不会养成破坏东西的坏习惯呢？我该怎么阻止她乱撕东西的行为呢？

摇博士指导建议：

和学说话、学走路一样，撕纸也是宝宝的学习过程。这个阶段很多宝宝都会出现撕纸的行为。因为这个时候，他们的手部动作渐趋精细，手眼协调能力也基本具备。当他们发现通过自己小手的动作可以改变纸的形状和发出撕纸声响时，会感到欢乐和惊喜，故而乐此不疲。

欢欢的家长其实不必担心撕纸会养成孩子破坏东西的习惯，相反应给欢欢创造适宜撕纸的条件，鼓励她练习撕纸，进一步锻炼小手的精细操作能力。例如：您可以找些不带字的干净纸巾让欢欢撕着玩，这对锻炼手指运动能力有好处。但不要给她画报或带字的纸，一是容易养成宝宝撕书的习惯，二是宝宝可能会把撕下的纸放到嘴里，画报上和书上的印墨会被吃下。另外纸边缘锋利，需要注意保护，防止割伤宝宝。

下面准备了一个和宝宝一起画画的游戏供你参考，当然你还可以根据自己宝宝的情况编一些更好的游戏，和宝宝一起玩，让欢欢的小手锻炼得越来越灵活。

游戏名称：撕面条

游戏目的：宝宝在撕玩的过程中锻炼手指的肌肉，增强手指的灵活性。

游戏准备：彩色皱纹纸（或卫生纸）、边长10厘米左右、四边剪好口子的彩色纸、干净的垃圾篓。

参考玩法：1、您用彩色纸示范撕成长条，边撕边说：“撕面条、撕面条，面条撕的长又长。”

2、给宝宝容易撕的彩色皱纹纸或卫生纸，鼓励宝宝自由随意的用手撕、拉、扯、捏等。

3、给宝宝边长10厘米左右、四边剪好口子的彩色纸，鼓励宝宝撕成长条的筷子、油条、面条等等。赞扬宝宝好能干，做了好多好东西。

4、结束时，要让宝宝收拾好废纸，放在纸篓里。

扩展建议：先撕长条，以后再撕成更小的纸块。当宝宝的手部动作更精细了，您可教宝宝撕一些简单的物体轮廓，如太阳、月亮、正方形、三角形等，由易到难，循序渐进。

爱心提示：纸的质地不要太硬。

人物介绍：

摇博士是

成长阶梯推出的虚拟人物，集合了

聘请的多位专家的智慧，根据“成长阶梯0~6岁儿童能力发展评测”结果和测评用户提出的问题，给出科学的育儿指导意见。

儿童早教：宝宝爱“眼馋”该怎么办

儿童小伙伴们，你是不是也曾被这类情况所困惑?为何宝宝爱要他人的食物呢?宝宝爱“眼馋”该怎么办？

1.宝宝喜欢他人的东西是由宝宝的年纪特性引发。宝宝年纪小，不理解“主从关系”，分不清楚“你的”、“我的”，无论谁的要想就伸出手。宝宝爱“眼馋”该怎么办？儿童

2.成人的修养不善。主要表现在：一成人的骄宠，导致宝宝以自我为中心。二对宝宝的自制力塑造不足。

如何解决好这个问题呢?

1.备存一些必不可少的食品类。

现实生活中，一些爸爸妈妈因为一味地注重不给宝宝吃零食，在这些方面限定过严，反倒提升了他人的食品类对宝宝的吸引力，导致宝宝“羡慕嫉妒”、“贪吃”，产生坏习惯。另外，成人要把握分寸感，不能用零食替代正餐，不可以广结善缘，毫无原则惯着。

2.平常留意给宝宝讲理。

逐渐让宝宝明白它是“自身”的，那就是“他人”的。自身的东西能够自身操纵，他人的东西不可以随意要，随便吃。即便是在盛情难却的状况下，宝宝还要征求大人的愿意才可以接纳他人的食物。除此之外，在生活起居中，父母应塑造训炼小孩学好管理自己的一些必须。宝宝爱“眼馋”该怎么办？儿童

3.出门口要先备好一些食物带在身边。

假如宝宝追讨他人的东西吃，您能够取出准备好的食物说：“母亲这里有，宝宝不必他人的”。为此考虑小孩的必须。

4.当宝宝看别人吃东西非要不可时，你何不那样试一试：

告知宝宝，向他人追讨东西不太好，大伙儿讨厌。假如爱吃，跟母亲回家了去拿。

迁移宝宝的专注力。能够带宝宝离去，或用别的事情吸引住其留意。如对小孩说：“宝宝，大家去看看轿车”；“宝宝，你看看那花多好看”。

宝宝爱“眼馋”该怎么办？争得另一方大人的适用，协作文化教育。应获得周边左邻右舍的原谅和适用，当宝宝向她们讨食时，请她们不必随意就给，协作搞好对宝宝的文化教育。