儿童假如孩子无缘无故就拿一些芝麻绿豆大的事儿向你告状，这是否让给你一些手足无措：对他的告状很关注，怕孩子培养无缘无故就告状的习惯性；没去理睬吧，又怕孩子确实碰到了难题，受了欺压，简直左右为难。怎么治家中的“告状王”？
摄像镜头一
怎么治家中的“告状王”？幼儿园玩具里有两个小荡秋千，过了一会儿Owen急急忙忙冲过来对我说：“老师，Lily不帮我玩。”Yong听见了也冲过来说：“老师，Rose都不帮我玩。”我掌握状况才知道，原来是Lily和Rose2个孩子在玩秋千，Owen和Yong也想玩，就对着2个亲妹妹叫：“要我玩一会儿”“要我玩一会儿呀”但是2个亲妹妹不同意，因此2个侄子就跑来要我告状来啦。儿童
摄像镜头二
幼儿园中班的主题活动地区里，孩子们都会玩着小玩具，忽然听见晓东高声喊到：“老师，莫华将我的立交桥弄塌了！”老师掉转头去，冲着莫华说：“不必打搅晓东，自身玩自身的。”过了一会儿，晓东又喊到，“老师，他又欺负人”……这时候老师看过她们一下就忙自身的来到。
实际上，父母和老师并无需对孩子的告状太过在乎。孩子喜爱主要表现，是童年期的一个特性，很一切正常。殊不知，这一时期，孩子的自觉性沒有非常好地发展趋势起來，依靠心理状态还情况严重，解决问题的工作能力都不强。因而，当她们应对日常生活的一些难题的情况下，很当然地就想起找成人去处理。
因此当孩子告状时，最先你需要清晰孩子为何要告状。
●为渲泄焦虑不安心态而告状。有的孩子与小伙伴发生了矛盾，或受了憋屈，而向成人告状。这事实上是孩子渲泄焦虑不安心态，降低焦虑，以做到心理平衡的全过程。
●举报别人，期待成人对他的是是非非分辨做出毫无疑问。告状表明孩子拥有一定明辨是非的工作能力。但孩子一直先见到他人的缺陷，即便这种缺陷难以发觉。
●孩子告状是以便寻找解决困难的方式。孩子碰到难题常常不知所措，她们便告状，而求成人协助解决困难。
●追求完美个人表现，想从成人那边获得毫无疑问的点评和益处。
●做不对事想推卸责任，免遭指责和处罚。
●妒忌别人，妄图运用告状来抵毁他人，背后议论。
●受成人点评规范危害。许多成人都觉得温驯、聪明、循规蹈矩的孩子才算是好孩子；而这些好说爱动、求知欲强、有自身想法的孩子则常受到限制，乃至斥责、责怪，使她们害怕“越雷池”一步。因此，稍有“越轨”个人行为的儿童马上变成被告状的目标。
当孩子笑容满面地跑到你眼前又要告状时，是不是你马上就觉得头的大小呢？不要着急，那样的情况下你需要理智一下，一步步来处理孩子的难题。儿童
◆用心聆听 要以重视、了解孩子的心态用心聆听。一般状况下，当孩子告状时，父母和老师不可以随意敷衍了事，那样对孩子是没礼貌、不重视的，会使孩子更感憋屈。怎么治家中的“告状王”？父母应细心聆听，并从孩子的视角去重视和了解他。
◆弄清事实 听完后孩子的叙述，接下去便是要弄清事实，协助孩子寻找处理的方法。父母能够 适度地宽慰孩子，但不可彻底毫无原则地坚信自己孩子得话，更不可找其他孩子父母争执，只是应当激励孩子讲出事儿的全过程。假如孩子一时说不清，父母能用提出问题的方法正确引导孩子回忆一下产生的事儿。
◆对症治疗解决 搞清楚了客观事实的实情和孩子告状的缘故以后，应依据实际的状况选用不一样的处理方法。
教孩子学好解决矛盾
针对三岁之上的孩子，成人早已帮她们解决过许多难题了，何不让孩子尝试解决小孩子间的矛盾。
怎么治家中的“告状王”？当孩子告状时，应尽可能激励孩子自身解决困难，千万别诸事大包大揽，不然会培养孩子的依靠心理状态，还会继续促长孩子只看他人的缺陷，不要看他人的优势，挑拨离间等不良习惯。孩子学会了自身解决的方式，之后就不容易无缘无故就告状了，并且对他未来面对困境、解决困难也是有协助。
延伸阅读
巧方法淡化孩子告状意识
孩子“告状”是一种常见的儿童行为现象。
孩子“告状”的动机和目的，一是受了欺负想寻求大人的保护；二是检举他人，希望成人对他的是非判断作出肯定；三是追求自我表现，想从成人那里得到肯定的评价；四是做错了事想逃避责任，免受批评或惩罚；五是嫉妒他人，企图利用告状来贬低别人，抬高自己。
对待“告状”的孩子，必须持慎重态度。
如果对孩子的告状不予理睬，或不分青红皂白批评“告状”的孩子，这可能使一些有危害的事得不到及时的补救，而且会混淆孩子的是非界线，挫伤孩子的正义感和同情心，并给其他儿童带来消极影响。
如果鼓励孩子“告状”，则儿童会争相模仿，什么鸡毛蒜皮的事也告到老师、家长那里，孩子独立处理一些小朋友之间的小纠纷的能力会被削弱。更严重的是会使一些小孩子养成时时窥视他人秘密、监视他人行为、检举揭发他人的极不正常的心态。
那么，如何正确对待儿童的“告状”呢？
一是要使孩子体验与小伙伴友好相处的快乐，会耐心善意地帮助别人，也会高兴乐意地接受别人的帮助。
二是在游戏评价时，应把孩子的注意力集中在自己的工作成果及取得成果的过程上，集中在称赞别人的优点和成绩上。
三是少数经常无故欺负同伴的孩子，要进行批评教育，千万不能迁就。
四是对孩子实事求是的告状，要认真对待，及时予以正确的处理，若置之不理或处理不公，就会使孩子感到迷惘、沮丧、打击其积极性，损害自信心。
五是要防止有些孩子因寻求表扬或怀有嫉恨而乱告状的行为，以免滋生不良心理，导致孩子人格的畸形发展。
六是常给孩子以自己解决争端的机会，启发孩子寻找自己解决问题的方法，鼓励孩子自己独立分析问题、解决问题的能力。通过对这种能力的充分发展和肯定来淡化孩子的告状意识，矫正告状行为。
儿童早教：如何照顾家中左撇子孩子
儿童做为渊博的家长，要让孩子明白，左撇子仅仅一种习惯，自身与别人没有什么不一样，也无须因而而心惊胆战，一些出色的优秀人才中左撇子也随处由此可见。因此，为孩子搞好锻练和引导是最重要的。如何照顾家中左撇子孩子？
一、关心孩子的关键点
由于左撇子的习惯和一般人不一样，因此在所难免一些撞击，可是这种关键点要是稍稍注意是一切正常的。例如，孩子在幼稚园里用餐时，一般坐的全是长条桌，能够 让孩子挑选在餐桌的最左边部位坐着，那样用餐时不容易和别的的小孩子“打架斗殴”。如何照顾家中左撇子孩子？儿童
二、锻练孩子的主题活动
或许家长和孩子的用力习惯不一样，这时候在文化教育孩子上就需要注重方式，例如很形象化的“镜象法”，即家长与孩子零距离，让孩子见到家长的个人行为姿势并开展效仿。
对于左撇子孩子更易负伤的层面，家长不可以由于这一缘故就限定孩子的主题活动，能够 做一些防护措施，让孩子来开展锻练，并结合实际提升自己的安全防范意识。要了解，一概而论并不可取。
三、毫无疑问孩子的个人行为
协助左撇子孩子坚定信心，并创建人格健全发展趋势是家长的重中之重。假如孩子用右手写成字、用右手应用专用工具作出了物件，家长要立即地给与毫无疑问和激励，孩子的自信心便是在家长的了解和鼓励中造成的。
四、引导孩子的观念
家长要有目的地让孩子明白：左撇子也是平常人，并且在许多 层面都是有与众不同的地方和优点。针对孩子关注的“我为什么是左撇子”这一难题，要给与恰当的表述和引导，使孩子甩开一些负面信息的念头。如何照顾家中左撇子孩子？儿童
五、扩张孩子的人际交往
许多 左撇子孩子因为用力习惯的不一样，会遭受小伙伴的抵触，将会会造成相处阻碍，造成 性格内向。家长何不有目的地协助孩子扩张人际交往范畴，引导她们用一切正常、身心健康的心理状态去和其他孩子和睦交往。
六、提前准备孩子的物件
如何照顾家中左撇子孩子？左撇子孩子在日常生活和学习上都是有一些独特的要求，家长应尽量地为她们提前准备必需的右手用具。如今，销售市场上也是有许多 专业合适于左撇子应用的物件，使她们像一般孩子一样能使用方便。
儿童早教：孩子告状父母需慎重处理
儿童“母亲，他打我了。”“教师，他拿了××的物品不还。”实际上，孩子“告状”是一种依靠心理状态的主要表现。孩子的“告状”是不是应当劝阻，要看其“告状”的主观因素。孩子告状父母需怎么处理？
孩子告状父母需怎么处理？教育学心理学的科学研究数据显示，孩子的告状主观因素关键有五种:儿童
1.被他人欺压后，想寻找大人的维护。
2.举报别人，期待成年人对他的是非分辨做出毫无疑问。
3.追求完美个人表现，想从成年人那边获得毫无疑问的点评。
4.做不对事想推卸责任，免遭指责和处罚。
5.妒忌别人，用告状来抵毁他人，背后议论。
孩子爱告状是她们的心理特点决策的。大人针对孩子求真务实的告状要认真完成，立即给予妥善处理，更关键的是加强孩子自我认识、解决困难的能力，慢慢消除其“告状观念”或依靠心理状态。孩子告状父母需怎么处理？比如，大人能够那样对孩子讲:“××损坏书我的错的，之后你俩一起爱惜书好么？”假如对孩子的“状述”闪烁其词，不但会使一些危害的难题没法立即处理，还会继续伤害到孩子的主动性。儿童
孩子告状父母需怎么处理？而假如激励她们的告状个人行为则会使别的孩子竞相仿效，以至单独解决难题的能力无法得到发展趋势，更比较严重的是，会使一些孩子培养时刻窥探别人密秘的异常心理状态，造成其人格特质的畸形发展。因此一旦孩子告不对状，教师或父母应立即对他开展提示、协助和改正。
早教知识：巧剥蒜
巧剥蒜
1、一个开心的周末，火帽子全家人聚在一起做饺子。
2、鸡妈妈专业调饺子馅呢，边调边唱：“小鱼小虾小虫虫，再加一点沙郁郁葱葱，包的水饺热腾腾，吃得孩子更聪慧。”
3、鸡爸爸承担擀饺子皮呢，边擀边唱：“大饺子，小水饺，吃得内心乐滋滋。我的技艺超一流，我是饺皮高手 。”
4、仅有火帽子没事做。东看一下，西走走。
5、鸡妈妈和鸡爸爸刚开始做饺子了，火帽子也举起一块面，想帮助。
6、鸡妈妈说：“宝贝宝贝别捣蛋，要不你就要剥蒜。”
7、鸡爸爸从餐厅厨房取出两边圆鼓鼓的紫皮大蒜，讲到：“大蒜就水饺，撑裂小腹。剥蒜大学问大，你需要动脑筋。”
8、火帽子“哼”了一声，想着“剥蒜就剥蒜，能有啥大学问！”
9、火帽子叫上跳跳蛙，2个小伙伴们，边用边剥蒜。
10、想不到紫皮大蒜皮太紧，一瓣瓣的蒜们也对着干，不随便脱掉蒜衣服裤子！火帽子愣住了。
11、鸡爸爸走回来，找来一小盆温开水，把大蒜往里一泡。火帽子细心地瞧着。
12、不一会儿，鸡爸爸捞起来大蒜，用力用劲一搓，大蒜瓣都聪明地摆脱了蒜皮，白色大蒜好可喜。火帽子学得了一门专业知识：剥蒜！