胎教早教故事

早教文章：“顽女、劣儿”小孩受追捧。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教文章：“顽女、劣儿”小孩受追捧》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

“近几天要考試，孩子让我将闹铃提早了二十分钟，他每日第一个起來，还承担叫大家醒来，出门口还没忘记大喊一声：妈妈你别忘记烧开水……”近期，家长中刚开始时兴在网络上“晒”家中的“超级宝贝”，而大伙儿对孩子的点评规范也刚开始发生了转变。

“顽女”、“劣儿”受青睐

与以往的点评规范不一样，在家长们晒出去的“超级宝贝”中，最火爆的并不是传统定义里的文静女生、优秀生，反而是好多个“顽女”和“劣儿”，而她们的跋扈中却透着许多 极具特色的机敏，这种个性特征得到了网民们的一致五星好评：

[个人素质非常好]

闺女上幼稚园时，偶有此幕开演：大家正吃午饭，就听室内楼梯上传出闺女的歌唱“幼稚园里真开心呀真开心……”我也会立刻回屋子帮闺女找牛仔裤子，她进门处后换好啦牛仔裤子再回幼稚园：“假如哭着回家了，大伙儿并不是都了解我尿裤子了吗？”

[对自身超有信心]

某一天要考試了，孩子说一定能考出好成绩，我讲：“优异成绩是要靠勤奋学习换得的，你愈来愈懒，怎能考出好成绩？”孩子嘴唇一撅回应道：“母亲难道说你不懂我吗？自信心最重要，你那样说会严厉打击我的信心，考砸了但是你的义务哦。”

[不按常情打牌]

有道算术题很费脑子，我激励闺女自身动脑子去寻找答案。殊不知她想想大半天，忽然跟我说出卷的人住哪，终于明白她为何那么问，結果他说：“我要去找出卷的教师，使他把这两个环形划去，那样，我也会做这道题了。”

“顽女”、“劣儿”是如何练成的？

“顽女”、“劣儿”是如何练成的？与这种“跋扈商品”的爸爸妈妈们的教育方式紧密联系：学得一半的电子琴，假如不愿练了就可以没练，考試没考得均分也没事儿，要是对自身有充足的自信心……这种上门家教造型艺术中的包容、信赖和重视，全是家长们帖子热捧的教育方式，但一贯彻落实到自身的孩子的身上、一与孩子的学习培训挂钓上，许多 家长的心态却发生了180度的变化，一位教师曾把自己碰到的家长分成四种种类：

第一类是“专业化”，这类家长说起文化教育来侃侃而谈，一直喜爱为教师“一臂之力”，告知教师这一孩子应当如何文化教育、那门课程内容应当布局哪些工作；第二类是“法西斯型”，这类家长一天到晚忙碌给孩子找家教、报培训机构，陪孩子写作业、逼孩子多训练，还质疑院校工作如何那么少、暑期为什么不补习；第三类是“放牧型”，这类家长不清楚如何文化教育孩子，常挂在嘴边的一句话是：“教师，你需要帮大家多小编这一孩子，老师的名言他最听了”；第四类是“理智型”，这类家长是学校德育的有利填补。“顽女”、“劣儿”的家长就归属于第四种。

延伸阅读

“顽劣儿”教育策略解构 看优势

一提到“顽劣儿”，大多数家长和老师都头疼不已。一些家长认为只要孩子不犯大错、不总被老师“请”就行，至于学习，家长已经不再抱任何希望。其实，比起那些老实听话的孩子，顽劣儿有着他们独特的优势，家长需要做的，是重新考虑对待这种孩子的教育策略，而不是放弃。

“你们孩子智力不行，上课坐不住，总有小动作，有时还下座乱跑，回家好好教育教育。”这样的话，李女士已经不知听老师说几遍了，刚开始她还能和颜悦色跟儿子讲道理，但是很快她就没了耐心，取而代之的是动手打儿子，结果还是没有什么效果，孩子仍然是那么顽劣，老师一见面就说教。现在，李女士最大的希望就是儿子不要给她惹祸。一般来说，顽劣儿精力旺盛，不守纪律，会经常搞一些恶作剧，以小学阶段的孩子为主。

家长不能被老师的标签所影响而放弃对孩子的教育。

漫画张驰

专家认为，顽劣儿和父母早期教育的失调、失误有关，父母会觉得孩子小不懂事儿，而忽略了孩子行为规矩的教育。但是，早期教育有几个关键期，一旦教育的最佳时期错过，再想实施教育，效果就会大打折扣。

但是，这顽劣儿除去顽劣的一面，优点还是很多的，比如思维比较活跃，想象力比较独特，探究的本领和成长的力量更强，特别有感召力等等。当他们内心的渴望一旦被唤醒、激发的时候，当他们能够学会自我教育的时候，他们的潜力是不可估量的，比那些逆来顺受、听话的孩子进步要快得多。顽劣儿之所以不被老师喜欢，是由于老师出于工作需要，是老师价值观的一种体现，家长不能因为老师的定性而放弃对孩子的教育。

孩子是脚，教育是鞋，不能削足适履。

对于家有顽劣儿的父母来说，首先要承认差异并接纳这种差异。有些家长就是不愿意接受这样的事实，总想，我的孩子要是那样该多好啊。可是你的孩子不是那样的，就是这样的。你只有接受这个现实，才有可能不断地去尝试并找到最适合孩子的教育方式。

其次，要用发展的眼光来看待孩子。一个十几岁的孩子因为老师给他贴的标签，从而被认为他不行，没有救了。这种观点会影响家长对孩子的正确评价，不仅给孩子带来心理负担，还会阻碍家长对孩子的教育。因为家长认定孩子不会有所改变，那家长就不会努力去尝试。美国社会心理学家罗杰斯认为，每个人的内心深处都有一种想提高、想自我完善的倾向。这些顽劣的孩子只是学习上不够理想，思想上不够成熟，只能证明他们需要更多的关注和帮助。

惩罚是最笨、效果最差的一种方法。

用惩罚的方式让孩子变得听话是很多家长采用的方式，孩子表面上会服从，那只是他对权威和大人的服从，而不是对这件事情的认可。还有的孩子会认为，惩罚可以抵罪，反正我受到惩罚了，我的错误就可以抵消了。这样会影响孩子对错误的反省。有一种观点认为，如果个体的行为超过了他预期程度的惩罚，他会愤怒，会产生相应的侵犯行为。很多家长都说，我没办法了，就打他。这是最不可取的。还有一种观点是，超限抑制。个体在一定的限度范围内对某件事情会有反应，如果超过了这个限度，再刺激也不会有反应了。有一个中学生和爸爸叫板，你打呀，你打死我吧。

要想改变顽劣儿，家长应该积极关注孩子的优势。可以给孩子创造一个机会，比如除学习以外自己能独立完成的任务，而这些任务那些听话的、学习好的孩子不一定能完成。这样做的目的是帮助孩子体验积极情绪。当他体验到积极的情绪时，他也体验到了什么是成功的行为。当一个孩子得到了超过他预期的奖赏时，他会有更积极的行为产生，这样就会步入良性循环。

也可以给孩子讲一些名人成长的故事。最好这些名人在成长中和这样的孩子有相似点，越相似越好，比如也是顽劣儿童，荒废了很多时光，因为某件事的刺激让其有所触动，然后拼命努力，把以往浪费的时光全补回来。这样的故事网上有很多。

改变是一个过程，家长要有耐心。

告别旧行为、开始新行为对谁来讲都是个挑战。家长要注意自己的态度，孩子有时并不在乎家长说的是什么，而是在乎家长的态度。有些家长说，我本来是想跟他好好说的，可是说着说着就压不住火了。当家长发完火的时候，可能也很后悔。本来想理智地处理问题，可最后还是没有控制住情绪。那孩子也一样，即便他认识到了自己的行为不对，可是他也有管不住自己的时候。孩子在反复的时候，家长要先认可孩子的努力，而不要用一些“狗改不了吃屎”之类刺激的话对孩子全盘否定。

早教文章：我的生活随女儿而变

家长都希望望子成龙，望女成凤。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教能够提高孩子后期的学习效率，早教最孩子的成长很重要吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教文章：我的生活随女儿而变》，仅供参考，希望能为您提供参考！

宝宝从生出来就主要表现得好安静，非常少又哭又闹，一直乐滋滋地吃着双手。即便在诸多路人正中间，或者数码相机的拍照闪光灯下，抱在我怀里的女儿也具有画面感，时常地和我相互配合，摆出好多个酷炫的造型设计。亲子

女儿好像对秀发十分偏爱。有时候照相时，假如半途中止，大多数是由于她把握住了我的秀发。所以我意识到，虽然自身一向喜爱齐肩发，也禁不住扎起来马尾辫。拥有女儿后，我较大 的更改便是感觉的身上的义务更重了。之前，我是一个非常会享有的人，要是時间容许，我能常常去泡SPA，做指甲、购买衣服。亲子

但如今我做的每一件事情都最先想起的是女儿，我们的生活越来越简易了。做指甲的概率大部分降到为零，要是整洁就行；购买衣服一定是选那类沒有饰品的，由于怕刮伤宝宝。以便能和孩子多交往，我勤奋改变现状的作息时间表，用赖床的時间陪宝宝玩；勤奋地让自身接纳公公婆婆和父母对孩子的照料，即便有时候不十分认可她们的修养方法，但也不可以夺走了老人对孩子的爱呀。亲子

亲子我尽管从没想过要有意地为宝宝设计方案将来的路面，可是我能把机遇摊派在女儿眼前。有许多 母亲说，孩子的儿时就应是轻轻松松开心的。可我觉得，让孩子在她都还没认清这世界的情况下去触碰许多新鮮的物品，她的全球可能满怀希望而且精彩纷呈无尽的。　方芳

早教文章：告诉孩子接受帮助也是种美德

丽妈一直给自己六岁的闺女觉得自豪：由于她独立性很强，从来不向他人规定哪些，一切都自己做。但是直至那一次，丽在卫生间发觉纸用完后，宁可不擦屁股，就那麼缄默地等了前前后后足足一个小时也不愿向他人张口寻求帮助时，丽妈才焦虑不安起來，二话不说带著她奔向心理咨询机构。

心理专家的结果证实了丽妈的忧虑，小孩的个人行为并并不是“独立”，只是一种相处心理问题，这类阻碍的产生拥有 深层次的心理状态动机。从社会心理学视角上看，人格特质中“切合”指数值高的人都较为不易向他人提出要求。

一种情况是这类人被规定惯了，早习惯接纳命令，实行他人的指令，而难以超越到“规定的一方”；另一种便是在成长阶段中常常吃闭门羹的人，长此以往，她们会觉得“总之规定没用，何苦自找没趣”，进而造成不容易向人明确提出请求的并发症。

小丽则不幸遭遇了这二种情况。据丽妈说，丽的爸爸在异地工作中，自身又体质虚弱，脾气暴躁。对闺女的规定，一直当耳边风，或果断拒绝，并且家中的很多事儿都“分配”给丽做……长期出来，小丽越来越清静、内向型、聪明、听话，啥事都学着一个人悄悄的做，悄悄的处理。大家不会太难剖析丽的内心深处：自身压根也不关键，压根没人会留意我，我过意不去请求他人的协助，也不习惯。

学校放假时，18岁的刘会强因家里急事，因此 回了一趟家。列车从黑龙江省的哈尔滨市启航，回家了要几十个钟头。到吃晚餐时，刘会强察觉自己的钱被偷了，他赶忙劝阻服务生打菜。同排坐的一位中年妇女说：“小兄弟，我这里恰好有5块零钱，你也就打一份饭吃否。”刘会强红了脸说：“不，不，我不会饿。”他果断地拒绝了中年妇女的协助，一场难堪就是这样过去。

隔日起來，刘会强只觉得腹部吃不消，头有点晕晕的，他知道它是饿的結果。在吃早饭时，刘会强有心地起的身上洗手间，为了逃避……

又到吃午饭的時间了。当餐饮车推近她们的坐位时，这位中年女人又说：“小兄弟，我给你买一份饭吃否，再不要吃物品，是要伤身体的。”她是靠在刘会强耳旁说的，他人听不到。刘会强又婉言谢绝了她。

没多久，中年女人下车时了。临走前，她将手上的《故事会》塞给刘会强，说：“小兄弟，这部《故事会》就送你看吧。因为你爱看书。”

刘会强内心很感谢她。当列车启动时，他打开书，忽然，出现意外的事儿发生了，但见书里藏着一张50元的纸币和一张小纸条，上边写着：“小兄弟：帮助他人是传统美德。但有时候，勇于接纳他人的协助，也是一种美德。由于拒绝别人的真诚，有时候通常会损害他人善良的心。”

每一个人都处于一种社会性存活情况中，帮助他人及其请求他人协助全是人的基础生存能力及其身心健康的心态。适度适地明确提出合理要求，是小孩快乐成长的一个构成部分，是一种自身动能的主要表现；给自己争得有效工资待遇时，也体现出信心和明白照顾好自己的一面。而不明白给予帮助的人，有时候也许会给人独立的觉得，殊不知长久以往的結果，通常是内心的孤独和疲倦。假如再沒有一切正常的方式发泄，非常容易造成心理问题乃至精神错乱。来看，规定小孩独立是好事儿，但却不可以做已过头。

捧星星、捧月亮的家庭早教要不得

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编精心整理的“捧星星、捧月亮的家庭早教要不得”，仅供参考，希望可以帮助到您。

还在在家里受到太好的待遇，爸爸妈妈不打不骂，结果孩子越发的过分，不懂得珍惜着友好的教育和对待。

1、不少父母对目前流行甚热的“早期教育”有误解。早期教育必须符合儿童的年龄特点，是“教”而不是“塞”，不是“灌”，这样才不致抹煞儿童的个性差异，或阻碍儿童创造性的发展。许多父母“望子成龙”、“望女成凤”心切，常常自觉或不自觉地给孩子施加压力，小小年纪又要学外语，又要学打字，学绘画，还要背诵唐诗，学弹钢琴、弹吉他等等，还美其名曰“早期教育”，造成许多孩子还未上学就对学校充满了恐惧。早期开发的应是能力，而不是“硬塞”给知识。

2、过度营养

幼儿厌食，又名“恶食”。引起幼儿厌食的原因很多，凡能够影响消化系统功能的因素，均可导致厌食。但根本原因还在于不良饮食习惯。娇惯使得孩子变成了家中的“小太阳”，过分溺爱，偏食、挑食严重，饮食缺乏规律性，进食不定时，不能一日3餐正常进食，饥饱无度，爱吃零食。夏季吃冷饮过多，喜食甜食或长期以甜食为主，平时不吃或少吃蔬菜，喜食高蛋白、高脂肪饮食，如巧克力、奶糖、奶油蛋糕。不吃或少吃荤菜，喜食酱菜、榨菜等。这些都造成幼儿消化功能紊乱，也影响了儿童发育所需营养的摄入。

3、过度进补

当今，各种滋补药品如雨后春笋争相上市，其“服务”对象除老年人外，还祸及儿童，已有“儿童专用滋补品”。不少家长爱子心切，也给年幼孩子服用，许多孩子服后食欲增加、生长加速，家长误以为这是滋补的“神奇功效”，以致长期大量给孩子服用。然而，好景不常，有的孩子乳房增大，女孩发生阴道出血。已观察到，不少小儿眼蜂王浆、花粉、鸡胚、蚕蛹等补品后导致性早熟，这种情况且有日益增长趋势。这主要是摄入较多外源性雌激素所致。作为家长，切不可好心办坏事，花钱替孩子买罪受。所谓“补”，有缺才有补，孩子不缺，补又从何说起？BB补营养怎一个乱字了得。

4、过度施爱

“爱的不是地方”。德国教育家卢梭说：“你知道怎样使得你的孩子备受折磨吗？这个方法就是百依百顺”。父母对孩子过度施爱，其中一个突出的表现便是百依百顺，这样造成了孩子的任性、自私，并且有逆反心理，认为父母的爱是很廉价的，是当然的。亲子之爱应当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得回报。孩子对过爱的逆反心理一旦形成，父母很可能转而运用“巴掌教育”，在这里强权与溺爱是可以并存的。强权与溺爱，虽然各走极端，但却是殊途同归，都不利于儿童身心健康成长。调查表明，这样教育下的孩子，有的认为自己的父母不是好父母；更多的孩子最不喜欢的是家庭。许多孩子不把心理话告诉父母，父母的用心并未得到好报。这是为什么呢？父母应该反思了，这是因为不懂儿童教育学、儿童心理学。

本网站小编：孩子的家庭早教是要有方式方法的，你看当孩子还小的时候，不听话是在所难免的，但是我们要寻找正确的方法来让孩子进入到家庭早教来。