好童话故事

好环境才能培养好宝宝。

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？以下是小编为大家精心整理的“好环境才能培养好宝宝”，相信能对大家有所帮助。

康建琴：创设一个整洁、美观、安全的家庭物理环境

实验表明，物理环境会对宝宝的心理产生明显的影响。因此，爸爸妈妈在布置房间时应当多加注意，尽可能为宝宝创设一个整洁、美观、安全的物理环境。

1.房间陈设

宝宝的房间简单实用就好，一张高低适度的床铺、一套跟宝宝身高匹配的桌椅就可以了。有条件的话，还可以摆放上书架、衣柜等。室内的桌、椅等家具要摆放合理，尽可能给宝宝留出一个较大的活动空间。爸爸妈妈最好能在室内给宝宝布置一个“收纳角”，为宝宝准备一个玩具箱或玩具架，用来放置宝宝的玩具，每次宝宝玩完玩具了，就让他自己把它们放回原处，从小培养宝宝的良好习惯。

2.室内装饰

在宝宝房间的墙上贴上些色彩鲜艳、形象生动可爱的墙贴，提升宝宝的审美能力，刺激宝宝的视觉发展。除了张贴现成的图画以外，爸爸妈妈也可以鼓励宝宝自己动手，画一些图片或制作一些小手工来装点自己的房间。这样一来既可以培养宝宝的动手能力，又可以调动宝宝的积极性，让宝宝很有成就感。

3.音乐熏陶

音乐可以提高大脑皮质神经细胞的兴奋性，对边缘系统和网状系统产生直接的影响，从而使人产生不同的情绪体验，促进态度和行为改变。音乐是宝宝成长过程中必不可少的，爸爸妈妈可以为宝宝选择一些轻柔或韵律感较强的音乐，让宝宝在音乐中提高听力和视觉空间能力，发展想象力和创造力，培养意志，陶冶情感。

4.排除安全隐患

家庭中安全是最最重要的，尤其是对于年幼的宝宝来说，在他们有限的人生经验里还不太知道危险是何物，因此，爸爸妈妈们在家庭环境中要注意为宝宝排除安全隐患。

厨房：把厨房里的刀具、剪刀、易碎的锅碗瓢盆等都放到宝宝够不着的地方，在宝宝最可能打开的一些抽屉里为宝宝放上他自己吃饭用的餐具。同时，还可利用塑料罩把灶具的开关盖住，防止宝宝玩耍;另外，要把锅具的手柄移向靠墙位置，以免宝宝触及。做饭做菜时，要留心电器电线被宝宝拉扯或绊住，以免导致烫伤或跌伤等意外。

客厅：客厅中摆放了各种家具，宝宝蹦蹦跳跳，最容易出现撞伤、跌伤等意外，因此，要谨记在餐桌及茶几的边角套上柔软的套子。也应把窗帘绳夹高，否则宝宝玩耍时很有可能引致勒伤的悲剧。

卫生间：宝宝最爱玩水，卫生间自然是一个游戏之地。把水盆及水桶里的水全部倒掉，并把它们放于高处。还有爸爸的剃须刀也要收好，用完后要放回原处妥当收藏，以免宝宝模仿使用而被划伤。

李玲：营造一个民主、和睦、温馨的家庭心理环境

有研究表明，在民主、和睦、文明的家庭环境里，孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。和谐的家庭生活和家庭气氛是宝宝身体、心理健康成长的重要条件之一，宝宝的世界应当由爱、温存、体贴关怀和欢乐组成。

如果宝宝从小在这方面不能够得到满足，就好比身体缺乏必要的营养，长此以往就会发生畸变。一些从小遭受父母毒打、很少感到亲情温暖的孩子，大多数容易形成冷漠或者残酷的性格，少数人则会格外地宽容和善良。总之，他们跟一般的孩子会有明显的不同。

但是，如果家庭中的爱过了头，这时候爱也会变成毒药，同样也会伤害宝宝的身心健康。一些爸妈由于过分包办代替，事事顺着宝宝的意思，很容易让宝宝养成极大的依赖性，形成自私、任性、放肆、爱发脾气的性格。

如何营造温馨的家庭氛围，创造温暖的家庭环境?

1.和宝宝交流，建立良好的亲子关系

爸爸妈妈有空的时候，要经常和宝宝一起做游戏，给宝宝讲故事，带着宝宝出去走走。在日常生活中，也可以选择一些有趣的话题跟宝宝一起讨论，如宝宝喜欢的某部动画片、某个故事或宝宝跟其他小朋友一起玩的某个游戏等。在这些话题的谈论中，除了能增强彼此的沟通和理解外，还能增加宝宝的自信心，令宝宝感觉到被重视、被需要，父母价值观的引导也会被自然渗透。

2.跟宝宝亲密接触，让宝宝切身体会到家庭的温暖和关爱

爸爸妈妈在家的时候可以经常伸开双臂，给宝宝一个大大的拥抱，或摸一摸宝宝的头、拉一拉宝宝的小手，给宝宝一个甜蜜的吻。亲密的身体接触对年幼的宝宝来说是十分重要的，一个拥抱就可以使一个正在哭闹的宝宝得到安抚。许多缺乏身体接触的孩子大多没有安全感，长大后会在行为、情感、社交方面出现问题。

3.多鼓励宝宝独立自主，为宝宝提供一个宽松愉快的环境

应鼓励宝宝自强自立，给他较多的自由，鼓励他发展自己的兴趣，按个人的意愿去从事创造性生活，甚至允许他去冒险。但是父母也要有一定的权威，能对宝宝提出要求，但并不专制，能容忍宝宝的犯错。

4.父母最好不要在孩子面前争吵，尤其不要互相攻击

年幼的宝宝感觉很灵敏，他会把家庭里的争吵深深地印在脑海里，可能会使性格变得冷酷、怪僻。因此，要让孩子快乐地成长，父母之间和谐相处是首要的条件。夫妻之间的争吵也许是难免的，但尽量不要在孩子面前。有时候父母的争吵也会让孩子体会到感情的复杂性，但父母充满攻击性的言辞则会给孩子带来恐惧、不安和焦虑。

5.家庭成员对宝宝的要求一定要保持一致

如今不少家庭中除了爸爸妈妈以外，还有爷爷奶奶等共同承担着对宝宝的照顾和抚养责任。老人们的一些做法和观念经常会和年轻的父母产生冲突，在对宝宝提出要求时往往会出现矛盾。这样不仅会让宝宝过早学会察言观色，形成不良的品性，同时由矛盾冲突造成的紧张气氛也会给家庭中所有的成员带来压力和不愉快。

因此，家庭成员在面对孩子的时候一定要保持一致，有问题可以在事前或事后做好沟通。平时，爸爸妈妈也要跟家里的老人多交流，建立好跟老人之间的情感，甚至可以带着老人一起去参加亲子班的活动，让老人一起学习科学的育儿理念和育儿方法。

刘丽湘：打造一个活泼有趣、乐学好问、文明礼貌的家庭教育环境

0-3岁是宝宝身体、大脑和性格发展最快的时期，如果爸爸妈妈能在这一阶段为宝宝打造一个适宜的教育环境，那么就能够最大限度地让宝宝放松地进行探索活动，激发宝宝的学习兴趣，促进宝宝的大脑发育，培养宝宝的良好品行。

斯宾塞曾说过：“不是每一个人都能够完全改变孩子的境遇，即使是父母已经意识到这种不快乐境遇对孩子的不良影响。但是，几乎所有的父母都可以改变自己的家庭。”那么就让我们开始行动吧!

1.游戏环境

年幼的宝宝天性活泼好动，喜欢游戏。他们通过游戏模拟生活，丰富自我，于是渐渐学会了生活，渐渐长大成人。因此，在宝宝成长过程中，父母应努力为宝宝提供一个活泼有趣的游戏环境。

父母可以根据宝宝的年龄、性别、兴趣和爱好为他们选择一些玩具，也可以和宝宝一起动手制作一些简单的玩具，让他们充分发挥想象力和创造力。当然，宝宝光有玩具是不够的，父母应积极参与到宝宝的游戏中来。父母既要指导宝宝如何去玩，启发鼓励宝宝去思考和探索，又要把游戏设计得生动有趣让宝宝爱玩。同时，父母也要尊重宝宝的意见，引导宝宝遵守游戏规则。

2.阅读环境

阅读不仅能开阔眼界、增长见识，而且还对人的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有着正面影响。阅读兴趣的培养，阅读技能的掌握以及阅读习惯的养成都是在早期的家庭环境中形成的，是在父母的引导下逐渐建立起来的，因此，在儿童时期甚至是幼儿时期为宝宝创设一个阅读环境，开发孩子的阅读潜能，培养宝宝完整的人格具有重要意义。

父母经常在家中看书、看报会给宝宝留下深刻的印象，宝宝会情不自禁地模仿父母拿起书本。父母可以根据宝宝的年龄和兴趣，为他选择一些适合的读物，抱着宝宝一遍又一遍地把书中的故事讲给宝宝听。当宝宝稍大些，父母可以引导他们在倾听中积极思考、提问，并对故事的内容、情节加以评论。也许他们的评论会很幼稚，但父母也应当给予鼓励，这对培养幼儿良好的学习习惯和浓厚的阅读兴趣大有好处。

3.道德环境

宝宝就是父母的镜子，父母的一言一行随时都会在宝宝身上体现出来。因此，如果爸爸妈妈希望宝宝成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子，平时在家说话、做事的时候就要给宝宝做好榜样，以身作则比反复说教的效果要好得多。

此外，爸爸妈妈还可以让宝宝参与一些简单易行的家务劳动，从小培养宝宝的劳动美德。比如：可以让宝宝帮妈妈拿肥皂;在叠衣服时让宝宝帮忙叠一叠小手帕和袜子;给爸爸递张报纸等。许多父母对此或许不以为然，但是让宝宝充当父母的小帮手，做一些力所能及的事情，不仅可以锻炼他动手动脑的能力，还能让他学会体恤他人、关心父母。

精选阅读

给宝宝良好的“模仿环境”

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“给宝宝良好的“模仿环境””，希望对您的工作和生活有所帮助。

Do

给宝贝正面的回应

模仿宝宝的行为实际上是向孩子传递一种肢体语言，是表扬和认可宝宝的一种很好的方式，当父母模仿孩子的时候，他将感到自己得到了爸爸妈妈的尊重和认可。所以一旦宝宝有了好的举动，比如把自己的小被子盖在娃娃身上，父母千万不要吝惜学着他的样子做一做，宝宝会从中受到鼓舞。而当宝宝模仿了父母好的行为，比如拣起地上的废纸扔进垃圾箱，妈妈的微笑、拥抱和夸奖则是对他最好的鼓励，能激励他继续努力做得更好。

及时给孩子鼓励和支持

模仿使宝宝的幻想变得丰富、使他的世界充满神奇。所以，当宝宝拿着话筒模仿电视上的歌星唱歌的时候，他俨然把自己想象成了一位歌唱家；而当他学着超人的样子帮助被别人欺负的小朋友时，他将在模仿中培养出自己的正义感。“你所要做的，就是给孩子及时的鼓励和恰到好处的指导，比如说清楚歌词或给出具体的帮助小朋友的方法。”陈老师表示，模仿是创造的前提。爸爸妈妈应该创造良好的条件教孩子模仿，无论如何要相信这一点:宝宝对正确的事物模仿越多,积累的生活经验就越丰富,想象和思考的空间就越开阔,创造的灵感就越活跃。

Don’t

无意中做了坏榜样

假如爸爸妈妈明明是为了宝宝好，但情急之下忽略了自己的表达方式：言辞不够文雅、态度过于激烈，那无疑是以他们的“好心”做了坏榜样。因为，“粗暴”的形象一刹那就在宝宝的心中打下了深深的烙印，他们在愿望得不到满足或心情不好的时候，最先“反射”到大脑的解决方式就是以同样粗暴的方式对待周围的人——小宝贝还不具备分辨是非的能力，好的坏的统统兼收并蓄。因此，“近朱者赤，近墨者黑”的道理是要时时牢记的。

过多关注不良模仿

宝宝用他稚嫩的手指头夹着一支笔或是一根细长的饼干做出吸烟的样子，让爸爸觉得很好玩，忍不住哈哈大笑，甚至夸他“真聪明，学啥像啥”。如果爸爸真有这样的言行，那就是对宝贝的误导。因为父母的关注、表扬，孩子会模仿得更起劲，日后很可能从爸爸的香烟盒里小试一番。对付孩子不良模仿比较好的方法是“冷处理”——得不到回应，自然失去了再次尝试的热情。

总之，家长和宝宝的交流过程中，彼此都获得情感的满足。

怎样才能培养出天才宝宝

天才宝宝

天才宝宝的6个特征

父母常把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。而英国牛津大学天才儿童研究中心的学者最近指出，许多天才儿童可能在考试中表现并不优异，但关注他们在其他方面的表现，能发现他们特殊的才能。学者指出，天才宝宝有以下易被忽略的特征，希望父母能细心观察，发现孩子的潜能：

1、喜欢发号施令的领袖。善于排列物品或有条不紊地负责全班同学排座的孩子，可能具有强有力的领导和组织才能。

2、年轻的大亨。一些小学生发现，若他们将零用钱积攒起来，假期时就有一大笔钱可供支配。这些孩子长大后可能成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的人。

3、刨根问底的孩子。一些孩子总是充满好奇，不厌其烦地问问题。他们极有可能成长为优秀的记者或宇航员。

4、设计师。若让他独自待一会儿，他就能用积木搭建出一座埃菲尔铁塔的模型。

5、讲故事的孩子。喜欢讲故事和写故事，想象力丰富。

6、演讲者。喜欢同人讲话，甚至上课时也要窃窃私语。这样特殊的演讲才能，若加以培养，他可能成为名嘴律师或电视主播。

天才宝宝是如何培养起来的？

假如你家有个天才儿童，应如何培养他呢？

育儿专家提出如下建议：

＊不要把孩子公之于众，使他成为宣传品。否则会影响他的品质。

＊不要强迫他学习。应教他读一些有趣的书籍，或鼓励他养成一种优良的嗜好。

＊要注意培养他的幽默感，以促进智力的发展。

＊帮助他发挥创新及知难而进百折不挠的精神。

另外有些家长担心，孩子用功过度，会损伤脑子，引起智力衰退。其实，此种担心大可不必。

一个10岁的孩子，能够同中学的高年级学生一样欣赏莎士比亚的作品，这对他决无害处。只要不强迫孩子学习，孩子的脑子会越用越灵的。

8大益智食物吃出天才宝宝

1、鸡蛋：主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等，对神经发育有着重要作用，有益于大脑的发育。

妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合，如鸡蛋青菜泥等，避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时，因为鸡蛋不易消化，一次不要吃太多量，制作也要精细。

2、牛奶：牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12.维生素D的综合体，这些营养素都可以为大脑提供所需的多种营养。

3、鱼：鱼是促进智力发育的首选食物之一，在鱼头中还有十分丰富的卵磷脂，是人脑中神经递质的重要来源，可增强人的记忆、思维和分析能力，并能控制脑细胞的退化。鱼肉还是幼稚蛋白质和钙质的极佳来源，特别是含有大量的不饱和脂肪酸-3，对大脑和眼睛的正常发育尤为重要。

4、香蕉：香蕉营养丰富、热量低，还有“智慧之盐”的磷，又是色氨酸和维生素B6的超级来源，含有丰富的矿物质，钾离子含量较高，能帮助大脑制造一种化学成分血清素，这种物质能刺激神经系统，对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃，香蕉营养丰富，但要注意使用量，不要因为过量食用影响正餐食欲。

5、苹果：苹果含有丰富的锌，可增强记忆力，促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果，妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。

6、大葱：含有一种叫“前列腺素A”的成分，经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用，使人头脑灵活。

7、核桃：核桃果仁内含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质、维生素，微量元素锌和锰，是脑垂体的重要成分可营养大脑，促进细胞的生长，延缓脑细胞的衰弱进程，提高思维能力。每次1-2个核桃，每日2次，可增强记忆，但宝宝食用，注意要磨碎或制酱后食用，一次的量同样不宜过多，否则会出现大便干燥、鼻出血等情况。

8、海带：海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分，有健脑的功能，海带等海藻类食用物质中的璜累物质，更是大脑中不可缺少的。

从面相命理看你的子女运：

1、耳珠不可太小：

耳珠以男人来说首先代表性能力，第二就是理财能力，耳珠大的男人的小孩将来理财能力也会很强会赚大钱。

2、肚脐深而阔：

肚脐代表跟母亲的连结以及所有经脉汇集地，肚脐愈大愈深的人会生出贵子，孩子得到父母亲好的遗传将来会很有成就，若是女子的肚脐非常浅的话通常生育方面有困难。

3、小指美，三条主纹清晰深刻：

五个手指中拇指代表父母，食指代表兄弟，中指代表自己，无名指代表配偶，小指就是看小孩，因为小指也代表血液循环系统以及性能力，另外手上的感情线、智慧线跟感情线三条线代表从母体生出来之後有关，三条主纹清晰深刻以及小指长的人可以生出带财的小孩。

4、人中深明：

人中又称为子庭，代表着小孩生出来的各种教养以及教育，人中深名的人一方面可以生出遗传好孩子，而且可以让小孩受到很好的教育。

生天才宝宝的生肖配

你和他未来的宝宝能成为优秀的、聪明的、可爱的吗？你想要一个天才宝宝吗？快来看看你和他是不是有绝配的基因能够生出天才宝宝吧！

鼠：

属鼠的人直观力强，适应能力也强，但定性不够，不适合做领导性人物。鼠为子年生，子属水，水属智。和鼠最相配的生肖是属龙、猴、牛的人。其中龙和猴也是非常聪明的生肖，此组合未来的宝宝头脑会非常灵敏、机智，适合高智商的教育，属于科学家型天才宝宝。而和牛组合的未来宝宝，则会兼顾牛儿的特性，机智中见沉稳。

牛：

牛年出生的人，心性安稳，喜欢平静的生活，记忆力比较好，但蛮劲大，易冲动。丑年出生，丑属土，土属信。和牛最相配的生肖是属蛇、鼠、鸡的人。其中与蛇组合，会结合蛇的人的察言观色，未来宝宝会是个早熟的小鬼。与属鸡的人搭配，未来宝宝会直率、性格比较冲动，虽然你和他的感情会比较好，但却不太会有一个温顺的宝宝。

虎：

属虎的人有非常强的独立性，一生抱负比较大，不喜欢服输，属于领袖型人物。虎年出生的人，是寅年生，属木，木又属仁。和虎最般配的是属马和狗的人。与这两个生肖组合，未来的宝宝会在运动方面比较擅长。如果夫妻都是属虎的人则是刚遇刚，而且都比较不会转弯，会非常的强势，未来的宝宝则会是个小绵羊般、不太懂人情世故的孩子。

兔：

属兔的人性格也犹如一只可爱的兔子般顺从，纤细敏锐，容易受到伤害，脾气较好。兔子是卯年生，卯属木，木属仁。和兔子最般配的是属羊、狗、猪的人。和属羊和猪的人结合两个人的性格都比较温顺，对未来宝宝的也会造成影响，未来宝宝也不太会反抗一些势力，不太会有创造性。和属狗的人组合，未来宝宝会非常听话，但也具有高超的警惕心理。

龙：

属龙的人胆识过人，具有别于常人的非凡气质，有孤傲的一面，不太容易与周围的人打成一片。龙是辰年生，辰属土，土属信。和龙最佳组合是属猴、鸡、鼠的人。鼠机灵言语表达好，这两者组合会让未来宝宝机智过人又能让身边边的人自然的对他崇拜，会是领导人天才宝宝。和属猴的人组合，未来的宝宝比较具有创造力，善于思索和推断，容易成为数字方面天才宝宝。

蛇：

蛇年出生的朋友，有较强的应变能力，善于察言观色，少年多受风霜之苦，心情比较容易多疑多虑，生性冷淡。属蛇的人是巳年生，巳属火，火属礼。适合蛇的结婚是属牛、鸡的人。和牛组合，未来的宝宝会有勇有谋，是个适合经商的天才宝宝。和属鸡的人组合，未来宝宝性格和说话会比较犀利，思维转的非常快，比较滑头，绝对是新版小鬼当家的新主角。

马：

属马的人崇尚自由，无拘无束的生活，喜动不喜静，社交能力非常好，为人坦率，头脑属于直线型。马是午年出生。和属马的人相配的是属虎、羊、狗的人。和属虎的人组合，未来宝宝会既有着森林之王的霸气，又有着矫健的身姿，会是非常漂亮的宝宝，不过脾气会不太好，内心会有不安分的想法。和属羊的人组合，未来宝宝性格会非常的适应周围环境的变幻，比较适合送到国外留学，适应强，语言能力也比较好，可能会是外交官型天才宝宝。

羊：

属羊的人虽然温顺，不过属于外柔内刚型，常常舍己成人，会比较心向佛生，宗教信念强。羊是未年生，未属土，土属信。适合羊的是属兔、马、猪的人。和属兔的人结合，未来宝宝会和父母一样不容易性格暴躁，会是安静乖巧型的，甚至有点神经质和懦弱。和属马的人组合，未来宝宝不会性格太悲观，比较外向开朗，并且会有绘画方面的天才。和属猪的人在一起，未来宝宝喜欢睡觉，对你们也非常的孝顺，不过容易前进不前，学东西比较慢。

猴：

属猴的人比较没有耐性，凡事都会急躁，不过自我解决问题能力强，多有狭义心肠。猴是申年生，申属金，金属义。最配猴子的生肖是鼠和龙。和鼠在一起，未来的宝宝会是个机智过人的，脑筋转动快的人，会说话，适合做推销和市场分析方面的工作。和龙在一起，未来宝宝比较多才多艺，如果从小培养的话，将来可以成为艺术家型天才宝宝。

鸡：

属鸡的人生性直率，有什么就说什么，不太会转弯，自持甚高，看不惯别人在背后指指点点。鸡是酉年出生，酉属金，金属义。和属金的人最相配的有属牛、龙、蛇的人。和牛组合起来，未来宝宝做事情冲劲十足，会三分钟热血，除非培养他非常感兴趣的事情学习，否则很难成才。和属龙的人在一起，未来宝宝会非常的高傲，给人望而生畏的感觉，适合做模特或歌手这样让人注目的工作，是演艺方面天才宝宝。

狗：

属狗的人沉着冷静，观察力强，对朋友比较忠心，重情义，也比较暴躁。狗是戌年出生，戌属土，土属信。和狗相配的有属虎、兔、猪的人。和虎、兔在一起，未来宝宝会有非常好的运动细胞，身体里有强烈的爆发力，是运动型天才宝宝。和属猪的人在一起，未来宝宝不太喜欢强势力，会嫉恶如仇，生性慷慨，做事情会有始有终，会成为007型的天才宝宝。

猪：

有异性仰慕，可多装扮自己，属猪的人耿直不弯曲，心地善良，外观稳重，不善于交际，有强烈的责任心，人缘颇好。猪是亥年出生，亥属水，水属智。和猪最相配的有属羊、龙、猪的人。和属羊的人在一起，未来宝宝孝顺乖巧，学东西比较慢，缺少上进心，不大会成为天才型宝宝。和属龙的人在一起，宝宝会有两面的性格，内心难于让人揣摩，适合做心理咨询师。和同生肖的猪在一起，未来宝宝会生活在一起其乐融融的家庭中，自然性格也会非常乐观，做事情也光明磊落，而且尤音乐方面的潜质，可以培养成未来的一代钢琴家。

家庭环境是培养天才儿童的关键

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“家庭环境是培养天才儿童的关键”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

天才儿童常常是长子长女，或者独生子女。他们在家中享有突出的地位，得到父母更多的激励。

天才儿童生长在活泼有趣、充满刺激的环境中。他们的家里摆满了书，他们可以听到无穷无尽的有趣故事。

有人带他们出去观光旅游，丰富他们的见识。他们的父母不一定具有很高的教育程度，但平等待人。

天才儿童都受到父母的精心培养，家中的一切资源都集中用到发展孩子的才能上，父母也把大量的时间用在激励和教育孩子上，或者聘请好老师以确保孩子得到高水平的教育。

天才儿童的父母往往是工作勤奋、责任心很强的人。他们在紧张工作这余，总是做家务、锻炼身体、积极消遣，从不无休止地泡电视，懒散度日。

父母给孩子较多的自由，鼓励孩子自强自立，他们鼓励孩子发展自己的兴趣，按个人的意愿去从事创造性生活，甚至允许他们去冒险。他们有权威，能对孩子提出高标准，但他们并不专制，能容忍孩子的差错。

如何培养宝宝沟通的好习惯

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“如何培养宝宝沟通的好习惯”，希望能为您提供更多的参考。

若是想要教育好孩子，父母与孩子之间的沟通不可少，但是目前，家长们教育孩子都喜欢以自己的威信来教育孩子，常常喜欢让孩子按照自己的意愿走，从来不会考虑孩子们的感受，以下就来学会如何与孩子相沟通吧！

沟通是双向的交流，不是单向的质问

有很多家庭，孩子小时候也乖巧、对大人几乎是言听必从，但是长大后却叛逆得很，什么事都不让大人插手，如此巨大的转折自然让父母大为光火，但又找不到症结所在。其实，这并非是孩子青春期的集中爆发，关键就在于，从小时候开始，家庭的教育就忽略了沟通交流的重要性。

当我们把每天与孩子的交流当作一种习惯来养成时，就会成为一种无极限的亲子沟通。可问题是，家长总是抱怨，我们也很想问孩子，但孩子什么都不说，那怎么办呀？

没错，孩子不会和家长轻易建立一种你问我答的关系。与其说大人希望和孩子无阻碍地沟通，不如说是家长很好奇孩子都干了些什么。家长总是觉得，我有权了解你的情况，你就应该向我汇报。小的时候也许还好办，等孩子大一些，别说到青春期，小学时你就会被孩子剥夺质问的主动权，孩子根本不屑与你汇报。亲子网

让孩子保有信任，打开心扉

我们经常可以看到以下这些场景：

妈妈接孩子回家，问宝宝今天在幼儿园都学了什么。可孩子就是不说，好像什么都没有学一样。当妈的心里就比较忐忑，孩子究竟学会了什么没有呢？

爸爸想问儿子最近有没有和哪个小朋友打架，可儿子连头都不抬，就在那里玩他的奥特曼。

家长满心盼望地问：乖乖，今天你表现好吗，老师表扬你没有呀？但小家伙并不回答我们的提问。

可能每个家庭都有类似上面的经历，我们下班回到家见到孩子，迫不及待地想了解孩子今天一天的所学所想甚至是老师的评价。但是，孩子不理我们，我们追问不出什么具体信息。再多说下去，好像就有点火药的味道了——因为我们先把自己问着急了。

在我家里，美美在小班的时候，也不是主动告诉我每天幼儿园里的事情，那时她还小，我们更多的是在接她的时候从老师那里了解，可晚上接孩子的时候，大人老师孩子都很匆忙，只能从一两句话里知道些许事情。于是，我开始了美美“汇报”能力的家庭建设和培养。

每天，我放下一切自己的工作，专门腾时间认真听美美说。我发现，这不但是语言能力的训练，还是记忆能力和复述能力的锻炼呢。这种交流的价值，相比教她什么知识来说一点都不逊色。或者说，我不重视美美死记硬背的学习，况且美美幼儿园每天的教学非常丰富了，我更看重这种交流的习惯和技巧，这不仅对美美好，而且对我自己做母亲的能力也非常重要。

8条技巧，培养亲子沟通好习惯

那么，我们应该怎么做，才能让孩子信任我们，愿意敞开心扉和我们无话不说呢？对于学龄前的儿童，家长可以尝试从以下几个方面去沟通。

1每天交流的时间固定

在我们家，这个时间就是吃饭的时候、讲完故事的时候和睡觉前。可能吃饭的时候说话不是好习惯，但由于美美正处于把吃看得比什么都重要的馋孩儿阶段，所以，利用这个特点，我们可以了解到她在幼儿园的吃饭情况。

讲完故事就是我们的“心情分享时间”，即汇报时间，通常在我家是大人和美美的CircleTime，我们围成圈席地而坐，一个一个人依次汇报自己的事情。

睡觉前是我们的“聊天时间”。很多家长喜欢在睡觉前讲故事，我个人觉得这样会让孩子兴奋，所以我们聊会儿天，短短的，说点悄悄话。为什么固定时间呢？因为3～4岁孩子的秩序感发展迅速，在这个固定的时间做相同的事情，孩子会更有安全感。

2率先向孩子汇报，做个好榜样

刚开始的时候，美美不多说什么，或者会以“今天我累了，不说了”为由，拒绝和我们的交流。于是，我就自告奋勇一马当先：“那么，妈妈来说，你看看妈妈今天做了什么。”接着，我就汇报我在单位干什么读了什么书见了什么朋友打了什么电话等。然后，等我说完，她就会争着说“我也读了什么书(就是班里老师讲的故事)、做了什么事”等。这样，我基本上就了解到她当天所学所做的事情。

3在孩子情绪好的时候交流

孩子兴奋的时候，是父母和他交流的最佳时间。在这个时候，我会利用美美的情绪满足，来请她描述今天班里一定有什么高兴的事情。当然，在她不高兴的时候，我也会关心，就能知道谁又欺负了她。

4倾听为主，不打断不评论，只就事论事

无论孩子说什么，我们都认真倾听，而非敷衍了事。我会看着美美，时而点头或赞许，而不是闷头吃饭。还有，重点是听孩子说，我们不做任何评论。如果我们过多进行评判，就会剥夺孩子的话语权。另外，这样的打断也让孩子感到索然无趣，让他认为“大人并不关心我说的事情，只是要对我的话进行点评”。

5想象不代表说谎

孩子在三四岁时听的童话多了，语言发展迅速了，这个时期想象发展也非常迅速。就算孩子说的和事实情况不符合，也不要打击孩子的表达欲望。保护好孩子希望向大人描述的愿望，保护好孩子希望得到大人认可的心情。

某一周，美美老说班里来了新小朋友，叫“马小含”。与老师求证，发现并不是这样。我百思不得其解，继续观察，发现美美在提“马小含”的时候，模仿老师的语气姿态和形体：“要和小朋友做朋友，要帮助她。”于是，我再到班里的时候就注意看本周教学的重点计划，发现原来这周涉及孩子与人相处能力的培养。过了两周，美美班里才来了新的小朋友(不叫“马小含”这个名字)。所以，老师是提前在给孩子们灌输新伙伴来了后应该怎么做。倘若我不合时宜说孩子怎么撒谎，那么孩子当时就会关闭和我的交流窗口。

6注意教学计划，尝试更多掌握

有关学习方面，我不太盘问，美美会反感。她说都会了，还会主动表演自己学的歌舞，我在旁边鼓掌就可以了。同时，我也建议家长不要把注意力集中在孩子的知识掌握上。对于幼儿来说，我们更应该关心的是他们的情绪、他们的交往和问题解决能力。其实，对于学前儿童来说，每天让他们能够兴奋的、记忆清晰的事情，未必是老师教的知识，而是他们在做什么事情时成功的体验或当时的愉快感觉。对于孩子们来说，快乐的心情、成就的感觉，才是他们真正念念不忘的事情。

7孩子不愿意说，就别强迫

美美不愿意说的时候，我们大人就故作聊天的欢快样子，挨个抢着介绍自己的情况，不理她不要求她。小孩最不愿意被冷落，一下子就凑过来“听我说，我来说”。即便孩子真的什么也不说，我们做家长的也不会非要去了解什么。因为孩子有逆反心态，我们觉得重要的事情，孩子可能不以为然。孩子津津乐道的小细节，我们同样给予重视和共鸣。

8和老师密切沟通，及时鼓励孩子

在幼儿园里回答问题或者讲述事情的时候，为什么孩子都那么积极？不管怎样都要争取第一个去做呢？原因就在于能够获得及时的表扬，以建立当众表述的自信。由此可见，孩子的表达能力是他们乐于沟通的关键基石。当一个儿童的语言能力得到赞赏时，他们会更愿意、更习惯表达自己的观点和想法。

其实，家长是孩子的模仿对象。在家庭中，如果父母两个人的交流是无疆界的，孩子就能知晓人与人交流的快乐，他就会随之如法炮制畅所欲言。沟通的目的不是为了满足成人的好奇心，其核心应当是突出孩子的主导地位。亲子教育

当我们把与孩子的沟通交流当作习惯来建立的时候，孩子对我们的信赖会日渐增加。当这种沟通快乐无极限时，我们对孩子的未来就有十足的把握。

本网站小编总结：不管是孩子小时候，还是到了青春时期，父母若是想要对孩子有深入的了解，就要从小开始，培养与孩子之间沟通的习惯，孩子能否打开心扉与自己畅谈最重要的还是看父母是否掌握沟通的策略与技巧！

培养宝宝的艺术才能应该多注意什么呢？

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面是小编精心为您整理的“培养宝宝的艺术才能应该多注意什么呢？”，但愿对您的学习工作带来帮助。

早教培养是对于孩子们来说是至关重要的事情，尤其是培养宝宝们的艺术天份，那么家长们如何才能十全十美呢？以下就让我们来看看培养宝宝们的艺术天分需要注意的事项吧！

切莫把宝宝的艺术潜能简单定位

即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为“儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。早教网

大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。

不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练

大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。

著名思想家弗洛姆曾说，“……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现；但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”

因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。早期教育

宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验

有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等；有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。

发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？

父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。

本网站小编总结：关心宝宝的潜能发展，是一件令人高兴的事情，但是现在许多的父母们不适当的对待宝宝的艺术潜能，很有可能会将其扼杀在摇篮中，但愿以上的三点父母能够多加注意！

创设环境　让宝宝爬个够

环境需求：安全、卫生、舒适的爬行环境。

如何设置：爬行环境是指根据宝宝爬行的需要，对家里的环境重新规划和布置，给宝宝开辟一间专门的活动室或活动空间，创设一个安全、卫生、舒适的环境供宝宝爬行。

创设原因：爬行可以促进宝宝身体的生长发育；爬行可以训练宝宝身体的协调能力，对学习走路有很大帮助；爬行可以扩大宝宝接触和探索环境的范围，增加认识事物的机会，发展思维和解决问题的能力；爬行还可以促进宝宝与他人更多的交往，锻炼宝宝的意志力。所以，为宝宝创设爬行环境非常重要。

爱心提示。

爬行的准备。爬行的地方必须软硬适中，摩擦力不可过大或过小。可在瓷砖、大理石等硬地板上面铺设软垫(注意：厚度较高的软垫才能发挥功用)，并且避免使用有很多小拼块的软垫，以防宝宝将小拼块抠起来误食；也可以把被褥拿掉，让宝宝直接在床垫上爬。在宝宝学习爬的时候，可以提供摩擦力小的接触面，这样有助于宝宝的活动；等宝宝熟练爬行后，可以增大接触面的摩擦力，以给宝宝提供不同的爬行体验。

爬行的安全。不要让宝宝离开自己的视线，更不要让宝宝独自爬行；特别注意宝宝周围的环境应当没有坚硬锐利的物品，不要让他嘴里含着东西爬行；家具的尖角要用海绵包起来或套上护垫；药品不要放在宝宝能抓到的地方；特别是电线要绝对安全，不要让宝宝靠近，要使用安全插座或电插座的防护盖；如果让宝宝在床上爬行，一定要防护好，以免摔下床。每隔几天就要对家里所有东西的下边以及角角落落的地方进行一次全面的安全检查，对那些不太牢固的东西得随时检查或者干脆将它们移开。

爬行的卫生。时常清洁、消毒地板和地垫等物品，不要让宝宝爬脏的小手直接拿东西吃。

爬行的乐趣。为了增加宝宝爬行的乐趣，可以拿一些宝宝喜欢的玩具放在前面吸引宝宝来拿。会动的玩具，如汽车、球类等对已经熟练爬行的宝宝更具吸引力，宝宝喜欢追逐这些玩具，这样可以让宝宝更多地爬行。当宝宝努力爬到“终点”时，父母要适时给予鼓励。

怎样为孩子创设音乐好环境

在家庭中创设音乐环境，对陶冶孩子的情操或为孩子半来成为艺术人才有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐境。

1、为孩子创设音乐感知的活动区。

在家庭的居室中留出一点空间摆放适宜的框子或架子，购买一些音乐玩具，如会唱歌的小动物、儿童打击乐器、电子琴、儿童手风琴等，也可以自制一些色彩中异的金属盒(易拉罐、响板等)放在上面，让孩子在活动区里开心地敲打，主动听各种不同的声响，模仿小动物的叫声来感知音的高低。成人也要因势利导，播放一些小兔、大象的音乐，让孩子感知和表现轻松活泼、缓慢稳重、节奏不同的曲调，这是最适宜的方法。

2、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意主上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子认真听、反复听。还要指导孩子理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，邀请音乐爱好者或音乐界的朋友参加，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

3、利用音响设备让孩子接触音乐。

随着人民生活水平的日益提高，我们接触音乐的机会多了，条件也改善了。电视机、收录音已普及，爱好音乐的家庭也有钢琴、电子琴和其他乐器，这些有利条件都是孩子学习音乐的基础。成人可安排孩子收看电视机里丰富多彩的音乐节目，这就促进了孩子的学习。还可利用录音机让孩子模仿演唱、演奏，并进行科学的指导；也可经常让孩子聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子安谧、甜美地进入梦乡。

只要平时做有心人，为孩子创造良好的音乐氛围，一定有利于孩子接受音乐知识，促进其身心健康。