家长们把孩子送进中小学，非常容易走入三个误区。做新生的家长准备好了吗？
误区一：家长不足尽职。
做新生的家长准备好了吗？有的家长觉得给孩子找一所好大学、一个好班集体或一个优秀老师，就万事如意了。尤其是一些女强人的父母，两个人工作中都比较忙，没时间顾及孩子的学习，觉得由教师处置权代劳就可以了，平常都不和老师沟通交流。一旦孩子出了难题就急了，再责骂孩子，这般文化教育通常得不偿失。
提醒：孩子不久升上中小学，必然出現多种多样不适合的状况，做为家长一定要在第一年细腻观查孩子的心态和个人行为层面的转变，协助孩子圆满度过这一段稳定期。
误区二：父母对学校德育、对孩子的期待值过高。
很多家长给孩子明确提出了很高的规定，但那样做实际上是揠苗助长，孩子会觉得压力好大，学习起來反倒有压力，因此 家长对孩子的规定一定要适当。
提醒：不要在孩子不久发展的情况下就要他跟他人比考试成绩，这段时间，孩子必须的是家长的了解、适用和信赖。做新生的家长准备好了吗？对孩子而言，学习兴趣爱好是第一关键的，假如工作压力过大，过多关心考试成绩得话，孩子必定会出現厌学情绪，这将危害到孩子将来悠长的学习职业生涯。
误区三：忽略孩子在家里的学习习惯性与生活习惯的养成。
孩子的差别在实质上是因为家长对孩子习惯性的学历类型不一样而导致的。若有的家长极其关心孩子的数学课、语文课和音乐的考试成绩，经常把其他孩子的好分数挂在嘴上，为此来“鼓励”孩子，但却不重视学习习惯性与生活习惯的养成。
提醒：做新生的家长准备好了吗？大部分家长较为高度重视孩子的学习，尤其是数学课、语文课和音乐的学习，但实际上，学习习惯的养成才算是真实危害孩子得到 学习工作能力的关键要素。良好的习惯会终身使用，不良习惯会让孩子与之不断前进。专业知识的学习跟习惯的养成对比，非常容易许多 。因而，在孩子不久进到中小学、刚开始自身的学习职业生涯的情况下，请您尽量高度重视优良习惯的养成。