儿童临沂市幼儿儿童早期教育培训学校是专业开发设计幼儿智商、开展儿童早期教育的组织 ，它有初期阅读认字，珠脑快算、幼儿英文和幼儿工艺美术构成，其主题鲜明，方式新奇，重视好用， 注重趣味，务求科学研究，受众多父母和幼儿的欢迎，作为一名特色教育的幼儿老师，我觉得谈一谈怎样塑造幼儿的阅读习惯。如何培养孩子的阅读习惯？
一、从婴幼儿就带孩子上公共图书馆
孩子的阅读习惯应当自小塑造，在孩子不大的情况下就常常到她们逛一逛公共图书馆，对激起幼儿的兴趣很有好处，何不在您有时间的情况下，一齐去图书馆，用心为孩子阅览二份好书推荐。如何培养孩子的阅读习惯？儿童
二、为喜爱的创作者做生日
孩子的许多 习惯性都来自爸爸妈妈，因此爸爸妈妈的言谈举止文化素养都危害着孩子，父母爱读书、喜欢读书，孩子在其耳闻目睹下必然也会对书造成深厚的兴趣。给你喜爱的创作者过一个生辰，在生日派对上向孩子叙述他的才华横溢，他成材的艰辛亲身经历，让知识在孩子年幼的内心中生根发芽。
三、在固定不动的時间送书给孩子
孩子的生日礼品、庆祝礼物、有一定的发展的情况下，不必送一些小玩具礼品这类的物件，一本好书既能够让孩子学得知识，又可以塑造阅读习惯非常值得小伙伴们效仿一下。
四、将阅读化作话剧表演
这一点较为合适于幼儿园的课堂教学之中，一些童话故事和小故事可根据小故事表演游戏的方式提升幼儿的阅读兴趣。能够分成总体演出型，即详细连贯性的演出，人物角色能够一对一，老师协助幼儿剖析品牌形象再演出；还能够是按段演出型即人群人物角色，老师先说故事，幼儿一起探讨人物角色，全体人员一起演出，游戏道具应当提前准备的简易一些；最终一种是人物角色主题活动型，这时候小故事中的角色、姿势能够让幼儿临场发挥，激起她们的想像力。
这三种方式 在话剧表演时能够随意融合还可以各自应用，不管怎样应用，坚信幼儿的阅读兴趣一定会进一步提高。如何培养孩子的阅读习惯？儿童
五、把喜爱的原材料编出一本书
假如您的孩子喜爱童话故事或诗文，那麼你一直在阅读报刊或杂志期刊的情况下应当留意一下，碰到精彩纷呈的原材料能够将它裁切出来，黏贴在笔记本电脑上，每日黄昏，将笔记本电脑开启，品味里边的丰富多彩果子，孩子最爱亲自动手得到的知识
六、扩张阅读內容
孩子假如在拥有一定阅读的基本上，理应扩张他的阅读內容和阅读范畴，这时候目光不必限于寓言故事、卡通漫画，能看一些报刊和名篇，让孩子掌握国事，丰富多彩课外知识，提早塑造孩子的阅读工作能力。
七、记诵童谣
童谣語言通脉凝炼，抽象性强，具备独特的节奏感律动，能够陶冶少年儿童的感情，使少年儿童产生优良的生活方式，针对协助幼儿了解社会发展和当然打开少年儿童思维，发展趋势少年儿童語言，都能充分发挥巨大的功效。
八、创立读书分享会
老师能够在班集体中创立一个读书分享会，让阅读工作能力较为强的幼儿提任会生，按时到会生机构一些读书活动，既能够提高幼儿的工作能力还可以塑造幼儿的阅读兴趣。
九、独特传统节日多读有关的书本
六一儿童节、老师节、十一国庆┅┅，这种传统节日到来的情况下，仔细的老师该为孩子提前准备好书推荐了，这种节日的来历、名字、時间、实际意义全是幼儿感兴趣的话题讨论，可以借此机会，让她们多读一读、多想一想，一定能够提升知识。
十、与书日常生活
良好习惯应当時刻都会身旁，把书做为日常生活的一部分也是不可或缺的，在家里，能够将书做为您家的“建筑装饰材料”，四处都散发着浅浅的诗香气场，外出买东西时，让您的书柜也丰腴一下，让书時刻在您的日常生活出現，增加知识的快乐。
如何培养孩子的阅读习惯？之上几个方面是我还在持续的学习培训工作上小结出的点点滴滴之见，期待和老师和父母们讨论一下，优良的阅读习惯能够使孩子终生获益，自小就塑造孩子的阅读兴趣针对开发设计幼儿智商、提升写作水平、┅┅全是一个不能缺的基本功效。期待父母和老师们都能高度重视孩子的儿童早期教育，使您的孩子更聪慧，使祖国的花朵更强健。
相关阅读
如何培养孩子的阅读习惯
阅读有很多好处，能够扩展孩子的视野，提高孩子的词语水准，丰富孩子的课外时间。但有的孩子并不喜欢看书，小编的以下几点小建议希望能够帮到您！
问题：
我的孩子不喜欢看书，并且只肯完成老师要求的基本阅读。我知道看书可以帮助他学到很多东西。我该如何鼓励他多看点书呢？
思考：
你的担心是正确的。读书对于所有的学科来说都是开启成功之门的钥匙。只要一点小小的创意，你就能够帮孩子更喜欢阅读，并且花更多的时间来看书。
解决方法：
1、买或者借一些有趣的书。选一些对孩子来说比较容易的书，换句话说，就是那些比他的阅读能力稍低一些的书。根据孩子的兴趣来选书：棒球、骑马、通宵派对、动物等等。买一本神话书、笑话书或者是关于流行的电影明星或者运动员的书，甚至可以是漫画书。不要对这些书做任何的评论，只是将它们放在孩子一定能看到的地方。想要成为一位优秀的读者，孩子需要一些练习。如果你能够找到孩子感兴趣的书，他就能够通过这些来进行大量的练习，这样他以后就能读其他更复杂的书了。
2、给孩子办张图书馆借阅卡。带他去图书馆，告诉他该如何使用电脑，以及各种可利用的资源。很多图书馆都提供了教孩子们如何使用这些资源的课堂。定期带孩子去图书馆，并且确保在去的时候，你有充足的时间等他，这样孩子就能够有足够的时间来看书了。
3、利用孩子对电脑游戏的喜爱，买一些需要经过大量阅读才能玩的游戏软件，例如互动游戏、旅行游戏、神话游戏等等。远离那些简单的电脑游戏。
4、为孩子买一盏床头灯，或者一盏小小的读书灯。告诉他从今以后，他必须在某个时刻上床（例如晚上八点半），他可以选择睡觉或者看书。大部分孩子除了睡觉什么都愿意做，因此这就是你培养他养成睡前阅读习惯的绝妙良机了。
5、大部分孩子在独自吃零食的时候会看看书。在餐桌旁放一个装满了书和杂志的盒子，这样他们就能够边吃边看书了。
6、为孩子读书。通常，一旦孩子能够自己看书了，父母就不再为他们读书。这种改变会给一个已经习惯于听着故事入睡的孩子带来难过的感觉。即使是十来岁的孩子，如果你拿的那本书正对他的胃口的话，也依然喜欢听别人为他读书。和孩子一起去买书，并且让你自己也喜欢那些书，这样当你读着它们时，你也能一起享受阅读的乐趣。
父母小贴士：
一些孩子不喜欢看书是因为他们的视力不好，或者有还没被发现的阅读障碍。家长要留心有没有这一类问题。你的孩子看完书后会揉眼睛吗？抱怨说头痛？看书时会变得容易烦躁或生气？如果你发现了其中任何一个问题，为你的孩子预约挂号，进行一次健康检查或者一次完整的视力测试。
如何培养孩子爱阅读的习惯
即然阅读如此重要，父母就要努力培养宝宝养成早读的习惯。怎样才能培养孩子爱阅读的习惯呢？
1、创造良好的学习氛围
如果家庭藏书丰富，大人们经常看书，宝宝自然会受影响。潜移默化中，也会捧起了书本。
2、天天给宝宝讲故事
宝宝2-3岁时，坚持讲故事。再大一点，要给孩子经常读书。不管是否听得懂，都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始，宝宝发展了他们在概念上对阅读的理解，这将决定他们学习阅读的能力。
3.识字要与阅读同步
识字要与阅读同步，绝不要孤立地教宝宝认字几百个、上千个，这对于开发宝宝智力毫无益处，反而会弄巧成拙。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的宝宝来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。
4.选择好读物
读物的内容要适应孩子不同成长阶段的需要。最好选择由权威的幼教专家或专业机构编撰的读物，所读的内容能够引发宝宝的兴趣，产生自发阅读的愿望。
5.激发孩子的兴趣和积极性
当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必象对待学生似地认真纠正。
孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。
早教知识：培养孩子阅读习惯的要点
家长们一定很纳闷，为什么别人家的小孩都能讲出一个个的小故事，我家孩子就开口不知道说什么？喂什么别的孩子可以安安静静的看书，我家孩子就只会玩玩玩？其实孩子的兴趣是需要家长培养的，只要您掌握了以下几点，您家孩子也能变得如此出色！
众所周知，良好的学校教育与家庭教育对于一个孩子的健康成长是同样重要的，孩子的个性就体现在各自不同家庭教育的差异性上。我父母是最先教导孩子的，引导培养孩子的良好习惯，尤其是良好的读书习惯将会对孩子产生至关重要的影响。
1、让孩子享受并习惯读书
小孩子都爱玩，我家琳琳也是如此，我就在孩子玩的过程中，适当的引导他，结合他好动手的特点，给他买了几本锻炼手和脑的书籍，每天晚饭后，我就辅导孩子完成四页的练习，将玩和学结合起来，培养孩子的读书兴趣，做得好，还有奖品，这种激励让他对读书很感兴趣，一本不够，还要吵着再买几本。有时给孩子讲讲故事，让他试试看着画面自己讲，我们坚持每天给孩子读一点，让孩子乐于读书并习惯读书。
2、我们要给孩子做最好的榜样。
现在我们的生活越来越好，家家都有电脑，每天都要聊扣扣，打游戏，有时朋友来家里一起打牌小孩子在边上就在边上看，直到有一天，琳琳突然说出了我手中剩下的牌，我很吃惊，他怎么认识啊!!!我试着让他认，他居然全都认得，这下我才意识到，家长行为可能会误导孩子，我们的言行更可能会影响孩子以后的一生。
我决定为给孩子做榜样，绝对不再打牌，坚持自己也要读书，让自己也增加点知识。有时双休日去读书，琳琳会说“妈妈，你今天不休息啊，又要读书去啊”“是啊，你看妈妈，边学边工作，学无止境啊，你一定要好好学习啊!”有空我们就要多学习，给孩子良好的家庭读书范围，教育孩子，还得从家长做起，给孩子做好榜样，孩子会成长的让你惊喜。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：作为家长，我们肩负着重大的责任，只有注重生活中的美一个细节，让孩子真正感觉学习读书是快乐的，孩子才会形成读书的习惯和意识。这种从小形成的记忆和意识要远比孩子长大后再教育来得有效得多。孩子发自内心的读书和学习更会让他们有很高的学习效率，对孩子的一生都有益。
了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。
儿童早教：培养宝宝阅读习惯促进智力发展
阅读文章有益于开阔视野，塑造优良的思维模式。让孩子自小培养优良的阅读习惯，有益于开发设计孩子的智力，推动孩子各层面的发展趋势。
1、最先要为孩子用心选择字画。
坚信许多家长都是感觉，一切带著图片的书籍全是给儿童看的，因此仅仅不用挑选的选购，結果便是不仅花了许多 钱，孩子也没看得懂字画，并沒有具有开发设计孩子智力的功效。因此，家长在为孩子购买书籍时，一定要挑选一些有教育意义的字画，并且孩子一定要可以了解字画的含意，文本简约，句子幽美的字画，当孩子念完后可以自身转述出去。假如家长容许，还能够让孩子自身选择自己喜爱的，让孩子自身思索字画中的內容，也可以具有开发设计孩子智力的功效。
2、次之便是家长要协助孩子阅读文章。
孩子们年纪较小，因此一些字画就不明白如何去看，一些便是压根沒有看书的目地，仅仅在哪乱翻开书，一本书迅速就翻完了。一些不用心或是不容易看书的孩子乃至把书拿倒了都不清楚。此外一些孩子也仅仅看看书上的繁华，有什么动物，有哪些角色这些，并不可以了解每一幅图片中间的联络。那样孩子即便阅读文章了，也并沒有具有什么作用。对于于孩子们出現的这种状况，就必须家长协助孩子阅读文章。
(1)、家长需先教孩子怎样去看书，如何培养优良的生活习惯。
看书要一页一页的，按照次序看。看的情况下要通过观察，留意观查每张的图片上有哪些角色、小动物，她们都会干什么，下一幅图片的角色、小动物又在干什么。那样就能推动孩子去思索界面所表达的意思，也可以让孩子念完一本书籍后了解原件书籍的內容和情节。
(2)、也有在孩子看书的全过程中，家长能够 适度的明确提出一些难题，让孩子思索，进而更强的了解小故事的含意。
家长们能够 在孩子看书前明确提出一些难题，让孩子带著难题去看书，在孩子看书的全过程中也能够 明确提出一些难题，让孩子自身去找到答案。也有在孩子看书或是听别人故事的全过程中，生产制造一些伏笔，加重孩子的印像，让孩子自身思索，扩展逻辑思维。等全部小故事念完之后，再对孩子开展提出问题，让孩子自身思索，那样就能协助孩子了解小故事的內容和含意，那样也可以在一定水平上开发设计孩子的智力。
(3)、当孩子在看书的全过程中，碰到一些不认识或是难了解的词句时，家长一定要细心的为孩子解释。
要尽可能立在孩子的视角对待难题，让她们非常容易了解。而且一定要有目的的让孩子汉字构成词句，再用词句构成一句话，那样也可以锻练孩子的语言表达能力。
(4)、一些年纪很大的孩子，家长能够 直到孩子看完整篇书籍后，让孩子转述全部小故事內容，提问问题。
在这个全过程中，家长一定要用心听，对孩子出現的一些难题和不正确要立即改正。那样不但能锻练孩子的记忆能力还能锻练孩子的语言表达能力和理解能力。
身心健康的少儿读物对孩子的协助是十分大的，这不但必须家长能相互配合孩子培养优良的阅读习惯，更必须家长在这个全过程里能协助孩子阅读文章、了解。那样孩子在不经意间中智力便会获得一定的提高，另外也可以培养优良的阅读习惯，对孩子之后的日常生活、学习培训和工作中都是有十分大的协助。